《陜西省安康市漢濱區(qū)建民辦事處河西初級中學八年級生物上冊 腔腸動物課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《陜西省安康市漢濱區(qū)建民辦事處河西初級中學八年級生物上冊 腔腸動物課件 (新版)新人教版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、認識腔腸動物認識腔腸動物教學目的教學目的知道水螅的形態(tài)結構特點和生知道水螅的形態(tài)結構特點和生 理特點。理特點。識記腔腸動物的主要特征。識記腔腸動物的主要特征。知道腔腸動物與人類的關系。知道腔腸動物與人類的關系。學習指導學習指導腔腸動物的生活環(huán)境是怎樣的?腔腸動物的生活環(huán)境是怎樣的?常見的腔腸動物有哪些?常見的腔腸動物有哪些?水螅的生活環(huán)境是怎樣的?水螅的生活環(huán)境是怎樣的?水螅的形態(tài)如何?水螅的形態(tài)如何?水螅的結構如何,體壁由幾層細胞構水螅的結構如何,體壁由幾層細胞構 成,體內有幾個腔,食物和殘渣由何成,體內有幾個腔,食物和殘渣由何 處進出?處進出?水螅有幾種生殖方式?水螅有幾種生殖方式?腔腸動
2、物與人類的關系及其主要特征?腔腸動物與人類的關系及其主要特征?淺褐色、圓筒形、淺褐色、圓筒形、1厘米,口周圍有厘米,口周圍有610條觸手,可捕食。條觸手,可捕食。水螅的生活習性:水螅的生活習性:緩流、清澈、水草豐富的池塘或水溝。緩流、清澈、水草豐富的池塘或水溝。水螅的形態(tài):水螅的形態(tài):卵巢卵巢內胚層內胚層中膠層中膠層外胚層外胚層觸手觸手消化腔消化腔芽體芽體卵細胞卵細胞口口水螅的結構:水螅的結構:體壁體壁外胚層:有刺細胞和神經細胞外胚層:有刺細胞和神經細胞中膠層:無細胞結構中膠層:無細胞結構內胚層:吸收營養(yǎng)內胚層:吸收營養(yǎng),分泌消化液分泌消化液消化腔:消化腔:由體壁圍成,與口相連由體壁圍成,與口
3、相連水螅的生理特點水螅的生理特點 水??谥車兴?谥車?10條條觸手觸手,具有捕食作用;外胚層有具有捕食作用;外胚層有刺細胞,刺細胞,能放出刺絲和毒液,用于捕食和能放出刺絲和毒液,用于捕食和防御。防御。水螅的捕食水螅的捕食:食物進入消化腔,在內胚層分泌的食物進入消化腔,在內胚層分泌的消化液的作用下進行消化液的作用下進行細胞外消化細胞外消化;內胚層的部分細胞也可直接攝取食內胚層的部分細胞也可直接攝取食物進行物進行細胞內消化細胞內消化。水螅的消化:水螅的消化: 無性生殖:無性生殖:出芽生殖出芽生殖(條件適宜時)(條件適宜時) 有性生殖:產生有性生殖:產生卵細胞和精子卵細胞和精子水螅的水螅的生殖
4、:生殖:其他的腔腸動物其他的腔腸動物有口無肛門。有口無肛門。腔腸動物共同特征是:腔腸動物共同特征是:生活在水中生活在水中; 體壁由內胚體壁由內胚 層、外胚層和中膠層構成;層、外胚層和中膠層構成; 體體 內有消化腔;內有消化腔;腔腸動物是一類低等的細胞動腔腸動物是一類低等的細胞動物,常見的有、物,常見的有、等。、等。水螅身體呈色,形,水螅身體呈色,形,有條細長的觸手,其作用是有條細長的觸手,其作用是,體壁由和,體壁由和兩層細胞構成,中間是沒有細胞結兩層細胞構成,中間是沒有細胞結構的構的多多水螅水螅海蜇海蜇珊瑚蟲珊瑚蟲???麥\褐淺褐圓筒圓筒610捕食捕食內胚層內胚層外外胚層胚層中膠層中膠層課堂練
5、習課堂練習:珊瑚是由許多群集而成,珊瑚是由許多群集而成,它們的在海島四周堆積,它們的在海島四周堆積,形成和。形成和。珊瑚蟲珊瑚蟲石灰質骨骼石灰質骨骼珊瑚礁珊瑚礁珊瑚島珊瑚島4水螅刺絲的重要作用是水螅刺絲的重要作用是 射出毒液協(xié)助運動射出毒液協(xié)助運動感光感知水流感光感知水流A5水螅的生活環(huán)境是水螅的生活環(huán)境是 ( )有豐富綠藻的海水被污染的廢水有豐富綠藻的海水被污染的廢水清澈的急流的大河清澈的急流的大河清澈而水草豐富的池塘或小河清澈而水草豐富的池塘或小河在營養(yǎng)充足,水溫適宜時,水螅進行在營養(yǎng)充足,水溫適宜時,水螅進行出芽生殖分裂生殖出芽生殖分裂生殖 ( )孢子生殖有性生殖孢子生殖有性生殖AD海蜇海蜇紅珊瑚紅珊瑚柳珊瑚柳珊瑚珊瑚礁珊瑚礁可以制成工藝品可以制成工藝品有降血壓的作用有降血壓的作用可食用,營養(yǎng)價值高可食用,營養(yǎng)價值高由珊瑚蟲的石灰質骨骼由珊瑚蟲的石灰質骨骼堆積而成堆積而成