高考地理 第五章 第一講 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布環(huán)境承載力與人口合理容量課件

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1、增長(zhǎng)增長(zhǎng) 廣大廣大_國(guó)家和大國(guó)家和大洋洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速洋洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速_增長(zhǎng)增長(zhǎng)20世紀(jì)后半世紀(jì)后半葉開(kāi)始葉開(kāi)始工業(yè)革命使歐美等國(guó)家工業(yè)革命使歐美等國(guó)家_提高提高持續(xù)增長(zhǎng)持續(xù)增長(zhǎng)工業(yè)革命后工業(yè)革命后生產(chǎn)力水平落后生產(chǎn)力水平落后_增長(zhǎng)增長(zhǎng)工業(yè)革命前工業(yè)革命前原因原因特點(diǎn)特點(diǎn)時(shí)期時(shí)期階段階段緩慢緩慢生產(chǎn)力水平生產(chǎn)力水平亞非拉亞非拉快速快速多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，特別是家，特別是_國(guó)家國(guó)家有些發(fā)展中有些發(fā)展中國(guó)家國(guó)家廣大廣大_少數(shù)原始群少數(shù)原始群體體分布分布地區(qū)地區(qū)“_”_”增長(zhǎng)下降增長(zhǎng)下降高增長(zhǎng)高增長(zhǎng)“_”_”特征特征DCBA模式模式類(lèi)型類(lèi)型高高低高高低三低三低發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家西歐西歐超

2、過(guò)超過(guò) 發(fā)展中發(fā)展中 非洲非洲 歐洲歐洲 亞洲亞洲 最大人口數(shù)量最大人口數(shù)量 自然資源自然資源 人類(lèi)文化水平人類(lèi)文化水平 土地資源的生產(chǎn)力土地資源的生產(chǎn)力 資源資源 適宜適宜 人口與環(huán)境人口與環(huán)境 超鏈接超鏈接死亡率高，有死亡率高，有時(shí)容易出現(xiàn)勞時(shí)容易出現(xiàn)勞動(dòng)力不足，從動(dòng)力不足，從而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展展出生率高，出生率高，能滿足農(nóng)業(yè)能滿足農(nóng)業(yè)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求力的需求人口出生率和人口出生率和死亡率都比較死亡率都比較高，自然增長(zhǎng)高，自然增長(zhǎng)率低，且波動(dòng)率低，且波動(dòng)較大較大“高高低高高低” 模式模式 (原始型原始型)弊弊利利特征特征人口增長(zhǎng)模式人口增長(zhǎng)模式勞動(dòng)力和兵源短缺，養(yǎng)老勞動(dòng)

3、力和兵源短缺，養(yǎng)老等費(fèi)用增加，老年人口生等費(fèi)用增加，老年人口生活困難和生活孤單等活困難和生活孤單等人口壓力減人口壓力減小，就業(yè)機(jī)小，就業(yè)機(jī)會(huì)較多，利會(huì)較多，利于經(jīng)濟(jì)水平于經(jīng)濟(jì)水平的提高的提高少年兒童少年兒童比重下降，比重下降，老年人口老年人口比重上升比重上升“三低三低”模式模式 (現(xiàn)現(xiàn)代型代型)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等方面加大對(duì)經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等方面的壓力，導(dǎo)致積累減少、的壓力，導(dǎo)致積累減少、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度降低、貧困經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度降低、貧困加劇等，進(jìn)而引發(fā)各種資加劇等，進(jìn)而引發(fā)各種資源、環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題源、環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題勞動(dòng)力充裕，勞動(dòng)力充裕，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展自然增長(zhǎng)自然增長(zhǎng)率高，人率高，人口增長(zhǎng)快口增

