第1課《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》測(cè)試題(共1頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第1課:隋朝的統(tǒng)一與滅亡測(cè)試題 班級(jí): 姓名: 一、選擇題(每題5分) 1.小說(shuō)《曇花王朝——隋帝國(guó)的短暫與輝煌》第一章標(biāo)題為:百年亂世出新朝。這個(gè)“新”朝的建立者是( ) A. 楊堅(jiān) B. 楊廣 C. 李淵 D. 李世民 2.美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為古代中國(guó)創(chuàng)立了世界上最早的考試制度,而這一考試制度使中國(guó)的行政提高了效率,增強(qiáng)了穩(wěn)定性?!斑@一考試制度”指的是( ) A. 世襲制 B. 郡縣制 C. 科舉制 D. 九品中正制 3.秦、隋是兩個(gè)短命王朝,卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ)。它們共同的歷史

2、貢獻(xiàn)是( ) A. 制定了有利于鞏固統(tǒng)一的制度和政策 B. 都從思想文化上加強(qiáng)了中央集權(quán) C. 開辟了溝通南北經(jīng)濟(jì)交流的水上運(yùn)輸通道D. 修筑了大規(guī)模的軍事防御工程 4.若要為隋煬帝題寫墓碑碑文,下列內(nèi)容不能出現(xiàn)的是( ) A. 創(chuàng)立了科舉制度 B. 開鑿了貫通南北的大運(yùn)河 C. 實(shí)行暴政,激起了人民的反抗 D. 統(tǒng)治后期,爆發(fā)安史之亂 5.下列有關(guān)科舉制敘述不正確的是 ( ) A. 促進(jìn)了教育事業(yè) B. 它主要是看門第來(lái)選拔人才 C. 加強(qiáng)了皇帝選官任人的權(quán)利 D. 在我國(guó)歷史上存在了約1300年 二、 閱讀下列材料并問(wèn)答問(wèn)題: 材料一:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波” 材料二:“北通涿郡之魚商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸其利也博哉?!? 請(qǐng)回答: (1)材料一中的“河”是指什么?此河的中心在哪里?(6分) (2)家住余杭的書生李某要乘船到長(zhǎng)安參加科舉考試,請(qǐng)問(wèn)他要經(jīng)過(guò)此河的哪幾段?(9分) (3) “盡道隋亡為此河”,標(biāo)志隋朝滅亡的事件是什么?導(dǎo)致它滅亡的原因是什么?(6分) (4)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)此河開通后有什么作用?(4分) 專心---專注---專業(yè)

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