《福建省長泰一中高三物理 第九章 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)課件 新人教版選修32》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省長泰一中高三物理 第九章 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)課件 新人教版選修32（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、選修3-2 第九章 電磁感應(yīng) 楞次定律和自感現(xiàn)象第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律考點考點1 1 磁通量磁通量1.1.定義：在磁感應(yīng)強度為定義：在磁感應(yīng)強度為B B的勻強磁場中的勻強磁場中, ,與磁場方向與磁場方向_的面積的面積S S和和B B的乘積的乘積2.2.公式：公式：=_=_3.3.單位：單位：_,_,符號符號:_:_4.4.磁通量是磁通量是 _(_(填填“標(biāo)量標(biāo)量”或或“矢量矢量”) )垂直垂直BSBS韋伯韋伯WbWb標(biāo)量標(biāo)量1.1.公式公式=BS=BS的適用條件的適用條件(1)(1)勻強磁場勻強磁場. .(2)S(2)S為垂直磁場的有效面積為垂直磁場的有效面積. .2.2.磁通量的物理
2、意義磁通量的物理意義(1)(1)磁通量可以理解為穿過某一面積的磁感線的條數(shù)磁通量可以理解為穿過某一面積的磁感線的條數(shù). .(2)(2)同一平面，當(dāng)它跟磁場方向垂直時，磁通量最大；當(dāng)它跟磁同一平面，當(dāng)它跟磁場方向垂直時，磁通量最大；當(dāng)它跟磁場方向平行時，磁通量為零；當(dāng)正向穿過線圈平面的磁感線條場方向平行時，磁通量為零；當(dāng)正向穿過線圈平面的磁感線條數(shù)和反向穿過的一樣多時，磁通量為零數(shù)和反向穿過的一樣多時，磁通量為零. . 3.3.磁通量磁通量“+”+”、“-”-”號的意義號的意義若規(guī)定磁感線沿某一方向穿過某平面的磁通量為正值，則磁感若規(guī)定磁感線沿某一方向穿過某平面的磁通量為正值，則磁感線反向穿過該
3、平面的磁通量為負值線反向穿過該平面的磁通量為負值. .如圖所示，如圖所示，abab是水平面上一個圓的直是水平面上一個圓的直徑，在過徑，在過abab的豎直面內(nèi)有一根通電直的豎直面內(nèi)有一根通電直導(dǎo)線導(dǎo)線efef，且，且efef平行于平行于abab，當(dāng)，當(dāng)efef豎直向豎直向上平移時，穿過圓面積的磁通量將上平移時，穿過圓面積的磁通量將( )( )A.A.逐漸變大逐漸變大B.B.逐漸減小逐漸減小C.C.始終為零始終為零D.D.不為零，但始終保持不變不為零，但始終保持不變【解析】【解析】選選C.C.穿過圓面積的磁通量是由通電直導(dǎo)線穿過圓面積的磁通量是由通電直導(dǎo)線efef產(chǎn)生的，產(chǎn)生的，因為通電直導(dǎo)線位于
4、圓的正上方，所以向下穿過圓面積的磁感因為通電直導(dǎo)線位于圓的正上方，所以向下穿過圓面積的磁感線條數(shù)與向上穿過的條數(shù)相等，即磁通量為零，而且豎直方向線條數(shù)與向上穿過的條數(shù)相等，即磁通量為零，而且豎直方向的平移也不會影響磁通量的變化的平移也不會影響磁通量的變化. .故故C C正確正確. .考點考點2 2 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)穿過閉合電路的磁通量當(dāng)穿過閉合電路的磁通量_時時, ,電路中有電路中有_產(chǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象生的現(xiàn)象2.2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)(1)條件條件: :穿過閉合電路的磁通量穿過閉合電路的磁通量_._.(2)(2)特例特例: :閉合電
