《婦產(chǎn)科護(hù)理》課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、精品文檔目錄婦產(chǎn)科護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn) .1-、課程設(shè)置 .1（一）設(shè)置依據(jù) .1（二）課程定位 .1（三）設(shè)計(jì)思路.21.教學(xué)內(nèi)容的選取與組織.22 教學(xué)模式與方法 .23.教學(xué)效果評(píng)價(jià) .2二、課程目標(biāo).3（一） 知識(shí)目標(biāo).3（二） 技能目標(biāo) .3（三） 素質(zhì)目標(biāo) .3三、課程內(nèi)容和要求 .4四、 實(shí)施建議.16（一） 教學(xué)基本要求.161. 師資要求 .162.實(shí)訓(xùn)基地要求.173.儀器設(shè)備要求.174.課程資源 .17（二） 教學(xué)建議.181.教學(xué)模式.182.教學(xué)方法 .183.教學(xué)手段 .18（三） 教材選用 .18五、學(xué)生考核與評(píng)價(jià) .18六、教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì).19教學(xué)設(shè)計(jì)一：.19精品文檔

2、教學(xué)設(shè)計(jì)二： .21教學(xué)設(shè)計(jì)三：.2 2教學(xué)設(shè)計(jì)四.2 4教學(xué)設(shè)計(jì)五：.2 6精品文檔婦產(chǎn)科護(hù)理課程標(biāo)準(zhǔn)課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程參考學(xué)時(shí)：68學(xué)時(shí)適用專業(yè)：三年制中職中專護(hù)理專業(yè)學(xué)生 先修課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué) 、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原 微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課編制團(tuán)隊(duì)：外科教研室一、課程設(shè)置（一）設(shè)置依據(jù)婦產(chǎn)科護(hù)理課程是在充分調(diào)研護(hù)理工作崗位、工作任務(wù)，明確了 職業(yè)能力，進(jìn)行了工作領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換。并且，在符合學(xué)生認(rèn)知規(guī) 律、為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)、兼顧執(zhí)業(yè)護(hù)士考試要求的基礎(chǔ)上 設(shè)置。（二）課程定位婦產(chǎn)科護(hù)理是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)的專業(yè)核心課程，以

3、解 剖學(xué)基礎(chǔ) 、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué) 基礎(chǔ)、等課程為基礎(chǔ)，為后續(xù)的急救護(hù)理學(xué) 、臨床實(shí)習(xí)等期課程的學(xué) 習(xí)奠定護(hù)理理論、護(hù)理知識(shí)與護(hù)理技能的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生 能夠運(yùn)用本課程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，對(duì)孕產(chǎn)婦、婦產(chǎn)科病 人及新生兒實(shí)施整體護(hù)理， 并初步具備開展婦女保健工作和計(jì)劃生育工作 的能力。突出“以人的健康為中心”的護(hù)理宗旨，在臨床實(shí)踐中為婦女健 康提供服務(wù)。婦產(chǎn)科護(hù)理 開設(shè)于第三學(xué)期， 共68學(xué)時(shí)，其中理論授課50學(xué)時(shí)， 實(shí)訓(xùn)課18學(xué)時(shí)，理論與實(shí)訓(xùn)課時(shí)比例為2.8：1。精品文檔（三）設(shè)計(jì)思路1教學(xué)內(nèi)容的選取與組織根據(jù)護(hù)理工作發(fā)展和完成護(hù)理職業(yè)崗位實(shí)

4、際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、 能力和素質(zhì)要求，與臨床護(hù)理專家、專兼職教師共同開發(fā)、選取本課程的 教學(xué)內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作能力和可持續(xù)發(fā)展能力奠定基礎(chǔ)。在教 學(xué)內(nèi)容的組織與安排上，以婦產(chǎn)科護(hù)理工作過程為依據(jù)，進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理課程內(nèi)容重組，將課程內(nèi)容整合為；基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)科護(hù)理、新生兒護(hù)理、婦科護(hù)理、計(jì)劃生育護(hù)理、婦產(chǎn)科手術(shù)護(hù)理等學(xué)習(xí)項(xiàng)目。通過技能訓(xùn)練、案例分析、臨床見習(xí)等教學(xué)活動(dòng)組織教學(xué)，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)要求與 崗位技能一體化訓(xùn)練，從而培養(yǎng)學(xué)生初步具備婦產(chǎn)科護(hù)理的職業(yè)能力。2教學(xué)模式與方法婦產(chǎn)科護(hù)理課程安排在第三學(xué)期完成。在教學(xué)模式的設(shè)計(jì)方面重 視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與臨床實(shí)際護(hù)理工作的一致性。 采用

5、理實(shí)一體、 項(xiàng)目導(dǎo)向、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式。教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，如模擬教學(xué)、演示 法、多媒體教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)、角色扮演、情景教學(xué)等。實(shí)踐教學(xué)的安排主要有3種形式：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí)；臨床見習(xí)；醫(yī)院 實(shí)習(xí)。改變以往只在模型人身上模擬，重視操作程序、缺少語言溝通的教 學(xué)方法，現(xiàn)在采取標(biāo)準(zhǔn)化模擬病人、角色扮演、模型人身上模擬相結(jié)合的 方法教學(xué)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人的整體性和護(hù)理的整體性，并根據(jù)臨床的變化及時(shí)調(diào)整，補(bǔ)充了部分教材內(nèi)容滯后于臨床實(shí)踐的問題。 這種教學(xué)方法的實(shí)施， 同時(shí)使學(xué)生更能體會(huì)到人性化的護(hù)理，使他們對(duì)人的情感關(guān)懷、語言的表 達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力得到最佳的發(fā)揮，保障學(xué)生畢業(yè)

6、 時(shí)的知識(shí)和技能水平符合當(dāng)今臨床工作需要。3教學(xué)效果評(píng)價(jià)采用學(xué)生自評(píng)與互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、筆試與操作考試、過程評(píng)價(jià)與終末 評(píng)價(jià)相結(jié)合的多維評(píng)價(jià)方式。將崗位工作標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化 實(shí)踐技能考核。引入多元主體評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)結(jié)果更具實(shí)用性、客觀性。二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1掌握婦產(chǎn)科護(hù)理的概念及女性生殖系統(tǒng)的解剖及其一生各階段的 生殖周期的變化。2掌握（生理/病理）妊娠、分娩及產(chǎn)褥期母體生理心理變化，熟知 相應(yīng)的護(hù)理措精品文檔施。掌握產(chǎn)科護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)及常見病病人的護(hù) 理措施，運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法滿足產(chǎn)科護(hù)理對(duì)象各項(xiàng)需求的護(hù)理知 識(shí)。3掌握產(chǎn)前檢查的時(shí)間和內(nèi)容，并識(shí)別高危妊娠個(gè)案。

7、4熟悉婦科常見疾病的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)，并為護(hù)理對(duì)象提供有效的護(hù) 理措施及健康教育知識(shí)。履行護(hù)理人員“促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康 和減輕痛苦”的重要職責(zé)。5熟悉宮內(nèi)節(jié)育器的種類、放置時(shí)間、并發(fā)癥；了解避孕藥物的種 類、服用方法、不良反應(yīng)；了解人工流產(chǎn)常見并發(fā)癥。6了解婦產(chǎn)科護(hù)理范疇和發(fā)展趨勢(shì)。（二）技能目標(biāo)1能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀完整的記錄患者病情的變化。2.能指導(dǎo)孕婦進(jìn)行孕期保健，會(huì)評(píng)估胎兒在宮內(nèi)安危。3具有發(fā)現(xiàn)異常妊娠能力，能對(duì)異常孕產(chǎn)婦提供有效的護(hù)理措施。4會(huì)對(duì)分娩期和產(chǎn)褥期孕產(chǎn)婦及新生兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理。5會(huì)對(duì)婦科常見疾病患者提供有效護(hù)理措施和制定康復(fù)計(jì)劃。6會(huì)進(jìn)行計(jì)劃生育健康教育、婦女保健知識(shí)

8、宣教。7會(huì)獨(dú)立并規(guī)范完成婦產(chǎn)科護(hù)理文書的書寫。制定婦產(chǎn)科病區(qū)護(hù)理 管理的計(jì)劃。靈活應(yīng)用護(hù)理管理方法，合理管理科室的物品、儀器設(shè)備， 節(jié)約有效使用資源。（三）素質(zhì)目標(biāo)1具有優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德與健康心理。遵守醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì) 劃生育、母嬰保健等相關(guān)的倫理、法律法規(guī)，遵守管理規(guī)范，參與護(hù)理管理, 建立自覺管理意識(shí)。2.具有醫(yī)療安全、護(hù)患交流、團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度。關(guān)注護(hù)理對(duì)象的情感需求，關(guān)心體貼病人，建立良好的護(hù)患關(guān)系、 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)合作、護(hù)護(hù)合作。3.具有熱愛護(hù)理專業(yè)、不斷進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)的精神，具有高度的責(zé) 任心、同情心、愛心、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，良好的職業(yè)道德和珍愛生命的職業(yè)情 感。培

