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新人教版二年級(jí)下數(shù)學(xué)《除法的含義及讀寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
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新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《除法的含義及讀寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
除法的含義及讀寫法
教學(xué)目標(biāo)：
l．使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算。
2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法的算式和寫法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：使學(xué)生知道除法的含義，懂得把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算。
難點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法的算式和寫法。
教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：教科書第18頁的例題4的圖
2、片，學(xué)具。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、引入新課
1．出示12個(gè)竹筍和4個(gè)籃子。
再出示題目：把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤子里，每盤可以放幾個(gè)？
提問：平均放在4個(gè)盤子里是什么意思?
學(xué)生獨(dú)立分竹筍，然后匯報(bào)分的結(jié)果：先把竹筍每盤放1個(gè)，每次分完，再把剩下的竹筍按照前面的方法繼續(xù)分，直到分完為止。分的結(jié)果是每盤放3個(gè)。
小結(jié)：把12個(gè)竹筍，放在4個(gè)盤子里，就是把12個(gè)竹筍平均分成4份，每份是3個(gè)。
教師：像這樣把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤子里，或把15個(gè)橘子平均分成5份等，都是屬于把一些東西平均分成幾份，求一份是多少的問題，都是平均分，在數(shù)學(xué)上我們用一種新的方法
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