《八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 第五課《隱私受保護(hù)》第二框《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 第五課《隱私受保護(hù)》第二框《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》課件 新人教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二框尊重和維護(hù)隱私權(quán)1.1.怎樣尊重他人隱私怎樣尊重他人隱私? ?2.2.侵害隱私權(quán)的行為有哪些侵害隱私權(quán)的行為有哪些? ?3.3.當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí), ,應(yīng)怎樣維權(quán)應(yīng)怎樣維權(quán)? ?4.4.青少年怎樣保護(hù)個(gè)人隱私青少年怎樣保護(hù)個(gè)人隱私? ? 2013 2013年年5 5月月1010日日文匯報(bào)文匯報(bào)報(bào)道報(bào)道: :上海區(qū)縣教育改革系列巡上海區(qū)縣教育改革系列巡訪活動(dòng)展示了虹口區(qū)訪活動(dòng)展示了虹口區(qū)“構(gòu)建和諧構(gòu)建和諧師生關(guān)系師生關(guān)系, ,創(chuàng)建綠色生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建綠色生態(tài)學(xué)校”的有效做法。廣靈路學(xué)校在的有效做法。廣靈路學(xué)校在“尊重學(xué)生的個(gè)人隱私權(quán)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私權(quán)”中提中提出了出了: :
2、不公開(kāi)學(xué)生成績(jī)排名不公開(kāi)學(xué)生成績(jī)排名; ;不翻查學(xué)生書(shū)包不翻查學(xué)生書(shū)包; ;不當(dāng)眾揭學(xué)生不當(dāng)眾揭學(xué)生短短; ;不泄露學(xué)生信息不泄露學(xué)生信息; ;不公開(kāi)評(píng)論學(xué)生不公開(kāi)評(píng)論學(xué)生; ;不打探學(xué)生私事不打探學(xué)生私事; ;不傳不傳播學(xué)生家事的播學(xué)生家事的“七不規(guī)范七不規(guī)范”, ,有效地保護(hù)了學(xué)生的隱私權(quán)。有效地保護(hù)了學(xué)生的隱私權(quán)。1.1.你認(rèn)為應(yīng)怎樣在日常生活中落實(shí)你認(rèn)為應(yīng)怎樣在日常生活中落實(shí)“七不規(guī)范七不規(guī)范”的要求的要求? ?(1)(1)要樹(shù)立要樹(shù)立_。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)。習(xí)。(2)(2)需要強(qiáng)化需要強(qiáng)化_。(3)(3)人與人之間要相互人與人之間要相
3、互_。保護(hù)公民的隱私權(quán)。保護(hù)公民的隱私權(quán), ,是道德的呼喚是道德的呼喚, ,有助于樹(shù)立良好的有助于樹(shù)立良好的_。隱私意識(shí)隱私意識(shí)責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)尊重彼此的隱私尊重彼此的隱私社會(huì)道德風(fēng)尚社會(huì)道德風(fēng)尚2.2.除除“七不規(guī)范七不規(guī)范”中列舉的之外中列舉的之外, ,在我們的生活中還有哪些在我們的生活中還有哪些常見(jiàn)的侵害公民隱私權(quán)的行為常見(jiàn)的侵害公民隱私權(quán)的行為? ?如果有人侵犯了你的隱私權(quán)如果有人侵犯了你的隱私權(quán), ,應(yīng)該怎么辦應(yīng)該怎么辦? ?(1)(1)常見(jiàn)侵犯隱私權(quán)行為。常見(jiàn)侵犯隱私權(quán)行為。監(jiān)視、窺視他人監(jiān)視、窺視他人_;_;以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的以偷看日記、私拆
4、信件等手段千方百計(jì)刺探他人的_;_;道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的_;_;非法利用他人的非法利用他人的_。私生活私生活秘密秘密隱私隱私個(gè)人信息個(gè)人信息(2)(2)維權(quán)措施。維權(quán)措施。勇敢地拿起法律武器勇敢地拿起法律武器, ,采用自行采用自行_、_等方式等方式, ,要求侵權(quán)人要求侵權(quán)人_、_;_;若因此造成較大的精神痛苦若因此造成較大的精神痛苦, ,還有權(quán)要求還有權(quán)要求_。與侵權(quán)人協(xié)商與侵權(quán)人協(xié)商請(qǐng)求司法請(qǐng)求司法保護(hù)保護(hù)停止侵害停止侵害賠禮道歉賠禮道歉精神損害賠償精神損害賠償3.“3.“七不規(guī)范七不規(guī)范”是學(xué)校對(duì)我們隱私權(quán)的保護(hù)措施是學(xué)校對(duì)我們隱私權(quán)的保護(hù)措施, ,我們應(yīng)怎我們應(yīng)怎樣加強(qiáng)對(duì)
5、個(gè)人隱私的自我保護(hù)樣加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私的自我保護(hù)? ?(1)(1)增強(qiáng)增強(qiáng)_,_,給自己的隱私上把鎖。給自己的隱私上把鎖。(2)(2)上網(wǎng)時(shí)要掌握上網(wǎng)時(shí)要掌握_的知識(shí)的知識(shí), ,以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。(3)(3)當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí), ,應(yīng)學(xué)會(huì)與應(yīng)學(xué)會(huì)與_的人溝通和交流的人溝通和交流, ,以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。自我保護(hù)意識(shí)自我保護(hù)意識(shí)網(wǎng)上安全運(yùn)行網(wǎng)上安全運(yùn)行值得值得信任信任【特別提醒【特別提醒】探究誤區(qū)探究誤區(qū): :保護(hù)隱私的最好方法是封閉自我保護(hù)隱私的最好方法是
