中考英語總復習 第1篇 基礎考點夯實 八下 Units 810課件 人教新目標版

《中考英語總復習 第1篇 基礎考點夯實 八下 Units 810課件 人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考英語總復習 第1篇 基礎考點夯實 八下 Units 810課件 人教新目標版（48頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一篇第一篇 基礎考點夯實基礎考點夯實八年級(下)Units 810高頻詞匯掃描1 1classic(n.)_(adj.)經典的 2south(n.)_(adj.)南方的 3succeed(v.)_(n.)成功_(adj.)成功的；有成就的； _(adv.)成功地 4laugh(v.)_(n.)笑聲；笑 5beautiful(adj.)_(adv.)_(n.)美；美麗 6invent(v.)_(n.)發(fā)明；發(fā)明物_(n.)發(fā)明者 7believe(v.)_(adj.)可信的 _(反義詞)難以置信的；不真實的classicalsouthernsuccesssuccessfulsuccessful

2、lylaughterbeautifullybeautyinventioninventorbelievableunbelievable2 8rapid(adj.)_(adv.)迅速地；快速地 9usual(adj.)_(adj.)特別的；不尋常的_(adv.)通常地 10encourage(v.)_(n.)鼓勵；獎勵；促進 11society(n.)_(adj.)社會的 12collect(v.)_(n.)收集；收藏品_(n.)搜集者；收藏者 13German(n.)_(pl.)德國人_(n.)德國 14India(n.)_(adj.)印度的(n.)印度人_(pl.)印度人 15Japan(n.

3、)_(adj.)日本人的(n.)日語；日本人_(pl.)日本人rapidlyunusualusuallyencouragementsocialcollectioncollectorGermansGermanyIndianIndiansJapaneseJapanese3 16fox(n.)_(pl.)狐貍 17most(adj.)_(adv.)主要地；通常 18make(v.)_(n.)生產者；制訂者 19own(v.)_(n.)擁有者 20certain(adj.)_(adv.)確定地；必然；當然 _(adv.同義詞) 確定地；必然；當然 21honest(adj.)_(n.)誠實_(adv.

4、)誠實地；老實地；公正地 _(adj.反義詞)不誠實的_(n.)不誠實 foxesmostlymakerownercertainlysurelyhonestyhonestlydishonestdishonesty4 22true(adj.)_(adv.)真正地_(n.)事實；真相 _(adj.)誠實的；真實的 23child(n.)_(n.)童年；幼年 24wake(v.)_(adj.)醒著的 25sand(n.)_(adj.)含沙的；多沙的 26cross(v.)_(prep.)穿過；橫過_(n.)十字路口 27century(n.)_(pl.)世紀 28introduce(v.)_(n.)

5、介紹trulytruthtruthfulchildhoodawakesandyacrosscrossingcenturiesintroduction5重點短語歸納6 1according _ 依照；按照 2hurry _ 趕快；急忙(做某事) 3_ fiction 科幻小說(或影片等) 4_ music 鄉(xiāng)村音樂 5ever _ (then) 自從 (那時起) 6one _ other相互 7_ to sea出海 8on Page 5_ 在第5頁 9full of _ 充滿感情toupsciencecountrysinceanothereachgo outon the fifth pagefe

6、elings7 10belong _賓格be(名詞)所有格屬于 11do some _做一些研究 12on the _ 在島上 13come to _逐漸意識到 14a _ of land 一塊陸地 15cant wait _ sth.迫不及待做某事 16tea _ 茶藝 17tea _ 茶具 18a _ of(可數名詞復數)兩個；一對；幾個 19_ of 數以千計的；許許多多的toresearchislandrealizepieceto doartsetcouplethousands8 20on the one hand.on _ hand一方面另一方面 21_ 全年 22amusement

7、 _ 游樂場 23different _ of 不同種類 24hear _hear _聽說 25in _ Asia在東南亞 26three _四分之三 27an _ country 一個說英語的國家 28whether._.不管還是 whether_ 是否the otherall year roundparkkindsofaboutSoutheastquartersthree fourthsEnglish-speakingoror not9 29during the _ 在白天 30put _ 搭建；支起 31in _ a rapid way用如此快速的方式 32take a _兜風 33en

8、courage sb._ sth.鼓勵某人做某事 34the best time _ sth.做某事的最佳時間 35choose _ sth.選擇做某事 36_. 至于 37bread _ 面包機 38consider _ sth.考慮做某事daytimeupsuchrideto doto doto doas formakerdoing10 39_ a yard sale舉行庭院拍賣會 40search _ 搜尋 41have been _地點時間段在某地待了(多久) 42have _(地點)去過某地(多少次)已回來 43have _(地點)去了某地還沒回來 44check _察看；觀察 45

