《湖南省長郡中學(xué)高中地理 第二章 第三節(jié) 對流層大氣的受熱過程課件 湘教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長郡中學(xué)高中地理 第二章 第三節(jié) 對流層大氣的受熱過程課件 湘教版必修1（79頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)霜霜風(fēng)風(fēng)霜霜雨雨風(fēng)風(fēng)霜霜雨雨雪雪太陽輻射太陽輻射ABCB：可見光區(qū)：可見光區(qū)(0.40.76微米微米)A：紫外區(qū)：紫外區(qū)(0.4微米微米)C：紅外區(qū)：紅外區(qū)(0.76微米微米)50743太陽輻射太陽輻射太太陽陽輻輻射射地地 面面大氣上界大氣上界1. 吸收作用：吸收作用：大氣上界大氣上界地地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣1. 吸收作用：吸收作用：大氣上界大氣上界地地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣氧原子吸收紫外線氧原子吸收紫外線1. 吸收作用：吸收作用：臭氧吸收紫外線臭氧吸收紫外線大氣上界大氣上界地地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣氧原子吸收紫
2、外線氧原子吸收紫外線1. 吸收作用：吸收作用：氧原子吸收紫外線氧原子吸收紫外線臭氧吸收紫外線臭氧吸收紫外線二氧化碳、水汽二氧化碳、水汽吸收紅外線吸收紅外線大氣上界大氣上界地地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣1. 吸收作用：吸收作用：氧原子吸收紫外線氧原子吸收紫外線臭氧吸收紫外線臭氧吸收紫外線二氧化碳、水汽二氧化碳、水汽吸收紅外線吸收紅外線大氣上界大氣上界地地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣1. 吸收作用：吸收作用：特點：特點：有選擇性有選擇性氧原子吸收紫外線氧原子吸收紫外線臭氧吸收紫外線臭氧吸收紫外線二氧化碳、水汽二氧化碳、水汽吸收紅外線吸收紅外線大氣上界大氣上界地
3、地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣1. 吸收作用：吸收作用：特點：特點：有選擇性有選擇性1. 吸收作用：最弱吸收作用：最弱特點：特點：有選擇性有選擇性氧離子吸收紫外線氧離子吸收紫外線臭氧吸收紫外線臭氧吸收紫外線二氧化碳、水汽二氧化碳、水汽吸收紅外線吸收紅外線大氣上界大氣上界地地 面面對對流流層層平平流流層層高層高層大氣大氣太太陽陽輻輻射射地地 面面大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界192. 反射作用：反射作用：2. 反射作用：反射作用：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分： 云層、顆粒較大的塵埃云層、顆粒較大的塵埃2. 反射作用：反射作用：(2) 特點：特點：(1) 參與的大氣成
4、分：參與的大氣成分： 云層、顆粒較大的塵埃云層、顆粒較大的塵埃2. 反射作用：反射作用：(2) 特點：特點： 無選擇性無選擇性(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分： 云層、顆粒較大的塵埃云層、顆粒較大的塵埃2. 反射作用：反射作用：(2) 特點：特點：(3) 影響因素：影響因素：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分： 云層、顆粒較大的塵埃云層、顆粒較大的塵埃無選擇性無選擇性2. 反射作用：反射作用：(2) 特點：特點：(3) 影響因素：影響因素：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分： 云層、顆粒較大的塵埃云層、顆粒較大的塵埃無選擇性無選擇性 云層的密度、云層的密度、厚度、顆粒大小、厚度、
5、顆粒大小、分布高度分布高度3. 散射作用散射作用3. 散射作用散射作用(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分：空氣分子和微小塵?？諝夥肿雍臀⑿m埃3. 散射作用散射作用(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分：空氣分子和微小塵埃空氣分子和微小塵埃(2) 特點：特點：3. 散射作用散射作用一般具有選擇性：一般具有選擇性：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分：空氣分子和微小塵?？諝夥肿雍臀⑿m埃(2) 特點：特點：3. 散射作用散射作用一般具有選擇性：一般具有選擇性：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分：空氣分子和微小塵?？諝夥肿雍臀⑿m埃(2) 特點：特點：波長越短，越易被散射波長越短，越易被
