高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財(cái)富──世界文化遺產(chǎn) 第2課時 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6

上傳人:無*** 文檔編號:57741316 上傳時間:2022-02-24 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財(cái)富──世界文化遺產(chǎn) 第2課時 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6_第1頁
第1頁 / 共20頁
高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財(cái)富──世界文化遺產(chǎn) 第2課時 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6_第2頁
第2頁 / 共20頁
高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財(cái)富──世界文化遺產(chǎn) 第2課時 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6_第3頁
第3頁 / 共20頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財(cái)富──世界文化遺產(chǎn) 第2課時 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財(cái)富──世界文化遺產(chǎn) 第2課時 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2課時世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用課時世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和可持續(xù)利用【學(xué)考報(bào)告】【學(xué)考報(bào)告】考試內(nèi)容考試內(nèi)容考核要求考核要求必考必考加試加試世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值和保護(hù)原則世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值和保護(hù)原則c保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重大意義保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重大意義c文化自然環(huán)境與保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的關(guān)系文化自然環(huán)境與保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的關(guān)系c考點(diǎn)一世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值和保護(hù)原則考點(diǎn)一世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值和保護(hù)原則(c)1.世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值(1)歷史價(jià)值:它是人類歷史文化的載體,是人們認(rèn)識歷史文化的無比珍貴的歷史價(jià)值:它是人類歷史文化的載體,是人們認(rèn)識歷史文化的無比珍貴的_。(2)世界價(jià)值:

2、它是不同民族、不同國家進(jìn)行交流、促進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短世界價(jià)值:它是不同民族、不同國家進(jìn)行交流、促進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的的_。(3)學(xué)術(shù)價(jià)值:它是進(jìn)行學(xué)術(shù)價(jià)值:它是進(jìn)行_尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學(xué)研究的尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學(xué)研究的重要資源。重要資源。教科書教科書寶貴資源寶貴資源學(xué)術(shù)研究學(xué)術(shù)研究方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)2.世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則(1)真實(shí)性:是指遺產(chǎn)真實(shí)性:是指遺產(chǎn)_時以及后來形成的各種特征,包括形式與設(shè)計(jì)、材料時以及后來形成的各種特征,包括形式與設(shè)計(jì)、材料與實(shí)施、利用與影響、傳統(tǒng)與技術(shù)、位置與環(huán)境、精神與感受。與實(shí)施、利用與影響

3、、傳統(tǒng)與技術(shù)、位置與環(huán)境、精神與感受。產(chǎn)生產(chǎn)生(2)完整性。完整性。指指_上的完整性,要盡可能的保持遺產(chǎn)組織與結(jié)構(gòu)及其周圍環(huán)境的完整。上的完整性,要盡可能的保持遺產(chǎn)組織與結(jié)構(gòu)及其周圍環(huán)境的完整。指指_概念上的完整性,要盡可能的保持遺產(chǎn)地理位置上互相連接的相關(guān)部概念上的完整性,要盡可能的保持遺產(chǎn)地理位置上互相連接的相關(guān)部分,完整地體現(xiàn)其文化價(jià)值??傊褪欠磳z產(chǎn)本身及其周圍環(huán)境作任何的改分,完整地體現(xiàn)其文化價(jià)值??傊褪欠磳z產(chǎn)本身及其周圍環(huán)境作任何的改動,反對增加新的不協(xié)調(diào)的建筑,反對濫加假古董,甚至反對不必要的動,反對增加新的不協(xié)調(diào)的建筑,反對濫加假古董,甚至反對不必要的“修復(fù)修復(fù)”

4、。史論總結(jié)史論總結(jié)文化遺產(chǎn)真實(shí)性和完整性的關(guān)系文化遺產(chǎn)真實(shí)性和完整性的關(guān)系真實(shí)性是更為基礎(chǔ)的東西,而完整性是對真實(shí)性的強(qiáng)化。其核心則是強(qiáng)調(diào)排除人為真實(shí)性是更為基礎(chǔ)的東西,而完整性是對真實(shí)性的強(qiáng)化。其核心則是強(qiáng)調(diào)排除人為因素的影響,反對對遺產(chǎn)本身及其周圍環(huán)境的任何改動,反對增加新的不協(xié)調(diào)的建因素的影響,反對對遺產(chǎn)本身及其周圍環(huán)境的任何改動,反對增加新的不協(xié)調(diào)的建筑,反對濫加假古董,甚至反對不必要的筑,反對濫加假古董,甚至反對不必要的“修復(fù)修復(fù)”,以保持其原貌。,以保持其原貌。范圍范圍文化文化要點(diǎn)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則要點(diǎn)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則史料史料如果你看到一樣?xùn)|西,想研究與它有關(guān)的人和故事,

