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1、三、四年級體育教學設(shè)計
內(nèi)容
1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；
目的
1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，
順序
教學內(nèi)容
場? 地
教師活動
學生活動
數(shù)
時
強
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準
備
部
分
一、課堂常規(guī)：
1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、
2、集合、解散、。
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
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×××××
×××××
×××××
×××××
◎
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四列橫隊，體操隊型
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1、教師語言要清晰。
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2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
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3、講解隊列練習的要求。
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4、師生一同練習。
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1、學生站四列橫隊。
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2、學生認真聽講，注意關(guān)查。
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3、聽從指揮注意力集中。
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4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。
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1
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1
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2
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10
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小
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3、
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基
本
部
分
一、技巧：
前滾翻起立，接球
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重點：蹬地、低頭、團身。
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難點： 動作連貫，協(xié)調(diào)
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1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
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1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
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4X8
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18
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中
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基
本
部
分
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二、游戲：
（障礙賽跑）
規(guī)則：
1、? 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。
2、? 由小裁
4、判評定動作正確與否。
3、? 每個隊員的比賽次數(shù)相等。
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4、找學生表演。
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1、教師講解游戲要求和規(guī)則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
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1、學生認真聽講游戲規(guī)則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
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2/3
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9
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中
結(jié)
束
部
分
一、放松；
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二、小結(jié)；
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三、下課
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1、總結(jié)本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
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1
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3
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小
場
地
設(shè)
計
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教
學
回
顧
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小學體育教學設(shè)計-技巧：前滾翻起立接球、游戲：障礙賽跑