6、散射3. 散射作用散射作用一般具有選擇性：一般具有選擇性：質(zhì)點大時無選擇性：質(zhì)點大時無選擇性：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分：空氣分子和微小塵埃空氣分子和微小塵埃(2) 特點：特點：藍光、紫光最容易被散射藍光、紫光最容易被散射波長越短，越易被散射波長越短，越易被散射3. 散射作用散射作用一般具有選擇性：一般具有選擇性：質(zhì)點大時無選擇性：質(zhì)點大時無選擇性：(1) 參與的大氣成分：參與的大氣成分：空氣分子和微小塵?？諝夥肿雍臀⑿m埃(2) 特點：特點：藍光、紫光最容易被散射藍光、紫光最容易被散射漫散射漫散射波長越短，越易被散射波長越短，越易被散射1. 為什么晴朗的天空尤其是雨過天晴后為什么
7、晴朗的天空尤其是雨過天晴后天空呈蔚藍色，陰天的天空呈灰白色天空呈蔚藍色，陰天的天空呈灰白色?1. 為什么晴朗的天空尤其是雨過天晴后為什么晴朗的天空尤其是雨過天晴后天空呈蔚藍色，陰天的天空呈灰白色天空呈蔚藍色，陰天的天空呈灰白色?2. 交通信號燈為何用紅燈表示禁止通行交通信號燈為何用紅燈表示禁止通行?太太陽陽輻輻射射 地地 面面大氣上界大氣上界太太陽陽輻輻射射大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面太太陽陽輻輻射射地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面太太陽陽輻輻射射大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射地面地面
8、反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面吸吸收收 地地 面面太太陽陽輻輻射射地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面太太陽陽輻輻射射地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射3419100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面太太陽陽輻輻射射地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收
9、大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界 地地 面面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面輻輻射射7595 地地 面面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上
10、界地地面面輻輻射射7595 地地 面面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面輻輻射射大大氣氣輻輻射射7595 地地 面面大氣逆輻射大氣逆輻射（2） 影響因素影響因素:（1）大氣逆輻射把熱量還給地面大氣逆輻射把熱量還給地面保溫作用保溫作用 云云 云層越厚、云量越多，大氣逆輻云層越厚、云量越多，大氣逆輻射越強，保溫作用越好。射越強，保溫作用越好。射向地面射向地面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸
11、收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面輻輻射射大大氣氣輻輻射射7595 地地 面面射向地面射向地面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面輻輻射射大大氣氣輻輻射射“太陽暖大地太陽暖大地”7595 地地 面面射向地面射向地面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反
12、射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面輻輻射射大大氣氣輻輻射射“大地暖大氣大地暖大氣”7595“太陽暖大地太陽暖大地” 地地 面面射向地面射向地面射向宇宙空間射向宇宙空間大大氣氣吸吸收收太太陽陽輻輻射射地面增溫地面增溫地地面面吸吸收收大氣大氣反射反射大氣大氣散射散射341947100地面地面反射反射大氣吸收大氣吸收大氣上界大氣上界地地面面輻輻射射大大氣氣輻輻射射“大氣還大地大氣還大地”7595“太陽暖大地太陽暖大地”“大地暖大氣大地暖大氣” 地地 面面 削弱作用與保溫作用的意義削弱作用與保溫作用的意義 削弱作用與保溫作用的意義削弱作用與保溫作用的意義削弱作用削弱作用_了了白天的最高氣溫白天
13、的最高氣溫.保溫作用保溫作用_了了夜間的最低氣溫夜間的最低氣溫. 削弱作用與保溫作用的意義削弱作用與保溫作用的意義削弱作用削弱作用_了了白天的最高氣溫白天的最高氣溫.降低降低保溫作用保溫作用_了了夜間的最低氣溫夜間的最低氣溫.提高提高 削弱作用與保溫作用的意義削弱作用與保溫作用的意義削弱作用削弱作用_了了白天的最高氣溫白天的最高氣溫.降低降低保溫作用保溫作用_了了夜間的最低氣溫夜間的最低氣溫.提高提高晝晝 夜夜溫差小溫差小 削弱作用與保溫作用的意義削弱作用與保溫作用的意義削弱作用削弱作用_了了白天的最高氣溫白天的最高氣溫.降低降低保溫作用保溫作用_了了夜間的最低氣溫夜間的最低氣溫.提高提高晝晝
