九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元課件 新人教版

《九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元課件 新人教版（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(29分)1古詩詞名句填寫。(6分) (1)已是黃昏獨(dú)自愁， 。(2) ，人跡板橋霜。(3)商山早行中抒發(fā)思鄉(xiāng)思親之情的句子是 ， 。(4)陸游在卜算子詠梅中，借“ ”這句話表達(dá)了對(duì)梅花雖遭摧殘，卻仍然保持高潔、堅(jiān)貞品格的贊頌。更著風(fēng)和雨雞聲茅店月因思杜陵夢(mèng)鳧雁滿回塘零落成泥碾作塵，只有香如故C 3下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A紐帶 發(fā)泄 澎湃 良師益友 B嘻戲 搏愛 先驅(qū) 濤濤不絕C駁斥 教誨 秘訣 不屈不撓 D嗚咽 深邃 忐忑 重蹈覆轍BB 5下面語段在表情達(dá)意上有兩處毛病，請(qǐng)選出所在句子的序號(hào)并加以改正。(4分)自信來源于自知。任何人來到這個(gè)世界上。在某些

2、方面都擁有別人所不能擁有的東西，這些方面形成了自己的“人生密碼”。一個(gè)人的生活也就是尋找和探索成功的過程。只要自己的“人生密碼”和“事業(yè)密碼”對(duì)上號(hào)，才像一把鑰匙打開了一把鎖。接著徐徐開啟的，便是成功的大門。(1)病句序號(hào)為( )，改正 。(2)病句序號(hào)為( )，改正： 。一個(gè)人生活的過程，也就是尋找和探索成功的過程只要自己的“人生密碼”和“事業(yè)密碼”對(duì)上號(hào)，就像一把鑰匙打開了一把鎖6班級(jí)要開展以“微笑面對(duì)生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示，完成下面問題。(10分)(1)小軍是這次活動(dòng)的主持人，活動(dòng)開始時(shí)，他的開場(chǎng)白是這樣的：生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，

3、你只有一種辦法，就是對(duì)它微笑。善于生活的人，總會(huì)以微笑面對(duì)。 ， ； ， ， 。請(qǐng)你仿照畫線的句子，在橫線處續(xù)寫一個(gè)詮釋“微笑”的生動(dòng)句子。它像利劍，斬?cái)嗝苊苈槁榈那G棘，讓人擁有一路向前的勇氣。它像陽光，撥開人生的重重陰霾讓人看見希望的溫暖它像雨露滋潤(rùn)枯萎受傷的心靈讓人重新煥發(fā)青春的光彩(2)在這次活動(dòng)中，九(2)班將開展以“微笑面對(duì)失敗”為主題的演講比賽。作為參賽者，你將在演講中以名人笑對(duì)失敗的事例作為事實(shí)論據(jù)。請(qǐng)你試舉一例。示例：林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來的偉人。如果不是具有那種面對(duì)苦難堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)的精神，他就不會(huì)在經(jīng)歷了如此多的打擊之后，還能進(jìn)駐白宮。(

4、3)你認(rèn)為除了進(jìn)行演講比賽外，還可以開展哪些活動(dòng)？示例：講故事、詩文朗誦比賽等。二、閱讀訓(xùn)練(41分) (一)閱讀下文，回答問題。(15分) 給我未來孩子的信 張淑梅孩子，我首先希望你自始至終都是個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個(gè)理想主義者。當(dāng)你童年的時(shí)候，我們講英雄的故事給你聽，并不是要你一定成為英雄，而是希望你具有純正的品格；當(dāng)你少年的時(shí)候，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。理想會(huì)使你出眾。孩子，不要為自己的外形擔(dān)憂。理想鍛造你的氣質(zhì)，而最美貌的女