5、你就必須知道它的確切如果你看到一樣?xùn)|西,想研究與它有關(guān)的人和故事,你就必須知道它的確切來源,了解它周圍的所有東西。一件孤立的物品只能說明那個故事被破壞了。來源,了解它周圍的所有東西。一件孤立的物品只能說明那個故事被破壞了。美國藝術(shù)家拉賽爾美國藝術(shù)家拉賽爾思考思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,概括世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則。根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,概括世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則。提示提示完整性、真實(shí)性。完整性、真實(shí)性。1.某地有一著名的古建筑群,因不注意保護(hù),建筑物已遭極大損壞。當(dāng)?shù)卣疀Q定將某地有一著名的古建筑群,因不注意保護(hù),建筑物已遭極大損壞。當(dāng)?shù)卣疀Q定將這一建筑群申報(bào)世界文化遺產(chǎn),為此進(jìn)行了全面翻修

6、,并加以擴(kuò)建。這種做法主要這一建筑群申報(bào)世界文化遺產(chǎn),為此進(jìn)行了全面翻修,并加以擴(kuò)建。這種做法主要違反了登錄世界遺產(chǎn)名錄應(yīng)具有的違反了登錄世界遺產(chǎn)名錄應(yīng)具有的()A.真實(shí)性原則真實(shí)性原則B.普遍性原則普遍性原則C.突出性原則突出性原則D.完整性原則完整性原則解析解析文化遺產(chǎn)的真實(shí)性,指的是必須保持遺產(chǎn)形成時和后來歷史形成的特征,即文化遺產(chǎn)的真實(shí)性,指的是必須保持遺產(chǎn)形成時和后來歷史形成的特征,即歷史的原貌。當(dāng)?shù)卣诠沤ㄖ阂呀?jīng)損壞的前提下再進(jìn)行全面翻修和擴(kuò)建,這主歷史的原貌。當(dāng)?shù)卣诠沤ㄖ阂呀?jīng)損壞的前提下再進(jìn)行全面翻修和擴(kuò)建,這主要破壞了文化遺產(chǎn)保護(hù)真實(shí)性的原則。要破壞了文化遺產(chǎn)保護(hù)真實(shí)

7、性的原則。答案答案A2.(2017浙江湖州模擬浙江湖州模擬)2002年,頤和園實(shí)施大規(guī)模維修。為了不損傷頤和園的借景風(fēng)年,頤和園實(shí)施大規(guī)模維修。為了不損傷頤和園的借景風(fēng)貌,北京市政府增加數(shù)億元人民幣投資,將頤和園附近地上架設(shè)高壓線的方案改為貌,北京市政府增加數(shù)億元人民幣投資,將頤和園附近地上架設(shè)高壓線的方案改為地下鋪設(shè)電纜。這體現(xiàn)了世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則是地下鋪設(shè)電纜。這體現(xiàn)了世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則是()A.真實(shí)性真實(shí)性B.完整性完整性C.科學(xué)性科學(xué)性D.慎重性慎重性解析解析依據(jù)材料依據(jù)材料“為了不損傷頤和園的借景風(fēng)貌,為了不損傷頤和園的借景風(fēng)貌,頤和園附近地上架設(shè)高壓線頤和園附近地上架設(shè)高壓

8、線的方案改為地下鋪設(shè)電纜的方案改為地下鋪設(shè)電纜”可得出體現(xiàn)完整性,故可得出體現(xiàn)完整性,故B項(xiàng)正確。其余三項(xiàng)均不符合,項(xiàng)正確。其余三項(xiàng)均不符合,應(yīng)排除。故選應(yīng)排除。故選B。答案答案B考點(diǎn)二保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重大意義考點(diǎn)二保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重大意義(c)1.世界文化遺產(chǎn)是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結(jié)果,它們從不同側(cè)面記世界文化遺產(chǎn)是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結(jié)果,它們從不同側(cè)面記錄了當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民俗等信息,如果不加以保護(hù),甚至任意破壞,錄了當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民俗等信息,如果不加以保護(hù),甚至任意破壞,將導(dǎo)致無法挽回的損失。將導(dǎo)致無法挽回的損失。2.文化和自然