4、長(zhǎng)快過(guò)渡模式過(guò)渡模式(傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型)弊弊利利特征特征人口增人口增長(zhǎng)模式長(zhǎng)模式政治上的獨(dú)立、民族經(jīng)政治上的獨(dú)立、民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生事濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步業(yè)的進(jìn)步受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，社會(huì)保障和人們的社會(huì)保障和人們的生育觀念的影響生育觀念的影響形成原因形成原因過(guò)渡模式過(guò)渡模式“三低三低”模式模式增長(zhǎng)模式增長(zhǎng)模式增長(zhǎng)很快增長(zhǎng)很快增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)速度增長(zhǎng)速度大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家(或地或地區(qū)區(qū))發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家(或地區(qū)或地區(qū))人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng)低低(1.0%)低低(1.5%)低低(2.0%)“三低三低”模式模式高高(1.0%)低低(1.5%)高高(2.5%)過(guò)渡模式

5、過(guò)渡模式低低(1.0%)高高(2.5%)高高(2.5%)“高高低高高低”模模式式自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率死亡率死亡率出生率出生率示意圖示意圖收縮型收縮型(“三三低低”模式模式)靜止型靜止型(“三三低低”模式模式)擴(kuò)張型擴(kuò)張型(過(guò)渡過(guò)渡模式模式)比較比較項(xiàng)目項(xiàng)目利用人口統(tǒng)計(jì)圖表考查人口增長(zhǎng)狀況及影利用人口統(tǒng)計(jì)圖表考查人口增長(zhǎng)狀況及影響因素響因素利用人口變化過(guò)程圖考查人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)利用人口變化過(guò)程圖考查人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)及地區(qū)分布及地區(qū)分布利用人口增長(zhǎng)曲線圖考查人口增長(zhǎng)模式的利用人口增長(zhǎng)曲線圖考查人口增長(zhǎng)模式的判斷判斷不同人口增長(zhǎng)模式不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及地區(qū)分布的特點(diǎn)及地區(qū)分布常考題型?？碱}型考點(diǎn)考點(diǎn)

6、超鏈接超鏈接人口老齡化可造成勞動(dòng)力人口老齡化可造成勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵源不足、社短缺、國(guó)防兵源不足、社會(huì)上用于老年人的退休和會(huì)上用于老年人的退休和養(yǎng)老等費(fèi)用的增加、老年養(yǎng)老等費(fèi)用的增加、老年人生活困難和孤單等問(wèn)題人生活困難和孤單等問(wèn)題人口年輕化可導(dǎo)致人口增人口年輕化可導(dǎo)致人口增長(zhǎng)過(guò)快。人口持續(xù)增長(zhǎng)，長(zhǎng)過(guò)快。人口持續(xù)增長(zhǎng)，最終會(huì)超出環(huán)境的供應(yīng)和最終會(huì)超出環(huán)境的供應(yīng)和自?xún)裟芰?，進(jìn)而引發(fā)各種自?xún)裟芰ΓM(jìn)而引發(fā)各種資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和社資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題會(huì)問(wèn)題人口人口問(wèn)題問(wèn)題少年兒童人口比重不斷下少年兒童人口比重不斷下降，而老年人口的比重不降，而老年人口的比重不斷上升斷上升少年兒童人口比重不斷

7、上少年兒童人口比重不斷上升，而老年人口的比重不升，而老年人口的比重不斷下降斷下降人口年人口年齡結(jié)構(gòu)齡結(jié)構(gòu)趨勢(shì)趨勢(shì)人口老齡化人口老齡化人口年輕化人口年輕化項(xiàng)目項(xiàng)目發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)，增加就地就業(yè)崗發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)，增加就地就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)等位和機(jī)會(huì)等空巢老人、留守兒童、獨(dú)空巢老人、留守兒童、獨(dú)生子女家庭增多生子女家庭增多積極發(fā)展交通，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，縮小積極發(fā)展交通，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，縮小地區(qū)發(fā)展差距，增加就地就業(yè)機(jī)會(huì)地區(qū)發(fā)展差距，增加就地就業(yè)機(jī)會(huì)人口流動(dòng)日趨活躍人口流動(dòng)日趨活躍加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高和改善落后地區(qū)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高和改善落后地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件人口地區(qū)分布不平衡人口地區(qū)分布不平衡