5、人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧?。通向理想的道路往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難。但是，孩子，你盡管去爭(zhēng)取，理想主義者的結(jié)局悲壯而決不可憐。在那貌似坎坷的人生中，你會(huì)結(jié)識(shí)到許多智者和君子，你會(huì)見到許多旁人無法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖穩(wěn)妥，但絕無色彩。不要為了蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而放棄自己的信念。物質(zhì)世界的外表太過復(fù)雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實(shí)惠的東西，它往往無法帶給你塵世的享受。因此你必須習(xí)慣無人欣賞你，學(xué)會(huì)精神享受，學(xué)會(huì)與他人不同。其次，孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。人生太過短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。如果你是個(gè)美貌的女孩子，年輕的

6、時(shí)候會(huì)有許多男性寵你，你得到的東西過于容易，這會(huì)使你流于淺薄和虛偽；如果你是一個(gè)極聰明的男孩，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。記住，每個(gè)人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。寫好一本書，做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，不要攻擊自己做不到的事。你長(zhǎng)大后會(huì)知道，做好一件好事太難，但決不要放 你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過程會(huì)有誤會(huì)和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有緣結(jié)伴而行的又有幾人？你要明白朋友終會(huì)離去，生活中能有人伴在你身邊，聽你傾談，傾談給你聽，你就應(yīng)該感激。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你

7、的眼波要像春天一樣?jì)趁?。你要?huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂。你要懂得欣賞悲劇。悲劇能豐富你的心靈。希望你不要媚俗。你是個(gè)獨(dú)立的人，無人能抹殺你的獨(dú)立性，除非你向世俗妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真，要在重重面具下看到真。世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多，但出類拔萃的人極少。而出類拔萃又往往掩藏在卑瑣狂浪之下。在形式上，我們無法與既定的世俗爭(zhēng)斗；而在內(nèi)心，我們都是自己的國(guó)王。如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，我將會(huì)羞愧得掩面而去。世俗許多東西雖耀眼卻無價(jià)值，不要把自己置于大眾的天平上，你會(huì)因此無所適從，人云亦云。在具體的做人上，我希望你不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。你每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來讀書，要回信給寫信給你的

8、朋友。不要老想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著應(yīng)該怎么去幫助別人。借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的。還有一件事，雖然做起來很難，但相當(dāng)重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年年長(zhǎng)大，你會(huì)逐漸遇見比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。這會(huì)使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨(dú)立。我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。7這篇文章寄托了作者對(duì)未來孩子的希望。讀完全文，你認(rèn)為作者希望自己未來的孩子是一

9、個(gè)怎樣的人？(3分)是一個(gè)理想主義者，是一個(gè)踏實(shí)自重和珍惜感情，獨(dú)立(不媚俗)的人。 8文章第段“理想鍛造你的氣質(zhì)”一句中使用“鍛造”一詞有什么好處？請(qǐng)談?wù)勛约旱睦斫狻?3分)“鍛造”一詞一般用在金屬材料方面，本文用在人“內(nèi)在氣質(zhì)”的養(yǎng)成上，突出表現(xiàn)了理想對(duì)氣質(zhì)形成的重要作用，能使語言具體、生動(dòng)、可感。9文章第段中有這樣一句話“這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香”，這句話的實(shí)際意思是什么？(3分)這句話是說即使人在最困難的時(shí)期，也不會(huì)忘記那些美好的事物(美好的回憶、美好的時(shí)光)，使人對(duì)生活充滿信心，不致灰心喪氣。10閱讀第段，請(qǐng)你設(shè)計(jì)提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并做

10、出答案。(6分)略(二)閱讀下文，回答問題。(13分) 你們應(yīng)該有一顆不同凡響的心 中國(guó)政法大學(xué)2007屆本科生畢業(yè)典禮致辭 王涌同學(xué)們：你們好！六月像一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的布景和音響。就是在這樣一個(gè)季節(jié)，我們要和你們說再見了。2003年的秋天，你們帶著中學(xué)時(shí)代的輝煌走入法大校園，在這里度過了一生中最刻骨銘心的一千四百個(gè)多日子。過去的四年，你們變了很多。臉上長(zhǎng)著青春痘的小女生，變成了律所干練大方的律師助理；酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲的小男生，變成了憂國(guó)憂民的可愛的“憤青”。甚至你們都有了滄桑的感覺，在社團(tuán)的告別宴會(huì)上極其自然地呼喚師弟師妹為“孩子們”。當(dāng)然，過去的四年，你們也有成功與失敗的差異

