《幼兒園小班音樂藝術(shù)《小手拍拍》活動教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班音樂藝術(shù)《小手拍拍》活動教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Iiimumuilliimumimiimmumiimimiinihiinmumu11mmumiimmumuminm11muinniihiiiiiiiiiiiiiiihiiiiiihiidiiiiiiiiiiiiiiidiiiiiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiiiiihidiiiiiiiiiiihiiiiimiliiiiihiiiiiiiiiiiiiiiiiiniiiiiiiiiimimiinihiiniiiiiiiiiiiiinsuniiiiihiinniiiiiiiiiihiiiiiiiiiiii:iihiiiiiiiii
2、iiiiiihiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiidiiiiiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiihii
小手拍拍
藝術(shù)活動：《小手拍拍》(音樂游戲)
活動目標(biāo)：
1、能跟隨伴奏有節(jié)奏地邊唱邊指五官以及身體的其他相應(yīng)部位。
2、能積極參與、大膽表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《小手拍拍》，播放器。
活動過程：
1、介紹游戲的玩法和規(guī)則。
(1)玩法：全體幼兒坐成半圓形，面向老師，一邊唱一邊拍手，同時身體隨音樂輕輕搖動。兩手握拳，唱到"手指伸出來"時，伸出食指。唱到"眼睛在哪里"時，教師邊唱邊問。唱到"眼睛在這里"時，幼兒回答，并用食指指出眼鏡的位置。b5E2RGbCAP
(2)指導(dǎo)隨歌詞的指令指出相應(yīng)動作，動作符合音樂的節(jié)奏。
2、幼兒初步熟悉動作與歌詞后，嘗試隨教師邊唱邊有節(jié)奏地做動作。
3、啟發(fā)幼兒想出五官以及身體的其他各部位，編入歌曲進行演唱與游戲，想出的幼兒可以做"小老師”,
在第⑤小節(jié)處問，其他幼兒答。plEanqFDPw
4、幼兒熟練后，自由兩兩結(jié)伴，聽音樂邊唱邊相互問答與游戲。
5、利用多種形式來游戲。
6、師幼共同評價，結(jié)束活動。
II II
II II
II II
II II
IIII
IIII
IIII
IIII
幼兒園小班音樂藝術(shù)《小手拍拍》活動教案