5、路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做_運動運動. .發(fā)生變化發(fā)生變化感應(yīng)電流感應(yīng)電流發(fā)生變化發(fā)生變化切割磁感線切割磁感線1.1.產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)穿過電路的磁通量發(fā)生變化穿過電路的磁通量發(fā)生變化, ,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢. .如果如果電路閉合電路閉合, ,則有感應(yīng)電流則有感應(yīng)電流; ;如果電路不閉合如果電路不閉合, ,則只有感應(yīng)電動勢而則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流無感應(yīng)電流. .2.2.磁通量發(fā)生變化的三種常見情況磁通量發(fā)生變化的三種常見情況(1)(1)磁場強弱不變，回路面積改變；磁場強弱不變，回路面積改變；(2)(2)回
6、路面積不變，磁場強弱改變；回路面積不變，磁場強弱改變；(3)(3)回路面積和磁場強弱均不變，但二者的相對位置發(fā)生改變回路面積和磁場強弱均不變，但二者的相對位置發(fā)生改變. . 在如圖所示的閉合鐵芯上繞有一在如圖所示的閉合鐵芯上繞有一組線圈，與滑動變阻器、電池構(gòu)組線圈，與滑動變阻器、電池構(gòu)成閉合電路，成閉合電路，a a、b b、c c為三個閉為三個閉合金屬圓環(huán)，假定線圈產(chǎn)生的合金屬圓環(huán)，假定線圈產(chǎn)生的磁場全部集中在鐵芯內(nèi)，則當(dāng)滑動變阻器的滑片左、右滑動時，磁場全部集中在鐵芯內(nèi)，則當(dāng)滑動變阻器的滑片左、右滑動時，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的金屬圓環(huán)是能產(chǎn)生感應(yīng)電流的金屬圓環(huán)是( )( )A.aA.a、b b兩個
7、環(huán)兩個環(huán)B.bB.b、c c兩個環(huán)兩個環(huán)C.aC.a、c c兩個環(huán)兩個環(huán)D.aD.a、b b、c c三個環(huán)三個環(huán)【解析】【解析】選選A.A.滑動變阻器的滑片左、右滑動，引起圓環(huán)滑動變阻器的滑片左、右滑動，引起圓環(huán)a a、b b中中磁通量變化，而圓環(huán)磁通量變化，而圓環(huán)c c由于對稱性其磁通量始終為零，故由于對稱性其磁通量始終為零，故a a、b b兩兩環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流，而環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流，而c c環(huán)中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，故環(huán)中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A A正確正確. .1.1.楞次定律楞次定律(1)(1)內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要_引起感應(yīng)電流的引起感應(yīng)電流的_的變化的變化. .(2)
8、(2)適用范圍：一切電磁感應(yīng)現(xiàn)象適用范圍：一切電磁感應(yīng)現(xiàn)象. .2.2.右手定則右手定則(1)(1)內(nèi)容：伸開右手內(nèi)容：伸開右手, ,使拇指與其余四個手指垂直使拇指與其余四個手指垂直, ,并且都與手掌并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓在同一個平面內(nèi)；讓_從掌心進入從掌心進入, ,并使拇指指向并使拇指指向_的方向的方向, ,這時四指所指的方向就是這時四指所指的方向就是_的方向的方向. .(2)(2)適用情況：導(dǎo)體適用情況：導(dǎo)體_產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生感應(yīng)電流. . 考點考點3 3 楞次定律楞次定律 右手定則右手定則阻礙阻礙磁通量磁通量磁感線磁感線導(dǎo)線運導(dǎo)線運動動切割磁感線切割磁感線感應(yīng)電流感應(yīng)電流1.1.
