《屆中考物理考前熱點沖刺第十九講電磁波信息的傳遞（單課考點自主梳理反饋典例真題分析考向探究與方法歸納）新人教版課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《屆中考物理考前熱點沖刺第十九講電磁波信息的傳遞（單課考點自主梳理反饋典例真題分析考向探究與方法歸納）新人教版課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第19講電磁波、信息的傳遞講電磁波、信息的傳遞 第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞考點考點52 透析電磁波透析電磁波 考點自助梳理與熱身反饋 第第1919講講電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞1 1產(chǎn)生：產(chǎn)生：_會激起電磁波。會激起電磁波。2 2波長、頻率和波速的關(guān)系：波速波長波長、頻率和波速的關(guān)系：波速波長頻率，寫頻率，寫成公式為：成公式為：_。3 3各種光都是電磁波，用于廣播、電視和移動電話的各種光都是電磁波，用于廣播、電視和移動電話的是無線電波；天線是發(fā)射和接收電磁波的裝置。是無線電波；天線是發(fā)射和接收電磁波的裝置。4 4特性：電磁波的傳播不需要介質(zhì)，這是電磁波與
2、聲特性：電磁波的傳播不需要介質(zhì)，這是電磁波與聲波的最大區(qū)別。波的最大區(qū)別。迅速變化的電流迅速變化的電流cf 1下列說法中不正確的是下列說法中不正確的是()A“海市蜃樓海市蜃樓”和和“彩虹彩虹”這兩種自然現(xiàn)象，形成的這兩種自然現(xiàn)象，形成的原理是完全一樣的原理是完全一樣的B牛頓用玻璃三棱鏡使白色的太陽光發(fā)生色散，從而牛頓用玻璃三棱鏡使白色的太陽光發(fā)生色散，從而證明了白光是由七種不同顏色的光組成的證明了白光是由七種不同顏色的光組成的C在電磁波譜中，從在電磁波譜中，從射線射線X射線射線紅外線的頻率逐紅外線的頻率逐漸增大漸增大D如果電視機遙控器發(fā)出的紅外線的波長為如果電視機遙控器發(fā)出的紅外線的波長為90
3、0 nm，那么它的頻率為那么它的頻率為 HzC 第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練22012南通南通以下說法中正確的是以下說法中正確的是()A電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場B電磁波的傳播需要介質(zhì)電磁波的傳播需要介質(zhì)C電磁波的頻率越高波長越長電磁波的頻率越高波長越長D聲吶是利用電磁波工作的聲吶是利用電磁波工作的A 第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞 解析解析 電磁波的傳播不需要介質(zhì)；電磁波的頻率越高波電磁波的傳播不需要介質(zhì)；電磁波的頻率越高波
4、長越短；聲吶是利用超聲波工作的。長越短；聲吶是利用超聲波工作的?？键c考點53 信息的傳遞信息的傳遞 第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞 1電話電話 (1)構(gòu)成：由構(gòu)成：由_和和_組成。組成。 (2)作用：話筒將作用：話筒將_信號轉(zhuǎn)化為信號轉(zhuǎn)化為_信號，聽筒將信號，聽筒將_信號轉(zhuǎn)化為信號轉(zhuǎn)化為_信號，聽筒與對方的話筒是串聯(lián)的。信號，聽筒與對方的話筒是串聯(lián)的。 2無線電廣播信號的發(fā)射與接收無線電廣播信號的發(fā)射與接收 (1)信號的發(fā)射：話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成音頻電信號；載信號的發(fā)射：話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成音頻電信號；載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波，通過調(diào)制器使音頻電信號加載到高頻波發(fā)生器產(chǎn)
5、生高頻電磁波，通過調(diào)制器使音頻電信號加載到高頻電磁波上；通過天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去。電磁波上；通過天線把載有音頻電信號的電磁波發(fā)射出去。 (2)信號的接收：利用天線接收電磁波；利用收音機調(diào)諧信號的接收：利用天線接收電磁波；利用收音機調(diào)諧器選出特定信號；從高頻電信號中取出音頻信號，放大后送入器選出特定信號；從高頻電信號中取出音頻信號，放大后送入揚聲器；揚聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)化為聲音。揚聲器；揚聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)化為聲音。話筒話筒聽筒聽筒聲聲電電電電聲聲第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞 3移動電話移動電話 移動電話既能發(fā)射電磁波，又能接收電磁波，它的發(fā)射功率移動電
6、話既能發(fā)射電磁波，又能接收電磁波，它的發(fā)射功率不大，靈敏度不高，所以要靠基地臺進(jìn)行轉(zhuǎn)接。不大，靈敏度不高，所以要靠基地臺進(jìn)行轉(zhuǎn)接。 4信息之路信息之路 (1)微波通信：微波頻率高，可以傳遞更多信息。微波大致沿微波通信：微波頻率高，可以傳遞更多信息。微波大致沿直線傳播，要通過很多中繼站才能把信息傳到遠(yuǎn)方。直線傳播，要通過很多中繼站才能把信息傳到遠(yuǎn)方。 (2)衛(wèi)星通信：由通信衛(wèi)星和地面站組成。用三顆通信衛(wèi)星可衛(wèi)星通信：由通信衛(wèi)星和地面站組成。用三顆通信衛(wèi)星可以實現(xiàn)全球通信。以實現(xiàn)全球通信。 (3)光纖通信：光纖通信的載體是激光，光在光導(dǎo)纖維中傳輸光纖通信：光纖通信的載體是激光，光在光導(dǎo)纖維中傳輸損
