北京市高三化學(xué)上學(xué)期期中專題匯編 化學(xué)實(shí)驗(yàn)

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1、精品文檔精品文檔 精品文檔精品文檔 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 一、選擇題(每題分，計(jì)分) 1.(2016屆北京海淀)僅用蒸餾水，不能鑒別的一組物質(zhì)是 ( ) A. 苯和四氯化碳 B. 溴蒸氣和二氧化氮 C. 碘和高錳酸鉀 D. 葡萄糖和蔗糖 2.(2016屆北京八中)下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法中不合理的是 ( ) A. 甲裝置：可用來證明硫的非金屬性比硅強(qiáng) B. 乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下 C. 丙裝置：用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性 D. 丁裝置：可在瓶中先裝滿水，氣體由②口入，收集NO氣體 3.(2016屆北

2、京通州)下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是 ( ) A. 制取并收集二氧化碳 B. 鐵絲字氧氣中燃燒 C. 加熱高錳酸鉀制氧氣 D. 傾倒液體 4.(2016屆北京石景山)甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無色溶液中的一種，它們兩兩反應(yīng)后的現(xiàn)象如下：甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙十丁→沉淀；乙+丁→無色無味氣體．則甲、乙、丙、丁四種溶液依次是 ( ) A. BaCl2Na2CO3AgNO3鹽酸 B. BaCl2Na2CO3鹽酸AgNO3 C. Na2CO3鹽酸AgNO3BaCl2 D. AgNO3鹽

3、酸BaCl2Na2CO3 5.(2016屆北京四十四中)某校學(xué)習(xí)小組用煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)． ①爐渣堿浸時(shí)反應(yīng)的離子方程式是　　　　　　、　　　　　?。? ②濾渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，該反應(yīng)的離子方程式是　　　　　?。? 為檢驗(yàn)鐵元素是否被氧化完全，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量濾液2于試管中，　　　　　?。? 6.(2016屆北京三中)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是 ( ) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 方法 A 苯 苯酚 溴水 過濾 B 二氧化碳 二氧化硫 澄清

4、石灰水 洗氣 C 氧化鐵 二氧化硅 氫氧化鈉溶液 過濾 D 乙酸乙酯 乙酸 飽和碳酸鈉溶液 蒸餾 A. A B. B C. C D. D 7.(2016屆北京通州)集氣瓶被譽(yù)為“萬能瓶”，如下圖裝置是其中的一種．當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí)，瓶內(nèi)空氣從b口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體．現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入，則它可收集的氣體為：①H2②O2③CO2 ( ) A. 只有① B. 只有②和③ C. 只有③ D. ①②③均可 8.(2016屆北京四十四中)某?；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如圖所示． (1)該小組同學(xué)預(yù)測S

5、O2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開始實(shí)驗(yàn)． 步驟① 配制1mol?L﹣1FeCl3溶液(未用鹽酸酸化)，測其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱 A. 用離子方程式表示FeCl3溶液顯酸性的原因　　　　　?。? 寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式：　　　　　　． 根據(jù)該小組同學(xué)的預(yù)測現(xiàn)象，他們認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為：　　　　　　． (2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí)，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象．將混合液放置12小時(shí)，溶液才變成淺綠色． 【查閱資料】Fe(HSO3)2+離子為紅棕色，它可以將Fe3+還原為F

6、e2+．生成Fe(HSO3)2+離子的 反應(yīng)為可逆反應(yīng)． 解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因：　　　　　?。? 寫出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式：　　　　　?。? (3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟③的實(shí)驗(yàn)． 步驟② 往5mL1mol?L﹣1FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色．微熱3min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色． 步驟③ 往5mL重新配制的1mol?L﹣1FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色．幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色． (4)綜合上述

7、實(shí)驗(yàn)探究過程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論： I．SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子； II．紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過程； III．　　　　　?。? 9.(2016屆朝陽重點(diǎn))在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是 ( ) A. NaOH B. NH3?H2O C. AgNO3 D. KSCN 10.(2016屆北京海淀)下列除雜質(zhì)的方法不正確的是 ( ) A. 氫氧化鐵膠體中的鐵離子和氯離子可用滲析法除去 B. 氯化鈉中有少量氯化銨，加過量的燒堿溶液后加熱

8、蒸干 C. 乙酸乙酯中混有少量乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液 D. 硬脂酸甘油酯中混有少量的甘油，用鹽析法除去 11.(2016屆北京通州)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( ) A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體物質(zhì) B. 給水通直流電一段時(shí)間，正極和負(fù)極的氣體體積比為2：1 C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成紅色 D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 12.(2016屆北京海淀)下列物質(zhì)的保存方法正確的是 ( ) A. 少量金屬鈉保存在冷水中 B. 濃硝酸盛放在無色瓶中 C. 少量白磷保存在煤油中 D. 氫氧化鈉溶液盛放在

9、橡膠塞的試劑瓶中 13.(2016屆北京四十四中)下列說法中，正確的是 ( ) A. 某氣體能使品紅溶液褪色，則該氣體是SO2 B. 向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中有Cl﹣ C. 向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液中有SO42﹣ D. 向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液中有NH4+ 14.(2016屆北京通州)下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后總結(jié)的安全常識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是 ( ) A. 煤氣泄漏﹣﹣嚴(yán)禁開關(guān)電器 B. 進(jìn)入加油站﹣﹣嚴(yán)禁撥打手機(jī) C.

