高考英語一輪復(fù)習(xí) Unit2 English around the World詞匯與短語全方位訓(xùn)練 新人教版必修1

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1、2014屆高考英語一輪復(fù)習(xí)全方位配套訓(xùn)練人教版必修一Unit 2 English around the World詞匯與短語 1.voyage n.航行；航海 【?？加梅ā? make a voyage to the Pacific Ocean到太平洋航行 make a long sea voyage一次漫長(zhǎng)的海上旅行 on a voyage from Yantai to Dalian 在從煙臺(tái)到大連的航行中 go on a voyage去航行 【辨析】voyage,tour,travel,journey與trip voyage 指不論距離長(zhǎng)短的海上旅行或空中旅行 tou

2、r 指巡回旅行，常含有去不同的幾個(gè)地方旅行之后又回到原出發(fā)地之意 travel 指長(zhǎng)距離旅行或國(guó)外旅行 journey 常指遠(yuǎn)距離的陸上旅行，不含有回到原出發(fā)地之意 trip 指較短距離的旅行，常含有回到原出發(fā)地之意 2.because of 因?yàn)?；由? 【?？加梅ā? because of the bad weather由于壞天氣 because of ill health由于健康狀況不佳 because of the heavy rain由于下大雨 because of his illness因?yàn)樗? 【短語鏈接】 due to因?yàn)? owing to因?yàn)?

3、 thanks to幸虧，由于 on account of因?yàn)? 【十年高考鏈接】 (2007·浙江高考)The open-air celebration has been put off the bad weather. A.in case of B.in spite of C.instead of D.because of 答案：D 本題考查介詞短語意義辨析。句意：因?yàn)閴奶鞖?，露天慶?；顒?dòng)被推遲了。in case of以防萬一；in spite of盡管；instead of代替；because of因?yàn)椤? e up 走近；上來，(太陽、月亮等)升起；被

4、提出；長(zhǎng)出 【?？加梅ā? come up to your apartment到你的公寓來 come up at the meeting（問題）在會(huì)上被提出 【短語鏈接】 come up with想出(計(jì)劃、回答) come about發(fā)生；產(chǎn)生 come along進(jìn)展；進(jìn)步；進(jìn)行 come at向……接近；襲擊；攻擊 come out出現(xiàn)；開花；出版 come on快點(diǎn)；加油 come over過來；順便來訪 come to總計(jì)；總共；達(dá)到 come across偶遇；碰到 come true實(shí)現(xiàn) 【十年高考鏈接】 (1)(2013·新課標(biāo)全國(guó)高考Ⅱ)Would you

5、 like to with us to the film tonight? A.come along B.come off C.come across D.come through 答案：A 首先了解四個(gè)選項(xiàng)的漢語意思。A項(xiàng)come along“一起來”；B項(xiàng)come off“成功；舉行”；C項(xiàng)come across“偶遇；偶然發(fā)現(xiàn)”；D項(xiàng)come through“公開；公布；（健康）恢復(fù)”。題干的意思是：“今晚你想和我們一起去看電影嗎？”根據(jù)with us及題意可知選A。 （2）（2012·浙江高考）— Alvin，are you coming with us?

6、 — I’d love to，but something unexpected . A.has come up B.was coming up C.had come up D.would come up 答案：A 本題考查時(shí)態(tài)的用法。句意：“阿爾文，你要和我們一起來嗎？”“我想來，但是發(fā)生了點(diǎn)意外情況。”現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或事情到現(xiàn)在為止且有可能持續(xù)下去，且對(duì)現(xiàn)在造成了一定的影響，符合語境，故答案選Ａ。Ｂ項(xiàng)為過去進(jìn)行時(shí)，表示過去某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作或所處的狀態(tài)；Ｃ項(xiàng)為過去完成時(shí)，表示過去的過去；Ｄ項(xiàng)為過去將來時(shí)，表示過去將要發(fā)生的事情，均不符合語境，故排除。

7、 （3）(2011·新課標(biāo)全國(guó)高考)I can the house being untidy,but I hate it if it’s not clean. A.come up with B.put up with C.turn to D.stick to 答案：B 本題結(jié)合語境考查動(dòng)詞短語辨析。句意：我能忍受這套房子凌亂，但不喜歡它不干凈。come up with找到（答案），想出（主意）；put up with容忍，忍受；turn to轉(zhuǎn)向，翻頁(yè)，求助于；stick to堅(jiān)持。多歸類動(dòng)詞短語，了解它們的含義和用法區(qū)別是做此類題目的關(guān)鍵。 （4）(2011·天津