7、耗小，可長距離傳輸。光纖通信容量極大，不怕雷擊，不受電損耗小，可長距離傳輸。光纖通信容量極大，不怕雷擊，不受電磁干擾，通信質(zhì)量好，保密性強。磁干擾，通信質(zhì)量好，保密性強。 (4)網(wǎng)絡(luò)通信：網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件，利用因特網(wǎng)可以實網(wǎng)絡(luò)通信：網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件，利用因特網(wǎng)可以實現(xiàn)資源共享和信息傳遞?，F(xiàn)資源共享和信息傳遞。針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練12012福州福州現(xiàn)在車輛常安裝現(xiàn)在車輛常安裝GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收接收器，可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位和導(dǎo)航。器，可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位和導(dǎo)航。衛(wèi)星向衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息通過的是接收器傳送
8、信息通過的是()A激光激光B電磁波電磁波C紅外線紅外線 D紫外線紫外線第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞B22012綿陽綿陽下列關(guān)于信息傳遞的說法中正確的是下列關(guān)于信息傳遞的說法中正確的是()A聲、光和電磁波都能夠傳遞信息聲、光和電磁波都能夠傳遞信息B無論何種信息傳遞方式都需要介質(zhì)無論何種信息傳遞方式都需要介質(zhì)C固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的流傳遞信息的D微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都是利用無微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都是利用無線電波傳遞信息的線電波傳遞信息的第第1919講講
9、 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞A第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞 解析解析 衛(wèi)星向衛(wèi)星向GPSGPS接收器發(fā)射電磁波以傳送信息。接收器發(fā)射電磁波以傳送信息。考點互動探究與技巧歸納典型分析例題例題20122012杭州杭州 手機通訊依靠電磁波?，F(xiàn)將一只手手機通訊依靠電磁波。現(xiàn)將一只手機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出鈴聲和閃機懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機發(fā)現(xiàn)手機發(fā)出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝翣q的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料?，而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，消失，而閃爍的光依然存在；再讓
10、空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光。根據(jù)上述現(xiàn)象得到的發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光。根據(jù)上述現(xiàn)象得到的下列結(jié)論中正確的是下列結(jié)論中正確的是( () )A A聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播B B聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封的容器中傳播的容器中傳播C C聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空氣聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空氣D D聲音、電磁波均需要空氣才能傳播聲音、電磁波均需要空氣才能傳播第第1515講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞C第第1919講講 電磁波、信息的傳遞電磁波、信息的傳遞 解析解析 實驗表明，在真空狀態(tài)下，手機沒有聲音，說明實驗表明，在真空狀態(tài)下，手機沒有聲音，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；而手機閃爍的光未曾改變，說明電磁波聲音的傳播需要介質(zhì)；而手機閃爍的光未曾改變，說明電磁波的傳播不需要介質(zhì)。本題考查了電磁波和聲音的傳播條件，難的傳播不需要介質(zhì)。本題考查了電磁波和聲音的傳播條件，難度較小。度較小。
屆中考物理考前熱點沖刺第十九講電磁波信息的傳遞（單課考點自主梳理反饋典例真題分析考向探究與方法歸納）新人教版課件
