《物質(zhì)的輸入和輸出》綜合練習(xí)題

上傳人:94****0 文檔編號(hào):60637726 上傳時(shí)間:2022-03-08 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大?。?79.11KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《物質(zhì)的輸入和輸出》綜合練習(xí)題_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
《物質(zhì)的輸入和輸出》綜合練習(xí)題_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

20 積分

下載資源

資源描述:

《《物質(zhì)的輸入和輸出》綜合練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《物質(zhì)的輸入和輸出》綜合練習(xí)題(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出練習(xí) 1.如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)A代表__________分子;B代表____________;C代表____________。 (2)圖甲中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ;細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過程,植物細(xì)胞間可通過 結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞,動(dòng)物細(xì)胞則不能。 (3)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 。 (4)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是__________________

2、 。 (5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有________________________。 (6)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀________,可用圖乙中II表示的為a~e中的________。 (7)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號(hào)___ ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖甲中編號(hào)________ 。 (8)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法中錯(cuò)誤的是( ) A.圖A是自由擴(kuò)散 B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是

3、能量 C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸 D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸 2.法囊藻是一種海生綠藻,下圖所示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度。圖中灰色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:(6分) (1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有 。 (2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是 ,判斷依據(jù)是____________

4、____________ 。 (3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl一的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是 ,這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴的生理活動(dòng)是 。 (4)法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例,這與法囊藻細(xì)胞膜上的 有關(guān)。 3. 下圖1表示滲透裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為h,其中半透膜

5、為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個(gè)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液中后發(fā)生質(zhì)壁分離的過程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題: (1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時(shí)Ma>MA,則達(dá)到平衡后MA________(填“大于”“等于”或“小于”)Ma。 (2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡后MB________(填“大于”“等于”或“小于”)Mb。 (3)圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的________ ,由____________(填數(shù)字)組成。圖2過程中液泡的吸水能力如何變化?______

6、___________________。 (4)若將圖2細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,并用光學(xué)顯微鏡觀察,能觀察到染色體嗎?_ 。 4.實(shí)驗(yàn)室有新配制的蔗糖溶液(0.9 mol/L)和硝酸鉀溶液(0.45 mol/L)各一瓶,另有蒸餾水一瓶,因忘記貼標(biāo)簽,僅憑肉眼已無法鑒別。你能以活細(xì)胞為材料設(shè)計(jì)一個(gè)鑒別方案,將這三瓶液體區(qū)分開嗎?(11分) 實(shí)驗(yàn)材料:3瓶液體、新鮮的紫色洋蔥鱗片葉適量、清水。 實(shí)驗(yàn)用具:刀片、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子、顯微鏡等。 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)對(duì)三種未知溶液進(jìn)行編號(hào)標(biāo)記。 (2)

7、 。 (3) 。 結(jié)果預(yù)測(cè):(表示在坐標(biāo)圖上并加以說明) 說明:圖a為滴加 ; 圖b為滴加 ; 圖C為滴加 。 專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!