11、。也許你很成功，獎(jiǎng)學(xué)金、辯論賽、學(xué)術(shù)十星，“一個(gè)都沒有少”，甚至“三個(gè)代表”知識(shí)競(jìng)賽你都名列前茅了；也許你很失敗，學(xué)習(xí)和感情都是一團(tuán)糟，你仿佛是被法大遺忘的角落。不過，你一定要知道，這些都不是你現(xiàn)在對(duì)未來樂觀或者灰心的理由。因?yàn)檫@只是人生的第一章，也許現(xiàn)在的一切，在后面的章節(jié)中很快就面目全非了。許多人物傳記不就是這樣寫的嗎？所以，所謂“畢業(yè)”就是電腦頁面上那個(gè)“刷新”鍵。你們要畢業(yè)了。有許多話，課堂上我們沒有說，但是，現(xiàn)在應(yīng)該說一說。法學(xué)是大多數(shù)同學(xué)的專業(yè)，但是，實(shí)際上，你們要知道，世上最珍貴和最深?yuàn)W的學(xué)問不是法學(xué)，不是什么“物權(quán)行為的無因性”，也不是什么“公司人格否認(rèn)”，而是一種在精神層面上

12、理解和獲取“人生幸福”的智慧和能力。你們將面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免，但是，人通常不是被生活本身所擊倒，而是被焦慮和畏懼所擊倒。正如羅斯福在1933年面對(duì)陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)而幾乎絕望的美國(guó)人民所說的那樣：“The Only Thing We Have To Fear Is Fear Itself.”(真正讓我們恐懼的是恐懼本身。)當(dāng)然，如果像明朝哲學(xué)家王陽明那樣說“心外無物”，也許是唯心的，但是，“心”確實(shí)是你們痛苦的源泉，因?yàn)樯钤倏?，也苦不過你們的父輩和祖輩。所以，你們應(yīng)當(dāng)在精神上盡快成熟起來，你們應(yīng)當(dāng)有一顆不同凡響的心，你們也必須有一顆不同凡響的心。成熟、獨(dú)立、客觀、堅(jiān)毅

13、、善于反思，并富有責(zé)任。在成長(zhǎng)的過程中，你們需要多種多樣的精神財(cái)富，幫助和武裝你們?nèi)?yīng)對(duì)社會(huì)和人生的不同側(cè)面和困境。手中僅有史尚寬和王澤鑒的“天龍八部”，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你們需要柏拉圖、需要康德、需要魯迅，甚至還需要尼采和王朔，學(xué)會(huì)不同的觀念，不同的語言和不同的表述。你們還要學(xué)會(huì)寬厚。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想，世界是如此的廣博，我們需要細(xì)細(xì)的體味、靜靜的觀察和深深的思考。人生是單程道，一些致命的風(fēng)險(xiǎn)一旦降臨，它就是終局的，是不可變更不可撤銷的。在社會(huì)學(xué)上，這些風(fēng)險(xiǎn)是一種抽象的恒定的概率，但卻總是以一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體的命運(yùn)作為它的注解。所以，你們一定要警惕啊！當(dāng)然，即使遇到意外，也

14、應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)，不做傻事。上蒼賦予我們生命，我們就擁有了人生百分之九十九點(diǎn)九九九的財(cái)富，珍愛生命才是人生的要義，其他的都是那小數(shù)點(diǎn)以后的事情了?！耙淮擞幸淮说拿悦?，一代人有一代人的輝煌”。是的。蒼天對(duì)你們這一代人的命運(yùn)會(huì)有一種特別的安排。在你們的壯年，也是你們?cè)S多老師的晚年，或許早點(diǎn)或許晚點(diǎn)，你們將經(jīng)歷中國(guó)歷史上最為深刻的變革，這是你們的幸運(yùn)。作為法律人，你們應(yīng)當(dāng)也一定會(huì)有你們的貢獻(xiàn)?！昂竦旅鞣ǎ裎镏鹿?。保有一顆不同凡響的心，你們的成功將以一種意想不到的方式來臨。(選自格言2007年第24期)11根據(jù)上下文解釋文中的加點(diǎn)詞“憤青”。(2分)充滿著渴望與激情、青春與活力的愛國(guó)主義青年。12選