9、_ game 棋類游戲 46_ high school 初級中學 47clear _ 清理；丟掉 48no _ 不再；不復haveforinbeen togone tooutboardjunioroutlonger11 49part _ 放棄、交出(尤指不舍得的東西) 50introduce _介紹某人自己introduce sb._ sb.把某人介紹給某人 51to be _ 說實在的 52close _ 幾乎；接近 53_ toy 軟體玩具；布絨玩具 54_ example 例如withoneselftohonesttosoftfor12常用句型精析13 1Listening to The

10、 Toms is a good way to wake up.聽湯姆樂隊的音樂是醒來的一個好方法。(教材P61) 精析：listening to The Toms是動名詞短語在句中作主語，謂語動詞用第三人稱單數形式。listen to為固定短語，意為“聽”。listen為不及物動詞，接賓語時需加介詞to。 Eating too much isnt good for you. 吃得太多對你沒有好處。 He often listens to music.他經常聽音樂。14 2. The Toms must be popular.湯姆樂隊一定是家喻戶曉的。(教材P61) 精析：must be表示肯定

11、推測，意為“一定是；必定是”。 注意： “一定不”要用 cant；mustnt表“禁止；不準”。 There must be a mistake.一定是弄錯了。15 3. The number of records he has sold.他已售出的唱片數量(教材P63) 精析：the number of 意為“的數量”，作主語時，謂語動詞要用單數。 The number of visitors to Hong Kong has now increased. 現在去香港參觀的人數已增加。 【辨析】the number of 與 a number of(1)the number of 意為“的數

12、量”，跟復數名詞連用作主語時，中心詞是number，謂語動詞要用單數。The number of students in our class is 50.我們班學生的數量是50。(2)a number of意為“許多”，相當于many，修飾可數名詞復數。作主語時，謂語動詞用復數。number前可用large, small等修飾，以表示程度。A number of students are planting trees on the hill. 許多學生在小山上植樹。16 4. Lets go to one tomorrow. 我們明天去一個(博物館)吧。(教材P65) 【辨析】one, tha

13、t與it(1)one意為“一個人或物”，代替前面提到過的人或同類事物中的一個。one代替可數名詞，復數形式為ones。That boy is my brother.那個男孩是我的弟弟。Which one? 哪一個？The one on a bike. 騎自行車的那個。(2)that與所指名詞同類，但不是同一個；可代替上文提到的事情，也可代替不可數名詞。The population of China is much larger than that of America.中國的人口比美國的人口多得多。(3)it用于指代前面提到過的名詞，同名同物。Do you like the game？你喜歡這

14、個游戲嗎？Yes, I like it. 是的，我喜歡。17 【助記】巧記one, that與it的區(qū)別 同名同物it替，可不可數兩相宜； 同類事物用one(s)，單用one來復用ones； that同類物相異，不可數也可以。18 5. Its unbelievable that technology has progressed in such a rapid way! 很難相信技術竟以如此快的方式發(fā)展！(教材P67) 精析： (1)本句是一個含有主語從句的主從復合句，it在句中作形式主語，that引導的從句是真正的主語。 its unbelievable that.意為“很難相信”。 It

15、s unbelievable that he didnt pass the exam. 很難相信他考試沒及格。 (2) unbelievable作形容詞，意為“難以置信的；不真實的”，是由believable“可相信的；可信任的”加否定前綴un派生而來的。其動詞形式為believe，意為“相信；以為”。19 【拓展】un形容詞否定意義的形容詞。un表示“不；未；無；相反；解除”之意。 known(出名的)unknown(無名的；不為人所知的) tidy(整潔的；整齊的)untidy(不整潔的；凌亂的) kind(和善的)unkind(冷酷的；不客氣的) happy(高興的)unhappy(不高

16、興的)20 (3)progress此處用作不及物動詞，意為“進步；進展”。 Our company cant progress until we employ more people. 我們公司只有雇傭更多的人才能發(fā)展。 【拓展】progress用作不可數名詞，意為“進步”。常用短語：make (great) progress (in.)在方面取得(巨大)進步 You have made progress in your English. 你的英語進步了。21 【辨析】such與so 二者都表示程度，意為“如此，這樣”，其區(qū)別如下表：such形容詞sucha/an形容詞可數名詞單數such形容

17、詞可數名詞復數/不可數名詞so副詞so形容詞/副詞so形容詞a/an可數名詞單數somany/much/few/little(少)名詞22 He is such a great writer. He is so great a writer. 他是如此偉大的一位作家。 I have such good books to read.我有這么好的書可讀。 He runs so fast. 他跑得如此快。 There are so many visitors in our school today. 今天我們學校有這么多訪客。 I have eaten so much food. I dont wa