9、養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作態(tài)度，養(yǎng)成正確的護(hù)理行為意識(shí)。三、課程內(nèi)容和要求序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)知識(shí)、技能、素質(zhì)要求建議學(xué)時(shí)精品文檔一級(jí)欄目二級(jí)欄目1 1第一章緒論知識(shí)要求：1.1.熟知婦產(chǎn)科護(hù)理的性質(zhì)及內(nèi)容。2.2. 了解婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展趨勢(shì)。 技能要求：能運(yùn)用正確有效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)。 素質(zhì)要求：1.1. 明確婦產(chǎn)科護(hù)理工作的重要性，2.2. 提高素質(zhì)和職業(yè)道德水平。理論；1 12 2第二章 女性生殖系 統(tǒng)解剖及生 理咎 .-H.-H；小、中知識(shí)要求：1.1.掌握骨盆的組成及各平面重要徑線。2.2. 了解內(nèi)外生殖器的功能和解剖特點(diǎn)。3.3. 熟悉內(nèi)生殖器的鄰近器官。技能要求：1.1

10、.能在模型上指認(rèn)女性骨盆的骨骼組成、 分界、 各平面的 形狀及徑線。2.2. 能在模型上指認(rèn)女性內(nèi)、外生殖器官的位置及與鄰近 臟器的解剖關(guān)系。素質(zhì)要求：具備科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解。理論：3 3實(shí)踐：2 2第一節(jié)女性 生殖系統(tǒng)解 剖第二節(jié)女性 生殖系統(tǒng)生 理知識(shí)要求：1.1.熟悉月經(jīng)生理、卵巢和子宮內(nèi)膜、宮頸粘液的周期性的 變化。2.2. 掌握雌、孕激素的生理作用。技能要求：能進(jìn)行月經(jīng)期健康教育及繪制基礎(chǔ)體溫曲線。素質(zhì)要求：1.1.具有與患者及家屬進(jìn)行溝通，熱情服務(wù)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男木肺臋n理護(hù)理和病情解釋工作的能力，注意保護(hù)患者的隱私。2.2.養(yǎng)成文明禮貌，態(tài)度和藹，服裝整潔，儀表大方。3.3.

11、愛護(hù)實(shí)訓(xùn)模型。3 3第三章正常 妊娠期孕婦 的護(hù)理第一節(jié)妊娠生理知識(shí)要求：1.1.掌握妊娠、受精、植入的概念。2.2.熟悉胎兒附屬物及其功能；不同孕周胎兒的特點(diǎn)。 技能要求：能描述胎盤結(jié)構(gòu)及功能。素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神。理論：4 4實(shí)踐：2 2第二節(jié)妊娠 期母體的生 理及心理變 化知識(shí)要求：熟悉妊娠期母體的主要變化。技能要求：會(huì)描述妊娠期母體的生理變化。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和護(hù)患溝通能力。第三節(jié)妊娠診斷知識(shí)要求：1.1.掌握胎先露、胎產(chǎn)式、胎方位的概念。2.2.掌握早、中、晚期妊娠的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。 技能要求：會(huì)判斷早、中、晚期妊娠母體出現(xiàn)的生理

12、變化。 素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神。第四節(jié)妊娠 期孕婦的護(hù) 理知識(shí)要求：掌握產(chǎn)前檢查的時(shí)間、內(nèi)容。技能要求：會(huì)推算預(yù)產(chǎn)期；進(jìn)行產(chǎn)前檢查護(hù)理配合（腹部四步觸診、 聽胎心、骨盆外測(cè)量）。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和護(hù)患溝通能力。第五節(jié)評(píng)估 胎兒健康的 技術(shù)知識(shí)要求：熟悉胎盤功能檢查、胎兒成熟度的判斷及孕期保健知識(shí)。 技能要求：會(huì)進(jìn)行孕期健康教育。素質(zhì)要求：具有與孕婦及家屬進(jìn)行溝通，開展心理護(hù)理與孕期健康教育的能力。4 4第四章正常 分娩期產(chǎn)婦 的護(hù)理第一節(jié)影響分娩的因素知識(shí)要求：掌握影響分娩的四因素、說出主要產(chǎn)力的特點(diǎn)。 技能要求：會(huì)辨別主要產(chǎn)力和

13、輔助產(chǎn)力，軟產(chǎn)道的變化。 素質(zhì)要求：理論：4 4實(shí)踐：2 2精品文檔1.1.關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護(hù)患溝通能力。第二節(jié)枕先露分娩機(jī)制知識(shí)要求：了解左枕前位的分娩機(jī)轉(zhuǎn)。技能要求：能判斷 LOALOA 分娩的各個(gè)步驟。素質(zhì)要求：1.1.工作中文明禮貌，態(tài)度和藹，儀表端莊。2.2. 愛護(hù)實(shí)訓(xùn)模型。第三節(jié)臨產(chǎn) 的診斷及產(chǎn) 程分期知識(shí)要求： 掌握分娩先兆、產(chǎn)程分期。技能要求：會(huì)區(qū)分分娩先兆及真正臨產(chǎn)。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，和藹可親的工作態(tài) 度。第四節(jié)分娩 期產(chǎn)婦的護(hù) 理知識(shí)要求：1.1.掌握三產(chǎn)程的分期及護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。2.2.

14、掌握新生兒 ApgerApger 評(píng)分的意義及內(nèi)容。3.3.熟悉產(chǎn)后 2 2 小時(shí)觀察內(nèi)容。 技能要求：1.1.會(huì)觀察產(chǎn)程（宮縮、胎心、宮口擴(kuò)張、胎先露下降）， 并記錄。2.2. 會(huì)接生護(hù)理配合（外陰沖洗消毒、新生兒一般護(hù)理）。3.3.會(huì)幫助新生兒早吸吮訓(xùn)練。4.4.會(huì)產(chǎn)后五項(xiàng)觀察（生命體征、陰道流血、子宮收縮、膀 胱充盈、會(huì)陰血腫）。素質(zhì)要求：熱情服務(wù)，給予孕產(chǎn)婦心理和生活支持，使她們?cè)谕纯嘀?及時(shí)得到幫助。第五節(jié)分娩 鎮(zhèn)痛及護(hù)理知識(shí)要求：了解無痛分娩的方式. . 技能要求：會(huì)選擇無痛分娩的時(shí)機(jī)。素質(zhì)要求：培養(yǎng)學(xué)生與其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊 重。5 5第五章正常 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦 的

15、護(hù)理第節(jié)產(chǎn)褥 期產(chǎn)婦的生 理及心理變化知識(shí)要求：1.1.掌握產(chǎn)褥期的概念。2.2.能敘述產(chǎn)褥期婦女的生理變化。 技能要求：1.1.會(huì)觀察產(chǎn)褥期生命體征、子宮復(fù)舊、惡露變化。2.2.會(huì)進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理。 素質(zhì)要求：理論：3 3精品文檔具有工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)，對(duì)產(chǎn)婦和新生兒有咼度的責(zé)任 心、同情心和愛心。第一節(jié)產(chǎn)褥 期產(chǎn)婦的護(hù) 理知識(shí)要求：熟悉產(chǎn)褥期婦女的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施、健康教育。 技能要求：1.1.會(huì)觀察產(chǎn)褥期惡露變化。2.2.會(huì)進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理。 素質(zhì)要求：文明禮貌，態(tài)度和藹，服裝整潔，儀表大方。第二節(jié)新生兒護(hù)理知識(shí)要求：1.1.掌握足月新生兒的概念。2.2. 熟悉新生兒的生理特點(diǎn)及日常護(hù)理要點(diǎn)。

16、技能要求：1.1.會(huì)進(jìn)行新生兒體檢（測(cè)體重、身高、頭圍）。2.2.會(huì)進(jìn)行新生兒沐浴、撫觸、臍部護(hù)理。 素質(zhì)要求：愛護(hù)實(shí)訓(xùn)模型。第四節(jié)母乳 喂養(yǎng)知識(shí)要求：掌握母乳喂養(yǎng)的概念。技能要求：能指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)及乳房護(hù)理。素質(zhì)要求：具有工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、注意保護(hù)患者的隱私。6 6第六章圍生 期母兒護(hù)理知識(shí)要求：掌握圍生期、圍生兒及圍生期1 1 的概念。技能要求：會(huì)做到“五防、一加強(qiáng)”。 素質(zhì)要求：1.1.培養(yǎng)關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神。2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護(hù)患溝通能力。理論：1 17 7第七章異常 妊娠孕婦的 護(hù)理第一節(jié)流產(chǎn)知識(shí)要求：1.1.掌握各種流產(chǎn)、稽留流產(chǎn)、習(xí)慣性流產(chǎn)的概

