高考物理必修知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)與鞏固 基礎(chǔ)

上傳人:努力****83 文檔編號(hào):60090501 上傳時(shí)間:2022-03-06 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:96.50KB
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1、 【鞏固練習(xí)】 一、選擇題:   1、下面單位中是國(guó)際單位制中的基本單位的是( ?。?   A.摩爾 安培 開(kāi)爾文   B.牛 千克 米   C.焦耳 安培 米   D.千克 米 秒   2、火車在長(zhǎng)直的水平軌道上勻速行駛,門窗關(guān)閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)落回原處,這是因?yàn)椋ā 。?   A、人跳起后會(huì)受到一個(gè)向前的沖力,使人隨火車一起向前運(yùn)動(dòng);   B、人跳起的瞬間,車廂地板給他一個(gè)向前的力,使人隨火車一起向前運(yùn)動(dòng);   C、人跳起后車?yán)^續(xù)前進(jìn),所以人落下后必然偏后些,只是距離很小而已;   D、人跳起后直至落地,在水平方向上人和車具有相同的速度   3、在升降機(jī)

2、內(nèi),一個(gè)人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,于是他做出了下列判斷( ?。?   (1)升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升    (2)升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降   (3)升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升    (4)升降機(jī)以0.8g的加速度減速下降   A.只有(1)和(2)正確     B.只有(2)和(3)正確   C.只有(3)和(4)正確     D.全錯(cuò)   4.甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,結(jié)果甲隊(duì)獲勝,則在比賽過(guò)程中( ?。?   A.甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力   B.甲隊(duì)與地面間的摩擦力大于乙隊(duì)與地面間的摩擦力   C.甲、乙兩隊(duì)與地面間摩擦力大小

3、相等、方向相反   D.甲、乙兩隊(duì)拉繩子的力大小相等、方向相反   5.在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物體,受水平拉力F的作用從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在t秒內(nèi)移動(dòng)了x。要使物體的位移增為4x,可采用的方法是(  )   A.只將物體的質(zhì)量減半      B.只將水平恒力增為4F   C.只將運(yùn)動(dòng)時(shí)間增為4t      D.將物體的質(zhì)量、水平恒力和時(shí)間都加倍  6、(2015 棗莊市期末考)如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑.在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對(duì)它的作用力的方向( ) A. 沿斜面向上 B. 沿斜面向下 C. 豎直向上 D

4、. 垂直斜面向上 7、(2015 棗莊市期末考)關(guān)于作用力和反作用力、平衡力,下列說(shuō)法中正確的是( ) A. 一個(gè)作用力與它的反作用力的合力等于零 B. 作用力與它的反作用力可以是不同性質(zhì)的力 C. 一對(duì)平衡力作用在兩個(gè)不同的物體上 D. 兩個(gè)相互作用物體之間的作用力與反作用力大小總是相等,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān) 8、(2015 泰安市期末考)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1、F2,且F1>F2,則A施于B的作用力的大小為( ) A. F1 B. F2 C. D.   9. 如圖,

5、物體A﹑B相對(duì)靜止,共同沿靜止在地面的三角形木塊C加速下滑, 則下列判斷正確的是(  )    A.A與B間沒(méi)有摩擦力   B.B與斜面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ<tanθ   C.地面對(duì)斜面的支持力大于(mA+mB+mC)g   D.地面對(duì)斜面產(chǎn)生水平向左的靜摩擦力   二.填空題: 1、物體從傾角為θ的斜面勻加速下滑,物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下滑的加速度大小為_(kāi)____;若物體以一定初速度沖上斜面,在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度大小為_(kāi)____;      2.封閉著的車廂在平直軌道上行駛,乘客看到懸于車廂頂?shù)男∏虻膽揖€向左偏離豎直線37°,如圖所示。由此可判斷,車廂的加速度大

6、小為_(kāi)______m/s2,方向?yàn)開(kāi)_____,車可能做__________運(yùn)動(dòng)。      3、如圖,用大小相等為F、方向相反的兩個(gè)力將A、B彈簧壓住,靜止于光滑水平面上。A、B質(zhì)量分別為m1和m2。突然撤去A上作用力F,則此瞬間,A、B的加速度各為_(kāi)____、_____。    4.在民航和火車站可以看到用于對(duì)行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶,當(dāng)旅客把行李輕放到傳送帶上后,傳送帶將會(huì)帶動(dòng)行李運(yùn)動(dòng),可簡(jiǎn)化如圖。已知傳送帶勻速向右的速度大小為0.25m/s,質(zhì)量為5kg的木箱在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為25N。    (1)若將木箱輕輕放在左端,經(jīng)過(guò)時(shí)間_____s,木箱相對(duì)

7、傳送帶靜止; ?。?)若木箱以初速度v=0.5m/s的速度從左端向右沖上傳送帶后,受到滑動(dòng)摩擦力的方向是_____,木箱在傳送帶上留下的摩擦痕跡長(zhǎng)約為_(kāi)____m。   三.計(jì)算題:   1、如圖,物體沿水平面向右運(yùn)動(dòng),對(duì)物體施加水平向左的作用力。    (1)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析;   (2)若物體初速度為v0,向左的水平作用力大小為F,物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求物體停下來(lái)所用的時(shí)間。   2、如圖所示,一細(xì)線的一端固定于傾角為450的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球.    (1)要使球不離開(kāi)滑塊A,則滑塊向左加速度最大是多少?