9、遺產(chǎn)是一個民族和國家的重要標(biāo)志,不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有文化和自然遺產(chǎn)是一個民族和國家的重要標(biāo)志,不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用。重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用。知識拓展知識拓展文化遺產(chǎn)是民族精神、民族文化的一種積淀,保護(hù)文化遺產(chǎn)對于傳承文文化遺產(chǎn)是民族精神、民族文化的一種積淀,保護(hù)文化遺產(chǎn)對于傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化有著重要的意義。明、建設(shè)先進(jìn)文化有著重要的意義。要點(diǎn)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義要點(diǎn)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義史料史料注意到文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來越受到破壞的威脅,注意到文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來越受到破壞的威脅,考

10、慮到鑒于威脅這考慮到鑒于威脅這類遺產(chǎn)的新危險(xiǎn)的規(guī)模和嚴(yán)重性,整個國際社會有責(zé)任通過提供集體性援助來參與類遺產(chǎn)的新危險(xiǎn)的規(guī)模和嚴(yán)重性,整個國際社會有責(zé)任通過提供集體性援助來參與保護(hù)具有突出的普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)具有突出的普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約思考思考據(jù)史料和科學(xué)知識說明為什么要保護(hù)世界遺產(chǎn)?據(jù)史料和科學(xué)知識說明為什么要保護(hù)世界遺產(chǎn)?提示提示(1)世界遺產(chǎn)是人類歷史文化的載體;世界遺產(chǎn)是人類歷史文化的載體;(2)世界遺產(chǎn)是不同民族、不同國家進(jìn)世界遺產(chǎn)是不同民族、不同國家進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)的寶貴資源;行交流、學(xué)習(xí)的寶貴資源;(3)世界遺產(chǎn)遭到

11、威脅和破壞的程度日益嚴(yán)重。世界遺產(chǎn)遭到威脅和破壞的程度日益嚴(yán)重。1.從世界文化遺產(chǎn)中,我們能夠從世界文化遺產(chǎn)中,我們能夠()探尋歷史的蹤跡探尋歷史的蹤跡認(rèn)識歷史文化認(rèn)識歷史文化與不同民族進(jìn)行交流與不同民族進(jìn)行交流進(jìn)行學(xué)術(shù)研究進(jìn)行學(xué)術(shù)研究A.B.C.D.解析解析世界文化遺產(chǎn)會讓人們從中探尋歷史的蹤跡、認(rèn)識歷史文化、與不同民族進(jìn)世界文化遺產(chǎn)會讓人們從中探尋歷史的蹤跡、認(rèn)識歷史文化、與不同民族進(jìn)行交流、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等。行交流、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等。答案答案A解析解析2001年阿富汗武裝派別塔利班不顧聯(lián)合國和世界各國的強(qiáng)烈反對,動用大炮、年阿富汗武裝派別塔利班不顧聯(lián)合國和世界各國的強(qiáng)烈反對,動用大炮、炸藥以

12、及火箭筒等各種戰(zhàn)爭武器,摧毀了巴米揚(yáng)包括塞爾薩爾和沙瑪瑪在內(nèi)的所有炸藥以及火箭筒等各種戰(zhàn)爭武器,摧毀了巴米揚(yáng)包括塞爾薩爾和沙瑪瑪在內(nèi)的所有佛像;古城麗江真實(shí)、完美地保存和再現(xiàn)了古樸的風(fēng)貌,古城的建筑歷經(jīng)無數(shù)朝代佛像;古城麗江真實(shí)、完美地保存和再現(xiàn)了古樸的風(fēng)貌,古城的建筑歷經(jīng)無數(shù)朝代的洗禮,飽經(jīng)滄桑,它融匯了各個民族的文化特色而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),至今仍在有效地發(fā)的洗禮,飽經(jīng)滄桑,它融匯了各個民族的文化特色而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),至今仍在有效地發(fā)揮著作用,麗江古城的保護(hù)存在的問題主要是因?yàn)橛慰吞?,使?dāng)?shù)氐奈幕蜕鷳B(tài)揮著作用,麗江古城的保護(hù)存在的問題主要是因?yàn)橛慰吞?,使?dāng)?shù)氐奈幕蜕鷳B(tài)環(huán)境嚴(yán)重失衡;吳哥古跡群位于柬