8、大力發(fā)展科技教育，提高人口素質(zhì)大力發(fā)展科技教育，提高人口素質(zhì)人口素質(zhì)較低人口素質(zhì)較低嚴(yán)格計(jì)劃生育政策，轉(zhuǎn)變?nèi)丝谏^嚴(yán)格計(jì)劃生育政策，轉(zhuǎn)變?nèi)丝谏^念念人口性別結(jié)構(gòu)不合理人口性別結(jié)構(gòu)不合理(男男性比重偏高性比重偏高)解決措施解決措施人口問(wèn)題人口問(wèn)題利用人口數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)圖表利用人口數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)圖表考查人口問(wèn)題考查人口問(wèn)題利用人口結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖考查人利用人口結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖考查人口年齡結(jié)構(gòu)變化及影響口年齡結(jié)構(gòu)變化及影響人口數(shù)量變化及帶來(lái)的人口問(wèn)題人口數(shù)量變化及帶來(lái)的人口問(wèn)題?？碱}型?？碱}型考點(diǎn)考點(diǎn)超鏈接超鏈接高于高于概念概念人口合理容量人口合理容量環(huán)境承載力環(huán)境承載力制約的因素不確定，歷史時(shí)期不同，制約因素

9、發(fā)制約的因素不確定，歷史時(shí)期不同，制約因素發(fā)生變化，使人口容量具有不確定性；但在具體時(shí)生變化，使人口容量具有不確定性；但在具體時(shí)期，制約因素相對(duì)不變的情況下，可以對(duì)人口容期，制約因素相對(duì)不變的情況下，可以對(duì)人口容量進(jìn)行相對(duì)定量估計(jì)，即具有相對(duì)確定性量進(jìn)行相對(duì)定量估計(jì)，即具有相對(duì)確定性共同點(diǎn)共同點(diǎn)小小大大人口人口數(shù)量數(shù)量發(fā)展發(fā)展生存生存體現(xiàn)體現(xiàn)的意的意義義自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)自然資源、生自然資源、生態(tài)環(huán)境態(tài)環(huán)境限定限定因素因素自然資源的承載力、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)自然資源的承載力、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展、消費(fèi)水平發(fā)展、消費(fèi)水平自然資源的承自然資源的承載力載力參考參考角度角度區(qū)區(qū)別別人口合理容量人口合理

10、容量環(huán)境承載力環(huán)境承載力二者與制約二者與制約因素的相關(guān)因素的相關(guān)性表現(xiàn)性表現(xiàn)環(huán)境人口容量與人口合理容量的聯(lián)系環(huán)境人口容量與人口合理容量的聯(lián)系以區(qū)域圖為載體考查環(huán)境人口以區(qū)域圖為載體考查環(huán)境人口容量的影響因素容量的影響因素環(huán)境承載力與人口合理容量環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別與聯(lián)系的區(qū)別與聯(lián)系常考題型?？碱}型考點(diǎn)考點(diǎn)河流河流水水超鏈接超鏈接817620.1340.9美國(guó)美國(guó)857818.41180.7法國(guó)法國(guó)666330.63891.4印度印度757219.51430.6中國(guó)中國(guó)女性女性男性男性2009年出生時(shí)預(yù)期年出生時(shí)預(yù)期壽命壽命(歲歲)2010年年014歲歲人口比重人口比重(%)2009年人年人口密度口密度(人人/km2)20002010年人口年均年人口年均增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率(%)國(guó)家國(guó)家D D 10715匈牙利匈牙利9315 白俄羅斯白俄羅斯11315西班牙西班牙8715波蘭波蘭老少比老少比014歲人口比重歲人口比重(%)國(guó)家國(guó)家B B 12 0004 498361.91 71014 100俄羅斯俄羅斯1 7464570.1929.979 270菲律賓菲律賓人均人均GDP(美美元元)年可再生年可再生水資源量水資源量(103km3)可開(kāi)采石可開(kāi)采石油儲(chǔ)量油儲(chǔ)量(108 t)面積面積(104km2)人口萬(wàn)人人口萬(wàn)人)