《日新月異的信息技術(shù)》教案設(shè)計

《《日新月異的信息技術(shù)》教案設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《日新月異的信息技術(shù)》教案設(shè)計（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索” 優(yōu)秀教案評選活動 日新月異的信息技術(shù) 章節(jié)：第 1 章第 2 節(jié) 教材：教育科學(xué)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》 年級：高一年級 學(xué)校：江西省尋烏中學(xué) 姓名：廖通珍 第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動 第1章第2節(jié) 《日新月異的信息技術(shù)》教案設(shè)計 、教案背景 1、 面向?qū)W生： ■中學(xué) □小學(xué) 2、 學(xué)科：信息技術(shù) 3、 課時：1 4、 學(xué)生課前準(zhǔn)備：會使用百搜索引擎。 、教學(xué)課題 第1章第2節(jié) 日新月異的信息技術(shù)（教育科學(xué)技術(shù)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》 ） 三、 教材分析 本章主要包括兩大塊：1、豐富多彩的信息和信

2、息的一般特征，前者是鋪墊性內(nèi)容，與學(xué)生們的 學(xué)習(xí)、生活緊密聯(lián)系，簡單易懂，學(xué)生比較容易接受；后者是重點內(nèi)容，理論性較強，是教學(xué)的難點； 2、 信息技術(shù)的悠久歷史，主要是描述信息技術(shù)的五次革命；信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，則從信息文化的角度來 描述信息技術(shù)的大眾化和人性化，將技術(shù)的發(fā)展寓于信息文化的發(fā)展之中；合理的使用信息技術(shù)，主要 是讓學(xué)生知道信息技術(shù)是一把雙刃劍，如果使用不當(dāng)都會給人們帶來負(fù)面的影響。這一塊的內(nèi)容都是教 學(xué)重點，后兩者的內(nèi)容也是本章的難點。 （一） 教學(xué)重點： 1、 信息技術(shù)的悠久歷史 2、 信息技術(shù)的發(fā)展趨勢 3、 合理的使用信息技術(shù) （二） 教學(xué)難點： 1、 信息

3、技術(shù)的發(fā)展趨勢 2、 合理的使用信息技術(shù) 四、 學(xué)生分析 高中一年級的學(xué)生，已經(jīng)初步具備了一定的自學(xué)能力，對知識應(yīng)用和遷移能力已經(jīng)比較強。這一階 段的學(xué)生邏輯思維是比較成熟的，而且這個年齡段的學(xué)生思維也是比較活躍，能夠和同學(xué)一起來進行一 些問題的探討、交流。他們有著廣闊的視野、強烈的使命感，關(guān)注信息技術(shù)在生活及其周邊的影響。 五、 教學(xué)方法 本節(jié)課主要采用以下方法：講授法、討論法、探究法、提問法、引導(dǎo)法，師生一起小結(jié)等等。 六、 教學(xué)過程 （一） 復(fù)習(xí)提問： 信息的四個特征？答：載體依附性、價值性、時效性、共享性 （二） 新課導(dǎo)入： 教師活動： 1、同學(xué)們，今天我們將一起

4、來學(xué)習(xí)“日新月異的信息技術(shù)”這一節(jié)。首先，請大家網(wǎng)上查閱關(guān)于泰 坦尼克號的故事。 (1)百度搜索“泰坦尼克號”，通過百科和視頻了解。 【百度網(wǎng)頁】 泰坦尼克號 瞬 右收藏?，｛眷戦 去網(wǎng)址大全 輿瀟期 也址 d 屬 黔? ■霆泰坦尼克號 Bmi溢百度 新聞 滯頁 貼吧 知道胡P2圖片 觀頻 地圖 更釘 泰坦尼克號 百度一下 泰坦尼克號百度百科 R缶Tit詢亦翻譯為塁彖郵靛董坦尼克號【港臺譯為軼達尾號〕*此名稱的由來是因肖在遠(yuǎn)洋 郵輪盛行時，所有英國的犬型郵輪均屈于英國皇彖，因此在船共二。次編報 建造背杲-機械原理利動力來源-處女航-禰■海沉船 Aie>; 9329

5、 htm 2012-2-21 泰坦尼克號百度視頻 軸有36.34葉泰坦用克號相關(guān)的視頻［M濟電影J泰坦用克號2 www 56 com泰坦尼克號v ga me sohu com忒泰坦尼克號*流暢高淸kankan xunlei cam video baidu com/v^^ard^^坦尼克號 2012-2-22 ⑵百度搜索“泰坦尼克號”圖片。 【百度圖片】 n=baiduimage&ct=201326592&lm=-1 &cl=2&word= 泰坦尼克號 正要沉沒的泰坦尼克號 問題：上面的故事說明了什么？ 信息及其信息技術(shù)對我們?nèi)祟惖闹匾浴? (三) 新授教學(xué) 1、信息技術(shù)

6、的發(fā)展歷史 教師活動： IT (In formati on Tech no logy (1)百度搜索“泰坦尼克號”，通過百科和視頻了解。 【百度網(wǎng)頁】 泰坦尼克號 ⑵百度搜索“泰坦尼克號”圖片。 【百度圖片】 泰坦尼克號 正要沉沒的泰坦尼克號 問題：上面的故事說明了什么？ 信息及其信息技術(shù)對我們?nèi)祟惖闹匾設(shè) (三)新授教學(xué) 1＞信息技術(shù)的發(fā)展歷史 教師活動： IT (In formatio nTech no logy ) (1)百度搜索“泰坦尼克號”，通過百科和視頻了解。 【百度網(wǎng)頁】 泰坦尼克號 ⑵百度搜索“泰坦尼克號”圖片。 【百度圖片】

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