14、 夜夜溫差小溫差小有利于生物有利于生物生存和發(fā)展生存和發(fā)展 1. 為什么地球表面的晝夜溫差遠不如為什么地球表面的晝夜溫差遠不如月球表面大？月球表面大？ 1. 為什么地球表面的晝夜溫差遠不如為什么地球表面的晝夜溫差遠不如月球表面大？月球表面大？ 2. 月球上由于沒有大氣還有哪些現(xiàn)象月球上由于沒有大氣還有哪些現(xiàn)象與地球不同？與地球不同？ 1. 白天多云時，氣溫比晴天白天多云時，氣溫比晴天_2. 夜晚多云時，氣溫比晴天夜晚多云時，氣溫比晴天_ 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象1. 白天多云時，氣溫比晴天白天多云時，氣溫比晴天_低低2. 夜晚多云時，氣溫比晴天夜晚多云時，氣溫比晴天_高高 解釋常見
15、的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象3. 日出前的黎明、日落后的黃昏，以日出前的黎明、日落后的黃昏，以 及陰天，天空仍是明亮的及陰天，天空仍是明亮的 。3. 日出前的黎明、日落后的黃昏，以日出前的黎明、日落后的黃昏，以 及陰天，天空仍是明亮的及陰天，天空仍是明亮的 。大氣的散射作用大氣的散射作用 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象4. 旭日和夕陽呈紅色，朝霞和晚霞也是旭日和夕陽呈紅色，朝霞和晚霞也是 紅色的，而正午的太陽卻是白色的。紅色的，而正午的太陽卻是白色的。 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象4. 旭日和夕陽呈紅色，朝霞和晚霞也是旭日和夕陽呈紅色，朝霞和
16、晚霞也是 紅色的，而正午的太陽卻是白色的。紅色的，而正午的太陽卻是白色的。 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象大氣的散射作用大氣的散射作用 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象5. 深秋至第二年早春季節(jié)，霧、霜凍深秋至第二年早春季節(jié)，霧、霜凍多出現(xiàn)晴朗的夜晚。多出現(xiàn)晴朗的夜晚。 解釋常見的大氣現(xiàn)象解釋常見的大氣現(xiàn)象 晴朗的夜晚，天空無云或少云，大晴朗的夜晚，天空無云或少云，大氣逆輻射弱，大氣保溫作用差氣逆輻射弱，大氣保溫作用差5. 深秋至第二年早春季節(jié)，霧、霜凍深秋至第二年早春季節(jié)，霧、霜凍多出現(xiàn)晴朗的夜晚。多出現(xiàn)晴朗的夜晚。秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物
17、凍害？ 秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？ 建玻璃溫室、塑料大棚；建玻璃溫室、塑料大棚； 地地面面輻輻射射太太陽陽輻輻射射秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？ 建玻璃溫室、塑料大棚；建玻璃溫室、塑料大棚；秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？ 建玻璃溫室、塑料大棚；建玻璃溫室、塑料大棚；用塑料薄膜覆蓋農(nóng)田；用塑料薄膜覆蓋農(nóng)田；秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？ 建玻璃溫室、塑料大棚；建玻璃溫室、塑料大棚； 用塑料薄膜覆蓋農(nóng)田；用塑料薄膜覆蓋農(nóng)田；用潮
18、濕的秸桿、柴草等燃燒，冒出用潮濕的秸桿、柴草等燃燒，冒出濃煙籠罩農(nóng)田、果園。濃煙籠罩農(nóng)田、果園。倒春寒來襲，人造煙幕防霜凍倒春寒來襲，人造煙幕防霜凍秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？秋冬季可采取哪些措施防止農(nóng)作物凍害？ 建玻璃溫室、塑料大棚；建玻璃溫室、塑料大棚；用塑料薄膜覆蓋農(nóng)田；用塑料薄膜覆蓋農(nóng)田；用潮濕的秸桿、柴草等燃燒，冒出用潮濕的秸桿、柴草等燃燒，冒出濃煙籠罩農(nóng)田、果園。濃煙籠罩農(nóng)田、果園。 人造煙幕中的水汽和二氧化碳可以吸人造煙幕中的水汽和二氧化碳可以吸收地面輻射，并使大氣逆輻射增強，起到收地面輻射，并使大氣逆輻射增強，起到保溫作用。保溫作用。 練習(xí)練習(xí)1讀圖，讀圖，完成完成12
