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1、冀少版五年級下冊第7單元都有一個紅亮的心現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段教學設計
《都有一顆紅亮的心》教學設計 教學目標：
1、通過欣賞學唱《都有一顆紅亮的心》京劇選段，感受京劇的藝術魅力，初步培養(yǎng)學我國戲曲音樂的興趣、對國粹京劇產(chǎn)生喜愛之情。
2、認識京劇中的主要伴奏樂器、能夠分別京劇中的主要行當。
3、了解京劇中的“西皮”“二黃”唱腔。
4、能字正腔圓的完成《都有一顆紅亮的心》的念白“奶奶，您聽我說。” 在大致了解劇情的基礎知識繼續(xù)欣賞，找出停頓過唱腔突出的字音（討論）分析^p 、揣摩亮相，感知亮相是配合劇情的。動作的加入是為展現(xiàn)主人公（小鐵梅）性格，人物品格的具體體現(xiàn)。
2、
5、結合規(guī)范的動作示范、放慢速度學一學、練一練，通過“手眼身法步”等精細動作的實踐，學做幾個京劇亮相動作，體驗感知京韻之美。
教學重點：
1、能字正腔圓的完成《都有一顆紅亮的心》的念白“奶奶，您聽我說。” 2、學習突出字音的唱腔和京劇亮相動作。
教學難點：
學做亮相動作。
教學過程：
復習《說唱臉譜》導入
師：同學們咱們知道這是一首京歌，這首京歌當中唱到了好多臉譜有……（生答），這些臉譜都在哪個戲曲種類中出現(xiàn)過？（生答）那么咱們今天就來欣賞一段現(xiàn)代京劇《都有一顆紅亮的心》。
二、欣賞現(xiàn)代京劇《都有一顆紅亮的心》 初聽初步了解 介紹《都有一顆紅亮的心》出處及故
3、事情節(jié) 現(xiàn)代京?。t燈記）選段《都有一顆紅亮的心》。故事講的是共產(chǎn)黨員李玉和一家異姓三代人在日蹄下進行黨的地下工作。李玉和接受了黨組織向柏山游擊隊轉(zhuǎn)送密電碼的任務，由于叛徒的出賣而被捕。李玉和在敵人的酒席宴上，在牢房里，在刑場上，英勇頑強，堅貞不屈。李奶奶向鐵梅痛說革命家史，鼓勵她經(jīng)受考驗，迎接斗爭。殘暴的敵人無計可施，最后殺害了李玉和、李奶奶。鐵梅繼承父親、奶奶的遺志，在黨組織和群眾的幫助下，機智地擺脫了敵人的追捕，把密電碼送上柏山，勝利地完成了黨交給的任務。
三、看視頻分行當 1）教師講解京劇行當“生、旦、凈、丑”四大行當，小鐵梅屬于哪個行當？ 2）復聽帶著問題去聽 老師講解京劇的表演
4、包括唱、念、做、打，那么咱們今天欣賞的《都有一顆紅亮的心》里包括唱、念、做、打那幾部分？《引導生答》 先從“念”講解，京劇里的念白和我們平常講話有什么不同？《引導生答》富有旋律性、節(jié)奏感、音樂性。引導學生一起學習念白。每個字都要念得干脆有力。
四、聽賞辯唱腔
師：京劇唱腔分“西皮、二黃”，“西皮”特點：具有高亢、激越、活躍、明快的情調(diào)特點，又用于表現(xiàn)活躍輕快、慷慨激昂的情感。“二黃”曲調(diào)蒼涼、深沉，善于表現(xiàn)憂郁、激憤的感情?！抖加幸活w紅亮的心》屬于哪種唱腔？（生答）
五、唱腔 聽賞找“拖腔”的字，如：“數(shù)”“奧妙”“都有一顆紅亮的心”中的“一”“心” 學習“拖腔”字，“花旦”用嗓一般都
5、是“假嗓”或叫“小嗓”，提醒學生用假嗓來演唱。
六、看視頻找亮相 1）在這個視頻中小鐵梅配有精彩的亮相，（插播原視頻）
2）跟我學亮相
師：下面以最后一句中最經(jīng)典的“都有一顆紅亮的心”為例，學一學，練一練這個亮相吧 七、總結今天學的內(nèi)容 今天我們欣賞了京劇《都有一顆紅亮的心》，通過這個選段的學習我們了解了京劇的行當有生、旦、凈、丑。小鐵梅屬于“旦”角中的“花旦”。還了解了京劇的四功有“唱、念、做、打”《都有一顆紅亮的心》主要從“唱、念、做”講解，唱腔包括“西皮”“二黃”《都有一顆紅亮的心》屬于“西皮”唱腔。還學習了小鐵梅的經(jīng)典亮相。
八、板書 《都有一顆紅亮的心》 生 唱 四大行當 旦
（小鐵梅屬于花旦）
四功 念 《都有一顆紅亮的心》涵蓋 凈 做 了“唱、念、做” 丑 打
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冀少版五年級下冊第7單元都有一個紅亮的心現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段教學設計