9、楞次定律中楞次定律中“阻礙阻礙”的理解的理解誰在誰在“阻礙阻礙”“感應(yīng)電流的磁場感應(yīng)電流的磁場”在阻礙在阻礙 “阻礙阻礙”什么什么阻礙的是阻礙的是“引起感應(yīng)電流的磁通量的變化引起感應(yīng)電流的磁通量的變化”，不是阻，不是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量礙引起感應(yīng)電流的磁通量如何如何“阻礙阻礙”磁通量增加時，阻礙其增加，感應(yīng)電流的磁場方向與磁通量增加時，阻礙其增加，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反；磁通量減少時，阻礙其減少，感應(yīng)原磁場方向相反；磁通量減少時，阻礙其減少，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向一致，即電流的磁場方向與原磁場方向一致，即“增反減同增反減同”是否是否“阻止阻止”“阻礙阻礙”不是不是“阻止
10、阻止”，只是延緩了磁通量的變化，只是延緩了磁通量的變化，這種變化將繼續(xù)進行，最終結(jié)果不受影響這種變化將繼續(xù)進行，最終結(jié)果不受影響2.2.楞次定律的推廣楞次定律的推廣推廣表述：感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因推廣表述：感應(yīng)電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因. .其具其具體方式為：體方式為：(1)(1)阻礙原磁通量的變化阻礙原磁通量的變化“增反減同增反減同”. .(2)(2)阻礙相對運動阻礙相對運動“來拒去留來拒去留”. .(3)(3)使線圈面積有擴大或縮小的趨勢使線圈面積有擴大或縮小的趨勢“增縮減擴增縮減擴”. .(4)(4)阻礙原電流的變化阻礙原電流的變化( (自感現(xiàn)象自感現(xiàn)象)“)
11、“增反減同增反減同”. . (2012(2012泉州模擬泉州模擬) )如圖所示，水平桌面上放有一個閉合鋁環(huán)，如圖所示，水平桌面上放有一個閉合鋁環(huán)，在鋁環(huán)中心軸線上方有一個條形磁鐵在鋁環(huán)中心軸線上方有一個條形磁鐵. .當(dāng)條形磁鐵沿軸線豎直向當(dāng)條形磁鐵沿軸線豎直向下迅速移動時，下列判斷正確的是下迅速移動時，下列判斷正確的是( ) ( ) A.A.鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力減小鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力減小B.B.鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力增大鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力增大C.C.鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力減小鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力減小D.D.鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力增大鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面
12、壓力增大【解析】【解析】選選B.B.磁鐵向下運動，鋁環(huán)中的磁通量增加，鋁環(huán)只有磁鐵向下運動，鋁環(huán)中的磁通量增加，鋁環(huán)只有縮小才能阻礙磁通量的增加，又根據(jù)來拒去留，鋁環(huán)對桌面壓縮小才能阻礙磁通量的增加，又根據(jù)來拒去留，鋁環(huán)對桌面壓力增大，故力增大，故B B項正確項正確. . 熱點考向熱點考向1 1 “程序法程序法”在楞次定律中的應(yīng)用在楞次定律中的應(yīng)用【例證【例證1 1】(2012(2012福州模擬福州模擬) )某實驗小組用如圖所示的實驗?zāi)硨嶒炐〗M用如圖所示的實驗裝置來驗證楞次定律，當(dāng)條形裝置來驗證楞次定律，當(dāng)條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈時，磁鐵自上而下穿過固定的線圈時，通過電流表的感應(yīng)電流方向
13、是通過電流表的感應(yīng)電流方向是( )( )A.aGbA.aGbB.B.先先aGbaGb，后，后bGabGaC.bGaC.bGaD.D.先先bGabGa，后，后aGbaGb【解題指南】【解題指南】解答本題時應(yīng)從以下三點重點把握：解答本題時應(yīng)從以下三點重點把握：(1)(1)要明確條形磁鐵穿過線圈時，原磁場的方向以及穿過線圈要明確條形磁鐵穿過線圈時，原磁場的方向以及穿過線圈的磁通量的變化情況的磁通量的變化情況. .(2)(2)根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場的方向及其變化情根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場的方向及其變化情況況. .(3)(3)運用安培定則判斷感應(yīng)電流的方向運用安培定則判斷感應(yīng)電流的
14、方向. . 【自主解答】【自主解答】選選D.(1)D.(1)條形磁鐵在穿入線圈的過程中，原磁場方條形磁鐵在穿入線圈的過程中，原磁場方向向下向向下. .(2)(2)穿過線圈向下的磁通量增加穿過線圈向下的磁通量增加. .(3)(3)由楞次定律可知：感應(yīng)電流的磁場方向向上由楞次定律可知：感應(yīng)電流的磁場方向向上. .(4)(4)應(yīng)用安培定則可判斷：感應(yīng)電流的方向為逆時針應(yīng)用安培定則可判斷：感應(yīng)電流的方向為逆時針( (俯視俯視) )，即，即由由bGa.bGa.同理可以判斷：條形磁鐵穿出線圈的過程中，向下的磁通量減同理可以判斷：條形磁鐵穿出線圈的過程中，向下的磁通量減小，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向下，感應(yīng)電
15、流的方向為順時針小，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向下，感應(yīng)電流的方向為順時針( (俯視俯視) )，即由，即由aGb.aGb.【總結(jié)提升】【總結(jié)提升】程序法解題的一般思路及注意事項程序法解題的一般思路及注意事項(1)(1)應(yīng)用應(yīng)用“程序法程序法”解題的注意事項解題的注意事項“程序法程序法”是分析、解決物理問題的一種常見方法，用該方法是分析、解決物理問題的一種常見方法，用該方法可以使解題過程規(guī)范化、簡單化可以使解題過程規(guī)范化、簡單化. .在使用在使用“程序法程序法”處理問題時，處理問題時，需注意以下兩點：需注意以下兩點：根據(jù)題目類型制定一個嚴謹、簡潔的解題程序根據(jù)題目類型制定一個嚴謹、簡潔的解題程序.