10、逃離火災(zāi)現(xiàn)場﹣﹣用濕毛巾堵住口鼻 D. 防止白磷自燃﹣﹣將其放在煤油中密封 15.(2016屆北京通州)檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條 ( ) A. 插入集氣瓶中 B. 插入集氣瓶底 C. 放在集氣瓶口 D. 都可以 16.(2016屆北京八中)下列除雜方案不正確的是 ( ) 被提純的物質(zhì) [括號(hào)內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì)] 除雜試劑 除雜方法 A CO(g)[CO2(g)] NaOH溶液、濃H2SO4 洗氣 B NH4Cl(aq)[Fe3+(aq)] NaOH溶液 過濾 C Cl2(g)[HCl(g)] 飽和食鹽水、濃H2SO4

11、洗氣 D Na2CO3(s)[NaHCO3(s)] ﹣ 加熱 A. A B. B C. C D. D 17.(2016屆北京通州)區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是 ( ) A. 水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳 B. 二氧化碳和氮?dú)猢仼亴⑷贾哪緱l伸入瓶中 C. 高錳酸鉀和二氧化錳﹣﹣看顏色 D. 石灰水和水﹣﹣通二氧化碳 18.(2016屆北京通州)“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天”．國家對(duì)易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸、使用有嚴(yán)格規(guī)定，絕不允許違章操作．下列混合物，遇明火可能發(fā)生爆炸的是 ( ) A. 一氧化碳和氫氣的混和氣 B. 碳在氧氣中不完全燃燒得到的

12、混和氣 C. 電解水正極與負(fù)極氣體形成的混和氣 D. 氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蜌? 19.(2016屆北京四十四中)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是 ( ) A. 向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液變紅，證明Na2SiO3發(fā)生了水解反應(yīng) B. 向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，證明H2SO4的酸性比HClO強(qiáng) C. 將鋁箔在酒精燈火焰上加熱，鋁箔熔化但不滴落，證明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁 D. 將飽和氯水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，證明氯水具有漂白性 20.(2016屆北京通州)用食鹽固體配制200克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下列儀器中需要用到的是 ( )

13、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ A. ②④⑥⑦ B. ①④⑤⑥ C. ①③⑤⑦ D. ①②④⑦ 21.(2016屆北京通州)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是 ( ) A. 石灰石和稀硫酸 B. 碳酸鈉和稀鹽酸 C. 石灰石和稀鹽酸 D. 碳酸鈉和稀硫酸 22.(2016屆北京四十四中)下列裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是 ( ) A. 甲裝置可用于制備氨氣 B. 乙裝置可除去CO2中少量的SO2雜質(zhì) C. 丙裝置可用于粗鹽提純 D. 丁裝置可分離CCl4萃取碘水后的分層液體*g3e)i!d5O5E#L1G 23

14、.(2016屆北京通州)可以一次性將空氣、氧氣、氫氣、二氧化碳區(qū)別開的最好方法是 ( ) A. 分別加入適量澄清石灰水 B. 分別滴加紫色石蕊試液 C. 分別將帶火星的木條伸入瓶中 D. 分別將燃著的木條伸入瓶中 24.(2016屆北京房山區(qū))下列各組氣體中，在通常情況下能共存，并且既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的是 ( ) A. SO2、H2S、O2 B. CH4、H2、O2 C. C2H4、N2、NH3 D. HCl、C12、CO2 二、填空題(每題分，計(jì)分) 25.(2016屆北京八中)某課外小組探究鈉、鋁、鐵、銅單質(zhì)還原性強(qiáng)弱及其相關(guān)化學(xué)性質(zhì)，做了如

15、表實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)1 常溫時(shí)取四種金屬少量分別放入裝有蒸餾水的試管中 實(shí)驗(yàn)2 再取少量鋁、鐵、銅分別放入裝有稀硫酸的試管中 (1)實(shí)驗(yàn)1中能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式　　　　　?。? (2016屆北京八中)實(shí)驗(yàn)2中能夠判斷出鋁、鐵、銅還原性強(qiáng)弱的現(xiàn)象是　　　　　　． 結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)1、2得出四種金屬的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椤　　　　　?；?qǐng)從原子結(jié)構(gòu)角度解釋鈉的還原性強(qiáng)于鋁　　　　　?。? (3)為確認(rèn)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后溶液中的金屬陽離子，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： ①取Al反應(yīng)后的溶液逐滴加入過量的NaOH溶液 ②一段時(shí)間后，取Fe反應(yīng)后的溶液，檢驗(yàn)Fe2+方法正確的是　　　　　?。? a．滴加KSCN溶液，無明顯

16、變化，再加入少量氯水，溶液變紅 b．滴加K3[Fe(CN)6]溶液，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生 c．滴加NaOH溶液，產(chǎn)生的白色沉淀迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色 (4)在實(shí)驗(yàn)2中，鋁、鐵反應(yīng)現(xiàn)象的差異并不是很明顯，有同學(xué)建議再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來證明這兩種金屬的還原性關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案　　　　　?。? (5)在實(shí)驗(yàn)過程中，還有同學(xué)為了驗(yàn)證鐵與銅的還原性，用鐵、銅、導(dǎo)線、燒杯、氯化鐵溶液設(shè)計(jì)了原電池裝置． ①畫出原電池的裝置圖　　　　　?。? ②該電池的正極反應(yīng)為　　　　　?。? 三、解答題(每題分，計(jì)分) 26.(2016屆東城區(qū))現(xiàn)用物質(zhì)的量的濃度為a mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸去測定V mL N

17、aOH溶液的物質(zhì)的量濃度，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝? (1)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后，還應(yīng)該進(jìn)行的操作是　　　　　?。? (2016屆東城區(qū))如圖是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù)：則c (NaOH)=　　　　　　moL/L． (3)若在滴定前滴定管尖嘴部分留有氣泡，滴定后滴定管尖嘴部分氣泡消失，則測定的NaOH物質(zhì)的量濃度會(huì)偏　　　　　　． 27.(2016屆北京西城區(qū))現(xiàn)有四瓶丟失標(biāo)簽的NaOH、Na2CO3、AlCl3、NH4HSO4溶液，為鑒別四瓶溶液，將四瓶溶液編號(hào)為 A. B. C. D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程和記錄如下圖所示(無關(guān)物質(zhì)已經(jīng)略去)： 請(qǐng)回答： (1)Y、Z的化

