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1、第四單元第四單元 知曉國情知曉國情 知識梳理知識梳理十二課十二課 我是中國小公民我是中國小公民 一目、國運興衰動我心一目、國運興衰動我心p44 1 我國法律規(guī)定，飯具有中華人民共和國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。 2 國家的命運時刻牽動著個人的命運時刻撥動著個人的心弦。個人的情感與國家的命運之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。 3 1949.10.1毛澤東在天安門上莊嚴宣布“中華人民站起來了”。1982.年這個世界都聽到了鄧小平的一句話：“香港是中國的領(lǐng)土，我們一定要收回來”。2003.10.16我國“神舟五號”勝利返回。十二課十二課 我是中國小公民我是中國小公民 二目、國家呵護我成長二目、國家呵護
2、我成長p47 1.未成年人需要法律的特殊保護，因為 1) 未成年人保護自己的意識和能力都比較差，容易受到侵害和傷害。 2) 未成年未成年人身心發(fā)展不成熟，社會閱歷淺。 3) 未成年人自我保護意識差，自我保護能力弱等。十二課十二課 我是中國小公民我是中國小公民 二目、國家呵護我成長二目、國家呵護我成長p47 1.未成年人需要法律的特殊保護，因為 1) 未成年人保護自己的意識和能力都比較差，容易受到侵害和傷害。 2) 未成年未成年人身心發(fā)展不成熟，社會閱歷淺。 3) 未成年人自我保護意識差，自我保護能力弱等。十二課十二課 我是中國小公民我是中國小公民 二目、國家呵護我成長二目、國家呵護我成長p47
3、 2.未成年人受法律的特殊保護：包括家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。家庭保護的要求：主要是指父母依法對未成年人的人身和財產(chǎn)等各個方面承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。 3.家庭保護的內(nèi)容：保護未成年人的被撫養(yǎng)權(quán)、被監(jiān)護權(quán)、受教育權(quán)等。 4.家庭保護的重要內(nèi)容：家庭教育。 5.家庭保護為未成年人筑起第一道屏障。 6.學(xué)校保護為未成年人鋪就成長的階梯。 十二課十二課 我是中國小公民我是中國小公民 二目、國家呵護我成長二目、國家呵護我成長p47 7.社會保護為未成年人編織起成長的安全網(wǎng)。 8.司法保護給予失足未成年人特有的溫情。 9.我國法律規(guī)定：對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、
4、懲罰為輔的原則。 10.中華人民共和國未成年人保護法于1991.9.4頒布，1992.1.1實施。 11.與未成年人有關(guān)的法律：憲法未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法婚姻法刑法義務(wù)教育法等。 十三課十三課 持續(xù)和諧發(fā)展持續(xù)和諧發(fā)展 一目、計劃生育是國策一目、計劃生育是國策p60 1 指點迷津：目前我國人口的現(xiàn)狀的基本特點：我國是世界上人口最多的國家，人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。此外，我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，等等。 2 指點迷津：實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的基本國情出發(fā)制定的基本國策，也是目前條件下解決我國人口問題的唯一正
5、確途徑。他的目的是控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量。實行計劃生育，國家提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。 十三課十三課 持續(xù)和諧發(fā)展持續(xù)和諧發(fā)展 二目、我國的資源環(huán)境狀況二目、我國的資源環(huán)境狀況p63 1 我國自然資源的狀況：我國自然資源總量大，種類比較齊全，我國人均自然資源少，人均自然資源占有量總體上低于世界平均水平。 2 面對我國人口和自然資源的狀況，我們應(yīng)采取的正確態(tài)度和做法是： 1) 節(jié)約自然資源 2) 保護自然資源 3) 合理利用自然資源 十三課十三課 持續(xù)和諧發(fā)展持續(xù)和諧發(fā)展 二目、我國的資源環(huán)境狀況二目、我國的資源環(huán)境狀況p63 3. 我國采取的環(huán)保政策： 1) 保護和合理利用耕地政策 2)