16、.在分析和解決問題時，要嚴格按照解題程序進行，這樣可以在分析和解決問題時，要嚴格按照解題程序進行，這樣可以規(guī)范解題過程、減少失誤、節(jié)約解題時間規(guī)范解題過程、減少失誤、節(jié)約解題時間. .(2)(2)應(yīng)用楞次定律解題的一般程序為應(yīng)用楞次定律解題的一般程序為: :【變式訓(xùn)練】【變式訓(xùn)練】(2012(2012新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷) )如圖如圖, ,一載一載流長直導(dǎo)線和一矩形導(dǎo)線框固定在同一平面內(nèi)流長直導(dǎo)線和一矩形導(dǎo)線框固定在同一平面內(nèi), ,線框在長直導(dǎo)線右側(cè)線框在長直導(dǎo)線右側(cè), ,且其長邊與長直導(dǎo)線平行且其長邊與長直導(dǎo)線平行. .已知在已知在t=0t=0到到t=tt=t1 1的時間間隔內(nèi)的時間間隔
17、內(nèi), ,直導(dǎo)線中電流直導(dǎo)線中電流i i發(fā)生某種變化發(fā)生某種變化, ,而線框中的感應(yīng)電流總是沿順時而線框中的感應(yīng)電流總是沿順時針方向針方向; ;線框受到的安培力的合力先水平向左、線框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右后水平向右. .設(shè)電流設(shè)電流i i正方向與圖中箭頭所示方向相同正方向與圖中箭頭所示方向相同, ,則則i i隨隨時間時間t t變化的圖線可能是變化的圖線可能是( )( )【解析】【解析】選選A.A.分析分析A A圖圖, ,如圖甲所示如圖甲所示, ,在在0 0t t2 2時間內(nèi)時間內(nèi), ,直導(dǎo)線中的電流在線框處直導(dǎo)線中的電流在線框處產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向里產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙
18、面向里, ,由楞由楞次定律可知此過程中線框中的感應(yīng)電流次定律可知此過程中線框中的感應(yīng)電流方向為順時針方向方向為順時針方向, ,由左手定則可判斷由左手定則可判斷出線框的左邊所受安培力較大出線框的左邊所受安培力較大, ,方向向左方向向左, ,線框的右邊所受安培線框的右邊所受安培力較小力較小, ,方向向右方向向右, ,線框所受合力方向向左線框所受合力方向向左, ,如圖乙所示如圖乙所示. .在在t t2 2t t1 1時間內(nèi)時間內(nèi), ,直導(dǎo)線中的電流在線框處產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面直導(dǎo)線中的電流在線框處產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向外向外, ,由楞次定律可知此過程中線框中的感應(yīng)電流方向為順時針由楞次定律可
19、知此過程中線框中的感應(yīng)電流方向為順時針方向方向, ,由左手定則可判斷出線框的左邊所受安培力較大由左手定則可判斷出線框的左邊所受安培力較大, ,方向向方向向右右, ,線框的右邊所受安培力較小線框的右邊所受安培力較小, ,方向向左方向向左, ,線框所受合力方向向線框所受合力方向向右右, ,如圖丙所示如圖丙所示. .故選項故選項A A正確正確,B,B、C C、D D錯誤錯誤. .【變式備選】【變式備選】(2012(2012連云港模擬連云港模擬) )如圖所示，當(dāng)磁場的磁感應(yīng)如圖所示，當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強度強度B B增強時，內(nèi)、外金屬環(huán)增強時，內(nèi)、外金屬環(huán)上的感應(yīng)電流的方向應(yīng)為上的感應(yīng)電流的方向應(yīng)為( )(