18、學(xué)式分別為：Y　　　　　??；Z　　　　　　．X與B反應(yīng)的離子方程式為　　　　　?。? (2)D溶液pH　　　　　　(填“大于”、“小于”或“等于”)，原因是(用離子方程式表示)　　　　　?。? (3)等物質(zhì)的量濃度的 A. B. C. D溶液pH由大到小的順序是　　　　　?。?用化學(xué)式表示) (4)請(qǐng)寫出C與過量B反應(yīng)(加熱)的離子方程式　　　　　　． (5)若 B. C的稀溶液混合后(不加熱)溶液呈中性，則該溶液中離子濃度從大到小的順序是　　　　　　． 28.(2016屆朝陽區(qū))分析城市空氣樣本，主要污染物為可吸入顆粒物pm2.5、SO2、NOx等，其主要來源為燃煤和機(jī)動(dòng)車尾氣排放

19、等． 某同學(xué)為檢測樣本中所含成份，將樣本用蒸餾水處理制成待測試樣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下： ①該實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_認(rèn)存在的陽離子是　　　　　　． ②該實(shí)驗(yàn)檢測出樣本中有NO3﹣，根據(jù)是(用化學(xué)方程式解釋)　　　　　　． ③根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定樣本中含有SO32﹣，　　　　　　(填“能”或“否”)，若要確定SO32﹣，所需的實(shí)驗(yàn)藥品可以是　　　　　?。? 29.(2016屆朝陽區(qū))高純度的氫氧化鎂廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、電力等領(lǐng)域．鎂硅酸鹽礦石可用于生產(chǎn)氫氧化鎂，簡要工藝流程如圖1： 已知1：溶液Ⅰ中除MgSO4外，還含有少量Fe3+、Al3+、Fe2+等離子2：幾種金屬陽離子的氫氧化物沉淀時(shí)的p

20、H如下表所示： Fe3+ Al3+ Fe2+ Mg2+ 開始沉淀時(shí) 1.5 3.3 6.5 9.4 沉淀完全時(shí) 3.7 5.2 9.7 12.4 (1)向溶液Ⅰ中加入X的作用是　　　　　?。? (2016屆朝陽區(qū))向溶液Ⅰ中加入的兩種試劑先后順序是　　　　　　(填化學(xué)式)． (3)加入H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式是　　　　　?。? (4)如圖2是Mg2+轉(zhuǎn)化率隨溫度t的變化示意圖： ①t1前Mg2+轉(zhuǎn)化率增大的原因是　　　　　?。籺1后Mg2+轉(zhuǎn)化率下降的原因是(用化學(xué)方程式表示)　　　　　?。? ②向溶液Ⅱ中加入氨水反應(yīng)的離子方程式是　　　　　?。? 3

21、0.(2016屆北京海淀)某?；瘜W(xué)課外小組同學(xué)組裝了下列儀器，欲經(jīng)過簡單連接，制備中學(xué)化學(xué)的幾種常見氣體． 請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰械目瞻滋帲? 序號(hào) 氣體 裝置的連接順序(用符號(hào)表示) 按要求填試劑 名稱 實(shí)驗(yàn)室制取該氣體 的反應(yīng)方程式 (是離子反應(yīng)的寫離子反應(yīng)方程式) (1) CO2 制備→收集 NH3 制備→收集 →尾氣處理 若干燥氣體可選用的試劑 (3) Cl2 制備→凈化→干燥→收集→尾氣處理 處理尾氣 的試劑 (4) 制備→凈化→收集 　 四、實(shí)驗(yàn)題(每題分，計(jì)分) 31.(2016屆北京房山

22、區(qū))有兩瓶失去標(biāo)簽的物質(zhì)的量濃度相同的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液，請(qǐng)你加以鑒別： ①下列試劑中，可選用的一種試劑是　　　　　　(填代號(hào))． A. 氫氧化鈉溶液 B. 甲基橙溶液 C. 稀鹽酸 D. 澄清石灰水 ②除上述方法外，請(qǐng)你答出另一種更好的方法　　　　　?。? 32.(2016屆北京房山區(qū))如圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體，下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是　　　　　　(填代號(hào))． ①亞硫酸鈉和硫酸②二氧化錳和濃鹽酸③電石和水④石灰石和稀硫酸⑤鋅和稀硫酸⑥硫化亞鐵與稀硫酸⑦乙醇與濃硫酸 33.(2016屆北京房山區(qū))50mL 0.50mol

23、?L﹣1鹽酸與50mL 0.55mol?L﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱．試回答下列問題： (1)大小燒杯間填滿碎紙條的作用是　　　　　　． (2016屆北京房山區(qū))大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將　　　　　　(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)． (3)實(shí)驗(yàn)中改用60m L 0.50mol?L﹣1鹽酸與50m L 0.55mol?L﹣1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量　　　　　　(填“相等”或“不相等”)，所求中和熱　　　　　　(填“相等”或“不相等”)，簡述理由　　　　　　． (4)用相同濃度和體

24、積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測得的中和熱的數(shù)值會(huì)　　　　　??；用5mL 0.5mol?L﹣1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測得的中和熱的數(shù)值會(huì)　　　　　?。?均填“偏大”、“偏小”或“無影響”) 34.(2016屆北京通州)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定一定量的高錳酸鉀加熱產(chǎn)生氧氣的體積 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：稱取3g高錳酸鉀固體放入裝置①的試管中，裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　 第二步：　　　　　　把裝置①、②、③連接，　　　　　　點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱(橫線上填“先”或“后”)這樣做的理由是　　　　　　 裝置接口的連接順序是　　　　

