教科版六下第二單元第1課《校園生物大搜索》（一課一練）教科版 含答案.docx

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1、教科版六下第二單元第1課《校園生物大搜索》(一課一練)教科版含答案 基礎(chǔ)練習(xí)選擇題。 (1) 通常情況下，在( )不可能發(fā)現(xiàn)蝸牛。 A. 大樹上 B.鄉(xiāng)間的小路上C.泳池中 D.花壇里 (2) 校園生物大搜索中，我們可能會(huì)用到( )。 A. 扳手 B.放大鏡C.剪刀 D.顯微鏡 (3) 在校園生物大搜索中，我們通常不會(huì)見到( )。 A. 蜘蛛 B.瓢蟲C.樟樹 D.狄魚 (4) 在校園生物大搜索時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是( )oA.拍照的方式記錄 B.不能采摘植物 C.只記錄地面生物 D.調(diào)查生物時(shí)，要邊調(diào)查邊記錄(5) 下列說法錯(cuò)誤的是( )o A.實(shí)驗(yàn)是證明自己推測(cè)最好的方法

2、 C.記錄動(dòng)植物的方法只有拍照 (6) 調(diào)查過程中遇到不知名的生物時(shí), A.拍照片并標(biāo)明它生長(zhǎng)的地點(diǎn) (7) 下列說法錯(cuò)誤的是( )o A.實(shí)驗(yàn)是證明自己推測(cè)最好的方法 C.記錄動(dòng)植物的方法只有拍照 (8) 調(diào)查過程中遇到不知名的生物時(shí), A.拍照片并標(biāo)明它生長(zhǎng)的地點(diǎn) B. 調(diào)查結(jié)束后要對(duì)校園生物進(jìn)行匯總 D.調(diào)查時(shí)最好帶上放大鏡 下列記錄方法不合理的是( )。 B. 采摘或捕抓把它們帶回 記錄為不知名生物，寫上記錄的時(shí)間 D.畫圖，記錄下主要的特征 1. 填空題。 (1) 調(diào)查校園生物時(shí)，要對(duì)一個(gè)區(qū)域的生物的 進(jìn)行調(diào)查。 (2) 有的動(dòng)物生活在地上，有的動(dòng)物

3、生活在地下，如圖所示的動(dòng)物名稱是一f ,它們喜歡生活在 (填“地上”或“地下”),尋找它們時(shí)我們要帶上 ,為了清楚地觀察它們，我們還要 帶上 O將調(diào)在的校園生物分為 和 兩類分別記錄，既要記錄生物的 ,又要記錄它們生長(zhǎng)和經(jīng)?；顒?dòng)的 O實(shí)驗(yàn)探究 2. 實(shí)驗(yàn)探究題。 在“校園生物大搜索”的活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了下面的生物。請(qǐng)將它們分類。 A.向日葵 B.狗尾草 C.蒼蠅 D.毛毛蟲 E.蒲公英 F.蜻蜓 G. 丁香 H.蜘蛛 I. 萬壽菊(1)上面的生物中，屬于植物的有 (1)上面的生物中，屬于植物的有 的果實(shí)就是我們經(jīng)常吃 的瓜子。(填字母)

4、⑵上面的生物中，屬于動(dòng)物的有 ⑵上面的生物中，屬于動(dòng)物的有 ，其中會(huì)飛的有 。(填字母)等蹤跡 等蹤跡 (3)在校園生物大搜索中，我們可以從推知躲藏起來的動(dòng)物，經(jīng)常飛來的鳥也應(yīng)該記下來。 (3) 小科在花壇的石塊下發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲，下列處理方式合理的畫“ J”。 □問老師 口不管它 口喊更多同學(xué)來觀察 口畫下它的樣子 口寫出它的特征 口用照相機(jī)直接拍照 口找相應(yīng)的圖書查閱 口用筆尖用力戳它,觀察它的運(yùn)動(dòng) 口帶回教室繼續(xù)觀察 培優(yōu)訓(xùn)練 3. 閱讀材料，回答問題。 聯(lián)合國(guó)環(huán)境署最新發(fā)布一份報(bào)告稱，地球上共有870多萬種生物，其中包括650多 萬

5、種陸生生物和220多萬種海洋生物。目前，科學(xué)家只發(fā)現(xiàn)了大約200萬種生物，但為 何聲稱地球上有870多萬種生物呢?原來這是利用一些研究模型估算出來的數(shù)據(jù)。他們提 出的870多萬也是一個(gè)估算值。在估算出的870多萬種生物中，又可分為780多萬種動(dòng) 物、30多萬種植物和60多萬種真菌。假如我們能活到100歲，從一出生就開始每天不間 斷地參觀各種生物，那么每天需要參觀200多種生物，才能把870多萬種生物全部參觀 完。 (1) 下列說法中，正確的是( )。 A. 地球上的生物一定有870萬種我們可以在一個(gè)月內(nèi)把所有生物參觀完 B. 地球上陸生生物比海洋生物的種類多下列說法中，正確的是( )。

6、 A. 地球上陸生生物的種類大約是海洋生物種類的3倍地球上真菌的種類大約是植物種類的一半 B. 地球上生物的種類不會(huì)超過870萬閱讀這則材料后，你有什么體會(huì)? 參考答案(DC (2)B (3)D (4)C (5)C (6)B 1. (1)種類 (2)蚯蚓地下鏟子放大鏡(3)動(dòng)物植物種類地點(diǎn)3. (l)ABEGI A (2)CDFH (4)0問老師 團(tuán)畫下它的樣子 4. (l)ABEGI A (2)CDFH (4)0問老師 團(tuán)畫下它的樣子 C F (3)腳印糞便 口不管它 團(tuán)寫出它的特征 毛發(fā) 口喊更多同學(xué)來觀察 0用照相機(jī)直接拍照 團(tuán)找相應(yīng)的圖書查閱 團(tuán)找相應(yīng)的圖書查閱 口用筆尖用力戳它,觀察它的運(yùn)動(dòng) 口帶回教室繼續(xù)觀察 4. (1) C (2)A (3)示例:地球上的生物種類繁多，我們所認(rèn)識(shí)的只是非常小的一部分。