20、 )A.A.內(nèi)環(huán)順時針內(nèi)環(huán)順時針, ,外環(huán)逆時針外環(huán)逆時針B.B.內(nèi)環(huán)逆時針內(nèi)環(huán)逆時針, ,外環(huán)順時針外環(huán)順時針C.C.內(nèi)、外環(huán)均為順時針內(nèi)、外環(huán)均為順時針D.D.內(nèi)、外環(huán)均為逆時針內(nèi)、外環(huán)均為逆時針【解析】【解析】選選A.A.磁場增強磁場增強, ,則穿過回路的磁通量增大則穿過回路的磁通量增大, ,故感應(yīng)電流故感應(yīng)電流的磁場向外的磁場向外, ,由安培定則知電流對整個電路而言應(yīng)沿逆時針方向由安培定則知電流對整個電路而言應(yīng)沿逆時針方向; ;若分開討論若分開討論, ,則外環(huán)逆時針則外環(huán)逆時針, ,內(nèi)環(huán)順時針內(nèi)環(huán)順時針,A,A正確正確. .熱點考向熱點考向2 2 楞次定律、右手定則、左手定則、楞次定律
21、、右手定則、左手定則、 安培定則的綜合應(yīng)用安培定則的綜合應(yīng)用【例證【例證2 2】如圖所示，導(dǎo)軌間的磁場方向垂直于紙面向里，當(dāng)導(dǎo)如圖所示，導(dǎo)軌間的磁場方向垂直于紙面向里，當(dāng)導(dǎo)線線MNMN在導(dǎo)軌上向右加速滑動時，正對電磁鐵在導(dǎo)軌上向右加速滑動時，正對電磁鐵A A的圓形金屬環(huán)的圓形金屬環(huán)B B中中( )( )A.A.有感應(yīng)電流，且有感應(yīng)電流，且B B被被A A吸引吸引B.B.無感應(yīng)電流無感應(yīng)電流C.C.可能有，也可能沒有感應(yīng)電流可能有，也可能沒有感應(yīng)電流D.D.有感應(yīng)電流，且有感應(yīng)電流，且B B被被A A排斥排斥【解題指南】【解題指南】解答本題應(yīng)注意以下三點：解答本題應(yīng)注意以下三點：(1)(1)導(dǎo)線
22、導(dǎo)線MNMN切割磁感線運動時，應(yīng)用右手定則來判斷感應(yīng)電流的切割磁感線運動時，應(yīng)用右手定則來判斷感應(yīng)電流的方向；方向；(2)(2)結(jié)合導(dǎo)線結(jié)合導(dǎo)線MNMN的運動情況判斷電磁鐵的運動情況判斷電磁鐵A A的磁場變化及通過金屬的磁場變化及通過金屬環(huán)環(huán)B B的磁通量的變化情況；的磁通量的變化情況；(3)(3)利用楞次定律判斷金屬環(huán)利用楞次定律判斷金屬環(huán)B B中電流方向及磁場方向，從而確中電流方向及磁場方向，從而確定定B B的受力情況的受力情況. .【規(guī)范解答】【規(guī)范解答】選選D.MND.MN向右加速滑動，根據(jù)右手定則，向右加速滑動，根據(jù)右手定則，MNMN中的電中的電流方向從流方向從NMNM，且大小在逐漸
23、變大，根據(jù)安培定則知，電磁鐵，且大小在逐漸變大，根據(jù)安培定則知，電磁鐵A A的左端為的左端為N N極，且磁場強度逐漸增強，根據(jù)楞次定律知，極，且磁場強度逐漸增強，根據(jù)楞次定律知，B B環(huán)中環(huán)中的感應(yīng)電流產(chǎn)生的內(nèi)部磁場方向向右，的感應(yīng)電流產(chǎn)生的內(nèi)部磁場方向向右，B B被被A A排斥排斥. .故故D D正確正確. .【互動探究】【互動探究】(1)(1)在在【例證【例證2 2】中導(dǎo)線中導(dǎo)線MNMN在導(dǎo)軌上向右加速滑動在導(dǎo)軌上向右加速滑動時，時，M M、N N兩點中哪點電勢較高？兩點中哪點電勢較高？(2)(2)在在【例證【例證2 2】中，如果中，如果B B被被A A吸引，則導(dǎo)線吸引，則導(dǎo)線MNMN在導(dǎo)
24、軌上應(yīng)沿水在導(dǎo)軌上應(yīng)沿水平方向做什么運動？平方向做什么運動？【解析】【解析】(1)(1)導(dǎo)線導(dǎo)線MNMN在導(dǎo)軌上向右加速滑動時，由右手定則可以在導(dǎo)軌上向右加速滑動時，由右手定則可以判斷判斷M M點電勢高于點電勢高于N N點電勢點電勢. .(2)(2)如果如果B B被被A A吸引，根據(jù)楞次定律可知，電磁鐵吸引，根據(jù)楞次定律可知，電磁鐵A A的磁場減弱，的磁場減弱，流過電磁鐵流過電磁鐵A A的電流減小，則導(dǎo)線的電流減小，則導(dǎo)線MNMN在導(dǎo)軌上應(yīng)做減速運動，即在導(dǎo)軌上應(yīng)做減速運動，即導(dǎo)線導(dǎo)線MNMN向右做減速運動或向左做減速運動向右做減速運動或向左做減速運動. .答案：答案：(1)M (2)(1)M
