高一化學(xué) 物質(zhì)的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化 課件人教版必修一

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1、在我們的日常生活中，常會(huì)接在我們的日常生活中，常會(huì)接觸到下列物質(zhì)：觸到下列物質(zhì)：空氣、乙醇、硫酸銨、銅、碘空氣、乙醇、硫酸銨、銅、碘酒、碘、氫氣、石墨、食鹽水。酒、碘、氫氣、石墨、食鹽水。請(qǐng)將上述物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)請(qǐng)將上述物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)明分類(lèi)的依據(jù)。將你的分類(lèi)結(jié)果與明分類(lèi)的依據(jù)。將你的分類(lèi)結(jié)果與同學(xué)交流討論。同學(xué)交流討論。交流與討論交流與討論知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.1.世界上的物質(zhì)極其繁多，為了簡(jiǎn)明有序地掌握其性質(zhì)及變化規(guī)世界上的物質(zhì)極其繁多，為了簡(jiǎn)明有序地掌握其性質(zhì)及變化規(guī)律，常采用的方法之一是律，常采用的方法之一是 同一同一類(lèi)物類(lèi)物質(zhì)在組成和某些性質(zhì)方面往往具有一定的質(zhì)在組成和某些性質(zhì)方面

2、往往具有一定的 性。性。2.2.對(duì)于若干種同樣的物質(zhì)，若分類(lèi)的依據(jù)不同，則得到的分類(lèi)結(jié)對(duì)于若干種同樣的物質(zhì)，若分類(lèi)的依據(jù)不同，則得到的分類(lèi)結(jié)果果 。對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)的常見(jiàn)依據(jù)有。對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)的常見(jiàn)依據(jù)有 。純凈物純凈物混合物混合物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物非均勻混合物非均勻混合物均勻混合物均勻混合物金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)無(wú)機(jī)化合物無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物有機(jī)化合物酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物物質(zhì)物質(zhì)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)問(wèn)題解決問(wèn)題解決實(shí)驗(yàn)室中有下列物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)。實(shí)驗(yàn)室中有下列物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)。鈉（鈉（NaNa）、氯

3、氣（）、氯氣（ClCl2 2）、氯化鐵（）、氯化鐵（FeClFeCl3 3 ）溶液、）溶液、硫酸（硫酸（H H2 2SOSO4 4）、碳酸鈣（）、碳酸鈣（CaCOCaCO3 3）、氧化鈣（）、氧化鈣（CaOCaO）、）、氫氧化鈉（氫氧化鈉（NaOHNaOH）、葡萄糖（）、葡萄糖（C C6 6H H1212O O6 6）。）。同一類(lèi)物質(zhì)在組成和性能方面往往同一類(lèi)物質(zhì)在組成和性能方面往往具有一定的相似性。具有一定的相似性。問(wèn)題解決問(wèn)題解決KOHKOH屬于堿，屬于堿，COCO2 2和和SOSO2 2是非金屬氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出是非金屬氧化物。請(qǐng)寫(xiě)出足量足量KOHKOH溶液分別與溶液分別與COCO2 2、S

4、OSO2 2 反應(yīng)的化學(xué)方程式。反應(yīng)的化學(xué)方程式。物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化往往需要物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化往往需要一定的條件一定的條件。常見(jiàn)的反應(yīng)條件有（光照、點(diǎn)燃、加熱、高溫等）。常見(jiàn)的反應(yīng)條件有（光照、點(diǎn)燃、加熱、高溫等）。交流與討論交流與討論、在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物質(zhì)轉(zhuǎn)化的知識(shí)。請(qǐng)舉例、在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物質(zhì)轉(zhuǎn)化的知識(shí)。請(qǐng)舉例說(shuō)明下表中所列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類(lèi)型，并將你所知道的其他轉(zhuǎn)化類(lèi)型說(shuō)明下表中所列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類(lèi)型，并將你所知道的其他轉(zhuǎn)化類(lèi)型補(bǔ)充到列表中。補(bǔ)充到列表中。物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類(lèi)型物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類(lèi)型化學(xué)方程式化學(xué)方程式單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物金屬氧化物金屬氧化物氫氧化物氫氧化物酸酸鹽鹽交流與討論交流與

