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1、 欣欣 賞賞Enjoy the pictureS邰麗華邰麗華 被稱為被稱為“孔雀仙子孔雀仙子”。2005年感動中國年感動中國 事跡事跡有這樣一群年輕人，他們因為有共同的心愿，有這樣一群年輕人，他們因為有共同的心愿，就成立了一個社團，社團的名字叫就成立了一個社團，社團的名字叫“花開社花開社”，我說，我說“花花開社開社”是什么意思？為什么叫是什么意思？為什么叫“花開社花開社”呢？他們告訴我呢？他們告訴我說，花開是沒有聲音的，卻很美麗，他們就是要通過學習說，花開是沒有聲音的，卻很美麗，他們就是要通過學習手語來促進健全人與殘疾人之間的交流，他們教我花開是手語來促進健全人與殘疾人之間的交流，他們教我花開
2、是要這樣表達的，我覺得花開確實很美，美的讓人流淚。要這樣表達的，我覺得花開確實很美，美的讓人流淚。 頒頒 獎獎 詞詞 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。言，你在我們眼中是最美。 十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物：一個是拿破侖，一個就是十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物：一個是拿破侖，一個
3、就是海海倫倫凱勒凱勒。（美國：馬克。（美國：馬克吐溫）吐溫）Helen KellerHelen Keller(1880-1968)海倫海倫 凱勒凱勒 的的 自自傳傳 。探探 究究 在這些事件中，作者表現(xiàn)出來的老在這些事件中，作者表現(xiàn)出來的老師是怎樣一個人。請結(jié)合具體的語句師是怎樣一個人。請結(jié)合具體的語句進行分析。進行分析。 小小 結(jié)結(jié) 概括莎麗文老師的形象：概括莎麗文老師的形象： 莎莉文老師熱愛海倫，對海倫的教育講究方法藝術(shù)，莎莉文老師熱愛海倫，對海倫的教育講究方法藝術(shù)，做到因勢利導，循循善誘，而且善于抓住教育時機，開啟做到因勢利導，循循善誘，而且善于抓住教育時機，開啟海倫的思維、智慧和情感。
4、可以說，莎莉文是出色的教育海倫的思維、智慧和情感?？梢哉f，莎莉文是出色的教育藝術(shù)家。藝術(shù)家。 提提 問問 文中有一句話指出了莎麗文老師對我的人生影響，請文中有一句話指出了莎麗文老師對我的人生影響，請找出這句話找出這句話 。 她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人人莎莉文老師。莎莉文老師。 提 示“再塑生命再塑生命”從字面意思看，是從字面意思看，是“重新塑造生命、重新塑造生命、重新獲得生命重新獲得生命”的意思，但在本文中，再塑生命是指：的意思，但在本文中，再塑生命是指：1、“愛的光明照到了我的身上愛的光明照到了我的身上”2、莎莉文老師讓、莎
5、莉文老師讓“我我”又回到自然，理解自然又回到自然，理解自然3、莎莉文老師還教、莎莉文老師還教“我我”懂得懂得“什么是愛什么是愛” 從這個意義上來說，莎莉文老師是從這個意義上來說，莎莉文老師是“再塑生命的人再塑生命的人”， 海倫海倫凱勒的成功得力與老師的教誨，但她本人的努力。凱勒的成功得力與老師的教誨，但她本人的努力。也是不容忽視的重要方面。請再讀課文，找出直接描寫作也是不容忽視的重要方面。請再讀課文，找出直接描寫作者本人語言、心理和動作的語句，體會作者的精神品質(zhì)。者本人語言、心理和動作的語句，體會作者的精神品質(zhì)。 小小 結(jié)結(jié) 作者的性格品質(zhì)特征作者的性格品質(zhì)特征一個好學、聰明、堅毅而情一個好學