25、　　 第三步：當(dāng)裝置②中的液面不再變化時(shí)，移去酒精燈，試管冷卻后，斷開連接．將裝置②的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用． 第四步：取出量筒內(nèi)的導(dǎo)氣管，讀取量筒內(nèi)水的體積并記錄．讀數(shù)時(shí)，視線必須與　　　　　　保持水平． 35.(2016屆北京房山區(qū))有一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42﹣、CO32﹣、Cl﹣和I﹣．取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： (1)用pH試紙檢驗(yàn)，表明溶液呈強(qiáng)酸性； (2016屆北京房山區(qū))取部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水，經(jīng)振蕩后靜置，溶液分層，下層呈紫紅色； (3)另取部分溶液，逐滴加入稀

26、NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性，在滴加過程中及滴加完畢后，溶液中均無沉淀生成； (4)取部分上述堿性溶液加熱，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成； (5)將(3)得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)． 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷：在該溶液中肯定存在的離子是　　　　　　，肯定不存在的離子是　　　　　　，不能確定是否存在的離子是　　　　　?。? 36.(2016屆北京通州)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答下列問題： (1)寫出標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱　　　　　　 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制備氧氣時(shí)，通常選擇的裝置是　　　　　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　

27、　　，收集氧氣可以選擇　　　　　　裝置 (3)若選擇C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)即可)　　　　　　 收集二氧化碳一般只選擇D的原因是　　　　　　． 參考答案： 一、選擇題(每題分，計(jì)分) 1.(2016屆北京海淀){關(guān)鍵字:北京期中}僅用蒸餾水，不能鑒別的一組物質(zhì)是 ( ) A. 苯和四氯化碳 B. 溴蒸氣和二氧化氮 C. 碘和高錳酸鉀 D. 葡萄糖和蔗糖 【考點(diǎn)】有機(jī)物的鑒別． 【分析】只用水就能鑒別的有機(jī)物，可根據(jù)有機(jī)物的水溶性和密度大小進(jìn)行鑒別． 【解答】解： A. 由于苯的密度比水小，所以加水后在上層，CCl4的密度比水大，加水后在下層

28、，所以可以用蒸餾水將二者鑒別開，故A不選； B. Br2溶于水呈橙色，而NO2遇水因發(fā)生反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+NO使溶液呈無色，故B不選； C. 碘單質(zhì)溶于水呈黃色，KMnO4溶于水則呈紫紅色，故C不選； D. 因葡萄糖和蔗糖都易溶于水且形成無色溶液，所以用蒸餾水不能將二者區(qū)分開，故D選； 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查有機(jī)物的鑒別，題目難度不大，注意常見有機(jī)物的水溶性等物理性質(zhì)的異同． 2.(2016屆北京八中){關(guān)鍵字:北京期中}下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法中不合理的是 ( ) A. 甲裝置：可用來證明硫的非金屬性比硅強(qiáng) B.

29、 乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下 C. 丙裝置：用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性 D. 丁裝置：可在瓶中先裝滿水，氣體由②口入，收集NO氣體 【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)． 【分析】 A. 元素最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng)，其非金屬的非金屬性越強(qiáng)，強(qiáng)酸能和弱酸的鹽反應(yīng)生成弱酸； B. 橡皮管的作用是平衡蒸餾燒瓶和分液漏斗中氣體壓強(qiáng)； C. 檢查裝置的氣密性原理是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡； D. NO不溶于水，可以采用排水法收集． 【解答】解： A. 二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸酸性大于硅酸，所以二氧化硫能和硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸，但亞硫酸不是S元素最高

30、價(jià)氧化物的水化物，所以不能據(jù)此判斷S、Si的非金屬性強(qiáng)弱，故A錯(cuò)誤； B. 橡皮管的作用是平衡蒸餾燒瓶和分液漏斗中氣體壓強(qiáng)，從而能使水順利流下，故B正確； C. 向右邊b容器中加水，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，從而驗(yàn)證裝置的氣密性，故C正確； D. NO不溶于水，可以采用排水法收集，如果該集氣瓶中裝滿水，導(dǎo)氣管遵循“短進(jìn)長出”原則，故D正確； 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，涉及非金屬性強(qiáng)弱判斷、氣密性檢驗(yàn)、氣體收集等知識(shí)點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵，會(huì)從裝置的評(píng)價(jià)性、操作的規(guī)范性判斷，題目難度中等． 3.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字

31、:北京期中}下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是 ( ) A. 制取并收集二氧化碳 B. 鐵絲字氧氣中燃燒 C. 加熱高錳酸鉀制氧氣 D. 傾倒液體 【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)． 【分析】 A. 實(shí)驗(yàn)室采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于“固液常溫型”制取氣體； B. 防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶； C. 為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜； D. 傾倒液體時(shí)應(yīng)該將標(biāo)簽朝向手心． 【解答】解： A. 實(shí)驗(yàn)室采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，屬于“固液常溫型”制取氣體，收集二氧化碳用向上排空氣法，但

32、是注意應(yīng)該將導(dǎo)管和集氣瓶底部相接觸，故A錯(cuò)誤； B. 為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，故B正確． C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，而圖中的試管口略向上傾斜，故C錯(cuò)誤； D. 傾倒液體時(shí)應(yīng)該將標(biāo)簽朝向手心，而圖中沒有將標(biāo)簽朝向手心，故D錯(cuò)誤． 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的考查，注意裝置的作用及實(shí)驗(yàn)的操作性、評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大． 4.(2016屆北京石景山){關(guān)鍵字:北京期中}甲、乙、丙、丁分別是Na