8、高考)She an old friend of hers yesterday while she was shopping at the department store. A.turned down B.dealt with C.took after D.came across 答案：D 本題考查動(dòng)詞短語在具體語境中的應(yīng)用。句意：昨天她在百貨商店購(gòu)物時(shí)偶遇了一位老朋友。turn down調(diào)低，拒絕；deal with處理，對(duì)付；take after與……相像；come across偶然碰到。根據(jù)句意可確定選D項(xiàng)。 （5）(2011·安徽高考)If you

9、 faults but you still want the bicycle,ask the shop assistant to reduce the price. A.come across B.care about C.look for D.focus upon 答案：A 本題考查動(dòng)詞短語的用法辨析。句意：如果你偶然發(fā)現(xiàn)些瑕疵而又還想要那輛自行車，你可以讓店員降低價(jià)格。B項(xiàng)care about表示 “關(guān)心，在乎”， C項(xiàng)look for表示 “尋找”，D項(xiàng)focus upon表示“集中（注意力）”，這三項(xiàng)很明顯與題意不符；只有A項(xiàng)come across“偶然發(fā)現(xiàn)，偶然遇見”符合

10、題意。因此選A項(xiàng)。做對(duì)這類題目的關(guān)鍵是牢牢掌握動(dòng)詞短語的含義，并理解句子的含義。 （6）（2010·湖北高考）Had she her promise,she would have made it to Yale University. A.looked up to B.lived up to C.kept up with D.come up with 答案：B 句意：如果她不辜負(fù)自己的諾言，她就會(huì)考上耶魯大學(xué)。look up to“尊敬，敬仰”；live up to“實(shí)踐；做到；不辜負(fù)”；keep up with“趕上”；come up with“提出，想出”。由句意

11、以及動(dòng)詞短語的含義可知，B項(xiàng)正確。 （7）(2007·江蘇高考)—Have you some new ideas? —Yeah.I’ll tell you later. A.come about B.come into C.come up with D.come out with 答案：C 本題考查動(dòng)詞短語意義辨析。come about發(fā)生；come into進(jìn)入，得到；come up with想出；come out with發(fā)表，公布，說出。句意：“你想出新的主意了嗎？”“是的，我過會(huì)兒告訴你?！? （8）(2006·天津高考)Most of us know we

12、 should cut down on fat，but knowing such things isn’t much help when it shopping and eating. A.refers to B.speaks of C.focuses on D.comes to 答案：D 本題考查動(dòng)詞短語意義辨析。句意：我們絕大多數(shù)人都知道應(yīng)該減肥，但是當(dāng)談及購(gòu)物和吃的時(shí)候，知道這些沒大有用。refer to提到，提及；speak of說起，評(píng)價(jià)；focus on集中注意力于；come to談及，when it comes to當(dāng)談及……的時(shí)候，為固定句式，故D項(xiàng)正確

13、。 （9）（2006·湖南高考）It’s already 10 o’clock.I wonder how it that she was two hours late on such a short trip. A.came over B.came out C.came about D.came up 答案：C 本題考查動(dòng)詞短語意義辨析。how did it come about為固定句式，意為“怎么會(huì)……？”，故C項(xiàng)正確。 4.actually adv.實(shí)際上；事實(shí)上 【短語鏈接】 actually=in fact=in actual fact=as a ma

14、tter of fact=in reality事實(shí)上；實(shí)際上 【十年高考鏈接】 （1）(2009·安徽高考)— Do you think it’s a good idea to make friends with your students? — ，I do.I think it’s a great idea. A.Really B.Obviously C.Actually D.Generally 答案:C 本題考查交際用語。句意:“你認(rèn)為和你的學(xué)生交朋友是個(gè)好主意嗎?”“是的，確實(shí)如此。我認(rèn)為是個(gè)很好的主意?！庇上戮淇隙ɑ卮鹂芍?，此處表示贊同對(duì)方的觀點(diǎn)，故用Actu