17、念。2.2.熟悉流產(chǎn)的原因和各種類型流產(chǎn)的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。 技能要求：能為流產(chǎn)的婦女制定護(hù)理計(jì)劃。素質(zhì)要求：具有工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、主動(dòng)，對(duì)孕產(chǎn)婦有高度的責(zé)任心、同 情心和愛心。理論：6 6實(shí)踐：2 2第二節(jié)異位妊娠知識(shí)要求：1.1.掌握異位妊娠的概念。2.2. 熟悉異位妊娠常發(fā)生的部位和流產(chǎn)、破例兩種不同結(jié)局的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：1.1.能為異位妊娠的患者制定護(hù)理計(jì)劃。精品文檔精品文檔素質(zhì)要求： 關(guān)心關(guān)愛病人。第九節(jié)過期 妊娠知識(shí)要求： 掌握過期妊娠的定義技能要求： 能協(xié)助處理過期妊娠. .素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神。第十節(jié)高危 妊娠知識(shí)要求：熟悉咼危妊娠的范

18、疇技能要求：能識(shí)別高危妊娠素質(zhì)要求：1.1.養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度。2.2. 關(guān)心關(guān)愛病人。8 8第八章妊娠 合并癥孕婦 的護(hù)理第一節(jié)妊娠 合并心臟病知識(shí)要求：掌握心臟病孕婦最易發(fā)生心衰的三個(gè)時(shí)期，心功能分級(jí)及心衰的表現(xiàn)，技能要求：能為患有心臟病的孕婦提供孕期、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后的健康教育。素質(zhì)要求：具有良好的溝通，耐心解釋病情，做好心理護(hù)理的能力。理論：3 3第二節(jié)妊娠 合并急性病 毒性肝炎知識(shí)要求：1.1.熟悉病毒性肝炎對(duì)孕婦和胎兒的影響。2.2. 了解出母嬰傳播途徑。 技能要求：能為合并急性病毒性肝炎的孕婦提供孕期、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后的 健康教育。素質(zhì)要求：工作中態(tài)度和藹，儀表端莊。

19、第二節(jié)妊娠 合并糖尿病知識(shí)要求：熟悉妊娠合并糖尿病飲食護(hù)理、護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施. .技能要求：能為患有妊娠合并糖尿病的孕婦提供孕期、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后的 健康教育。素質(zhì)要求：態(tài)度和藹，耐心解釋病情，做好心理護(hù)理的能力。第四節(jié)妊娠 合并貧血知識(shí)要求：掌握妊娠期貧血的診斷標(biāo)準(zhǔn)，最常見的類型. .技能要求：能為患有妊娠合并貧血的孕婦提供孕期、產(chǎn) 時(shí)、產(chǎn)后的健康教育。素質(zhì)要求：良好的溝通，耐心解釋病情，做好心理護(hù)理。精品文檔9 9第九章異常 分娩產(chǎn)婦的 護(hù)理第一節(jié)產(chǎn)力異常知識(shí)要求：1.1.熟悉產(chǎn)力異常的原因及對(duì)母嬰的影響。 了解產(chǎn)力異常的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。3.3.掌握產(chǎn)程中應(yīng)用縮宮素的方法及注意事項(xiàng)。 技能要求：

20、1.1.能正確執(zhí)行靜脈滴注縮宮素的醫(yī)囑。2.2.會(huì)對(duì)試產(chǎn)產(chǎn)婦進(jìn)行觀察及護(hù)理。 素質(zhì)要求：遇到危重急癥能夠迅速做出正確的判斷并能協(xié)助醫(yī)生及 時(shí)搶救病人。理論：2 2實(shí)踐：2 2第二節(jié)產(chǎn)道異常知識(shí)要求：熟悉骨產(chǎn)道異常的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：會(huì)判斷骨產(chǎn)道的異常。素質(zhì)要求：熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，給予孕產(chǎn)婦心理和生活支持，使她 們?cè)谕纯嘀屑皶r(shí)得到幫助。第三節(jié)胎兒異常知識(shí)要求：熟悉胎位異常的常見類型、矯正方法。技能要求：會(huì)對(duì)試產(chǎn)產(chǎn)婦進(jìn)行觀察及護(hù)理素質(zhì)要求：與其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊重。1010第十章分娩 期并發(fā)癥產(chǎn) 婦的護(hù)理第一節(jié)胎膜 早破與臍帶 脫垂知識(shí)要求：1.1.掌握胎膜早破，臍帶脫垂

21、等概念。2.2. 熟悉胎膜早破的原因和護(hù)理措施. .技能要求：會(huì)給胎膜早破的孕產(chǎn)婦安置體位。素質(zhì)要求：學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛病人. .理論：2 2實(shí)踐：1 1第二節(jié)子宮破裂知識(shí)要求：了解子宮破裂的原因和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：能識(shí)別先兆子宮破裂征象。素質(zhì)要求：以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解. .第三節(jié)產(chǎn)后 出血知識(shí)要求：掌握產(chǎn)后出血的定義、原因和護(hù)理措施。技能要求：能配合醫(yī)生進(jìn)行產(chǎn)后出血的搶救 （按摩子宮、 應(yīng)用縮宮素、防治休克） 。素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德和護(hù)患溝通能力。精品文檔第四節(jié)羊水 栓塞知識(shí)要求：掌握羊水栓塞的概念技能要求：能認(rèn)識(shí)羊水栓塞的表現(xiàn)素質(zhì)要求：以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真進(jìn)行護(hù)患溝通。1111第十

22、一章胎兒及新生兒異常的護(hù)理第一節(jié)胎兒窘迫知識(shí)要求：1.1.掌握胎兒窘迫的概念，分類。2.2.熟悉胎兒窘迫的原因和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。 技能要求：能識(shí)別、處理胎兒窘迫（左側(cè)臥位、吸氧） 素質(zhì)要求：遇到危重急癥能夠迅速做出正確的判斷并能協(xié)助醫(yī)生及 時(shí)搶救病人。理論：1 1實(shí)踐：2 2第二節(jié)新生 兒窒息知識(shí)要求：1.1.掌握新生兒窒息概念及其分度及內(nèi)容。2.2.熟悉新生兒窒息的復(fù)蘇搶救程序。 技能要求：會(huì)進(jìn)行新生兒窒息的初步復(fù)蘇搶救技術(shù)。 素質(zhì)要求：工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)，對(duì)新生兒有高度的責(zé)任心和愛心。第二節(jié)新生 兒產(chǎn)傷知識(shí)要求：熟悉新生兒產(chǎn)傷的概念，常見類型. .技能要求：能準(zhǔn)確護(hù)理產(chǎn)傷患兒. .素質(zhì)要求：

23、與其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊重1212第十二章異 常產(chǎn)褥期產(chǎn) 婦的護(hù)理第節(jié)產(chǎn)褥 感染知識(shí)要求：掌握產(chǎn)褥感染 產(chǎn)褥病率的概念、病因和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。 技能要求：會(huì)對(duì)產(chǎn)褥感染產(chǎn)婦實(shí)施護(hù)理。素質(zhì)要求：1.1.培養(yǎng)關(guān)心、體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精 神. .2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護(hù)患溝通能力。理論：1 1第二節(jié)產(chǎn)后抑郁知識(shí)要求：熟悉產(chǎn)后抑郁的概念。技能要求：會(huì)對(duì)產(chǎn)褥抑郁產(chǎn)婦實(shí)施護(hù)理。素質(zhì)要求：1.1. 以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解。2.2. 具有良好的職業(yè)道德和護(hù)患溝通能力。1313第十二章產(chǎn) 科手術(shù)婦女第一節(jié)會(huì)陰切開縫合術(shù)知識(shí)要求：熟悉會(huì)陰切開縫合術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護(hù)

24、理措施。理論：1 1精品文檔的護(hù)理技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行會(huì)陰切開縫合術(shù)的護(hù)理。 素質(zhì)要求：能與患者進(jìn)行良好的溝通。實(shí)踐；1 1第二節(jié)胎頭 吸引術(shù)知識(shí)要求：熟悉胎頭吸引術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護(hù)理措施。技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行胎頭吸引術(shù)的護(hù)理。素質(zhì)要求：能對(duì)患者熱情服務(wù)，注意保護(hù)患者的隱私第三節(jié)產(chǎn)鉗 術(shù)知識(shí)要求：熟悉產(chǎn)鉗術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護(hù)理措施。 技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行產(chǎn)鉗術(shù)的護(hù)理。 素質(zhì)要求：能適當(dāng)?shù)慕o予患者心理護(hù)理和解釋工作。第四節(jié)剖宮 產(chǎn)術(shù)知識(shí)要求：了解剖宮產(chǎn)術(shù)的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、護(hù)理措施。 技能要求：能配合醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行剖宮產(chǎn)術(shù)的護(hù)理。 素質(zhì)