33、2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無色溶液中的一種，它們兩兩反應(yīng)后的現(xiàn)象如下：甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙十丁→沉淀；乙+丁→無色無味氣體．則甲、乙、丙、丁四種溶液依次是 ( ) A. BaCl2Na2CO3AgNO3鹽酸 B. BaCl2Na2CO3鹽酸AgNO3 C. Na2CO3鹽酸AgNO3BaCl2 D. AgNO3鹽酸BaCl2Na2CO3 【考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用；無機(jī)物的推斷． 【分析】甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無色溶液中的一種，乙+丁→無色氣體，說明乙和丁中的一種是碳

34、酸鈉，一種是鹽酸；甲、乙、丁都能和丙反應(yīng)生成沉淀，能和另外三種物質(zhì)生成沉淀的是硝酸銀，則丙是硝酸銀；甲+乙→沉淀，甲是氯化鋇，則乙是碳酸鈉，丁是鹽酸，據(jù)此答題． 【解答】解：甲、乙、丙、丁分別是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、鹽酸四種無色溶液中的一種，乙+丁→無色氣體，說明乙和丁中的一種是碳酸鈉，一種是鹽酸；甲、乙、丁都能和丙反應(yīng)生成沉淀，能和另外三種物質(zhì)生成沉淀的是硝酸銀，則丙是硝酸銀；甲+乙→沉淀，甲是氯化鋇，則乙是碳酸鈉，丁是鹽酸， 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)檢驗(yàn)，物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用，乙+丁→無色無味氣體的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵，題目難度中等． 5.(2016屆北京四十四

35、中){關(guān)鍵字:北京期中}某校學(xué)習(xí)小組用煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)． ①爐渣堿浸時(shí)反應(yīng)的離子方程式是　SiO2+2OH﹣=SiO32﹣+H2O　、　Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O　． ②濾渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，該反應(yīng)的離子方程式是　4FeO+O2+12H+=4Fe3++6H2O　； 為檢驗(yàn)鐵元素是否被氧化完全，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量濾液2于試管中，　滴入2～3滴K3[Fe(CN)6]溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則氧化不完全，反之則氧化完全　． 【考點(diǎn)】物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用；

36、物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)． 【專題】綜合實(shí)驗(yàn)題；物質(zhì)的分離提純和鑒別． 【分析】爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅，由實(shí)驗(yàn)流程可知，加NaOH發(fā)生SiO2+2OH﹣=SiO32﹣+H2O、Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O，過濾后濾渣1為Fe2O3、FeO，濾渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，發(fā)生4FeO+O2+12H+=4Fe3++6H2O，濾液2中含鐵離子，以此來解答． 【解答】解：①爐渣含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3，爐渣中加入過量的氫氧化鈉，只有二氧化硅、氧化鋁都會(huì)溶解，發(fā)生的離子反應(yīng)分別為SiO2+2OH﹣=Si

37、O32﹣+H2O、Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O，故答案為：SiO2+2OH﹣=SiO32﹣+H2O；Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O； ②爐渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉(zhuǎn)化為Fe3+，發(fā)生的離子反應(yīng)為4FeO+O2+12H+=4Fe3++6H2O；為檢驗(yàn)鐵元素是否被氧化完全，可檢驗(yàn)濾液中是否含有Fe2+，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：滴入2～3滴K3[Fe(CN)6]溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則氧化不完全，反之則氧化完全， 故答案為：4FeO+O2+12H+=4Fe3++6H2O；滴入2～3滴K3[Fe(CN)6]溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則氧化不完全，反之則氧化完全． 【點(diǎn)

38、評(píng)】本題考查混合物分離提純，為高考常見題型，把握混合物的成分及性質(zhì)、流程中的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈦嗚F離子的檢驗(yàn)方法，題目難度不大． 6.(2016屆北京三中){關(guān)鍵字:北京期中}除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是 ( ) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 方法 A 苯 苯酚 溴水 過濾 B 二氧化碳 二氧化硫 澄清石灰水 洗氣 C 氧化鐵 二氧化硅 氫氧化鈉溶液 過濾 D 乙酸乙酯 乙酸 飽和碳酸鈉溶液 蒸餾 A. A B. B C. C D. D 【考點(diǎn)】物質(zhì)的分離、提純和除雜． 【專題】化學(xué)

39、實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】 A. 三溴苯酚易溶解于苯； B. 澄清石灰水能與二氧化碳反應(yīng)； C. 二氧化硅能與氫氧化鈉反應(yīng)； D. 乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，乙酸乙酯不溶于水，且在飽和碳酸鈉溶液上層，不互溶． 【解答】解： A. 苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚易溶解于苯，但溴和三溴苯酚易溶于苯，引入新的雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤； B. 澄清石灰水能與二氧化碳和二氧化硫反應(yīng)，將原物質(zhì)除掉，故B錯(cuò)誤； C. 二氧化硅能與氫氧化鈉反應(yīng)而氧化鐵不能，過濾即可分離，故C正確； D. 乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，乙酸乙酯不溶于水，且在飽和碳酸鈉溶液上層，不互溶，則分液可得乙酸乙酯，故D錯(cuò)誤． 故選 C

40、. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的除雜、混合物的分離提純，明確物質(zhì)的性質(zhì)及常見混合物的分離方法是解答本題的關(guān)鍵，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大． 7.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}集氣瓶被譽(yù)為“萬能瓶”，如下圖裝置是其中的一種．當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí)，瓶內(nèi)空氣從b口排出，相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體．現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入，則它可收集的氣體為：①H2②O2③CO2 ( ) A. 只有① B. 只有②和③ C. 只有③ D. ①②③均可 【考點(diǎn)】氣體的收集． 【分析】根據(jù)氣體用排空氣法收集時(shí)決定因素考慮：氣體的密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空