15、ally。 （2）(2009·浙江高考)In the good care of the nurses，the boy is recovering from his heart operation. A.quietly B.actually C.practically D.gradually 答案：D 本題考查副詞詞義辨析。句意:心臟手術(shù)后，在護(hù)士們的精心護(hù)理下，這個(gè)男孩漸漸地痊愈了。quietly靜靜地;actually實(shí)際上;practically實(shí)際地;gradually逐漸地。 5.base vt.建于……之上，以……為根據(jù)n.底；根基，基礎(chǔ)；基地，根據(jù)地

16、 【常考用法】 base his opinion on facts以事實(shí)為依據(jù)發(fā)表他的觀點(diǎn) base one’s theory on practice理論以實(shí)踐為基礎(chǔ) be based on a true story以一個(gè)真實(shí)的故事為基礎(chǔ) the base of a building建筑物的根基 at the base of the mountain在山腳下 【十年高考鏈接】 （2012·江蘇高考） an important decision more on emotion than on reason，you will regret it soon or lat

17、er. A.Based B.Basing C.Base D.To base 答案：B 本題考查非謂語動(dòng)詞。句意：憑著感情而不是理智作出一個(gè)重要決定，你遲早會(huì)后悔的。you與base之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。 6.present adj.目前的，現(xiàn)在的；出席的，在場(chǎng)的n.禮物；目前vt.把……交給；提出；贈(zèng)送 【?？加梅ā? the present situation目前的形勢(shì) the present government leaders現(xiàn)任政府的領(lǐng)導(dǎo)人 be present at the World Media Summit出席世界媒體峰會(huì) at the prese

18、nt time目前 at present目前，現(xiàn)在 present a bunch of flowers to his mother =present his mother with a bunch of flowers 贈(zèng)給他的母親一束花 be presented to the headmaster被引薦給校長(zhǎng) 【十年高考鏈接】 （1）(2009·北京高考)All of them try to use the power of the workstation information in a more effective way. A.presenting

19、 B.presented C.being presented D.to present 答案:D 本題考查非謂語動(dòng)詞作狀語的用法。此處用不定式短語作目的狀語。句意:他們所有人都試圖借助工作站的力量用一種更有效的方式來呈現(xiàn)信息。 （2）(2008·浙江高考)There are plenty of jobs in the western part of the country. A.present B.available C.precious D.convenient 答案：B 本題考查形容詞的用法。available意為“可得到的，可利用的”。句意為“在這個(gè)國(guó)家的

20、西部地區(qū)，有很多工作可找”。 （3）(2008·湖北高考)As nobody here knows what is wrong with the machine，we must send for an engineer to the problem. A.handle B.raise C.face D.present 答案：A 本題考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：因?yàn)檫@兒沒有人知道機(jī)器出了什么故障，所以我們必須去請(qǐng)一位工程師來解決這個(gè)問題。handle處理，解決；raise抬高；飼養(yǎng)；養(yǎng)育；提出（問題等）;face面對(duì)，面臨；present呈現(xiàn)；介紹；贈(zèng)送。 7.make

21、use of 利用；使用 【常考用法】 make full use of your time充分利用你的時(shí)間 make the best use of your money充分利用你的金錢 make use of your time to learn a foreign language利用時(shí)間學(xué)門外語 make good use of any opportunity to practice English好好利用一切機(jī)會(huì)練英語 make good use of the Internet resources充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 【短語鏈接】 make the most of充分利用

22、 take advantage of利用 in use在使用 out of use不再被用 bring...into use開始利用；對(duì)……加以使用 come into use開始使用 【十年高考鏈接】 (2011·浙江高考)The school isn’t the one I really wanted to go to，but I suppose I’ll just have to it. A.make the best of B.get away from C.keep an eye

23、on D.catch up with 答案：A 本題考查動(dòng)詞短語意義辨析。句意：這所學(xué)校并不是我真正想去的學(xué)校，但是我想我會(huì)充分利用它。make the best of 充分利用；get away from 逃離；keep an eye on照看，留神；catch up with趕上。結(jié)合句意可知A項(xiàng)正確。 此類題的解題關(guān)鍵是弄明白所給選項(xiàng)的意義，再結(jié)合語境作出選擇。 8.latter adj.較后的，后期的，(兩者中)后者的 【?？加梅ā? the latter half of the year后半年 in the latter part of her life在她的后半生

