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1、第3節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識(shí)與能力
1.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn).
2.會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路.
3.知道生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例.
二、過(guò)程與方法
1.通過(guò)探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探究能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
2.通過(guò)讓學(xué)生舉出生活、生產(chǎn)中簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路的實(shí)例，培養(yǎng)觀察能力.
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.通過(guò)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)的熱愛(ài)和興趣，逐步養(yǎng)成遇事必思，見(jiàn)問(wèn)必究的良好習(xí)慣.
2.在學(xué)生探究串、并聯(lián)電路的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)驗(yàn)，執(zhí)著探究的精神.
【
2、教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)
通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn).
難點(diǎn)
組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中，認(rèn)真觀察、分析、歸納出正確結(jié)果.
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】
【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】
多媒體放映家庭照明電路中用電器工作情況。
【自主預(yù)習(xí)案】
1、把電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫 。其特點(diǎn)為：
（1）電流只有 條路徑。
（2）電流通過(guò)每一個(gè)用電器，各用電器的工作互相 （影響或不影響）。一個(gè)用電器因開(kāi)路停止工作，則所有用電器都 工作。
（3）只要串聯(lián)電路中，串聯(lián)接入一個(gè)開(kāi)關(guān)，即可控制 的用電器。
2、把電路
3、元件 連接起來(lái)的電路叫 。其特點(diǎn)為：
（1）電流有 以上的路徑，有干路、支路之分。
（2）各支路用電器之間 ，當(dāng)某一支路斷路時(shí)，其它支路仍可為通路。
（3）干路中的開(kāi)關(guān) ，支路中的開(kāi)關(guān) 。
3、生活中的電路
（1） 和 是最基本的電路。
（2）串聯(lián)電路： 。
（3）并聯(lián)電路： 。
【課堂探究案】
串聯(lián)和并聯(lián)
1、現(xiàn)有器材：兩只燈泡、兩節(jié)干電池、導(dǎo)線(xiàn)若干、開(kāi)關(guān)一個(gè)，要求：把兩只燈泡同時(shí)連入電路，閉合開(kāi)關(guān)
4、兩燈都亮，如何連接？（小組思考并討論，能連出幾種接法?）
畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖(充分發(fā)揮你們小組的想象力,爭(zhēng)取能多連出幾種方法)
2、將所畫(huà)電路圖進(jìn)行分類(lèi)
3、 探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)
連接串聯(lián)電路
⑴你所連接的串聯(lián)電路從電源的正極回到負(fù)極的電流路徑有幾條？
⑵親身體會(huì)一下串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置發(fā)生變化時(shí)它的作用是否改變？
⑶閉合開(kāi)關(guān)，兩盞燈都發(fā)光，把其中的一盞擰下來(lái)，觀察另一盞燈能否發(fā)光？由此可以看出：串聯(lián)電路中，一個(gè)用電器因損壞停止工作，其他用電器 工作（填“能”或“不能”）。各用電器之間 影響（填“相互”或“互不
5、”）
4、探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)
(1)連接并聯(lián)電路。
(2)你所連接的并聯(lián)電路從電源的正極回到負(fù)極的電流路徑有幾條？
(3)親身體會(huì)一下并聯(lián)電路中干路開(kāi)關(guān)的作用，
干路的開(kāi)關(guān)控制 電路；
（4）將并聯(lián)電路中其中的一個(gè)支路燈泡拔下，另一個(gè)燈泡 正常工作（填“能”或“不能”），可見(jiàn),在并聯(lián)電路中各用電器之間 影響（填“相互”或“互不”）。
5、歸納比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)
串聯(lián)電路
并聯(lián)電路
連接特點(diǎn)
把元件逐個(gè) 連接
把元件 連接
電流路徑
只有 條路徑
有 條以
6、上路徑，有 路和 路之分
用電器間是否
相互影響
各用電器 影響
各支路用電器之間 影響
開(kāi)關(guān)的作用
只需要 個(gè)開(kāi)關(guān)，就能控制整個(gè)電路，而且與開(kāi)關(guān)位置 關(guān)
干路開(kāi)關(guān)控制 電路
【當(dāng)堂訓(xùn)練案】
一、判斷題
1．家用電器一般采用并聯(lián)的連接方法。 （ ）
2．通過(guò)一只燈泡的電流也全部通過(guò)一只電鈴，電鈴和燈泡一定串聯(lián)。 （ ）
3．一個(gè)電鍵可以同時(shí)控制一只電燈發(fā)光和一只電鈴發(fā)聲，則電燈和電鈴一定串聯(lián)。（ ）
7、4．電路中電鍵和用電器一般是串聯(lián)的。 （ ）
5．并聯(lián)電路中，干路電流總大于分路中的電流。 （ ）
6．一個(gè)電鍵同時(shí)控制兩個(gè)用電器，這兩個(gè)用電器一定是并聯(lián)的。 （ ）
二、填空題
1．要使電路中有持續(xù)電流產(chǎn)生，必須有______，而且電路應(yīng)該是______。
2．把電路元件______連接起來(lái)的方法叫做串聯(lián)，把電路元件______連接在電路兩點(diǎn)間的連接方法叫做并聯(lián)。
三、選擇題
1．家中的電燈、插座、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)之間的連接方法（ ）
A．都是串聯(lián)的； B．有并聯(lián)，也有串聯(lián)的； C．都是并聯(lián)的。
2．有三只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，那么下面說(shuō)法中正確的是( )
A．如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光；
B．如果電路是并聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅；
C．如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅。
四、作圖題
1．把圖1中各電路元件接成串聯(lián)電路。
2．把圖2中各電路元件接成并聯(lián)電路（電鍵
接在干路上）。
3．把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路。
3
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【學(xué)案二】 第3節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