41、氣法收集考慮本題． 【解答】解：由當(dāng)收集的氣體從“b”口進(jìn)，空氣從“a”口排出，相當(dāng)于向下排空氣法收集氣體，所以收集到的氣體密度比空氣小，且不與空氣中成分反應(yīng)，O2、二氧化碳的密度比空氣大，氫氣的密度比空氣小可以用這種方法收集． 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查氣體的收集，題目難度不大，解答本題關(guān)鍵是要知道排空氣法收集氣體時(shí)與氣體的密度有關(guān)． 8.(2016屆北京四十四中){關(guān)鍵字:北京期中}某?；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如圖所示． (1)該小組同學(xué)預(yù)測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開始實(shí)驗(yàn)． 步驟① 配制1mol?L﹣1

42、FeCl3溶液(未用鹽酸酸化)，測其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱 A. 用離子方程式表示FeCl3溶液顯酸性的原因　Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+?。? 寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式：　Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O?。? 根據(jù)該小組同學(xué)的預(yù)測現(xiàn)象，他們認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為：　2Fe3++SO2+2H2O=SO42﹣+2Fe2++4H+?。? (2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí)，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象．將混合液放置12小時(shí)，溶液才變成淺綠色． 【查閱資料】Fe(HSO3)2+離子為紅棕

43、色，它可以將Fe3+還原為Fe2+．生成Fe(HSO3)2+離子的 反應(yīng)為可逆反應(yīng)． 解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因：　H2O+SO2?H2SO3，H2SO3?H++HSO3﹣，F(xiàn)e3++HSO3﹣?Fe(HSO3)2+?。? 寫出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式：　Fe3++H2O+Fe(HSO3)2+═2Fe2++SO42﹣+3H+?。? (3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟③的實(shí)驗(yàn)． 步驟② 往5mL1mol?L﹣1FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色．微熱3min，溶液顏

44、色變?yōu)闇\綠色． 步驟③ 往5mL重新配制的1mol?L﹣1FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色．幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色． (4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論： I．SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子； II．紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過程； III．　加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間?。? 【考點(diǎn)】性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)． 【專題】實(shí)驗(yàn)分析題；實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題；類比遷移思想；演繹推理法；無機(jī)實(shí)驗(yàn)綜合． 【分析】(1)根據(jù)FeCl3溶液發(fā)生水解反應(yīng)說明；裝置A利用銅

45、與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水來制備二氧化硫，SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成硫酸根離子和亞鐵離子； (2)SO2與FeCl3溶液混合，先是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸部分電離生成亞硫酸氫根，亞硫酸氫根與三價(jià)鐵離子結(jié)合生成Fe(HSO3)2+離子； Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+還原為Fe2+，根據(jù)氧化還原反應(yīng)特征書寫； (3)鐵氰化鉀溶液與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成藍(lán)色的Fe3(Fe(CN)6)2； (4)綜合上述實(shí)驗(yàn)分析，升高溫度、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)加快反應(yīng)速率，縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間． 【解答】解：(1)因?yàn)镕eCl3溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成氫離子，所以溶液呈酸

46、性，方程式為：Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+；裝置A利用銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水來制備二氧化硫，方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O，SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成硫酸根離子和亞鐵離子，反應(yīng)方程式為2Fe3++SO2+2H2O=SO42﹣+2Fe2++4H+， 故答案為：Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+；Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O；2Fe3++SO2+2H2O=SO42﹣+2Fe2++4H+； (2)SO2與FeCl3溶液混合，先是二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸部分電離生成亞硫酸氫根，亞硫酸氫

47、根與三價(jià)鐵離子結(jié)合生成Fe(HSO3)2+離子，所以方程式為：H2O+SO2?H2SO3，H2SO3?H++HSO3﹣，F(xiàn)e3++HSO3﹣?Fe(HSO3)2+；Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+還原為Fe2+，則由氧化還原反應(yīng)有升必有降，則離子方程式為：Fe3++H2O+Fe(HSO3)2+═2Fe2++SO42﹣+3H+； 故答案為：H2O+SO2?H2SO3，H2SO3?H++HSO3﹣，F(xiàn)e3++HSO3﹣?Fe(HSO3)2+；Fe3++H2O+Fe(HSO3)2+═2Fe2++SO42﹣+3H+； (3)鐵氰化鉀溶液與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成藍(lán)色的Fe3(Fe(CN)6)2，故

48、答案為：生成藍(lán)色沉淀； (4)綜合上述實(shí)驗(yàn)分析，升高溫度、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)加快反應(yīng)速率，縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間， 故答案為：加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)過程的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，題目難度不大． 9.(2016屆朝陽重點(diǎn)){關(guān)鍵字:北京期中}{關(guān)鍵字:北京期中}在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是 ( ) A. NaOH B. NH3?H2O C. AgNO3 D. KSCN 【

49、考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用． 【專題】物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題． 【分析】以上五種溶液所含陽離子各不相同，加入NaOH溶液，分別生成刺激性氣體、白色沉淀、紅褐色沉淀，并且硫酸鋁溶液先生成白色沉淀，后溶解，氯化鉀無現(xiàn)象，可用NaOH溶液鑒別． 【解答】解： A. 加入NaOH，與硫酸銨生成刺激性氣體，與氯化鉀不反應(yīng)則無現(xiàn)象，與氯化鎂生成白色沉淀，與硫酸鋁先生成沉淀，然后溶解，與硫酸鐵生成紅褐色沉淀，五種溶液現(xiàn)象各不相同，可鑒別，故A正確； B. 加入氨水，不能鑒別氯化鎂和硫酸鋁溶液，氫氧化鋁不能溶于弱堿，也不能鑒別故B錯(cuò)誤； C. 加入硝酸銀溶液，五種溶液都生成白色沉淀，不能