18、nt to eat any more. 我吃了這么多食物，我不想再吃了。23 6Watching the tea preparation is just as enjoyable as drinking the tea itself.看著他們用美麗的茶具沏茶的過程和飲茶本身一樣令人享受。(教材P67) 精析：(1) watching the tea preparation為動名詞短語作主語，動名詞(短語)作主語時，謂語動詞用第三人稱單數。 Watching TV too much is bad for your eyes. 看電視太多對你的眼睛有害。 (2)enjoyable為形容詞，意為“有

19、樂趣的；使人快樂的；令人愉快的”。 We had an enjoyable weekend. 我們過了一個令人愉快的周末。24 【助記】enjoy(v.享受的樂趣)后綴ableenjoyable(adj.有樂趣的，令人愉快的) (3)itself反身代詞，意為“它自己”，此處作賓語the tea的同位語，起強調賓語的作用。25 7. On the one hand, more than three quarters of population are Chinese, so you can simply speak Putonghua a lot of the time. On the oth

20、er hand, Singapore is an Englishspeaking country, so its also a good place to practice your English! 一方面，超過四分之三的人口是華人，因此很多時候你可以只講普通話。另一方面，新加坡是一個說英語的國家，因此它也是一個練習你的英語的好地方！(教材P70) (1) on the one hand.on the other hand.意為“一方面另一方面”。其中on the one hand中的the也可以省略。 On (the) one hand, this job doesnt pay very

21、much; on the other hand, I cant get another one.一方面這份工作報酬不是很高，可另一方面我又找不到其他工作。26 (2) three quarters意為“四分之三”。英語中的分數表達法為：分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大于一時，分母要用復數形式。 a quarter 四分之一 a half 二分之一 two thirds 三分之二 【助記】分數表達法歌訣 英語分數很好記，“子基母序”四個字；分子前，分母后；分子若是大于一，分母還須加-s。27 【拓展】分數作主語時，謂語的單復數要與其后面名詞的數保持一致。若名詞為可數名詞復數形式，謂語動詞要用

22、復數形式；若名詞為可數名詞單數形式或不可數名詞，謂語動詞要用第三人稱單數形式。 One fifth of the water is dirty. 五分之一的水是臟的。 Three fifths of the students in our class are girls.我們班里五分之三的學生是女生。28 8How long have you had that bike over there? 那邊的那輛自行車你買了多長時間了？ Ive had it for three years! 我買了三年了！(教材P73) 精析：for與表示一段時間的詞連用，表示“做某事多長時間了”，常用于現在完成時，

23、表示從過去某時開始，持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)。for所在句子中的動詞是延續(xù)性動詞。29 【辨析】for與sincefor其后只能接表示“一段時間”的名詞性短語，可用于多種時態(tài)表示動作或狀態(tài)持續(xù)的時間長短。since其后接表示“時間點”的短語或從句(過去時)；也可以接“一段時間ago”，常用于完成時態(tài)；還用于句型“Its時間段since一般過去時的句子”表示過去某個時間發(fā)生并持續(xù)至說話時的動作或狀態(tài)。30 Ive lived in this city for five years. 我在這座城市里居住了5年了。 Weve studied here since 2009. 自2009年以來我們一直在

24、這里學習。 Its two years since I came to China. 自從我到中國以來已經兩年了。 She has worked here for five years. She has worked here since five years ago. 她在這兒工作5年了。31 9. Because I dont read it anymore. 因為我不再看它了。(教材P73) 【辨析】not.anymore(any more)/no more與not.any longer/no longernot.anymore (any more)/no more表示次數上的不再，常修

25、飾非延續(xù)性動詞，多用于將來時態(tài)，有時也用于過去時態(tài)Please dont go there anymore.請別再去那里了。not.any longer/no longer表示時間上的“不再”，常修飾延續(xù)性動詞We are no longer young.我們不再年輕。32 10.Among these is Zhong Wei, a 46yearold husband and father. 鐘偉，一位46歲的丈夫和父親，就是其中的一位。(教材P78) 精析：(1) among介詞，意為“在(其)中；之一”，指在三者或三者以上之間。 She was among the last to lea

26、ve. 她是最后離去者之一。 He built a house among the trees. 他在森林中蓋了一座房子。33 【辨析】among與betweenamong在三者或三者以上之間Tom sits among the students. 湯姆坐在學生們中間。between在兩者之間Tom sits between Mary and Frank.湯姆坐在瑪麗和弗蘭克之間。34 (2) a 46yearold husband and father意為“一位46歲的丈夫和父親”，相當于a husband and father of 46 years old。 46yearold是一個復合