25、要求：能很好的進(jìn)行術(shù)后護(hù)理。1414第十四章婦 科護(hù)理病歷知識(shí)要求：熟悉婦科病史特點(diǎn)，婦科常用檢查方法及特姝檢查方法的 目的、方法和步驟技能要求：會(huì)進(jìn)行婦科常用檢查方法及特殊檢查方法的操作技能素質(zhì)要求：具有關(guān)心體貼病人的態(tài)度及實(shí)際工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神理論：2 21515第十五章女 性生殖系統(tǒng) 炎癥患者的 護(hù)理第一節(jié)概述知識(shí)要求：熟悉女性生殖道感染途徑，常見病原體技能要求：能說出自然防御功能素質(zhì)要求：能與患者及配偶進(jìn)行溝通，熱情服務(wù)，進(jìn)行心理護(hù)理和病 情解釋工作，注意保護(hù)患者的隱私。理論：3 3實(shí)踐：1 1第二節(jié)外陰 及陰道炎知識(shí)要求：熟悉常見陰道炎的病因和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：會(huì)對(duì)生殖系統(tǒng)炎

26、癥病人進(jìn)行健康教育。素質(zhì)要求：能與患者及其配偶進(jìn)行溝通，熱情服務(wù)。第三節(jié)慢性 宮頸炎知識(shí)要求：掌握慢性宮頸炎的病理類型和宮頸糜爛分度技能要求：精品文檔會(huì)對(duì)接受物理治療的宮頸糜爛患者實(shí)施護(hù)理。素質(zhì)要求：能進(jìn)行心理護(hù)理和病情解釋工作。第四節(jié)盆腔炎知識(shí)要求：熟悉急、慢性盆腔炎的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：會(huì)準(zhǔn)確護(hù)理盆腔炎患者素質(zhì)要求：注意保護(hù)患者的隱私。1616第十八早女 性生殖系統(tǒng) 腫瘤婦女的 護(hù)理第一節(jié)子宮 頸癌知識(shí)要求：了解宮頸癌的高危因素和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：會(huì)進(jìn)行子宮頸癌防癌知識(shí)的宣教 素質(zhì)要求：能與護(hù)理對(duì)象進(jìn)行溝通，開展婦科防癌知識(shí)教育。理論：3 3實(shí)踐：1 1第二節(jié)子宮肌瘤知識(shí)要求：熟

27、悉子宮肌瘤的高危因素和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。技能要求：會(huì)進(jìn)行子宮肌瘤相關(guān)知識(shí)的宣教 素質(zhì)要求：能很好的進(jìn)行溝通，開展婦健康知識(shí)宣教。第三節(jié)子宮 內(nèi)膜癌知識(shí)要求：了解子宮內(nèi)膜癌的高危因素和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。 技能要求：會(huì)進(jìn)行子宮內(nèi)膜癌防癌知識(shí)的宣教素質(zhì)要求：能進(jìn)行心理護(hù)理和病情解釋工作。第四節(jié)卵巢 腫瘤知識(shí)要求：掌握卵巢腫瘤常見并發(fā)癥。技能要求：會(huì)進(jìn)行預(yù)防卵巢腫瘤相關(guān)知識(shí)的宣教素質(zhì)要求：能與護(hù)理對(duì)象進(jìn)行溝通，開展婦科防癌知識(shí)教育。第五節(jié)婦科 手術(shù)婦女護(hù) 理知識(shí)要求：熟悉婦科腹部手術(shù)及陰道手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理措 施。技能要求：1.1.會(huì)對(duì)婦科腹部手術(shù)病人實(shí)施術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)日護(hù)理及術(shù)后護(hù)理。2.2. 會(huì)進(jìn)行

28、陰部手術(shù)的皮膚準(zhǔn)備及陰道準(zhǔn)備素質(zhì)要求：培養(yǎng)關(guān)心、理解、體貼病人的感受，給予積極的健康指導(dǎo)。1717第十七章妊 娠滋養(yǎng)細(xì)胞第一節(jié)葡萄胎知識(shí)要求：掌握葡萄胎護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)、隨訪內(nèi)容及注意事項(xiàng)理論：2 2精品文檔疾病婦女的 護(hù)理技能要求：會(huì)指導(dǎo)葡萄胎病人定期隨訪，并做好隨訪期間的避孕措施的指導(dǎo)。素質(zhì)要求：耐心地解釋病情，做好心理護(hù)理。第二節(jié)侵蝕 性葡萄胎與 絨毛膜癌知識(shí)要求：1.1.掌握侵蝕性葡萄胎和絨毛膜癌鑒別要點(diǎn)、 常見轉(zhuǎn)移部 位、 治療方法。2.2.說出化療病人的護(hù)理要點(diǎn). .技能要求：會(huì)指導(dǎo)侵蝕性葡萄胎、絨癌病人定期隨訪，并做好隨訪期 間的避孕措施的指導(dǎo)。素質(zhì)要求：工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)，關(guān)愛患者

29、，熱情服務(wù)，對(duì)患者有高 度的責(zé)任心和愛心。1818第十八章月 經(jīng)失調(diào)婦女 的護(hù)理第一節(jié)功能 失調(diào)性子宮 出血知識(shí)要求：掌握功能失調(diào)性子宮出血的概念和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)技能要求：會(huì)對(duì)功能失調(diào)性子宮出血的婦女實(shí)施護(hù)理及進(jìn)行健康教 育。素質(zhì)要求：熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，給予患者心理和生活支持，使她們 在痛苦中及時(shí)得到幫助。理論：4 4第二節(jié)閉經(jīng)知識(shí)要求：熟悉閉經(jīng)的病因和分類。技能要求：會(huì)對(duì)閉經(jīng)的婦女實(shí)施護(hù)理及進(jìn)行健康教育。素質(zhì)要求：能熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，耐心地解釋病情，做好心理護(hù)理。第三節(jié)痛經(jīng)知識(shí)要求：1.1.掌握痛經(jīng)的概念、分類2.2. 了解痛經(jīng)的征護(hù)理評(píng)估要點(diǎn) 技能要求：會(huì)對(duì)痛經(jīng)的婦女實(shí)施護(hù)理及進(jìn)行健康教

30、育。素質(zhì)要求：能給予患者心理和生活支持，使她們?cè)谕纯嘀?及時(shí)得到幫助。第四節(jié)圍絕經(jīng)期綜合征知識(shí)要求：熟悉圍絕經(jīng)期綜合的征護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。 技能要求：會(huì)對(duì)圍絕經(jīng)期的婦女進(jìn)行健康教育。 素質(zhì)要求：能耐心地解釋病情使患者在痛苦中及時(shí)得到幫助。精品文檔1919第十九章婦 科其它疾病婦 女的護(hù)理第一節(jié)子宮 內(nèi)膜異位癥 和子宮腺肌 病知識(shí)要求：1.1.掌握子宮內(nèi)膜異位癥、腺肌病的概念2.2.熟悉子宮內(nèi)膜異位癥常見發(fā)生部位、臨床表現(xiàn)、護(hù)理措 施。技能要求：能區(qū)分異位癥與腺肌病素質(zhì)要求：能熱情服務(wù)、給予患者耐心地解釋病情，做好心理護(hù)理。理論：2 2第二節(jié)不孕 癥知識(shí)要求：1.1.掌握不孕癥的概念2.2. 了解不

31、孕癥的原因。技能要求：會(huì)對(duì)不孕癥婦女進(jìn)行護(hù)理、健康教育. .素質(zhì)要求：態(tài)度和藹，給予患者準(zhǔn)確指導(dǎo)，使她們?cè)谕纯嘀屑皶r(shí)得到 幫助。第三節(jié)子宮 脫垂知識(shí)要求：1.1.掌握子宮脫垂的概念. .2.2.熟悉子宮脫垂的分度和內(nèi)容。 技能要求：會(huì)對(duì)子宮脫垂患者進(jìn)行健康教育。素質(zhì)要求：注意保護(hù)患者隱私，耐心地解釋病情，指導(dǎo)患者盡早就醫(yī)。2020第二十章 婦產(chǎn)科常用 局部護(hù)理技術(shù)第一節(jié)會(huì)陰 擦洗、沖洗| |知識(shí)要求：掌握會(huì)陰擦洗的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)。 技能要求：能進(jìn)行會(huì)陰擦洗、沖洗的操作及健康教育指導(dǎo)。 素質(zhì)要求：注意保護(hù)患者的隱私。理論：1 1實(shí)踐：1 1第二節(jié)陰道灌洗知識(shí)要求：熟悉陰道灌洗的目

