《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱、考核大綱1

《《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱、考核大綱1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱、考核大綱1（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱 課程代碼： 140446 課程性質(zhì)： 專業(yè)限選 總學(xué)時(shí)： 64 學(xué)時(shí) 總學(xué)分： 4 開課學(xué)期： 5 適用專業(yè)： 藝術(shù)設(shè)計(jì) 先修課程：裝飾材料與工程預(yù)算 后續(xù)課程： 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 大綱執(zhí)筆人： 參加人： 審核人： 編寫時(shí)間： 2012 年6 月 編寫依據(jù)： 根

2、據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2012級培養(yǎng)計(jì)劃修訂 一、課程介紹 旨在使學(xué)生了解、掌握居住室內(nèi)空間內(nèi)涵、設(shè)計(jì)方式、方法，同時(shí)以居住為基礎(chǔ)進(jìn)而講解室內(nèi)空間構(gòu)建特點(diǎn)及規(guī)律，著重學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論及施工工藝，同時(shí)掌握設(shè)計(jì)相關(guān)圖紙的繪制，培養(yǎng)設(shè)計(jì)理念的視覺轉(zhuǎn)化能力與設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。掌握以居住為代表的簡單空間的設(shè)計(jì)方式、方法。 二、本課程教學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用 本課程位于專業(yè)基礎(chǔ)課程結(jié)束，專業(yè)設(shè)計(jì)課程開設(shè)伊始。在本門課程中，著力培養(yǎng)學(xué)生的前期基礎(chǔ)專業(yè)知識的整合、運(yùn)用能力，以居住小空間為著眼點(diǎn)，掌握設(shè)計(jì)的基本技能。在專業(yè)人才培養(yǎng)中具有承上啟下的作用。 三、本課程教學(xué)所要達(dá)到的基本目標(biāo) 要求學(xué)

3、生通過對本單元居住空間設(shè)計(jì)的概念、類型、家具陳設(shè)、風(fēng)格流派及施工工藝等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步掌握空間設(shè)計(jì)的內(nèi)涵及其方式方法，為后續(xù)類型復(fù)雜空間設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)掌握的方法與技能 掌握設(shè)計(jì)相關(guān)圖紙的繪制，培養(yǎng)設(shè)計(jì)理念的視覺轉(zhuǎn)化能力與設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。掌握以居住為代表的簡單空間的設(shè)計(jì)方式、方法。 五、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工 在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程體系中，《居住空間設(shè)計(jì)》課程的重要地位十分顯著。本課程的開設(shè)既需要《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)1》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)2》、《人體工程學(xué)》、《建筑制圖與識圖》等基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程做鋪墊。同時(shí)，該課程是下階段其他專業(yè)設(shè)計(jì)課程開設(shè)的必要前提，是一門

4、專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)課程。 六、本課程的教學(xué)內(nèi)容與目的要求 【第一章】 居住設(shè)計(jì)的空間（共3學(xué)時(shí)） 1、教學(xué)目的和要求： 本章節(jié)教學(xué)目的在于掌握居住空間的內(nèi)涵及設(shè)計(jì)方式、方法，要求學(xué)生能夠把握空間及家居空間的內(nèi)涵及外延，在理性上認(rèn)識空間的設(shè)計(jì)方法。 2、教學(xué)內(nèi)容： （1）居住空間的概念； （2）居住空間的類型； （3）居住空間的組合； （4）居住空間的分隔； （5）居住空間的利用；

5、 (6) 居住空間的設(shè)計(jì)手法； 3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： （1）重點(diǎn)：居住空間概念掌握； （2）難點(diǎn)：空間類型劃分的內(nèi)涵。 4、本章思考題： （1）居住空間的類型劃分方法。 （2）皖南地區(qū)居住空間特點(diǎn)； 【第二章】 居住照明設(shè)計(jì)（共3學(xué)時(shí)） 1、教學(xué)目的和要求： 掌握居住空間照明的作用、設(shè)計(jì)方式及原則，重點(diǎn)掌握建筑化照明。 2、教學(xué)內(nèi)容： （1）居住空間照明設(shè)計(jì)的作用； （2）居住空間照明設(shè)計(jì)的方式； （3）居住空間照明的設(shè)計(jì)原則； （4）居住空間照明燈具的造型； （5）居住空間的建筑化照明； 3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： （1）重點(diǎn)：居住空間照明的概念及設(shè)計(jì)方法；

6、 （2）難點(diǎn)：居住空間的建筑化照明。 4、本章思考題： 舉例說明常見的居住空間照明； 【第三章】 居住設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派（共3學(xué)時(shí)） 1、教學(xué)目的和要求： 了解家具設(shè)計(jì)的歷史與概念，掌握家具、陳設(shè)的分類與設(shè)計(jì)原則。 2、教學(xué)內(nèi)容： （1）居住設(shè)計(jì)的風(fēng)格； （2）居住設(shè)計(jì)的流派； 3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： （1）重點(diǎn)：居住空間設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派的內(nèi)涵； （2）難點(diǎn)：居住空間的區(qū)分原則。 4、本章思考題： 舉例說明特定的居住空間的風(fēng)格與流派。 【第四章】 居住設(shè)計(jì)的家具與陳設(shè)（共3學(xué)時(shí)） 1、教學(xué)目的和要求： （1）了解家具設(shè)計(jì)的歷史與概念，掌握家具、陳設(shè)的分類與

