【人教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):第4單元 第3課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí)

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數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 第四單元 比 例 第3課時(shí) 比例的意義和基本性質(zhì)的練習(xí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 進(jìn)一步理解比例的意義和基本性質(zhì),熟練判斷兩個(gè)比能否組成比例,進(jìn)一步掌握解比例的計(jì)算方法,能熟練解比例。 2. 能靈活利用比例的意義和基本性質(zhì)解決問題,能解決與解比例相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。 【學(xué)習(xí)過程】 一、基本練習(xí) 1.把能組成比例的兩個(gè)比用線連起來。 2.5:1 9:5 4.5:2.5 4.5:2 : 15:6 9:4 7:12 2.解比例。 3. 練習(xí)八第4題。 二、綜合練習(xí) 1.練習(xí)八第10題。 2.練習(xí)八第11題。 三、提高練習(xí)。 1. 練習(xí)八第12題。 2. 練習(xí)八第14題。 3. 練習(xí)八第15題。 小提示:( )×足球單價(jià)=( )×籃球單價(jià),所以:足球單價(jià):籃球單價(jià)=( ):( ) 三、課堂達(dá)標(biāo) 1.在括號(hào)里填上合適的數(shù),使比例式成立。 8:6=4.6:( ) 6.3:( )=5:9 ( ):=3: 45:7.5=( ): 2.解比例: 3.

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