32、的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)。 技能要求：能進(jìn)行陰道灌洗的操作及健康教育指導(dǎo)。 素質(zhì)要求：能與患者進(jìn)行良好的溝通，注意保護(hù)患者的隱私。第三節(jié)會(huì)陰 濕熱敷知識(shí)要求：掌握會(huì)陰濕熱敷的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)。 技能要求：能進(jìn)行會(huì)陰濕熱敷的操作及健康教育指導(dǎo)。素質(zhì)要求：能熱情服務(wù)，適當(dāng)?shù)慕o予心理護(hù)理和解釋工作，注意保護(hù) 患者的隱私。第四節(jié)陰道 及宮頸上藥知識(shí)要求：熟悉陰道或?qū)m頸上藥的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)。精品文檔技能要求：能進(jìn)行陰道或?qū)m頸上藥的操作及健康教育指導(dǎo)。素質(zhì)要求：能與患者進(jìn)行良好的溝通，熱情服務(wù)，適當(dāng)?shù)慕o予心理護(hù) 理和解釋工作，注意保護(hù)患者的隱私。第五節(jié)坐浴知識(shí)要求：熟悉坐

33、浴的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)。 技能要求：能進(jìn)行坐浴的操作及健康教育指導(dǎo)。素質(zhì)要求：能適當(dāng)?shù)慕o予心理護(hù)理和解釋工作，注意保護(hù)患者的隱 私。2121第二十一章 計(jì)劃生育與 婦女保健的 護(hù)理第一節(jié)計(jì)劃生育知識(shí)要求：1.1.熟悉藥物避孕的避孕原理、方法、用藥注意事項(xiàng)。2.2. 了解宮內(nèi)節(jié)育器的避孕原理、適應(yīng)癥、禁忌癥、放置時(shí) 間及術(shù)后指導(dǎo)。3.3.熟悉人工終止妊娠的手術(shù)時(shí)間、手術(shù)并發(fā)癥、術(shù)后護(hù)理 要點(diǎn)。技能要求：1.1.會(huì)對(duì)育齡婦女因人而異地指導(dǎo)避孕方法。2.2. 會(huì)對(duì)放置宮內(nèi)節(jié)育器的婦女進(jìn)行術(shù)后指導(dǎo)。3.3. 能配合醫(yī)生進(jìn)行人工終止妊娠手術(shù)，會(huì)識(shí)別人工流產(chǎn)的并發(fā)癥。素質(zhì)要求：能與患者及配偶進(jìn)

34、行溝通，熱情服務(wù)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù) 理和解釋工作，注意保護(hù)患者的隱私。理論：1 1實(shí)踐：1 1第二節(jié)婦女 保健知識(shí)要求：熟悉婦女保健工作的任務(wù)。技能要求：能進(jìn)行婦女一生各個(gè)時(shí)期的不冋保健。素質(zhì)要求：能與患方進(jìn)行溝通，耐心進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理和解釋工 作。精品文檔四、實(shí)施建議（一）教學(xué)基本要求1師資要求以班為單位，本課程需配備主講教師1名，實(shí)訓(xùn)教師1名。師資隊(duì)伍 依托行業(yè)，聘請(qǐng)有五年以上臨床工作經(jīng)歷，具有醫(yī)師或護(hù)士資格證，中級(jí) 以上職稱，經(jīng)過學(xué)校審核并進(jìn)行試講合格后參與教學(xué)和臨床帶教。 建立一 支知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)符合人才培養(yǎng)需求的專兼結(jié)合的“雙師”素質(zhì)課程教學(xué) 團(tuán)隊(duì)。主講教師要具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和臨床護(hù)理

35、工作經(jīng)驗(yàn)，具備副高級(jí)以上職 稱，實(shí)訓(xùn)教師具備大專以上學(xué)歷。2.實(shí)訓(xùn)基地要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地需設(shè)有多媒體教室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、無菌室、隔離室和模擬產(chǎn)房、模擬待產(chǎn)室、模擬母嬰同室、模擬婦科手術(shù)室等.以滿足教學(xué)并貼近臨床實(shí)際，共需實(shí)訓(xùn)室7間。多媒體教室設(shè)有多媒體主控臺(tái)、 攝錄系統(tǒng)。每間實(shí)訓(xùn)室設(shè)有女性模型（腹腔可以充氣）、女性內(nèi)外生殖器 模型、女性骨盆、產(chǎn)前檢查的各種器戒、計(jì)劃生育相關(guān)工具（各種節(jié)育環(huán), 人流器戒、引產(chǎn)器戒）、胎監(jiān)。多普勒胎心聽診儀等。建立仿真的模 擬病房實(shí)訓(xùn)環(huán)境，滿足護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)示教、實(shí)訓(xùn)、自主練習(xí)的需要。校 外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)有不同級(jí)別醫(yī)院，院內(nèi)應(yīng)有良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，能夠滿足本課 程實(shí)訓(xùn)需要。

36、3.儀器設(shè)備要求婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）儀器名稱數(shù)量（套）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目女性骨盆模型1212女性骨盆認(rèn)識(shí)女性骨盆附生殖器官模型5 5女性骨盆附件及生殖器認(rèn)識(shí)教學(xué)高級(jí)電腦孕婦檢查模型4 4孕婦檢查操作胎心監(jiān)護(hù)儀4 4胎心監(jiān)護(hù)操作分娩機(jī)制示教模型4 4分娩機(jī)制示教高級(jí)會(huì)陰切開縫合技能訓(xùn)練模型8 8會(huì)陰切開縫合技能訓(xùn)練操作新生兒臍帶處理模型:5 5新生兒臍帶處理操作高級(jí)分娩與母子急救模型5 5分娩與母子急救操作婦科檢杳模型5 5婦科檢查操作4.課程資源精品文檔課程應(yīng)具備課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、案 例、校本教材、理論試題庫、習(xí)題及答案、實(shí)訓(xùn)技能庫、實(shí)

37、訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué) 視頻等基本教學(xué)資源。同時(shí)，還應(yīng)開發(fā)適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的資源。（二）教學(xué)建議1.教學(xué)模式在學(xué)校教務(wù)科統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組長(zhǎng)的協(xié)助下，由課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)， 成立課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在行業(yè)專家的參與下，開展集體備課和跨學(xué)科備課，實(shí)施理論知識(shí)講授、實(shí)訓(xùn)操作指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、執(zhí)業(yè)護(hù)士考前強(qiáng)化培訓(xùn)、 考核等教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展適宜的第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生的 專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)本課程的興趣。實(shí)施“理實(shí)一體、課證融合”、“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式。2.教學(xué)方法根據(jù)本課程教學(xué)內(nèi)容采用案例導(dǎo)入、角色扮演、情景模擬、角色扮演、 小組討論、微情景教學(xué)等教學(xué)方法。如“分娩期的護(hù)理”

38、，教師為學(xué)生創(chuàng) 設(shè)臨床問題的真實(shí)情境模擬，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生體驗(yàn)護(hù)理工作的性質(zhì) 和作用?！案鞣N婦科疾病”，教師安排學(xué)生分別扮演護(hù)士和患者的角色，使 其了解護(hù)理對(duì)象的身心痛苦以及渴望幫助的心態(tài)，培養(yǎng)人際溝通能力及綜 合實(shí)踐能力。3.教學(xué)手段運(yùn)用多媒體手段實(shí)施教學(xué)，建立網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。（三）教材選用教材選用；遵照全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培 養(yǎng)規(guī)劃、選用全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材第二版婦 產(chǎn)科護(hù)理（主編：劉文娜）供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)用。婦產(chǎn)科護(hù)理教材 充分體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)思想，以婦產(chǎn)科護(hù)理工作過程實(shí)施教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容選取 體現(xiàn)科學(xué)、實(shí)際、適用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐

39、步提升職業(yè)能力。五、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)精品文檔評(píng)價(jià)類別評(píng)價(jià)主體評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式權(quán)重評(píng)價(jià)指標(biāo)精品文檔平時(shí)考核學(xué)生綜合素質(zhì)自評(píng)4%4%刻苦認(rèn)真、持之以恒 思維活躍、主動(dòng)積極 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、尊師守紀(jì)互評(píng)4%4%教師綜合素質(zhì)觀察4%4%理論知識(shí)階段測(cè)驗(yàn)8%8%標(biāo)準(zhǔn)答案技能操作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作20%20%動(dòng)作規(guī)范、程序正確過程完整、技術(shù)熟練結(jié)果準(zhǔn)確、愛護(hù)設(shè)備期末考核教師理論知識(shí)筆試40%40%標(biāo)準(zhǔn)答案技能操作筆試20%20%六、教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一：婦產(chǎn)科護(hù)理第二章女性生殖系統(tǒng)解剖及生理課題女性生殖系統(tǒng)解剖授課教師授課類型理論課課時(shí)8080 分鐘授課時(shí)間授課班級(jí)人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.1.掌握骨盆的組成及各平面