13、埔寨金邊湖北面,是吳哥王朝修建的龐大寺廟群,環(huán)境嚴(yán)重失衡;吳哥古跡群位于柬埔寨金邊湖北面,是吳哥王朝修建的龐大寺廟群,長期遭到外國侵略和內(nèi)部戰(zhàn)亂的破壞;圓明園是在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期遭到了英法長期遭到外國侵略和內(nèi)部戰(zhàn)亂的破壞;圓明園是在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期遭到了英法聯(lián)軍的洗劫,選擇聯(lián)軍的洗劫,選擇B項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。答案答案B考點(diǎn)三文化自然環(huán)境與保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的關(guān)系考點(diǎn)三文化自然環(huán)境與保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的關(guān)系(c)1.保護(hù)世界文化遺產(chǎn)對人類對歷史的了解與人類的發(fā)展和保護(hù)自然環(huán)境有很大的關(guān)系,保護(hù)世界文化遺產(chǎn)對人類對歷史的了解與人類的發(fā)展和保護(hù)自然環(huán)境有很大的關(guān)系,因此要堅(jiān)持充分保護(hù)和適度利用

14、世界遺產(chǎn)。因此要堅(jiān)持充分保護(hù)和適度利用世界遺產(chǎn)。2.世界文化遺產(chǎn)是人類創(chuàng)造的文明成果和億萬年來大自然創(chuàng)造的美妙景觀,我們應(yīng)當(dāng)世界文化遺產(chǎn)是人類創(chuàng)造的文明成果和億萬年來大自然創(chuàng)造的美妙景觀,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)營造人與自然的共處共榮、文化與環(huán)境的和諧一致。繼續(xù)營造人與自然的共處共榮、文化與環(huán)境的和諧一致。3.文化自然環(huán)境與保護(hù)世界文化遺產(chǎn)要共同發(fā)展。文化自然環(huán)境與保護(hù)世界文化遺產(chǎn)要共同發(fā)展。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)文化遺產(chǎn)保護(hù)的文化遺產(chǎn)保護(hù)的“喜喜”與與“憂憂”“喜喜”:意識加強(qiáng)、積極搶救、申遺高漲。:意識加強(qiáng)、積極搶救、申遺高漲?!皯n憂”:災(zāi)害不斷、局勢動蕩、過度開發(fā)。:災(zāi)害不斷、局勢動蕩、過度開發(fā)。要點(diǎn)世界

15、文化遺產(chǎn)的保護(hù)要點(diǎn)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)史料史料思考思考依據(jù)史料,結(jié)合所學(xué)知識,當(dāng)今世界遺產(chǎn)的保護(hù)面臨哪些嚴(yán)峻形勢?依據(jù)史料,結(jié)合所學(xué)知識,當(dāng)今世界遺產(chǎn)的保護(hù)面臨哪些嚴(yán)峻形勢?提示提示有些地方把文化遺產(chǎn)看做一種旅游資源,無節(jié)制地進(jìn)行開發(fā);局勢動蕩,有些地方把文化遺產(chǎn)看做一種旅游資源,無節(jié)制地進(jìn)行開發(fā);局勢動蕩,戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生等。戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生等。1.在山水甲天下的桂林,將五個經(jīng)濟(jì)效益較好的公園和景點(diǎn)整體劃撥給某股份有限公在山水甲天下的桂林,將五個經(jīng)濟(jì)效益較好的公園和景點(diǎn)整體劃撥給某股份有限公司,司,“出海上市出海上市”,讓桂林山水承擔(dān)后患無窮的風(fēng)險(xiǎn)。對此我們應(yīng)當(dāng),讓桂林山水承擔(dān)后患無窮的風(fēng)險(xiǎn)。對此我們