8、 ?。?)當(dāng)滑塊A以a=2g的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),線中拉力等于多大?   3、如圖所示,站在地面上的質(zhì)量為M的人,通過(guò)定滑輪拉細(xì)繩,使質(zhì)量為m的重物以加速度a上升。若細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,求此時(shí)人對(duì)地面的壓力。    【答案與解析】  一.選擇題:   1、AD   解析:國(guó)際單位制中的基本單位有:米、千克、秒、摩爾、安培、開(kāi)爾文、坎德拉。   2、D   解析:此題是對(duì)慣性概念的考查;人跳起后直至落地,由于慣性,在水平方向上人和車具有相同的速度,所以人向上跳起后仍能落回原處。   3、B 解析:由mg -0.8mg=ma 得a =0.2g,方向豎直向下,若速度

9、豎直向下,則加速下降;若速度豎直向上,則減速上升。   4、BD   解析:根據(jù)牛頓第三定律拔河比賽中甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力與乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力是一對(duì)作用力和反作用力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。甲隊(duì)獲勝的原因是甲隊(duì)受到的地面對(duì)他的靜摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的靜摩擦力。   5、BD   解析:F=ma, , 若相同時(shí)間內(nèi),發(fā)生的位移達(dá)到4x,即,則。選項(xiàng)B和D正確 。 6、C 解析:這個(gè)質(zhì)量為m的蘋果是勻速下滑的,這說(shuō)明受力平衡,它自身受到的重力豎直向下,大小為mg,以及來(lái)自下面蘋果和周圍蘋果傳來(lái)的力,說(shuō)明周圍蘋果對(duì)它的合力與重力的大小相等方向相反,所以周圍蘋果對(duì)它的作用力大小為mg

10、,方向豎直向上. 故選:C. 7、B 解析:A、作用力和反作用力總是大小相等,方向相反的,作用在不同的物體上,不能合成,故A錯(cuò)誤; B、作用力與它的反作用力的性質(zhì)必須相同,故B錯(cuò)誤; C、作用力和反作用力不可能是平衡力,作用力與反作用力和一對(duì)平衡力最大的區(qū)別在于作用力與反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上,而一對(duì)平衡力是作用在同一個(gè)物體上的,故C錯(cuò)誤; D、作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故D正確; 故選:B. 8、D 解析:以A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:, 加速度為:,以A為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:,

11、解得A、B間的作用力:; 故選:D. 8、D 解析:以A、B組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:, 加速度為:,以A為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:, 解得A、B間的作用力:; 故選:D. 9、BD   解析:利用整體法研究:     因?yàn)榧铀傧禄?,所?m1+m2)gsinθ>μ(m1+m2)gcosθ     即:μ<tanθ,選項(xiàng)B正確;     a = gsinθ-μgcosθ     對(duì)A分析:m1gsinθ-f =m1a,得:f = μm1gcosθ,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。     由于整體具有斜下左下的加速度,則該加速度具有豎直向下的分量,所以整體處于失重狀態(tài)

12、,地面的支持力小于整體的重力,選項(xiàng)C錯(cuò);該加速度具有水平向左的分量,所以受到地面水平向左的摩擦力,選項(xiàng)D正確。   二.填空題:   1.gsinθ-μgcosθ; gsinθ + μgcosθ   2.7.5,水平向右,向右勻加速或向左勻減速   解析:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,受力如圖:                   所以a = g tan θ = 7.5m/s2,方向水平向右     若速度也向右,即向右勻加速;     若速度向左,即向左勻減速;   3.F/m1,水平向左;0   解析:當(dāng)撤去A上的作用力F時(shí),彈簧彈力仍瞬間仍保持不變等于F,即A的加速

13、度為F/m1,水平向左;B受力仍然保持平衡,即加速度為零。   4.(1)0.05  ?。?)水平向左 ,0.00625 。   解析:(1)a = 5m/s2,所以t = v/a = 0.05s  ?。?)因?yàn)関=0.5m/s>0.25m/s,所以木箱相對(duì)于傳送帶水平向右運(yùn)動(dòng),則受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力!      先勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a =5m/s2,得:時(shí)間t =(0.5–0.25)/a = 0.05s,      在此時(shí)間內(nèi),木箱的位移x1= (0.5 2– 0.252) / 2 a= 3/160m=0.01875m,      傳送帶的位移x2 = 0.25×0

14、.05m=0.0125m,      摩擦痕跡為:x1-x2=0.00625m。   三.計(jì)算題:   1、解析:(1)物體受力如圖:      (2)由牛頓運(yùn)動(dòng)定律,        水平方向:f + F =ma        f =μN(yùn)=μmg        得:a =μg+F/m        由0 = v0-at得物體停下來(lái)所用的時(shí)間。   2、 解析:  ?。?)小球恰與斜面接觸但不擠壓是小球恰不離開(kāi)滑塊A的臨界狀態(tài),受力如圖:                            由幾何關(guān)系可知,ma=mg , ∴a = g。  ?。?)a=2g>g, 所以球已飄起來(lái),受力如圖:                           T= 。   3、解析:對(duì)物體進(jìn)行受力分析,T為繩對(duì)物的拉力,      有:T-mg=ma……①   對(duì)人進(jìn)行受力分析如圖:      有:Tˊ·cosθ+N-Mg=0……②   又∵T與Tˊ為一條輕繩的張力,應(yīng)大小相等。   解:①、②式,得:N=Mg-m(a+g)cosθ。       

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