40、重要徑線。2.2.掌握內(nèi)外生殖器的功能和解剖特點(diǎn)。3.3.熟悉內(nèi)生殖器的鄰近器官。能力目標(biāo)：1.1.能在模型上指認(rèn)女性骨盆的骨骼組成、分界、各平面的形狀及徑線。2.2.能在模型上指認(rèn)女性內(nèi)、外生殖器官的位置及與鄰近臟器的解剖關(guān)系。情感目標(biāo)：具有科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解。教學(xué) 重點(diǎn)1.1. 內(nèi)生殖器官2.2. 骨盆教學(xué)難點(diǎn)1.1. 內(nèi)生殖器官。2.2.血管、淋巴、神經(jīng)。關(guān)鍵解決學(xué)生難感知的問題。教學(xué) 方法微情景教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、講授法。教學(xué) 步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖精品文檔導(dǎo)入 新課3 3 分鐘導(dǎo)語：人體解剖學(xué)你 們學(xué)習(xí)過嗎？生殖系 統(tǒng)解剖學(xué)了嗎？男女 生殖系統(tǒng)有何區(qū)別 呢？女性生

41、殖系統(tǒng)特 點(diǎn)與生育的關(guān)系怎樣 呢？（一）拋出問題。（二）引導(dǎo)學(xué)生思考。（三）與學(xué)生共同討 論。（一）感知問題，思考。（二）討論問題，回答。設(shè)置情境、提升興趣 開啟思維、引發(fā)聯(lián)想，激發(fā) 學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。展示 目標(biāo)3 3 分鐘知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記：能說出骨盆的 組成、關(guān)節(jié)、韌帶、 分界。內(nèi)外生殖器的 組成。理解：能識(shí)別骨盆的 平面、經(jīng)線。能力目標(biāo)：能獨(dú)立正 確在骨盆模型上指出 骨性標(biāo)志、一平面、 產(chǎn)軸。在內(nèi)外生殖器模型上指出各個(gè)器 官。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。（一）在多媒體上展示目標(biāo)。（二）解讀目標(biāo)， 使同 學(xué)們明確重點(diǎn)難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)， 聽老師 解讀，明確重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提出本課目標(biāo)，

42、使學(xué) 生帶著目標(biāo)上課，讓學(xué)生 盡快進(jìn)入課堂狀態(tài)。復(fù)習(xí)4 4 分鐘復(fù)習(xí)人體解剖學(xué)知 識(shí)。（一）提問（二）模型展示（一）跟隨老師一起回憶以前學(xué)過的知識(shí)（二）思考案例教學(xué)過渡，明白男女生殖 系統(tǒng)的不冋，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán) 謹(jǐn)態(tài)度探索 新知6565 分鐘一、骨盆（1515 分鐘）（一）教師多媒體給出骨盆的視頻。（二）教師補(bǔ)充講解其特點(diǎn)（一）學(xué)生認(rèn)真觀看視 頻、模型。（二）通過觀看，總結(jié)其 特點(diǎn)。（一）教師給出模型，學(xué) 生自己觀祭思考并敢于表 達(dá)，培養(yǎng)觀察問題、分析 問題和解決問題的能力。（二） 學(xué)生通過觀看視頻、模型，對(duì)骨盆的特點(diǎn)有了 很直觀、深刻的認(rèn)識(shí)。二、外生殖器（22分鐘）1.1.組成2.2. 解剖部位

43、3.3.組織學(xué)特點(diǎn)（一）理論講授（二）用多媒體展示出相關(guān)課件。（三）根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)置微情景。（四）總結(jié)補(bǔ)充。（一）同學(xué)聽課。（二）根據(jù)關(guān)鍵詞思 考。（三）歸納總結(jié)， 口述 扌日施或微情景表演。（一）教師通過理論講授，關(guān)鍵詞提示激發(fā)學(xué)生興 趣。（二）通過微情景與臨床 實(shí)際有機(jī)結(jié)合，使同學(xué)們 身臨其境。（三）讓同學(xué)們將所學(xué)內(nèi) 容綜合運(yùn)用。（四）增加同學(xué)的成就感。精品文檔三、內(nèi)生殖器及其鄰近器官（2323 分鐘）1.1.組成2.2. 解剖部位3.3.組織學(xué)特點(diǎn)（一）理論講授（二）多媒體展示與女性生殖器模型作對(duì)比（一）總結(jié)歸納。（二）自習(xí)知識(shí)鏈接：在模型上找出各器官 的具體位置（一）明確內(nèi)生殖器的分 布

44、（二）加深理解內(nèi)生殖器 及其鄰近器官的位置關(guān)系四、血管、淋巴、神經(jīng)（5 5 分鐘）（一）理論講授（二）多媒體展示（三）結(jié)合臨床案例講解（一）認(rèn)真聽， 區(qū)別生 殖器與其它部位的血 管、 淋巴、神經(jīng)的區(qū)別（二）正確理解其特點(diǎn)掌握女性生殖器血管、淋巴、神經(jīng)的特點(diǎn)總結(jié) 反饋5 5 分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容， 練習(xí)題強(qiáng)化。（一）按板書總結(jié)。（二）給出習(xí)題。（一）思考。（二）做練習(xí)題。鞏固知識(shí)， 加強(qiáng)練習(xí)， 增加 能力。布置作業(yè)2 2 分鐘一、課后練習(xí)題。二、到實(shí)訓(xùn)室模型上找出相應(yīng)器官出示作業(yè)。學(xué)生記錄。（一）培養(yǎng)學(xué)生的護(hù)患溝 通能力。（二）使同學(xué)們更接近臨床，熱愛護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng) 學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。教學(xué)設(shè)計(jì)二

45、:第七章異位妊娠課題異位妊娠授課教師授課類型理實(shí)一體 課時(shí) 8080 分鐘授課時(shí)間授課班級(jí)人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握異位妊娠的概念、護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。 理解異位妊娠的臨床表現(xiàn)及處理原則。 了解異位妊娠的病因 。能力目標(biāo)：能獨(dú)立完成異位妊娠病人的護(hù)理評(píng)估及相關(guān)護(hù)理。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及細(xì)心觀察病情變化，關(guān)心體貼病人的能力。教學(xué)重點(diǎn):異位妊娠的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施教學(xué)難點(diǎn)異位妊娠的表現(xiàn)關(guān)鍵解決學(xué)生難感知的問題。教學(xué)方法:講授法、多媒體教學(xué)、案例分析法、情景教學(xué)法。教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖復(fù)習(xí) （2 2 分鐘） 一、受精與植入二、胎兒發(fā)育特點(diǎn)帶領(lǐng)同學(xué)們一 起操作七步洗

46、手法。跟隨老師一起操 作七步洗手法。復(fù)習(xí)鞏固常規(guī)操作七步洗手法精品文檔展示目標(biāo) （1 1分鐘）知識(shí)目標(biāo)：異位妊娠的 概念、護(hù)理評(píng)估及護(hù)理 措施能力目標(biāo)： 能理解異位 妊娠的臨床表現(xiàn)及處 理原則情感目標(biāo)： 具有細(xì)心觀 察病情變化，關(guān)心體貼 病人的能力。（一）在多媒體上展示目 標(biāo)。（二）解讀目標(biāo)，使同學(xué)們 明確重點(diǎn)難 點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽老師解讀，明 確重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提出本課目標(biāo)， 使學(xué)生帶著 目標(biāo)上課，讓學(xué)生盡快進(jìn)入課堂 狀態(tài)。探索新 知（6262 分鐘）一、異位妊娠的概念。（5 5 分鐘）（一）講解（二）用 多 媒體展示一些妊 娠部位，讓學(xué) 生判斷是否正 確（三）評(píng)價(jià)（一）學(xué)生認(rèn)真 觀看、 聽

47、、 理解 其概念。（二）判斷（一）教師通過理論講授、 判斷 便于學(xué)生理解。（二）增加同學(xué)的成就感。二、異位妊娠的護(hù)理評(píng)估（6060 分鐘）（一）健康史（二）臨床表現(xiàn)、 輔助 檢查、處理要點(diǎn)。（三）、護(hù)理診斷及目標(biāo)、合作性問題。（四）、護(hù)理評(píng)價(jià)。（一）播異位妊娠課件。（二）講授。（三）掛圖展示（四）給出案例（一）學(xué)生認(rèn)真聽講、觀看課件、掛圖，邊看邊記 憶。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。（三）學(xué)生提問（一）通過觀看教師講解示教及 視頻讓學(xué)生加深對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)。（二）讓同學(xué)們將所學(xué)內(nèi)容綜合 運(yùn)用，增加學(xué)生的成就感和興 趣。（三）對(duì)臨床的隔閡和恐懼也會(huì) 逐步減小，有利于為將來在臨床 上的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