19、題。題。 A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射 B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射 C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射 D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射2. 近地面大氣主要的、直接的熱源是近地面大氣主要的、直接的熱源是 ( ) A.地面地面 B.太陽輻射太陽輻射 C.大氣輻射大氣輻射 D.大氣逆輻射大氣逆輻射1. 圖中圖中A、B、C三三 個箭頭所表示的個箭頭所表示的 輻射依次是輻射依次是 ()B B練習(xí)練習(xí)1讀圖，讀圖，完成完成12題。題。 A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
20、大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射 B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射 C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射 D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射2. 近地面大氣主要的、直接的熱源是近地面大氣主要的、直接的熱源是 ( ) A.地面地面 B.太陽輻射太陽輻射 C.大氣輻射大氣輻射 D.大氣逆輻射大氣逆輻射1. 圖中圖中A、B、C三三 個箭頭所表示的個箭頭所表示的 輻射依次是輻射依次是 ()B BA A練習(xí)練習(xí)1讀圖，讀圖，完成完成12題。題。 A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射 B.太
21、陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射 C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射 D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射2. 近地面大氣主要的、直接的熱源是近地面大氣主要的、直接的熱源是 ( ) A.地面地面 B.太陽輻射太陽輻射 C.大氣輻射大氣輻射 D.大氣逆輻射大氣逆輻射1. 圖中圖中A、B、C三三 個箭頭所表示的個箭頭所表示的 輻射依次是輻射依次是 ()練習(xí)練習(xí)2電視劇電視劇闖關(guān)東闖關(guān)東中的場景：中的場景：“主人主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人
22、及長工們在田間地頭在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草點燃了柴草”。結(jié)合大氣受熱過程示意。結(jié)合大氣受熱過程示意圖回答圖回答12題。題。1. 朱開山一家燃朱開山一家燃燒柴草防御霜凍燒柴草防御霜凍的做法，有利于的做法，有利于A. 增強增強a輻射輻射 B. 增強增強b輻射輻射C. 增強增強c輻射輻射 D. 改變改變b的輻的輻 射方向射方向C C練習(xí)練習(xí)2電視劇電視劇闖關(guān)東闖關(guān)東中的場景：中的場景：“主人主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點燃了柴草點燃了柴草”
23、。結(jié)合大氣受熱過程示意。結(jié)合大氣受熱過程示意圖回答圖回答12題。題。1. 朱開山一家燃朱開山一家燃燒柴草防御霜凍燒柴草防御霜凍的做法，有利于的做法，有利于A. 增強增強a輻射輻射 B. 增強增強b輻射輻射C. 增強增強c輻射輻射 D. 改變改變b的輻的輻 射方向射方向A Aa a代表大氣的直接熱源代表大氣的直接熱源B Ba a、b b所代表的輻射波長的大小關(guān)系是所代表的輻射波長的大小關(guān)系是a ab bC Cb b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收DDc c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)代表的輻射與天氣狀況無關(guān)2、關(guān)于圖中、關(guān)于圖中a、b、c所代表的所代表的內(nèi)容敘述正確內(nèi)容敘述正確的是的是A Aa a代表大氣的直接熱源代表大氣的直接熱源B Ba a、b b所代表的輻射波長的大小關(guān)系是所代表的輻射波長的大小關(guān)系是a ab bC Cb b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收DDc c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)代表的輻射與天氣狀況無關(guān)B B2、關(guān)于圖中、關(guān)于圖中a、b、c所代表的所代表的內(nèi)容敘述正確內(nèi)容敘述正確的是的是
湖南省長郡中學(xué)高中地理 第二章 第三節(jié) 對流層大氣的受熱過程課件 湘教版必修1