25、 (2)向右或向左做減速運動向右或向左做減速運動【總結(jié)提升】【總結(jié)提升】“三個定則與一個定律三個定則與一個定律”的規(guī)范應(yīng)用的規(guī)范應(yīng)用1.1.一般解題步驟一般解題步驟(1)(1)分析題干條件，找出閉合電路或切割磁感線的導(dǎo)體棒分析題干條件，找出閉合電路或切割磁感線的導(dǎo)體棒. .(2)(2)結(jié)合題中的已知條件和待求量的關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)囊?guī)律結(jié)合題中的已知條件和待求量的關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)囊?guī)律. .(3)(3)正確地利用所選擇的規(guī)律進行分析和判斷正確地利用所選擇的規(guī)律進行分析和判斷. .2.2.應(yīng)注意的事項應(yīng)注意的事項(1)“(1)“三個定則與一個定律三個定則與一個定律”的比較的比較. .基本現(xiàn)象基本現(xiàn)象應(yīng)用的
26、定則或定律應(yīng)用的定則或定律運動電荷、電流產(chǎn)生磁場運動電荷、電流產(chǎn)生磁場安培定則安培定則磁場對運動電荷、電流有作用力磁場對運動電荷、電流有作用力左手定則左手定則電磁電磁感應(yīng)感應(yīng)部分導(dǎo)體做切割磁感線運動部分導(dǎo)體做切割磁感線運動右手定則右手定則閉合回路磁通量變化閉合回路磁通量變化楞次定律楞次定律(2)(2)應(yīng)用區(qū)別應(yīng)用區(qū)別. .關(guān)鍵是抓住因果關(guān)系關(guān)鍵是抓住因果關(guān)系因電而生磁因電而生磁(IB)(IB)安培定則；安培定則；因動而生電因動而生電(v(v、BI)BI)右手定則；右手定則；因電而受力因電而受力(I(I、BFBF安安)左手定則左手定則. .考查內(nèi)容考查內(nèi)容電磁感應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用電磁感應(yīng)在生
27、產(chǎn)、生活中的應(yīng)用【例證】【例證】唱卡拉唱卡拉OKOK用的話筒內(nèi)有傳感器，其中有一種是動圈式用的話筒內(nèi)有傳感器，其中有一種是動圈式的，它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個輕小的金屬線圈，的，它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個輕小的金屬線圈，線圈處于永磁體的磁場中，當(dāng)聲波使膜片前后振動時，就將聲線圈處于永磁體的磁場中，當(dāng)聲波使膜片前后振動時，就將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?，下列說法正確的是音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺铝姓f法正確的是( )( )A.A.該傳感器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的該傳感器是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的B.B.該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的C.C.膜片振動時，穿過
28、金屬線圈的磁通量不變膜片振動時，穿過金屬線圈的磁通量不變D.D.膜片振動時，金屬線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢膜片振動時，金屬線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢【規(guī)范解答】【規(guī)范解答】選選B.B.動圈式話筒的工作原理是：人發(fā)出聲音使膜動圈式話筒的工作原理是：人發(fā)出聲音使膜片帶動線圈振動，從而使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，將聲音片帶動線圈振動，從而使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，將聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號，因此該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，信號轉(zhuǎn)化為電信號，因此該傳感器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，故選項故選項B B正確正確. .1.(20121.(2012泰安模擬泰安模擬) )一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻一個金
