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精品資料
冀教版 五年級上冊
Lesson 9 The U.S.
教學(xué)目標(biāo)設(shè)計
知識與技能目標(biāo)：
1. 學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫以下詞匯
of， star
2. 學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列句子：
They speak…
3. 學(xué)生能介紹有關(guān)美國的基本信息，知道美國的重要景點，在地圖上能夠找到美國的位置。
情感目標(biāo)：
創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
教學(xué)重難點：
1. 學(xué)生能聽懂
2、、會說、認(rèn)讀并書寫以下詞匯
of， star
2. 學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列句子：
They speak…
3. 學(xué)生能介紹有關(guān)美國的基本信息，知道美國的重要景點，在地圖上能夠找到美國的位置。
文化意識：
1. 要求學(xué)生學(xué)會如何分享對世界的看法，并比較和對比中國和美國生活方面的不同。
2. 了解美國的文化，并和中國相比較，能簡單描述中美文化差異。
教學(xué)策略及教法設(shè)計
這節(jié)英語課教學(xué)以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以能力的培養(yǎng)為宗旨。倡導(dǎo)積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，處理遇到的問
3、題，通過感知、實踐、參與和合作等學(xué)習(xí)方法完成任務(wù)，感受成功。
教學(xué)過程：
?Class?Opening
1.?Greetings
2. Warming up Game: Stop, go!
Hello, my name is ----.
I live in the U.S..
I speak Chinese.
New Concept
1. Talk about the map
【設(shè)計意圖：通過師生交流，輔以多媒體課件，讓學(xué)生更有興趣，且記憶深刻。】
This is a map of the U.S..
2. Ask a question.
What?
4、is?the?capital?city?of?the U.S.?
Do?you know?about?Washington D.C？
【設(shè)計意圖：給學(xué)生機會請他們談?wù)勛约核私獾?Washington D.C。學(xué)生對他們感興趣的話題很樂于來表達(dá)?！?
3. Listen and answer the questions.
1). What country is next to Canada?
2). What do they speak?
3). What is the capital city of the U.S.?
4). What co
5、lour is the map of the U.S?
5). What does the map of the U.S. have?
4. Introduction-- How?to?say?it?in?English？?Do?you?want?to?know？
the U.S.’s flag, the White House, president of the U.S , Statue of Liberty , ect.
課件呈現(xiàn)the U.S.’s flag, the White House, president of the U.S , Statue of Libert
6、y, ect.
【設(shè)計意圖： 學(xué)生們對美國很好奇，很向往，利用這一契機，教給他們這些地方的英文，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，同時擴大了學(xué)生的知識面?！?
Practice
1. Pair work --Introduce the U.S.
This is a map of __.
They speak__.
__is the capital city of __.
The flag of the U.S.is__.
It has ____ and ____ .
2. Look and write.
Here is a __________ of the U.S.
T
7、hey speak __________ in the U.S.
Washington, D.C. is the capital __________ of the U.S.
The flag of the U.S. has __________ and stripes.
It’s __________, white and __________.
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生們小組進(jìn)行合作式練習(xí)，加深學(xué)生對國家介紹的詞匯、句型的理解與記憶。】
Expand
Introduce more places in the U.S..
the Capitol Hall
Uncle Sam
Class Closing
Homework：
Write a passage about the U.S.
板書設(shè)計： Lesson9:?The U.S.
The U.S is next to Canada.
They?speak?English.
Washington D.C?is?the?capital?city?of?the U.S.
The flag of the U.S
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