高考物理必修知識點鞏固練習(xí) 力的合成與分解 （基礎(chǔ)）

《高考物理必修知識點鞏固練習(xí) 力的合成與分解 （基礎(chǔ)）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理必修知識點鞏固練習(xí) 力的合成與分解 （基礎(chǔ)）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【鞏固練習(xí)】 一、 選擇題： 1．在力的合成中，合力與分力的關(guān)系是（　 ） 　　A．合力一定大于分力　　　　 B．合力至少大于一個分力 　　C．合力可以比兩分力都小　　 D．合力可以比兩分力都大 2．將一個力F分解為兩個不為零的力，下列哪種或哪些分解方法是不可能的（　 ） 　　A．兩個分力與F都在一直線上　　　　 B．分力之一垂直于F 　　C．一個分力的大小與F的大小相同　　 D．一個分力與F相同 3．F1=5N， F2=4N，兩個力的合力不可能的是（　 ） 　　A． 4.5N　　 B． 5N 　　　 C．8N　　　　 D． 9.1N 4．兩個共點力大小相等

2、都等于F，同時作用在物體上時合力大小也等于F，此時兩力之間的夾角應(yīng)為（　 ） 　　A.00　　　　 B. 600 　　 C. 1200　　　 D. 1500 5．將一個8N的力分解成兩個分力，下列各組值不可能的有（　 ） 　　A.1N和10N　　　 B. 10N和10N　　 C. 10N和15N 　　D. 15N和15N 6．物體受到兩個方向相反的共點力F1 和F2的作用，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=5N，在F2由5N逐漸減小到零的過程中，物體受到的合力大小變化是（　 ） 　　A．逐漸減小　　 B．逐漸增大　　 C．先減小后增大　　 D．先增大后減小 7．彈簧秤兩端各拴一繩，用

3、大小都等于F、方向相反的兩個力分別拉住兩繩，則彈簧秤的讀數(shù)F1和彈簧秤所受的合力F2分別為（　 ） 　　A．F1=2F，F(xiàn)2=2F　　　 B．F1=0，F(xiàn)2=0　　　 C．F1=2F，F(xiàn)2=0　　　 D．F1=F，F(xiàn)2=0 8．如圖所示，隨著重物質(zhì)量的不斷增大，最先斷的繩子是哪一根（假設(shè)OA、OB、OC三根繩子承受的最大拉力相同）（　 ） 　　A．OA繩　　 B．OB繩 　　C．OC繩 　　D．不能確定 9、（2015 安徽阜陽市期末考）如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計繩與滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后，人和物仍保持靜止，則下列說法中正

4、確的是（） A． 地面對人的支持力減小 B． 地面對人的摩擦力減小 C． 人對地面的作用力不變 D．人對地面的壓力增大 10、（2015 山東濱州市期末考）如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連接，連接物塊B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（ ） A． C對B一定有摩擦力的作用 B． C對B可能沒有摩擦力的作用 C． 水平面對C有向左的摩擦力 D． 水平面對C沒有摩擦力作用 二、解答題： 1．作用在同一物體上的兩個共點力的大小

5、分別為F1=3N，F(xiàn)2=4N，F(xiàn)1與F2的夾角為θ，當(dāng)θ=______________時，兩個力的合力最大，最大值是______________，當(dāng)θ=______________時，兩個力的合力最小，最小值是______________， 2．三個共點力，大小均為20N，方向互成1200，則這三個力的合力大小為____________ 3．一個重100N的物體放在傾角為300的斜面上，將重力分解成沿斜面的分力F1和垂直于斜面的分力F2，則F1=______________N，F(xiàn)2=______________N 4、（2015 安徽蚌阜市期末考）在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀

6、直接測量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示，儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲懸掛一個金屬球，無風(fēng)時金屬絲豎直下垂，當(dāng)受到水平方向吹來的風(fēng)時，金屬絲偏離豎直方向的角度為θ，小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g，則風(fēng)力的大小為 ，金屬絲的拉力大小為 。 5．做：“互成角度的共點力合成”實驗，實驗步驟如下： 　　(1)在水平放置的木板上，固定一張白紙。 　　(2)把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線，細線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點。 　　(3)在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標(biāo)出A點。 　　(4)用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖所示