7、設(shè)計(jì)原則。 2、教學(xué)內(nèi)容： （1）居住設(shè)計(jì)與家具； （2）家具的功能； （3）家具的分類； （4）家具的發(fā)展； （5）家具的設(shè)計(jì)； （6）家具的配置； （7）陳設(shè)的意義、作用與分類； （8）陳設(shè)的選擇與布置； 3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： （1）重點(diǎn)：居住空間家具、陳設(shè)的內(nèi)涵與沿革； （2）難點(diǎn)：居住空間家具、陳設(shè)與設(shè)計(jì)的關(guān)系。 4、本章思考題： 家具、陳設(shè)與居住設(shè)計(jì)的關(guān)系。 【第五章】 居住設(shè)計(jì)的裝修與做法（共17學(xué)時(shí)） 1、教學(xué)目的和要求： （1）掌握一般家居設(shè)計(jì)的裝修與做法，了解常見的特殊施工工藝。 2、教學(xué)內(nèi)容： （1）頂棚的裝修與做法；

8、 （2）墻面的裝修與做法； （3）地面的裝修與做法； （4）隔斷的裝修與做法。 3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： （1）重點(diǎn)：居住空間裝修與做法； （2）難點(diǎn)：具體空間的案例與實(shí)例剖析。 4、本章思考題： 以特定的實(shí)例說明空間中的裝修與做法。 【第六章】 居住設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（共47學(xué)時(shí)） 1、教學(xué)目的和要求： （1）掌握一般家居設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，了解成功案例的設(shè)計(jì)實(shí)踐過程。 2、教學(xué)內(nèi)容： (1) 居住空間設(shè)計(jì)的流程。包括平面圖解讀、設(shè)計(jì)構(gòu)思草圖、電腦效果圖、設(shè)計(jì)制圖等； (2)設(shè)計(jì)成功案例賞析。通過大量設(shè)計(jì)案例的解讀、剖析，闡釋各自的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)

9、規(guī)律，并加以拓展； (3) 設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)； 3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： （1）重點(diǎn)：居住空間設(shè)計(jì)流程； （2）難點(diǎn)：居住空間的案例與實(shí)例剖析。 4、本章思考題： 實(shí)踐案例剖析，分析與之相關(guān)的其他知識點(diǎn)。 七、本課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配表 章節(jié) 標(biāo)題 學(xué)時(shí)分配 講授 實(shí)踐 一 居住設(shè)計(jì)的空間 3 二 居住照明設(shè)計(jì) 3 三 居住設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派 3 四 居住設(shè)計(jì)的家具與陳設(shè) 3 五 居住設(shè)計(jì)的裝修與做法 17 六 居住設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié) 3 32 合計(jì) 32 32 八、教材和主要參考資料 1、推薦教材： 《居住空

10、間設(shè)計(jì)》 譚長亮主編 上海人民美術(shù)出版社2006-7 2、主要參考資料： 《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》．陸震緯、來增祥．中國建筑工業(yè)出版社1998-05 《深度——3ds Max/VRay室內(nèi)效果圖完美空間表現(xiàn)》．孫善啟、于冬波．北京希望電子出版社，2009-1 《室內(nèi)設(shè)計(jì)》．任留柱、左鐵峰．北京希望電子出版社，2009-2 九、課程考核與成績評定方法 1、命題要求 （1）命題內(nèi)容要求 題目：以某一特定主題、理念為目標(biāo)，圍繞設(shè)計(jì)目標(biāo)采用適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)語言說明設(shè)計(jì)構(gòu)想（課程目標(biāo)） 要求：課程的考核內(nèi)容應(yīng)符合該課程的教學(xué)目標(biāo)要求，以計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)的形式體現(xiàn)，合計(jì)滿分為 100 分；課程結(jié)束時(shí)，以設(shè)計(jì)作品“光盤”形式提交，內(nèi)容包括設(shè)計(jì)作品展板電子文檔一份、設(shè)計(jì)作品模型照片、設(shè)計(jì)作品的相關(guān)電子源文件3項(xiàng)內(nèi)容。 （2）命題的覆蓋面、難易度、題型結(jié)構(gòu)等要求 課程考核內(nèi)容包括：CAD施工圖、效果圖等2種題型；覆蓋面包括CAD施工圖、效果圖表現(xiàn)部分2項(xiàng)；難易度以考核對象的整體作品狀況作為設(shè)定基礎(chǔ)。 2、考核方法及用時(shí) 本課程的考核以最終“設(shè)計(jì)作品”的完成質(zhì)量作為主要考核對象，兼顧學(xué)生的課程學(xué)習(xí)狀況?？己丝傆?jì)用時(shí)32學(xué)時(shí)。 3、課程考核成績構(gòu)成 成績=平時(shí)成績﹡40%+評分組成績﹡60%。