15、文圍繞“你們應(yīng)該有一顆不同凡響的心”向法學(xué)畢業(yè)生們提出了哪幾點(diǎn)希望？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。(3分)(1)多種多樣的精神財(cái)富，幫助和武裝你們?nèi)?yīng)對(duì)社會(huì)和人生的不同側(cè)面和困境；(2)學(xué)會(huì)寬厚；(3)遇事要冷靜應(yīng)對(duì)，不做傻事；(4)珍愛生命。13作者演講時(shí)面對(duì)的聽眾是法學(xué)畢業(yè)生們，可作者為什么說“世上最珍貴和最深?yuàn)W的學(xué)問不是法學(xué)”“而是一種在精神層面上理解和獲取人生幸福的智慧和能力”？(3分)法學(xué)只是這些畢業(yè)生們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，走向社會(huì)后，面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免，除了需要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還要保有一顆不同凡響的心，做一個(gè)有良知的、有正義感的人。14仿照示例，用批注法

16、給下面的句子進(jìn)行批注。(2分)示例：所謂“畢業(yè)”就是電腦頁面上那個(gè)“刷新”鍵。批注：用比喻的手法形象地詮釋了畢業(yè)的含義，它僅僅代表某一個(gè)階段你取得了某種資格而已。六月像一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的布景和音響。運(yùn)用比喻的手法表現(xiàn)了同學(xué)們面臨畢業(yè)的時(shí)刻難舍難分的情景。15作者說：“人生是單程道，一些致命的風(fēng)險(xiǎn)一旦降臨。它就是終局，是不可變更不可撤銷的?！蹦阃庾髡叩倪@種說法嗎？談?wù)勀愕睦碛伞?3分)示例：同意，人生的道路一旦選定，只有一直走下去。在拼搏的路上如果碰到了致命的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)遭到致命的打擊。(三)閱讀給母親的一封信一文，回答問題。(13分) 給母親的一封信我親愛的母親：最近，我把時(shí)

17、間都花在了讀書、聽磁帶、演講、與人爭(zhēng)論這些事情上，目的只有一個(gè)，就是弄明白人的精神支柱是什么。很多人都認(rèn)為是上帝。我也曾認(rèn)為上帝是我的精神支柱。為了能得到上帝的青睞，我努力彌補(bǔ)自己的缺陷。在取得一些進(jìn)步之后，再爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在感受著這些進(jìn)步的喜悅時(shí)，我一步步向自己的理想靠近。我想，許多人的經(jīng)歷和我是一樣的。而在有生的日子里，我已經(jīng)在黑暗中摸索了49年雖然我不停地讀，不停地聽，不停地與人討論，但我始終無法確定我的精神支柱是什么。我祈求上帝能青睞于我，但上帝始終沒有在我面前出現(xiàn)。你，我親愛的母親，卻把愛毫無保留地給予了我。你對(duì)他人的關(guān)懷同樣也是無私的。你耐心傾聽我的訴說，你給我的指導(dǎo)是那么準(zhǔn)確，