6、 退耕還林、還草的政策 3) 水資源管理政策 4) 治理大氣污染政策 4. 法律保障：中華人民共和國環(huán)境保護法中華人民共和國水法中華人民共和國森林法中華人民共和國野生動物保護法中華人民共和國礦產(chǎn)資源法中華人民共和國節(jié)約能源法中華人民共和國土地管理法等。 5. 保護環(huán)境不僅是我國的一項基本國策，也是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。 十三課十三課 持續(xù)和諧發(fā)展持續(xù)和諧發(fā)展 三目、樹立可持續(xù)發(fā)展意識三目、樹立可持續(xù)發(fā)展意識p70 1 可持續(xù)發(fā)展 是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不危害后代人滿足其需求的發(fā)展。 2 2003年7月，我國制定了中國21世紀初可秩序發(fā)展行動綱要。 十四課十四課 中華民族大家庭中華民族大家
7、庭 一目、好大一個家一目、好大一個家p79 1 中華民族是我國56民族的總稱。 2 我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。 二目、兄弟姐妹手牽手二目、兄弟姐妹手牽手p82 1.指點迷津：中華人民共和國各民族一律平等。各民族在政治權(quán)利、社會地位、發(fā)展經(jīng)濟、文化等方面享有平等的權(quán)利。有使用和發(fā)展自己的語言文字的平等權(quán)利，有保持或改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。 2.我國各族人民平等互助、團結(jié)合作，使少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化等各項事業(yè)取得了偉大的成就。（民族地區(qū)發(fā)生巨大變化的原因） 十四課十四課 中華民族大家庭中華民族大家庭 三目、共同維護咱們的家三目、共同維護咱們的家p86 1.在日常生活中，中學(xué)生應(yīng)以自己的
8、實際行動維護民族團結(jié) 我們應(yīng)自覺學(xué)習(xí)和遵守黨的民族政策，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重少數(shù)民族的宗教信仰，尊重少數(shù)民族的語言文字。做到不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，以實際行動履行維護民族團結(jié)的義務(wù)。 十五課十五課 我的中國心我的中國心P93 一目、美德之花一目、美德之花p93 1 春節(jié)是體現(xiàn)尊老愛幼、孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德。 2 務(wù)實是中華傳統(tǒng)美德大花園里的一朵鮮花。 3 愛國、明志、自強、誠信、改過、勤儉都是中華民族傳統(tǒng)美德。 4 公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。十五課十五課 我的中國心我的中國心P93 二目、綠葉對根的情意二目、綠葉
9、對根的情意p97 1.中國文化根深葉茂、豐富多彩。 龍的精神 服飾文化：旗袍、唐裝。 書法藝術(shù) 繪畫、建筑藝術(shù) 文學(xué)藝術(shù)等。 2.民族文化是維系和滋養(yǎng)我們民族情感的紐帶和源泉，也是培育和弘揚我們民族精神的沃土。 十五課十五課 我的中國心我的中國心P93 三目、讓民族精神之樹常青三目、讓民族精神之樹常青p100 1.在歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的勤勞勇敢、熱愛和平、自強不息的偉大民族精神。 2. 民族精神 ，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐。 3.在新的歷史條件下，你認為應(yīng)該怎樣弘揚民族精神？ 第一，要樹立遠大的理想，把自己的遠大理想同祖國的前途命運聯(lián)系起來，把刻苦學(xué)習(xí)與祖國四化建設(shè)事業(yè)聯(lián)系起來；第二，要掌握建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的科學(xué)本領(lǐng)。第三，腳踏實地地投身愛國主義實踐，兢兢業(yè)業(yè)，身體力行，自覺維護國家的尊嚴和榮譽，不做有損人格、國格的事。 再見再見
七年級政治下冊：第四單元《知曉國情》復(fù)習(xí)課件（陜教版）
