教科版（2017秋） 四年級下冊 《巖石的組成》 教學(xué)設(shè)計.docx

《教科版（2017秋） 四年級下冊 《巖石的組成》 教學(xué)設(shè)計.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版（2017秋） 四年級下冊 《巖石的組成》 教學(xué)設(shè)計.docx（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)設(shè)計模板 授課教師姓名 名稱觀察花崗巖的組成 知識點來源 □學(xué)科：科學(xué)□年級：四年級□教材版本： 教科版 口所屬章節(jié)：第三單元第三課 錄制工具和方 法 EV錄屏、剪映 設(shè)計思路 學(xué)生利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過對巖石的觀察，收集記錄巖石的一些性狀。通過閱讀資料，能夠確定一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。 教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容 教學(xué)目的 1. 礦物的顏色、條痕、透明度和光澤是識別礦物的重要依據(jù)，礦物的條痕比礦物外表的顏色更可靠。 2. 不同礦物的透明度和光澤是不同的。 教學(xué)重點難點 觀察、辨別花崗巖中石英、長石、云母三種礦物的形態(tài)， 并與花崗巖進(jìn)行對比，從

2、中發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。（重難點） 環(huán)節(jié)一情境體驗 介紹金字塔，為什么金字塔塔尖經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，依舊堅固？ 環(huán)節(jié)二探究過程 一、觀察出示觀察任務(wù)，請同學(xué)們觀察一塊花崗巖，找找里面主要有哪幾種顏色，除了顏色不同，你還有什么發(fā)現(xiàn)？ 二、探究 教學(xué)過程 雖然我們觀察的花崗巖顏色各不相同，但是他們都是由三種不同的礦物組成的，讓我們來認(rèn)識一下。 看圖片，觀察石英、長石的形態(tài)，閱讀文字資料了解它們的特征。 分組觀察云母，說說你們的發(fā)現(xiàn)。 結(jié)合圖片、補(bǔ)充云母的特征。 分析自己觀察到的三種顏色的顆粒分別是哪種礦物。 三、交流： 閱讀關(guān)于花崗巖的特征介紹，想想我們可以從哪些方面來觀察、描述一塊礦物？（顏色、形狀、軟硬、光澤、透明度、作用等） 3、分組觀察石英、長石、云母。 學(xué)生匯報，交流，閱讀課后資料庫看看對花崗巖的描述，有哪些補(bǔ)充。 4、閱讀課后礦物特征卡。 環(huán)節(jié)三分析討論 一、你現(xiàn)在知道花崗巖中的這些不同顏色的顆粒是什么嗎？ 二、怎么來描述礦物和巖石？