6、封閉自我, ,不與他人交往。不與他人交往。溫馨提示溫馨提示: :保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇到麻煩時(shí)到麻煩時(shí), ,應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流, ,讓朋友、家長(zhǎng)讓朋友、家長(zhǎng)與自己分憂與自己分憂, ,以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。我們既要增強(qiáng)以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。我們既要增強(qiáng)保護(hù)隱私的意識(shí)保護(hù)隱私的意識(shí), ,也不能排斥正常的社會(huì)交往。也不能排斥正常的社會(huì)交往。 通過(guò)自學(xué)，你還有哪些困惑通過(guò)自學(xué)，你還有哪些困惑? ?請(qǐng)寫出來(lái)，大家請(qǐng)寫出來(lái)，大家一起交流解決吧一起交流解決吧! !1.1.尊重他人的隱私權(quán)尊重他
7、人的隱私權(quán)【關(guān)鍵詞【關(guān)鍵詞】偷翻書(shū)包偷看日記偷翻書(shū)包偷看日記新華網(wǎng)消息新華網(wǎng)消息: :據(jù)調(diào)查據(jù)調(diào)查, ,大多數(shù)家長(zhǎng)都大多數(shù)家長(zhǎng)都“偷偷偷偷”翻看過(guò)自己孩子翻看過(guò)自己孩子的書(shū)包的書(shū)包, ,偷看自己孩子的日記。一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示偷看自己孩子的日記。一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,70%,70%的孩子都強(qiáng)烈反對(duì)父母偷翻自己的書(shū)包的孩子都強(qiáng)烈反對(duì)父母偷翻自己的書(shū)包, ,偷看自己的日記。偷看自己的日記。(1)(1)請(qǐng)?jiān)u價(jià)上述材料中家長(zhǎng)的行為。請(qǐng)?jiān)u價(jià)上述材料中家長(zhǎng)的行為。(2)(2)作為子女的我們應(yīng)如何去做作為子女的我們應(yīng)如何去做? ?點(diǎn)撥點(diǎn)撥: :(1)(1)上述父母的出發(fā)點(diǎn)是好的上述父母的出發(fā)點(diǎn)是好的, ,父
8、母對(duì)子女有教育和監(jiān)父母對(duì)子女有教育和監(jiān)護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。但是翻看孩子的書(shū)包護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。但是翻看孩子的書(shū)包, ,偷看孩子的日記是偷看孩子的日記是侵犯子女隱私權(quán)的行為侵犯子女隱私權(quán)的行為, ,對(duì)孩子的教育方法是不當(dāng)?shù)?。?duì)孩子的教育方法是不當(dāng)?shù)摹?2)(2)制止父母的行為制止父母的行為, ,告訴他們其行為是違法的。平時(shí)要多與告訴他們其行為是違法的。平時(shí)要多與父母溝通父母溝通, ,向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、交友等情況。向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、交友等情況。2.2.依法維護(hù)隱私權(quán)依法維護(hù)隱私權(quán)【關(guān)鍵詞【關(guān)鍵詞】客戶信息非法出售客戶信息非法出售本屬于保密的客戶信息本屬于保密的客戶信息, ,貴陽(yáng)女子周某貴陽(yáng)女子周某卻將自己所
9、在整形醫(yī)院的客戶信息整卻將自己所在整形醫(yī)院的客戶信息整理出來(lái)理出來(lái), ,非法出售給另一家整形醫(yī)院非法出售給另一家整形醫(yī)院, ,最終被警方抓獲。最終被警方抓獲。20132013年年4 4月月2525日日, ,云巖區(qū)法院開(kāi)庭審理這起云巖區(qū)法院開(kāi)庭審理這起貴陽(yáng)市首例出售、非法提供公民個(gè)人信息罪一案。貴陽(yáng)市首例出售、非法提供公民個(gè)人信息罪一案。(1)(1)上述材料說(shuō)明了什么上述材料說(shuō)明了什么? ?(2)(2)當(dāng)我們的信息被非法出售后當(dāng)我們的信息被非法出售后, ,我們應(yīng)如何去做我們應(yīng)如何去做? ?點(diǎn)撥點(diǎn)撥: :(1)(1)侵犯他人隱私權(quán)的行為侵犯他人隱私權(quán)的行為, ,要受到法律的追究。要受到法律的追究。(2)(2)勇敢地拿起法律武器勇敢地拿起法律武器, ,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式法保護(hù)等方式, ,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉; ;若因此造若因此造成較大的精神痛苦成較大的精神痛苦, ,還有權(quán)要求精神損害賠償。還有權(quán)要求精神損害賠償。 隱私隱私意識(shí)意識(shí) 責(zé)任與信責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)譽(yù)意識(shí) 隱隱私私法律武器法律武器 司法司法保護(hù)保護(hù) 精精神損害賠償神損害賠償
八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 第五課《隱私受保護(hù)》第二框《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》課件 新人教版