24、 the latter book后一本書 the former...the latter...前者……后者…… 【拓展】 late adj. & adv.遲(的)，晚(的) later adj.后期的，較后的adv.后來，較晚地 latest adj.最新的，最近的 lately adv.(＝recently)最近，近來 9.such as 例如……；像這樣的 【?？加梅ā? such as tea and coffee例如茶和咖啡 such as English and French例如英語和法語 such as Canada

25、，Britain and Japan比如加拿大、英國(guó)和日本 【辨析】such as與for example （1）such as用于列舉事物時(shí)常放在所列舉事物與前面的名詞之間，且直接跟所列舉的事物，其后不用逗號(hào)。它所列舉的事物的數(shù)量不能等同于前面所提的事物的總和。 （2）for example主要用于舉例說明，其位置比較靈活，可位于句首、句中或句末，前后多用逗號(hào)隔開。 【十年高考鏈接】 (2008·江西高考)My English teacher’s humor was make every student burst into laughter. A.so as

26、to B.such as to C.such that D.so that 答案：B 本題考查代詞such的用法。句意：我的英語老師的幽默就是如此（好笑）以至于使每一個(gè)同學(xué)都哈哈大笑。such as （to do）到如此程度，如此……以至于……（正式或文學(xué)用語）。A項(xiàng)只能作目的狀語，不能作表語。C、D兩項(xiàng)引導(dǎo)從句。 10.frequently adv.常常；頻繁地 【常考用法】 run frequently between the city and the airport頻繁地往來于城市與機(jī)場(chǎng)之間 speak English frequently經(jīng)常說英語 quarrel fre

27、quently經(jīng)常吵架 【十年高考鏈接】 （2010·福建高考）Drunk driving,which was once a occurrence,is now under control. A.general B.frequent C.normal D.particular 答案：B 句意：醉酒駕駛，曾經(jīng)是一件經(jīng)常發(fā)生的事，現(xiàn)在被控制住了。general一般的； frequent經(jīng)常的； normal正常的； particular特別的。根據(jù)句意選B項(xiàng)。 高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法 方法一：目 標(biāo) 激 勵(lì)法 成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)

28、，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對(duì)學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時(shí)間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。 方法二：統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法 正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)目

29、標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時(shí)間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個(gè)方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時(shí)計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時(shí)調(diào)整。 方法三：興趣引導(dǎo)法 使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。 方法四：高效率學(xué)習(xí)法 作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，抓住時(shí)間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就

30、人生的輝煌。 愛時(shí)間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時(shí)間，誰就擁有一切。 時(shí)間就是生命?！耙粋€(gè)人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消失。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天！”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取知識(shí)最有效率的時(shí)期，你們應(yīng)善于管理時(shí)間珍惜時(shí)間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。 方法五：刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法 學(xué)習(xí)的過程是由一個(gè)“無疑—有疑—解疑—無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個(gè)為什么”的習(xí)慣。

31、 作為一個(gè)學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時(shí)又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請(qǐng)教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與別人交流的良好平臺(tái)，合作解決問題。 方法六：筆 記 學(xué) 習(xí)法 筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)有一定價(jià)值和意義的材料、知識(shí)點(diǎn)、問題迅速及時(shí)地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對(duì)于鞏固知識(shí)，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績(jī)都具有十分重要的意義。 方法七：全 面 預(yù) 習(xí)法 打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會(huì)好。要想有一個(gè)高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言

32、道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄邦A(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。我們?cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。 方法八：高 效 聽 課法 一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時(shí)間里每個(gè)學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識(shí)中最基本、最精華的部分，由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，成績(jī)的高低，關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分利用每一節(jié)課的45分鐘，高效學(xué)習(xí)，對(duì)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量將產(chǎn)生巨大的影響。 專家認(rèn)為，要想聽好一節(jié)課，課前必須從身心、知識(shí)、物質(zhì)上做好充分準(zhǔn)備，在上課時(shí)力求做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到；專心致志，勤于思考，思維與老師合拍。同時(shí)，上課時(shí)勇于發(fā)言，積極參加討論，有機(jī)會(huì)多動(dòng)手、多實(shí)踐，做好筆記，才能有效地把握課堂，把課堂變成自己學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。