50、鑒別硫酸銨、氯化鉀，故C錯(cuò)誤； D. 加入KSCN，只能鑒別硫酸鐵溶液，其它四種溶液不反應(yīng)，無法鑒別，故D錯(cuò)誤． 故選： A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的鑒別，題目難度不大，本題注意常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象，注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，此類題目不難解答． 10.(2016屆北京海淀){關(guān)鍵字:北京期中}下列除雜質(zhì)的方法不正確的是 ( ) A. 氫氧化鐵膠體中的鐵離子和氯離子可用滲析法除去 B. 氯化鈉中有少量氯化銨，加過量的燒堿溶液后加熱蒸干 C. 乙酸乙酯中混有少量乙酸，用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液 D. 硬脂酸甘油酯中混有少量的甘油，用鹽析法除去 【考點(diǎn)】物質(zhì)

51、的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用． 【分析】 A. 離子可透過半透膜，而膠體不能； B. 氯化銨與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水； C. 乙酸與碳酸鈉反應(yīng)，與乙酸乙酯分層； D. 鹽析降低硬脂酸甘油酯的溶解度． 【解答】解： A. 離子可透過半透膜，而膠體不能，則選擇滲析法可除雜，故A正確； B. 氯化銨與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣、水，則加過量的燒堿溶液后加熱蒸干得到NaCl、NaOH，引入新雜質(zhì)NaOH，故B錯(cuò)誤； C. 乙酸與碳酸鈉反應(yīng)，與乙酸乙酯分層，然后分液可分離，故C正確； D. 鹽析降低硬脂酸甘油酯的溶解度，則鹽析法可除雜，故D正確； 故

52、選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及常見的混合物分離提純方法的選擇為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大． 11.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( ) A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體物質(zhì) B. 給水通直流電一段時(shí)間，正極和負(fù)極的氣體體積比為2：1 C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成紅色 D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)． 【分析】 A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種黑色固體； B. 正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣； C

53、. 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸； D. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙． 【解答】解： A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故A錯(cuò)誤； B. 給水通直流電，正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，二者的體積比是1：2，故B正確； C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，酸可使紫色石蕊試液變成紅色，故C錯(cuò)誤； D. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故D錯(cuò)誤． 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的性質(zhì)、電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)即可正確解答． 12.(2016屆北京

54、海淀){關(guān)鍵字:北京期中}下列物質(zhì)的保存方法正確的是 ( ) A. 少量金屬鈉保存在冷水中 B. 濃硝酸盛放在無色瓶中 C. 少量白磷保存在煤油中 D. 氫氧化鈉溶液盛放在橡膠塞的試劑瓶中 【考點(diǎn)】化學(xué)試劑的存放． 【分析】 A. 鈉能與空氣中的水和氧氣反應(yīng)； B. 濃硝酸見光容易分解，需要避光保存； C. 白磷容易自燃，需要低溫、隔絕空氣保存，白磷不與水反應(yīng)； D. 氫氧化鈉溶液能夠與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng)． 【解答】解： A. 鈉能與空氣中的水和氧氣反應(yīng)，又鈉的密度比水略小，故鈉保存在煤油中，或用石蠟密封保存，故A錯(cuò)誤； B. 由于濃硝酸見光易分

55、解，需要避光保存，通常保存在棕色試劑瓶中，故B錯(cuò)誤； C. 白磷容易自燃，需要隔絕空氣保存，由于白磷不與水反應(yīng)，密度大于水，少量白磷可以保存在水中，故C錯(cuò)誤； D. 氫氧化鈉溶液能夠與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng)生成具有粘性的硅酸鈉，將玻璃塞與玻璃瓶粘在一起，所以可以使用橡皮塞的試劑瓶，故D正確． 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)試劑的保存方法判斷，題目難度不大，注意掌握常見化學(xué)試劑的性質(zhì)及正確的保存方法，明確見光易分解的需要保存在棕色試劑瓶中、與氧氣反應(yīng)的需要隔絕空氣密封保存． 13.(2016屆北京四十四中){關(guān)鍵字:北京期中}下列說法中，正確的是 ( ) A. 某氣

56、體能使品紅溶液褪色，則該氣體是SO2 B. 向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中有Cl﹣ C. 向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液中有SO42﹣ D. 向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液中有NH4+ 【考點(diǎn)】二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)；常見離子的檢驗(yàn)方法． 【專題】物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題． 【分析】 A. 氯氣也能使品紅溶液褪色； B. 溶液中可能含碳酸根離子、硫酸根離子等； C. 某溶液可能為亞硫酸鹽溶液，生成的白色沉淀為亞硫酸鋇，能被硝酸氧化為硫酸鋇； D. 氨氣可使?jié)駶櫦t

57、色石蕊試紙變藍(lán)． 【解答】解： A. 氯氣也能使品紅溶液褪色，則某氣體能使品紅溶液褪色，則該氣體不一定是SO2，具有強(qiáng)氧化性的氣體及漂白性的均可，故A錯(cuò)誤； B. 溶液中可能含碳酸根離子、硫酸根離子等，應(yīng)先加硝酸酸化再加硝酸銀檢驗(yàn)Cl﹣，故B錯(cuò)誤； C. 某溶液可能為亞硫酸鹽溶液，生成的白色沉淀為亞硫酸鋇，能被硝酸氧化為硫酸鋇，則原溶液中不一定有SO42﹣，應(yīng)先加鹽酸酸化，故C錯(cuò)誤； D. 氨氣可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)，所以向某溶液中加入NaOH并加熱，產(chǎn)生氣體可使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)，原溶液中有NH4+，故D正確； 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二氧化硫的性質(zhì)及離子的檢驗(yàn)，

58、側(cè)重離子檢驗(yàn)及物質(zhì)漂白性的考查，注意檢驗(yàn)離子時(shí)應(yīng)排除其它離子的干擾，把握現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系，題目難度不大． 14.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后總結(jié)的安全常識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是 ( ) A. 煤氣泄漏﹣﹣嚴(yán)禁開關(guān)電器 B. 進(jìn)入加油站﹣﹣嚴(yán)禁撥打手機(jī) C. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場﹣﹣用濕毛巾堵住口鼻 D. 防止白磷自燃﹣﹣將其放在煤油中密封 【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理． 【分析】 A. 根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷． B. 根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷． C. 根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的