18、讓我在人生的道路上少了許多挫折，而你卻不需要我的任何回報(bào)。你說，只要我有收獲，你就覺得很富足。你和父親已經(jīng)結(jié)伴50年。50年來超過一半的時(shí)間，你都在照顧父親。一天24小時(shí)，一星期7天，你把你全部的愛與熱情都傾注在了父親身上。而你從來沒有好好享受過人生。因?yàn)槌苏疹櫢赣H。你把你剩余的時(shí)間都花在了幫助親戚朋友、為我們解決這樣那樣的瑣事上，而你從未抱怨過什么。你對(duì)父親、對(duì)我們大家的愛與祝福一直都沒有間斷過。世上很少有活到80歲而沒有跟任何人結(jié)過怨，或者別人從未說過他任何壞話的人，而你就是這樣的一個(gè)人，這是一個(gè)誰也不能否認(rèn)的事實(shí)。你沒有傷害過任何一個(gè)人，無論是你的言語還是你的舉動(dòng)。你總是教給我們這樣的

19、生活信條：“如果你不能說好的語言，那你就什么也別說?！蹦愫透赣H一直都在為過上好日子而艱難掙扎，但你從不貧窮。你總是樂觀地對(duì)自己說：“只要肯努力，并且有毅力，上天會(huì)賜予你需要的一切。”你從不為自己要求什么，但你給予父親和孩子的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你所擁有的。今生，你選擇了這樣一條道路：把愛無私奉獻(xiàn)給自己的親人。你已經(jīng)做了一項(xiàng)出色的工作。你給了我一個(gè)幸福的家、一個(gè)充實(shí)的精神世界。感謝你讓我選擇你做我的母親，你就是我苦苦尋找的精神支柱，我心中的上帝。我愛你，媽媽，你是我永遠(yuǎn)的偶像。永遠(yuǎn)愛你的兒子：麥科16“我”的精神支柱究竟是什么？其內(nèi)涵是什么？(2分)母親。母親的愛。17這是一封已經(jīng)步入中老年的人寫給母親的信

20、。從信中可以看出，母親的哪些品德對(duì)作者的影響最大？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。(3分)愛親人，愛身邊的人；樂觀、豁達(dá)；樂于助人。18如果將文中的畫線句子改為“世上很少有活到80歲而沒有跟任何人結(jié)過怨，或者別人從未說過他任何壞話的人，而你就是這樣的一個(gè)人，這是一個(gè)誰都要承認(rèn)的事實(shí)”，與原句有什么不同？改句好還是原句好？談?wù)勀愕目捶ā?2分)原句用了兩個(gè)否定詞，是一個(gè)雙重否定句，改句是一個(gè)一般的肯定句。原句好，雙重否定句表達(dá)的語氣比肯定句強(qiáng)烈，更突出了母親沒有與人結(jié)怨或被別人說壞話這一事實(shí)。19選文前面說“我始終無法確定我的精神支柱是什么”“上帝始終沒有在我面前出現(xiàn)”，最后又說“你就是我苦苦尋找的精

21、神支柱，我心中的上帝”，前后是否矛盾？為什么？(3分)不矛盾。前面是說幾十年來，自己一直在苦苦地尋求自己的精神支柱，通過自己的苦苦尋求，最后找到自己的精神支柱；通過前后對(duì)比，突出母親的崇高和偉大20結(jié)合文意，讀下面的鏈接材料，說說“不要丟棄，永久保存”的含義是什么？這給了你怎樣的啟示？(3分)【鏈接材料】這是一封在美國(guó)指導(dǎo)者頻道播出的信，是一個(gè)兒子在2001年寫給他母親的。5年后，也就是2006年12月20日，他的母親去世。人們?cè)谒赣H放貴重物品的箱子里發(fā)現(xiàn)了這封信。信封上，母親寫著這樣一句話：不要丟棄，永久保存。一層意思是說要好好保存這一封信，永遠(yuǎn)不要遺失了；另一層意思是說“愛”要永遠(yuǎn)保存下去，永不丟失。啟示要圍繞“愛”來談。三、作文(50分)21痛苦是緯線，快樂是經(jīng)線，痛苦與快樂交織起來，就構(gòu)成了生活的面。生活中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。赫爾岑說過：“不僅要學(xué)會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。”微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的卻是整個(gè)世界。請(qǐng)以“微笑著面對(duì)生活”為題，寫一篇600字左右的文章。