16、應(yīng)當(dāng)()A.擴(kuò)大規(guī)模,增加效益擴(kuò)大規(guī)模,增加效益B.更新觀念,積極上市更新觀念,積極上市C.嚴(yán)格遵循文化遺產(chǎn)保護(hù)原則嚴(yán)格遵循文化遺產(chǎn)保護(hù)原則D.大力支持股份公司開發(fā)政策大力支持股份公司開發(fā)政策解析解析面對文化遺產(chǎn)的開發(fā),我們應(yīng)當(dāng)以文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則為基準(zhǔn),不能過度開面對文化遺產(chǎn)的開發(fā),我們應(yīng)當(dāng)以文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則為基準(zhǔn),不能過度開發(fā)。發(fā)。答案答案C2.世界文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富,其突出的普遍價(jià)值不僅屬于當(dāng)代人,也屬于未世界文化遺產(chǎn)是全人類的共同財(cái)富,其突出的普遍價(jià)值不僅屬于當(dāng)代人,也屬于未來的人類。因此,我們對于世界遺產(chǎn)應(yīng)來的人類。因此,我們對于世界遺產(chǎn)應(yīng)()A.充分利用,適度保護(hù)充分利用

17、,適度保護(hù)B.充分保護(hù),適度利用充分保護(hù),適度利用C.及時整修,全力開發(fā)及時整修,全力開發(fā)D.嚴(yán)格保護(hù),封閉保存嚴(yán)格保護(hù),封閉保存解析解析世界文化遺產(chǎn)是不可再生的,一旦遭到破壞,其價(jià)值就隨之喪失,因此應(yīng)該世界文化遺產(chǎn)是不可再生的,一旦遭到破壞,其價(jià)值就隨之喪失,因此應(yīng)該予以充分保護(hù)。世界文化遺產(chǎn)有突出的普遍價(jià)值,因此也不能封閉保存,應(yīng)該采取予以充分保護(hù)。世界文化遺產(chǎn)有突出的普遍價(jià)值,因此也不能封閉保存,應(yīng)該采取適度利用的原則。適度利用的原則。答案答案B【學(xué)思之窗】【學(xué)思之窗】(教材第教材第11頁頁)請談?wù)勀銓@個事件請談?wù)勀銓@個事件(雪鐵龍汽車開上老龍頭的廣告片在法國某電視臺播出,引起雪鐵龍

18、汽車開上老龍頭的廣告片在法國某電視臺播出,引起法國觀眾的怒斥法國觀眾的怒斥)的感想和看法。的感想和看法。提示提示首先明確汽車開上老龍頭是對長城的嚴(yán)重破壞。然后可以從中法兩國文明傳首先明確汽車開上老龍頭是對長城的嚴(yán)重破壞。然后可以從中法兩國文明傳統(tǒng)、國民素質(zhì)與遺產(chǎn)保護(hù)意識的巨大差距等方面論述。統(tǒng)、國民素質(zhì)與遺產(chǎn)保護(hù)意識的巨大差距等方面論述。教材問題解答教材問題解答【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】(教材第教材第11頁頁)一、本課測評一、本課測評1.世界文化遺產(chǎn)突出的普遍價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?世界文化遺產(chǎn)突出的普遍價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?提示提示從幫助人們認(rèn)識歷史文化、增進(jìn)各國互相了解和學(xué)習(xí)、推動學(xué)術(shù)研究發(fā)展三從幫助人們認(rèn)識歷史文化、增進(jìn)各國互相了解和學(xué)習(xí)、推動學(xué)術(shù)研究發(fā)展三個方面展開論述。個方面展開論述。2.世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則是什么?世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)原則是什么?提示提示真實(shí)性和完整性。真實(shí)性和完整性。二、二、學(xué)習(xí)延伸學(xué)習(xí)延伸你喜歡這個你喜歡這個“小遺產(chǎn)小遺產(chǎn)”的卡通形象嗎?你準(zhǔn)備如何響應(yīng)他的號召,加入保護(hù)和宣傳的卡通形象嗎?你準(zhǔn)備如何響應(yīng)他的號召,加入保護(hù)和宣傳世界遺產(chǎn)的行列呢?世界遺產(chǎn)的行列呢?提示提示本題為開放性試題,言之有理即可。本題為開放性試題,言之有理即可。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!