59、功能判斷． D. 根據(jù)燃燒的條件和滅火的措施判斷． 【解答】解： A. 可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，開燈會(huì)產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故A正確； B. 可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，撥打手機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花會(huì)引燃混合氣體，故B正確； C. 濕毛巾可起到防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻，不會(huì)吸入有毒氣體和粉塵，故C正確； D. 白磷的著火點(diǎn)較低，暴漏在空氣中容易發(fā)生自燃，因此放在水中保存隔絕氧氣就可以防止自燃的發(fā)生，因此沒必要將其放在煤油中密封，故D錯(cuò)誤． 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”

60、，安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施． 15.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條 ( ) A. 插入集氣瓶中 B. 插入集氣瓶底 C. 放在集氣瓶口 D. 都可以 【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)． 【分析】氧氣遇到帶火星的木條，會(huì)使木條復(fù)燃，檢驗(yàn)是否集滿帶火星木條放在集氣瓶口即可； 【解答】解：檢驗(yàn)收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，觀察選項(xiàng)，故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了氧氣的驗(yàn)滿方法和氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氧氣的化學(xué)

61、性質(zhì)、檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法也是中考的重要內(nèi)容之一，題目較簡單． 16.(2016屆北京八中){關(guān)鍵字:北京期中}下列除雜方案不正確的是 ( ) 被提純的物質(zhì) [括號(hào)內(nèi)物質(zhì)是雜質(zhì)] 除雜試劑 除雜方法 A CO(g)[CO2(g)] NaOH溶液、濃H2SO4 洗氣 B NH4Cl(aq)[Fe3+(aq)] NaOH溶液 過濾 C Cl2(g)[HCl(g)] 飽和食鹽水、濃H2SO4 洗氣 D Na2CO3(s)[NaHCO3(s)] ﹣ 加熱 A. A B. B C. C D. D 【考點(diǎn)】物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)． 【專題】化

62、學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】 A. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)； B. 加入氫氧化鈉，引入新雜質(zhì)； C. 氯氣難溶于飽和食鹽水； D. NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解． 【解答】解： A. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可用洗氣的方法除雜，故A正確； B. 加入氫氧化鈉，引入新雜質(zhì)，應(yīng)用氨水除雜，故B錯(cuò)誤； C. 氯氣難溶于飽和食鹽水，可用洗氣的方法除雜，故C正確； D. NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解，生成碳酸鈉，故D正確． 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的分離、提純及除雜、鑒別的考查，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，注意物質(zhì)之間的反應(yīng)，題目

63、難度中等． 17.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是 ( ) A. 水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳 B. 二氧化碳和氮?dú)猢仼亴⑷贾哪緱l伸入瓶中 C. 高錳酸鉀和二氧化錳﹣﹣看顏色 D. 石灰水和水﹣﹣通二氧化碳 【考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)． 【分析】 A. 二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑，不能作水分解的催化劑； B. 二氧化碳、氮?dú)舛疾恢С帜緱l燃燒； C. 高錳酸鉀呈紫黑色，二氧化錳為黑色； D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能使水變渾濁． 【解答】解： A. 二氧化錳能作雙氧水分解的催化劑，不能作水

64、分解的催化劑，所以二氧化錳加入水和雙氧水中現(xiàn)象不同，則可以鑒別，故A不選； B. 二氧化碳、氮?dú)舛疾恢С帜緱l燃燒，將燃著的木條插入二氧化碳、氮?dú)庵鞋F(xiàn)象相同，不能鑒別，故B選； C. 高錳酸鉀呈紫黑色，二氧化錳為黑色，所以可以根據(jù)顏色鑒別高錳酸鉀和二氧化錳，故C不選； D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能使水變渾濁，所以將二氧化碳通入石灰水和水中現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D不選； 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，為高頻考點(diǎn)，明確物質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵，熟練掌握元素化合物性質(zhì)，題目難度不大． 18.(2016屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}“安全生產(chǎn)，人

65、命關(guān)天”．國家對(duì)易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸、使用有嚴(yán)格規(guī)定，絕不允許違章操作．下列混合物，遇明火可能發(fā)生爆炸的是 ( ) A. 一氧化碳和氫氣的混和氣 B. 碳在氧氣中不完全燃燒得到的混和氣 C. 電解水正極與負(fù)極氣體形成的混和氣 D. 氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蜌? 【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理． 【分析】根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷，爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸． 【解答】解：可燃性氣體或物質(zhì)與空氣混合后的遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸． A. 碳在氧氣中不

66、完全燃燒得到的混和氣是一氧化碳和二氧化碳的，沒有支持燃燒的氣體，不能發(fā)生爆炸，故A錯(cuò)誤； B. 二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，與空氣混合后遇明火，不可能發(fā)生爆炸，故B錯(cuò)誤； C. 電解水正極與負(fù)極氣體形成的混和氣是氫氣和氧氣，遇明火可能發(fā)生爆炸，故C正確； D. 氮?dú)夂脱鯕庵袥]有能夠燃燒的氣體，遇到明火不可能發(fā)生爆炸，故D錯(cuò)誤． 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．本題主要考查了可燃物與空氣混合遇明火是否爆炸的內(nèi)容． 19.(2016屆北京四十四中){關(guān)鍵字:北京期中}下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是 ( ) A. 向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液變紅，證明Na2SiO3發(fā)生了水解反應(yīng) B. 向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，證明H2SO4的酸性比HClO強(qiáng) C. 將鋁箔在酒精燈火焰上加熱，鋁箔熔化但不滴落，證明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁 D. 將飽和氯水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，證明氯水具有漂白性 【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)．