29、屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中強磁場中, ,下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )( )A.A.圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動B.B.圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動C.C.圓盤在磁場中向右勻速平移圓盤在磁場中向右勻速平移D.D.圓盤沿過圓心的豎直方向向下加速運動圓盤沿過圓心的豎直方向向下加速運動【解析】【解析】選選B.B.圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動和在磁場中勻速平移圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動和在磁場中勻速平移, ,都不會使其磁通量發(fā)生變化都不會使其磁通量發(fā)生變化, ,故不會有電磁感應(yīng)現(xiàn)象故不會有
30、電磁感應(yīng)現(xiàn)象,A,A、C C錯誤錯誤; ;圓盤繞水平軸轉(zhuǎn)動，圓盤中的磁通量發(fā)生變化圓盤繞水平軸轉(zhuǎn)動，圓盤中的磁通量發(fā)生變化, ,故有感應(yīng)電流產(chǎn)故有感應(yīng)電流產(chǎn)生生,B,B正確；向下加速時磁通量不變，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確；向下加速時磁通量不變，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，D D錯錯. .2.2.如圖所示，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是如圖所示，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) ( ) 【解析】【解析】選選B.AB.A圖中線圈沒閉合，無感應(yīng)電流；圖中線圈沒閉合，無感應(yīng)電流；B B圖中磁通量增圖中磁通量增大，有感應(yīng)電流；大，有感應(yīng)電流；C C圖中導(dǎo)線在圓環(huán)的正上方，不論電流如何變圖中導(dǎo)線在圓環(huán)的正上方，不論電流如何變化，穿過線圈
31、的磁感線相互抵消，磁通量恒為零，也無感應(yīng)電化，穿過線圈的磁感線相互抵消，磁通量恒為零，也無感應(yīng)電流；流；D D圖中的磁通量恒定，無感應(yīng)電流圖中的磁通量恒定，無感應(yīng)電流. .故選故選B.B.3.(20123.(2012三明模擬三明模擬) )圖中圖中MNMN、GHGH為平行導(dǎo)軌，為平行導(dǎo)軌，ABAB、CDCD為跨在導(dǎo)為跨在導(dǎo)軌上的兩根橫桿，導(dǎo)軌和橫桿均為導(dǎo)體軌上的兩根橫桿，導(dǎo)軌和橫桿均為導(dǎo)體. .有勻強磁場垂直于導(dǎo)軌有勻強磁場垂直于導(dǎo)軌所在的平面，方向如圖所在的平面，方向如圖. .用用I I表示回路中的電流表示回路中的電流. .則則( )( )A.A.當(dāng)當(dāng)ABAB不動而不動而CDCD向右滑動時，向
32、右滑動時，I0I0且沿順時針方向且沿順時針方向B.B.當(dāng)當(dāng)ABAB向左、向左、CDCD向右滑動且速度大小相等時，向右滑動且速度大小相等時，I=0I=0C.C.當(dāng)當(dāng)ABAB、CDCD都向右滑動且速度大小相等時，都向右滑動且速度大小相等時，I=0I=0D.D.當(dāng)當(dāng)ABAB、CDCD都向右滑動，且都向右滑動，且ABAB速度大于速度大于CDCD時，時，I0I0且沿逆時針且沿逆時針方向方向【解析】【解析】選選C.C.當(dāng)當(dāng)ABAB不動而不動而CDCD向右滑動時，向右滑動時，I0I0，但電流方向為，但電流方向為逆時針，逆時針，A A錯；當(dāng)錯；當(dāng)ABAB向左、向左、CDCD向右滑動時，兩桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動向右滑