48、模擬考試（1010 分 鐘）給出一個(gè)相關(guān)病例（一）提出模擬 考試要求（二）分析、講解（三）總結(jié)點(diǎn)評(píng)。（一）學(xué)生分析，其他同學(xué)仔細(xì)觀 看。（二）學(xué)生評(píng)價(jià)。（一）通過這種形式鍛煉學(xué)生的 心理素質(zhì)。（二）通過抽考檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué) 知識(shí)的掌握程度。（三）鍛煉學(xué)生的歸納總結(jié)能 力。目標(biāo)檢測(cè) （2 2分鐘）練習(xí)題強(qiáng)化教師讀檢測(cè) 題。思考并回答檢測(cè) 題。 檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況?？偨Y(jié)（2 2 分鐘）總結(jié)本次課內(nèi)容教師總結(jié)。思考通過小結(jié)，讓學(xué)生理清思路， 鞏 固知識(shí)。布置作業(yè) （1 1分鐘）作業(yè)課后練習(xí)題學(xué)生記錄。鞏固強(qiáng)化知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)三:第十一章胎兒及新生兒異常的護(hù)理課題新生兒窒息授課教師精品文檔授課類型理實(shí)一

49、體課時(shí)8080 分鐘（另：8080分鐘實(shí) 訓(xùn)練習(xí)）授課時(shí)間授課班級(jí)人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.1.掌握新生兒窒息的概念及其分度及內(nèi)容、心肺復(fù)蘇的搶救程序。2.2.熟悉心肺復(fù)蘇的注意事項(xiàng)及判斷搶救有效指標(biāo)。3.3.理解心肺復(fù)蘇的注意事項(xiàng)能力目標(biāo)：會(huì)進(jìn)行新生兒窒息的初步復(fù)蘇搶救技術(shù)。情感目標(biāo)：工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)，對(duì)新生兒有高度的責(zé)任心和愛心。教學(xué) 重點(diǎn)心肺復(fù)蘇的操作流程，心肺復(fù)蘇的注意事項(xiàng)及有效指標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)心肺復(fù)蘇的注意事項(xiàng):關(guān)鍵解決學(xué)生難感知的問題教 學(xué)方法微情景教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、講授法，視頻教學(xué)教 學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo) 入新課3 3 分鐘導(dǎo)語：新生兒窒 息者隨時(shí)都有失 去

50、生命的可能， 那對(duì) ApgarApgar 評(píng)分 在 0 0 至 7 7 分的患 兒該如何搶救， 用什么方法進(jìn)行 急救？除此之外，我們 還該如何預(yù)防及 復(fù)蘇后如何處 理？（一）拋出問題。（二）引導(dǎo)學(xué)生思考。（三）與學(xué)生共同討論。（一）感知問題，思考。（二）討論問題，回答。（三）鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的理解和觀點(diǎn)（一）設(shè)置情境、提升興趣開啟思維、引發(fā)聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生強(qiáng) 烈的學(xué)習(xí)愿望。（二）練習(xí)強(qiáng)化，掌握心肺復(fù)蘇的 整個(gè)過程及正確判斷有效指標(biāo)展 示目標(biāo)3 3 分鐘知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記：新生兒窒 息的概念、新生 兒心肺復(fù)蘇的操 作流程，心肺復(fù) 蘇的注意事項(xiàng)及 有效指標(biāo)理解：心肺復(fù)蘇 的注意事項(xiàng)能力目標(biāo)：能獨(dú) 立正確

51、情感目標(biāo)：培養(yǎng) 學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)（一）在多媒體上展示目標(biāo)。（二）解讀目標(biāo)，使同學(xué)們明確重點(diǎn) 難點(diǎn)。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽 老師解讀，明確重點(diǎn)難 點(diǎn)。（二）對(duì)位微情景動(dòng)作的練習(xí)，為實(shí)訓(xùn)做好基礎(chǔ)教師提出本課目標(biāo)， 使學(xué)生帶著目 標(biāo)上課，讓學(xué)生盡快進(jìn)入課堂狀 態(tài)。精品文檔態(tài)度。復(fù)習(xí)4 4 分鐘常見的急救技術(shù)（一）提問（二）案例展示（一）跟隨老師一起回憶以前學(xué)過的知識(shí)（二）思考案例教學(xué)過渡，明白藥物試驗(yàn)的原因， 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度探索 新知6060 分鐘一、心肺復(fù)蘇的 操作流程（1010 分鐘）1.1.判斷病情2.2.按照 ABCDABCD 涉驟復(fù)蘇整理記錄（一）教 師 利 用 多媒體對(duì)基本步驟進(jìn) 行講解

52、（二）教 師 補(bǔ) 充 講解其特點(diǎn)（三）微 情 景 動(dòng) 作演示（一）學(xué)生認(rèn)真觀看視 頻。（二）通過觀看，總結(jié)其特 點(diǎn)。（一）教師給出視頻，學(xué)生自己觀 察思考并敢于表達(dá)，培養(yǎng)觀察問 題、分析問題和解決問題的能力。（二）學(xué)生通過觀看視頻， 對(duì)過敏反 應(yīng)的特點(diǎn)有了很直觀、深刻的認(rèn) 識(shí)。二、新生兒心肺 復(fù)蘇注意事項(xiàng)1010 分鐘（一）理論講授（二）用多媒體展示。（三）根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)置微情景。（四）總結(jié)補(bǔ)充。（一）同學(xué)聽課。（二）根據(jù)關(guān)鍵詞思考。（三）歸納總結(jié)，口述措 施或微情景表演。（一）教師通過理論講授，關(guān)鍵詞 提示激發(fā)學(xué)生興趣。（二）通過微情景與臨床實(shí)際有機(jī) 結(jié)合，使同學(xué)們身臨其境。（三）讓同學(xué)們將所

53、學(xué)內(nèi)容綜合運(yùn) 用。（四）增加同學(xué)的成就感。三、新生兒心肺 復(fù)蘇視頻觀看 2525 分鐘（一）對(duì)于關(guān)鍵步 驟給予講解（一）認(rèn)真觀看視頻（二）操作動(dòng)作的識(shí)記明確心肺復(fù)蘇的操作方法，四、新生兒心肺 復(fù)蘇示教 1515 分鐘（一）理 論 老 師 與試驗(yàn)老師一起進(jìn)行 示教，（二）對(duì) 整 個(gè) 操 作流程給予同學(xué)更直 觀的展示（一）對(duì)操作動(dòng)作給予糾 正，校對(duì)，確保練習(xí)的有 效性（一）明確心肺復(fù)蘇的操作方法（二）掌握心肺復(fù)蘇的操作流程總結(jié) 反饋5 5 分鐘總結(jié)本次課內(nèi) 容，練習(xí)題強(qiáng)化。（一）按板書總結(jié)。（二）給出習(xí)題。（一）思考。（二）做練習(xí)題。鞏固知識(shí)，加強(qiáng)練習(xí)，增加能力。布置作業(yè)2 2 分鐘一、課 后練習(xí)

54、題。二、實(shí) 訓(xùn)練習(xí)出示作業(yè)。學(xué)生記錄。（一）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)操作動(dòng)作的掌握 能力。（二）使同學(xué)們更接近臨床，熱愛 護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)工作作 風(fēng)。教學(xué)設(shè)計(jì)四精品文檔第十五章女性生殖系統(tǒng)炎癥婦女的護(hù)理課題慢性宮頸炎授課教師授課類型理論課課時(shí) 8080 分鐘授課時(shí)間授課班級(jí)人數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要求：掌握慢性宮頸炎的病理類型和宮頸糜爛分度能力目標(biāo)；會(huì)對(duì)接受物理治療的宮頸糜爛患者實(shí)施護(hù)理。素質(zhì)目標(biāo)；能進(jìn)行心理護(hù)理和病情解釋工作。教學(xué) 重點(diǎn)慢性宮頸炎的病理類型、護(hù)理措施。教學(xué) 難點(diǎn)慢性宮頸炎的病理類型關(guān)鍵解決學(xué)生難感知的問題。教學(xué) 方法講授法、多媒體教學(xué)、情景教學(xué)法。分組討論教學(xué) 步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

55、教學(xué)意圖復(fù)習(xí)（2 2 分鐘）女性生殖系統(tǒng)自然防御功 能。女性有性生活之后防御系 統(tǒng)的變化帶領(lǐng)同學(xué)們一 起回顧舊知識(shí)。跟隨老師一起操作 復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)鞏固相關(guān)舊知識(shí)。展示 目標(biāo)（1 1 分鐘）知識(shí)目標(biāo)：掌握慢性子宮頸 炎的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。 熟悉曼性子宮頸炎的臨床 表現(xiàn)、處理原則和護(hù)理診斷 能力目標(biāo)：能說出女性生殖 系統(tǒng)自然防御功能、慢性子 宮頸炎的護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理 評(píng)價(jià)。情感目標(biāo)：具有保持外陰、 陰道清潔的意思。培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。（一）在多媒體上展示目標(biāo)。（二）解讀目標(biāo)，使同學(xué)們明 確重點(diǎn)難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽 老師解讀，明確重 點(diǎn)難點(diǎn)。教師提出本課目標(biāo)，使學(xué)生 帶著目標(biāo)上課，讓學(xué)生盡快