6、、聰明、堅毅而情感豐富的女孩。文中的感豐富的女孩。文中的“我我”海倫，與莎莉文老師相海倫，與莎莉文老師相輔相成，是本文的一體兩面。海倫成為不平凡的人，與莎輔相成，是本文的一體兩面。海倫成為不平凡的人，與莎莉文老師的教育密不可分，但也是她的主觀努力的結(jié)果。莉文老師的教育密不可分，但也是她的主觀努力的結(jié)果。 品讀課文、挖掘內(nèi)涵品讀課文、挖掘內(nèi)涵 誦讀自己認為誦讀自己認為文筆優(yōu)文筆優(yōu)美美或或含義深刻含義深刻的句子并進的句子并進行品析。行品析。拓 展 遷 移拓 展 遷 移 2. 2.就莎莉文老師的言行就莎莉文老師的言行, ,談一談一談?wù)劇皭蹛邸钡膬?nèi)涵是什么的內(nèi)涵是什么? ?“愛愛”是一種理解、關(guān)心、付
7、出是一種理解、關(guān)心、付出課 堂 小 結(jié)課 堂 小 結(jié) 愛的確是人類寶貴的精神財富愛的確是人類寶貴的精神財富, ,當它當它升華時升華時, ,可以奔流不息可以奔流不息, ,可以驚天動地可以驚天動地, ,可可以發(fā)揮非凡的潛力以發(fā)揮非凡的潛力, ,可以能人所不能。唱響可以能人所不能。唱響愛的頌歌愛的頌歌, ,會使人情思無限會使人情思無限, ,胸懷寬廣。海胸懷寬廣。海倫說倫說:“:“我要把別人眼睛所看見的光明當作我要把別人眼睛所看見的光明當作我的光明我的光明, ,別人耳朵聽見的音樂當成我的交別人耳朵聽見的音樂當成我的交響樂響樂, ,別人嘴角的微笑當作我的幸福。別人嘴角的微笑當作我的幸福?！痹僭偎芎蟮暮?/p>
8、的生命如歌塑后的海倫的生命如歌, ,所延續(xù)傳承的也是所延續(xù)傳承的也是一個涵義豐富的愛的故事。一個涵義豐富的愛的故事。拓拓 展展 在人類歷史長河中象作者這樣的意志堅強與命運抗在人類歷史長河中象作者這樣的意志堅強與命運抗爭的杰出人士你知道哪些？請概括他們的事跡，或?qū)懗鏊麪幍慕艹鋈耸磕阒滥男?？請概括他們的事跡，或?qū)懗鏊麄冇写硇缘拿跃?。們有代表性的名言警句?以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說鋼鐵是鋼鐵是怎樣煉成的怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 1904-19361904-1936 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家 2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失明雙目失明天生跛足天生跛足 拜倫
9、拜倫 1788-18241788-1824 英國英國1919世紀著名浪漫世紀著名浪漫主義詩人主義詩人被稱為被稱為“詩壇的拿詩壇的拿破侖破侖”路德維希路德維希范范貝貝多芬多芬1770-18271770-1827德國偉大的作曲家德國偉大的作曲家2626歲時聽覺衰退歲時聽覺衰退3535歲時完全耳聾歲時完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與世他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界界 美國政治家美國政治家4141歲時因患脊髓灰質(zhì)炎歲時因患脊髓灰質(zhì)炎 下肢癱瘓下肢癱瘓是美國歷史上唯一蟬聯(lián)是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 1882-19451882-1945二十多歲時患眼疾雙眼相二十多歲時患眼疾雙眼相繼失明繼失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月獲獲二十世紀華人經(jīng)典音樂作二十世紀華人經(jīng)典音樂作品獎品獎阿炳阿炳 1893-19501893-1950原名華彥鈞原名華彥鈞自學掌握英語自學掌握英語 日語日語 德語等德語等 當代知名作家當代知名作家 翻翻譯家譯家5 5歲時胸部以下完全歲時胸部以下完全失去知覺失去知覺 高位截高位截癱癱張海迪張海迪 課 外 積 累課 外 積 累人當自強的名言。人當自強的名言。
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