7、，記下此時兩力F1和F2的方向和大小。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　(5) 改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點記下此時力F的方向和大小。 　　(6) 撤下彈簧秤和橡皮筋。 　　(7) 在A點按同一標(biāo)度尺，作F1、F2、F力的圖示。請你寫出下面應(yīng)繼續(xù)進行的實驗步驟，完成實驗。 　　(8)______________________________________________________ 　　(9)______________________________________________________ 6．如圖所示，六個力中相互間的夾角為60

8、°，大小如圖所示，則它們的合力大小和方向各如何？ 　　　　　　　　　　　　　　　 7．為了把陷在泥坑里的汽車拉出來，司機用一條結(jié)實的繩子把汽車拴在一棵大樹上，開始時相距12m，然后在繩的中點用400N的力F，沿與繩垂直的方向拉繩，如果中點被拉過60cm(如圖所示)，假設(shè)繩子的伸長可以不計，求汽車受到的拉力。 　　　　　　　　　　　　　　　 【答案與解析】 一、 選擇題： 1．CD 解析：合力的范圍介于兩分力之差的絕對值和兩分力之和的范圍內(nèi)，所以，合力可以比兩分力都小，也可以比兩分力都大。 2．D 解析：分力與合

9、力不能完全相同，若其中一個分力與F相同，則另一個力為零，與題設(shè)不符。所以D是不正確的。 3．D 解析：F1=5N， F2=4N其合力最小為1N，最大為9N。 4．C 解析：可根據(jù)兩個力合成的表達式得出兩力之間的夾角應(yīng)為1200。 5．A 解析：本題可將A、B、C、D選項合成，觀察合力的范圍，若8N在合力的范圍內(nèi)，則該選項是可能的。因為1N和10N合成，合力的范圍是9N到11N，所以A是不正確的。 6．C 解析：由于兩個共點力方向相反，在逐漸的過程中，物體的合力由1N變到0N再變到4N，所以物體所受得合力是先減小后增大。 7．D 解析：彈簧秤的示數(shù)為掛物體的那一端拉力的大小。

10、由于彈簧秤兩端所受的拉力等大反向，所以合外力為零。 8．A 解析：可以將OA繩根據(jù)其作用效果，正交分解，其兩個分力的大小相當(dāng)于OB繩和OC繩的拉力大小，因此OA繩拉力最大。隨著物體的重力不斷增大，OA繩最先達到承受的最大拉力，所以最先斷的應(yīng)該是OA繩。 9、D 解析：人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，受力如圖．設(shè)拉力與水平方向的夾角為θ，根據(jù)共點力平衡得，． 當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后人和物保持靜止，θ減小，T不變，則靜摩擦力增大，支持力N增大，根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的壓力增大．故D正確，ABC錯誤． 故選：D． 10、BC 解析：A、B、當(dāng)B的重力沿斜面向下的分

11、力等于繩子的拉力時，B不受摩擦力；當(dāng)B的重力沿斜面向下的分力不等于繩子的拉力時，B受摩擦力．故A錯誤，B正確． C、D、以BC組成的整體為研究對象，分析受力，畫出力圖如圖． 根據(jù)平衡條件得水平面對C的摩擦力．方向水平向左．故C正確，D錯誤． 故選：BC 二、解答題： 1．00，7N ;1800，1N 2．0N 解析：任意三個互成1200等大的共點力的合力都是零。 3．50、86.6 解析：F1=mgsin300=50N ，F(xiàn)2=mgcos300=86.6N 4、解析：以小球為研究對象，受力分析如圖，由水平方向上的合力和豎直方向上的合力分別等于零，即，． 解得：，

12、 故答案為：，． 5．（1）利用平行四邊行法則作F1、F2的合力F合（2）比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論 6．合力為6F，方向沿5 F力的方向 解析：先將同一直線上的力進行合成，沿4F方向的合力為3F，沿5F方向的合力為3F，沿6F方向的合力為3F。將沿4F方向的合力為3F與沿6F方向的合力為3F進行合成，由于這兩個力大小相等，夾角為1200，其合力為沿5F方向的合力為3F。再將這個3F的力與原來沿5F方向的合力為3F進行合成，這6個力的合力為6F，方向沿5 F力的方向。 7．2000N 解析：設(shè)作用在汽車繩子上的拉力為T，繩子與水平方向的夾角為， 則，， 代入數(shù)據(jù)得：T＝2000N，即汽車受到的拉力為2000N。