27、形容詞，在句中作定語。這種復合形容詞有兩個特點：一是數詞、名詞、形容詞之間要用連字符連接，二是數詞后的名詞用單數形式。 Tom is a 10yearold boy. Tom is a boy of 10 years old. 湯姆是一個10歲的男孩。 Lily is an 8yearold girl. 莉莉是一個8歲的女孩。35 【拓展】另一種類似的復合形容詞作定語的結構是：數詞連字符“”名詞(單數)： a twomonth holiday a two months holiday一個為期兩個月的假期。 tenminute walk/drive/ride ten minutes walk/d

28、rive/ride 步行/開車/騎車10分鐘的路程36 (3) a此處用于視為一體的名詞前。 His father is a writer and artist. 他爸爸是一位作家兼藝術家。 試比較：a knife and fork 一副刀叉 a knife and a fork 一把刀子和一個叉子37 11. Their prices are really low, arent they? 它們的價格確實很低，對嗎？ 精析：low形容詞，意為“低的；淺的；(在量、度、價格等方面)少的；小的；低聲的；情緒低落的”。反義詞為high“高的”。 如果表示物品“昂貴的/便宜的”，要用expensiv

29、e/cheap；如果表示物品的價格的高低，要用high/low。38考點、易錯點演練39 考點1【辨析】have gone to, have been to與have been in 解析：(1)have gone to 表示“去某地了”，指被提及的人現在不在此地，還沒回來；(2)have been to表示“去過某地”，指某人的一種經歷，去了某地，已經回來了；(3)have been in表示“在某處呆了多久”，常與表示一段時間的狀語連用。40 考點2.been to another province in China? 去過中國的其他省份嗎？ 解析：(1) another此處用作形容詞，意

30、為“另一；又一；別的；另外的”。后常接單數名詞或代詞。也可用作代詞，泛指三者或三者以上的另一個。 We need another chair. 我們需要另一把椅子。41 【辨析】another, the other, other, others與the othersanother泛指三者或三者以上中的任何一個，后常接單數名詞；也可用作代詞。the other表示兩者中的另一個，是特指，常用于結構“one.the other.”中，意為“一個另一個”；其后可接數詞或復數名詞，特指“其他的”。other只作定語，常與復數名詞連用，相當于others。others用作代詞，泛指其他的人或物，some

31、.others.意為“有的有的”。the others特指在一個整體中的其他的人或物，相當于the other 復數名詞。42 This pair of shoes is too small for me. Show me another, please. 這雙鞋對我來說太小了，請給我拿另一雙。 I have two brothers. One is a doctor; the other is a worker. 我有兩個哥哥。一個是醫(yī)生，另一個是工人。 There are three people in the room. One is a girl, and the other two

32、are boys. 房間里有三個人，一個是女孩，另外兩個是男孩。 We study Chinese, English, math and other subjects.我們學習語文、英語、數學和其他課程。 We should think of others. 我們應該為他人著想。 There are fiftyfive students in our class. Thirty of us are girls, and the others are boys. 我們班有55名學生。30名是女生，其余的是男生。43 【拓展】another還可用于“another基數詞可數名詞復數”結構中，意為“

33、再有幾個，還有幾個”，相當于“基數詞more可數名詞復數”。 I need another two books. I need two more books.我還需要兩本書。 (2)province名詞，意為“省份”。 Shandong Province the province of Shandong 山東省44 考點3Have you ever been to a history museum？你曾經去過歷史博物館嗎？(教材P65) No. I havent. 我沒有(去過)。 Me neither. 我也沒有(去過)。 精析：(1)Me neither.用于口語中，其完整形式為：Neit

34、her have I. “Neither助動詞/be/情態(tài)動詞主語”是一種倒裝句式，用于表達與上文的人或事物存在相同的否定情況或持有相同的否定意見等，此時neither還可用nor替換。若上文是肯定的，則用Me too.So have I(我也去過)。(2)neither 的反義詞是both。neither用作連詞，常與nor構成neither.nor.(既不也不)，在連接兩個主語時謂語動詞要采取“就近原則”。45 考點4I discovered that the most important requirement was to speak English well. 我發(fā)現最重要的要求是說好英語 【辨析】discover, find, find out與invent (1)discover表示發(fā)現本已存在的客觀事物； (2)find指偶然發(fā)現或經過一番尋找后找到所需的東西，強調找的結果； (3)find out指通過觀察、探索而發(fā)現事實的真相，多指發(fā)現無形的、隱秘的事情，譯成“查明；弄清楚”； (4)invent指經過人們的努力而創(chuàng)造出原來不存在的東西，如工具、手段或方法等。46