5、討論、電解熔融氯化鈣可以得到金屬鈣和氯氣，鈣在氯氣中燃燒、電解熔融氯化鈣可以得到金屬鈣和氯氣，鈣在氯氣中燃燒又能生成氯化鈣。請(qǐng)你根據(jù)已有知識(shí)，在下圖中用箭頭表示物又能生成氯化鈣。請(qǐng)你根據(jù)已有知識(shí)，在下圖中用箭頭表示物質(zhì)間可能發(fā)生的轉(zhuǎn)化，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式，并找出轉(zhuǎn)化過(guò)質(zhì)間可能發(fā)生的轉(zhuǎn)化，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式，并找出轉(zhuǎn)化過(guò)程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)。程中元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)。CaCOCaCO3 3CaOCaOCa(OH)Ca(OH)2 2CaClCaCl2 2CaCa人們常根據(jù)人們常根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中所表現(xiàn)出的特點(diǎn)，物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中所表現(xiàn)出的特點(diǎn)，將化學(xué)反應(yīng)分成不同地類(lèi)型將化學(xué)反應(yīng)分成

6、不同地類(lèi)型。整理與歸納整理與歸納、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特征，填寫(xiě)下表。、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特征，填寫(xiě)下表。物質(zhì)的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)反應(yīng)類(lèi)型反應(yīng)類(lèi)型實(shí)例（化學(xué)方程式）實(shí)例（化學(xué)方程式）A+B=ABA+B=ABAB=A+BAB=A+BAB+C=A+CBAB+C=A+CBAB+CD=AD+CBAB+CD=AD+CB整理與歸納整理與歸納、請(qǐng)說(shuō)出在水溶液中發(fā)生下列兩類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的條件。、請(qǐng)說(shuō)出在水溶液中發(fā)生下列兩類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的條件。酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)：酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)： 一種金屬與另一種金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)：一種金屬與另一種金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)：整理與歸納整理與歸納人們也常根據(jù)化學(xué)反

7、應(yīng)過(guò)程中元素人們也常根據(jù)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中元素的化合價(jià)是否發(fā)生變化，將化學(xué)反的化合價(jià)是否發(fā)生變化，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)。即有元素即有元素的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。課堂練兵課堂練兵1 1、現(xiàn)有下列物質(zhì)：、現(xiàn)有下列物質(zhì)：碳酸鈉碳酸鈉 氧化鈉氧化鈉 二氧化硅二氧化硅 鐵鐵 氧氣氧氣氫氧化鈣氫氧化鈣 硫酸請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類(lèi)，并將其序號(hào)填硫酸請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類(lèi)，并將其序號(hào)填入空白處：入空白處： (1)(1)按組成分類(lèi)，屬于單質(zhì)的是按組成分類(lèi)，屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的，屬于氧化物的是是，屬于酸的是，屬于酸的是，屬

8、于堿的是，屬于堿的是，屬于鹽的是屬于鹽的是。 (2)(2)按溶解性分類(lèi)，屬于易溶物的是按溶解性分類(lèi)，屬于易溶物的是，屬于難，屬于難溶物的是溶物的是屬于微溶物的是屬于微溶物的是。 (3)(3)按常溫狀態(tài)分類(lèi)，屬于固態(tài)的是按常溫狀態(tài)分類(lèi)，屬于固態(tài)的是，屬于液態(tài)的，屬于液態(tài)的是是，屬于氣態(tài)的是，屬于氣態(tài)的是。課堂練兵課堂練兵2 2、現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：鋅粒、硫酸鋅、氫氧化鋅、氧化鋅、硫、現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：鋅粒、硫酸鋅、氫氧化鋅、氧化鋅、硫酸，試關(guān)于它們回答下列問(wèn)題：酸，試關(guān)于它們回答下列問(wèn)題：(1)(1)根據(jù)它們組成或性質(zhì)的不同，根據(jù)它們組成或性質(zhì)的不同，把它們分成兩大類(lèi)。（把它們分成兩大類(lèi)。（2 2

9、）寫(xiě)出它們之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。）寫(xiě)出它們之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。 課堂練兵課堂練兵3 3、有鈉、氫、氧、硫四種元素，試關(guān)于它們填寫(xiě)下列空白：、有鈉、氫、氧、硫四種元素，試關(guān)于它們填寫(xiě)下列空白：（1 1）用其中的一種或幾種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：）用其中的一種或幾種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)單質(zhì)，氧化物，氧化物，酸，酸 ，堿堿，鹽，鹽 。（2 2）寫(xiě)出上述物質(zhì)間相互發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：）寫(xiě)出上述物質(zhì)間相互發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：?jiǎn)钨|(zhì)與酸單質(zhì)與酸；酸與氧化物酸與氧化物；堿與氧化物堿與氧化物；酸與堿酸與堿；單質(zhì)與單質(zhì)單質(zhì)與單質(zhì)。 (3)(3)又知潛水艇中需要配備氧氣再生裝置，利用過(guò)氧化鈉（又知潛水艇中需要配備氧氣再生裝置，利用過(guò)氧化鈉（O2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。