56、進(jìn)入課堂狀態(tài)。探 索新 知（6262分 鐘）一、慢性宮頸炎的病因（5 5 分鐘）（一）講解（二）用多媒體展示一些操作， 讓學(xué)生明確病 因（三）評(píng)價(jià)（一）學(xué)生認(rèn)真觀 看、聽、理解其概 念。（二）判斷（一）教師通過理論講授、 判斷便于學(xué)生理解。（二）增加同學(xué)的成就感。精品文檔二、慢性宮頸炎的病理類 型，（6 60 0分鐘）（一）不冋類型的病理及臨 床表現(xiàn)（二）分度、分型 護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施（三）護(hù)理評(píng)價(jià)（一）慢性宮頸炎課件。（二）教師示教（邊操作邊講解）。（三）安排學(xué)生分組練習(xí)識(shí)別 不同的病理類 型、教師指導(dǎo)（一）學(xué)生觀看課件，邊看邊記憶各 種操作的步驟及注 意事項(xiàng)。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)教師示教。（三）

57、學(xué)生練習(xí)（一）通過觀看教師示教及 掛圖、視頻讓學(xué)生加深對(duì)慢 性宮頸炎病理類型的認(rèn)識(shí)及 物理治療操作的注意事項(xiàng)。（二）讓同學(xué)們將所學(xué)內(nèi)容 綜合運(yùn)用，增加學(xué)生的成就 感和興趣。（三）對(duì)臨床的隔閡和恐懼 也會(huì)逐步減小，有利于為將 來在臨床上的護(hù)理工作打下 堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。模擬 考試（1010分 鐘）（一）給出不同病理圖片、 案例視頻讓學(xué)生鑒別（二）提問法（一）提出模擬 考試要求。（二）觀察（三）總結(jié)點(diǎn)評(píng)。（一）學(xué)生答問，其他同學(xué)仔細(xì)觀 看。（二）學(xué)生評(píng)價(jià)。（一）通過這種形式鍛煉學(xué) 生的心理素質(zhì)。（二）通過抽考檢測(cè)學(xué)生對(duì) 新知識(shí)的掌握。（三）鍛煉學(xué)生的歸納總結(jié) 能力。目標(biāo) 檢測(cè)（2 2 分鐘）練習(xí)題強(qiáng)化教師

58、讀檢測(cè)題。思考并回答檢測(cè) 題。檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況?？偨Y(jié)（2 2 分鐘）總結(jié)本次課內(nèi)容教師總結(jié)。思考通過小結(jié)，讓學(xué)生理清思路， 鞏固知識(shí)。布置 作業(yè)（1 1 分鐘）作業(yè)（一）課后練習(xí)題（二）技能操作練習(xí)學(xué)生記錄。鞏固強(qiáng)化知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)五:婦產(chǎn)常用護(hù)理技能訓(xùn)練授課教材第二十章第一至五節(jié)婦產(chǎn)科常用局部護(hù)理技術(shù)授課教師授課類型理論課課時(shí)8080 分鐘授課時(shí)間授課班級(jí)人數(shù)精品文檔教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能說出會(huì)陰擦洗、陰道灌洗、會(huì)陰濕熱敷、陰道或?qū)m頸上藥、坐浴的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事 項(xiàng)。能力目標(biāo)：能進(jìn)行會(huì)陰擦洗、陰道灌洗、會(huì)陰濕熱敷、陰道或?qū)m頸上藥、坐浴的操作及健康教育指導(dǎo)。情感目標(biāo)：能與患者進(jìn)行良

59、好的溝通，熱情服務(wù)，適當(dāng)?shù)慕o予心理護(hù)理和解釋工作，注意保護(hù)患者的隱私。教學(xué) 重點(diǎn)說出局部護(hù)理技術(shù)的操作目的、步驟、護(hù)理措施、用物準(zhǔn)備。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)會(huì)陰擦洗、陰道灌洗、會(huì)陰濕熱敷、陰道及宮頸上藥、坐浴的護(hù)理操作:關(guān)鍵解決學(xué)生難感知的問題。教學(xué) 方法微情景教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、講授法。教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖導(dǎo)入 新課3 3 分鐘導(dǎo)語：婦科炎癥 是已婚婦女常見 疾病，那么該如 何預(yù)防呢？怎么 樣保持外陰、陰道的清潔？婦科 炎癥的遠(yuǎn)期影響 有哪些？如何護(hù) 理炎癥患者？（一）拋出問題。（二）引導(dǎo)學(xué)生思考。（三）與學(xué)生共同討論。（一）感知問題，思考。（二）討論問題，回答。設(shè)置情境、提升興

60、趣開啟思維、引發(fā)聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生強(qiáng) 烈的學(xué)習(xí)愿望。展示 目標(biāo) 3 3 分鐘知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記：能說出婦 產(chǎn)科局部護(hù)理技 術(shù)的操作目的、 步驟、護(hù)理措施、 用物準(zhǔn)備。理解：婦產(chǎn)科局 部護(hù)理技術(shù)的意 義。能力目標(biāo)：能獨(dú) 立正確進(jìn)行婦產(chǎn) 科局部護(hù)理技術(shù) 的各項(xiàng)操作。情感目標(biāo)：培養(yǎng) 學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué) 態(tài)度。（一）在多媒體上展示目標(biāo)。（二）解讀目標(biāo)，使同學(xué)們明確重點(diǎn) 難點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽老師解 讀，明確重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提出本課目標(biāo)， 使學(xué)生帶著目 標(biāo)上課，讓學(xué)生盡快進(jìn)入課堂狀 態(tài)。復(fù)習(xí) 4 4分鐘復(fù)習(xí)人體解剖學(xué) 知識(shí)。（一）提問（二）模型展示（一）跟隨老師一起回憶以前學(xué)過的知識(shí)（二）思考案例教學(xué)過渡，明白婦產(chǎn)科

61、局部護(hù)理技 術(shù)的目的及意義，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)態(tài) 度。精品文檔探索 新知6565 分鐘一、會(huì)陰擦洗/ 沖洗（1515 分鐘）（一）教師多媒體給出教學(xué)的相關(guān)操 作視頻。（二）教師補(bǔ)充講解其特點(diǎn)（一）學(xué)生認(rèn)真觀看視 頻、模型。（二）通過觀看，明確擦洗 范圍。（一）教師給出模型，學(xué)生自己觀 察思考并敢于表達(dá)，培養(yǎng)觀察問 題、分析問題和解決問題的能力。（二）學(xué)生通過觀看視頻、模型，對(duì) 要操作的范圍有了很直觀、深刻的認(rèn)識(shí)。二、陰道灌洗（1515 分鐘）（一）理論講授（二）用多媒體展示出相關(guān)課件。（三）根據(jù)關(guān)鍵詞設(shè)置微情景。（四）總結(jié)補(bǔ)充。（一）同學(xué)聽課。（二）根據(jù)關(guān)鍵詞思考。（三）歸納總結(jié)，口述措 施或微情景

62、表演。（一）教師通過理論講授，關(guān)鍵詞 提示激發(fā)學(xué)生興趣。（二）通過微情景與臨床實(shí)際有機(jī) 結(jié)合，使同學(xué)們身臨其境。（三）讓同學(xué)們將所學(xué)內(nèi)容綜合運(yùn) 用。（四）增加同學(xué)的成就感。三、會(huì)陰濕熱敷（1515 分鐘）（一）理論講授（二）多媒體展示課件與模型作對(duì)比（一）總結(jié)歸納。（二）自習(xí)知識(shí)鏈接：在 模型上找出要操作的具 體位置明確會(huì)陰濕熱敷的目的及意義。學(xué)生能掌握具體操作步驟四、陰道或?qū)m頸 上藥（5 5 分鐘）（一）理論講授（二）多媒體展示（三）結(jié)合臨床案例講解（一）認(rèn)真聽，區(qū)別宮頸、陰道上藥的具體區(qū)別。（二）正確理解其特點(diǎn)學(xué)生能掌握具體操作步驟五、坐?。?515 分 鐘） （一）理論講授（二）多媒體展示（三）結(jié)合臨床案例講解（一）認(rèn)真看，聽課（二）正確理解坐浴的目的生能掌握具體操作步驟總結(jié) 反饋5 5 分鐘總結(jié)本次課內(nèi)容，練習(xí)題強(qiáng)化。（一）按板書總結(jié)。（二）給出習(xí)題。（一）思考。（二）做練習(xí)題。鞏固知識(shí)，加強(qiáng)練習(xí)，增加能力。布置作業(yè) 2 2 分鐘一、課后練習(xí)題。二、到實(shí)訓(xùn)室模 型上進(jìn)行婦產(chǎn)科 常用局部護(hù)理技 術(shù)訓(xùn)練出示作業(yè)。學(xué)生記錄。（一）培養(yǎng)學(xué)生的護(hù)患溝通能力。（二）使同學(xué)們更接近臨床，熱愛 護(hù)理專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)工作作 風(fēng)。