33、動時，兩桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢同向，故勢同向，故I0I0，B B錯；當(dāng)錯；當(dāng)ABAB和和CDCD都向右滑動且速度大小相等時，都向右滑動且速度大小相等時，兩桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢等值反向，故兩桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢等值反向，故I=0I=0，C C正確；當(dāng)正確；當(dāng)ABAB和和CDCD都都向右滑動，且向右滑動，且ABAB速度大于速度大于CDCD時，時，I0I0，但方向為順時針，但方向為順時針，D D錯誤錯誤. .4.4.如圖所示，在條形磁鐵從圖示位置如圖所示，在條形磁鐵從圖示位置繞繞O O1 1O O2 2軸轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動9090的過程中，放在導(dǎo)的過程中，放在導(dǎo)軌右端附近的金屬棒軌右端附近的金屬棒abab將將( )
34、( )A.A.向左運動向左運動B.B.向右運動向右運動C.C.靜止不動靜止不動D.D.因不知道條形磁鐵的哪一端為因不知道條形磁鐵的哪一端為N N極，也不知道條形磁鐵是順時極，也不知道條形磁鐵是順時針轉(zhuǎn)動還是逆時針轉(zhuǎn)動，故無法判斷針轉(zhuǎn)動還是逆時針轉(zhuǎn)動，故無法判斷【解析】【解析】選選B.B.在條形磁鐵從圖示位置繞在條形磁鐵從圖示位置繞O O1 1O O2 2軸轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動9090的過程的過程中，閉合回路的磁通量增大，故根據(jù)楞次定律中，閉合回路的磁通量增大，故根據(jù)楞次定律abab的運動要的運動要阻礙磁通量的增大，所以阻礙磁通量的增大，所以abab將向右運動，將向右運動，B B正確正確. . 5.(20
35、115.(2011江蘇高考江蘇高考) )如圖所示，固定的水平長直導(dǎo)線中通有電如圖所示，固定的水平長直導(dǎo)線中通有電流流I I，矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，且一邊與導(dǎo)線平行，矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，且一邊與導(dǎo)線平行，線框由靜止釋放，在下落過程中線框由靜止釋放，在下落過程中( )( )A.A.穿過線框的磁通量保持不變穿過線框的磁通量保持不變B.B.線框中感應(yīng)電流方向保持不變線框中感應(yīng)電流方向保持不變C.C.線框所受安培力的合力為零線框所受安培力的合力為零D.D.線框的機械能不斷增大線框的機械能不斷增大【解析】【解析】選選B.B.線框下落過程中距離直導(dǎo)線越來越遠，磁場越來線框下落過程中距離直導(dǎo)線越來越遠，磁場越來越弱，但磁場方向不變，所以磁通量越來越小，根據(jù)楞次定律越弱，但磁場方向不變，所以磁通量越來越小，根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的方向不變，可知感應(yīng)電流的方向不變，A A錯，錯，B B對；線框左邊和右邊所受安對；線框左邊和右邊所受安培力總是大小相等，方向相反，但上下兩邊所在處磁場強弱不培力總是大小相等，方向相反，但上下兩邊所在處磁場強弱不同，安培力大小不同，故線框所受安培力的合力不為零，同，安培力大小不同，故線框所受安培力的合力不為零，C C錯；錯；下落過程中機械能越來越小，下落過程中機械能越來越小，D D錯錯. .
福建省長泰一中高三物理 第九章 第1講 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律復(fù)習(xí)課件 新人教版選修32
