仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校2017年工作計(jì)劃暨管理考核制度攻堅(jiān)創(chuàng)新強(qiáng)質(zhì)量均衡發(fā)展顯特色

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1、仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校工作總綱 2017學(xué)年工作計(jì)劃 管理考核制度 攻堅(jiān)創(chuàng)新強(qiáng)質(zhì)量 均衡發(fā)展顯特色 —-2017年學(xué)校工作計(jì)劃及管理考核制度 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2017年1月18日 攻堅(jiān)創(chuàng)新強(qiáng)質(zhì)量 均衡發(fā)展顯特色 ——仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校2017年工作計(jì)劃 （學(xué)習(xí)討論意見交流稿） 第一部分 學(xué)校工作總綱 辦學(xué)理念：身心發(fā)展，知行合一。 辦學(xué)思想：講四維樹德立人，揚(yáng)八德求學(xué)報(bào)國(guó)。 辦學(xué)目標(biāo)：校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)秀——打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)村義務(wù)教育基地。 培養(yǎng)目標(biāo)：因材施教，人人成才——一切為了師生個(gè)性的充

2、分發(fā)展，一切為了師生素質(zhì)的全面提高。 辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊(duì)伍，抓校風(fēng)，抓德育。 奮斗口號(hào)：四公四公，三優(yōu)先鋒。 奮斗精神：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)，校興我榮。 校風(fēng)：開放、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新。教風(fēng)：敬業(yè)、樂業(yè)、愛生、愛學(xué)。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。 校 訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。 工作方法：以人為本，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分層管理，績(jī)效考核。 做事原則：日事日畢（效率）；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡（習(xí)慣）。 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：一看人品，二看人才。鼓勵(lì)師生學(xué)習(xí)提高，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng)，鼓勵(lì)師生為校爭(zhēng)光。 校 徽 ?；照w造型為圓形，寓意為和諧

3、、順利。外邊框?yàn)樗{(lán)色的“S”和“G”字母的變形，是仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校“四公”字的大寫字母。上半圓里是噴薄而出的太陽(yáng)，象征著仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校勢(shì)如朝陽(yáng)，正在冉冉升起。下面的半圓里有一個(gè)綠色的圖騰，是稚嫩的幼苗，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；是抽象的雙手，托起明天的太陽(yáng)；是展翅的雄鷹，正在飛騰。上下半圓合在一起寓意教育是在太陽(yáng)下面最光輝的事業(yè)，四公鎮(zhèn)青少年兒童在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。?；罩杏小芭W(xué)習(xí)，認(rèn)真做事”八個(gè)字，是仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校訓(xùn)，展示了仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校人的精神風(fēng)貌。 校 旗 校旗是一個(gè)比例為1:2的長(zhǎng)方形，主體為藍(lán)色，象征著理性和智慧。中間有四個(gè)黃色的五角星，一大

4、三小，連成一線，黃色代表著自信與活力。大五角星寓意學(xué)校工作要“人”為本，以師生的成長(zhǎng)和發(fā)展為中心，三小星寓意學(xué)生在教師的引領(lǐng)下德、智、體全面發(fā)展。大小連在一起，又寓意一批批孩子在教師的帶領(lǐng)下向著人生目標(biāo)努力前進(jìn)。 校 歌 詞：仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校全體教師（易學(xué)軍執(zhí)筆） 曲：曹小輝 精神激昂、熱情、歌頌地 我們是炎黃子孫，老師教我愛科學(xué)愛文明；我們是龍的傳人，母校教我愛祖國(guó)愛人民。啦……求實(shí)開放的四公學(xué)校，哺育了誠(chéng)信善良的我，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。向著太陽(yáng)，一起成長(zhǎng)，向著明天，一起飛翔！ 第二部分 2017學(xué)年工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想 貫徹黨的教育方針，以仁壽縣第十

5、三次黨代會(huì)精神及仁壽縣教體局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，全面落實(shí)2017 年教育體育局七大攻堅(jiān)行動(dòng)的具體要求，實(shí)施科學(xué)管理和文化治校，深化學(xué)生自主管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)守教學(xué)主陣地，搞好義教均衡發(fā)展打造好樣板學(xué)校，堅(jiān)持德育做到首安全第一，全面優(yōu)育校園文化建設(shè)好美麗校園，改革創(chuàng)新，再創(chuàng)四公教育新輝煌。 二、 工作目標(biāo) 1.抓實(shí)均衡發(fā)展，打造好樣板學(xué)校。 2.抓實(shí)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)愛好困難學(xué)生。 3.抓實(shí)校園文化，建設(shè)好美麗校園。 4.搞好素質(zhì)教育，提升好教育質(zhì)量。 5.搞好活動(dòng)育人，落實(shí)好自主管理。 6.搞好安全穩(wěn)定，管理好和諧校園。 三、 工作重點(diǎn) 1.突出中心工作，均衡發(fā)展精準(zhǔn)扶貧出成績(jī)，樣

6、板學(xué)校有特色。 2.突出改革創(chuàng)新，隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)教研質(zhì)量高，校園和諧有亮點(diǎn)。 四、 工作方法 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分層管理，一崗雙責(zé)，績(jī)效考核，獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)，責(zé)任追究。 五、 科學(xué)管理文化引領(lǐng)原則 思想引領(lǐng)，觀念創(chuàng)新，重德重才，重過程重結(jié)果，重指導(dǎo)重激勵(lì)。 六、 學(xué)年工作要點(diǎn) （一）高素質(zhì)，嚴(yán)要求，建設(shè)好兩支隊(duì)伍。 1.學(xué)校工作的重心是建設(shè)好高素質(zhì)的班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我校隊(duì)伍建設(shè)重在德才兼?zhèn)洌卦谧褚?guī)守紀(jì)，重在愛崗敬業(yè)，重在富有團(tuán)隊(duì)精神。 2.提升班子隊(duì)伍核心素養(yǎng)，建設(shè)好“四好”班子。 （1）進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé)。 易學(xué)軍：全面主持學(xué)校工作。 徐淑瓊：主管黨建、義教均衡發(fā)展、安全、法制

7、、幼教和中心工作，帶班三六年級(jí)，星期日（星期日晚）值班（具體工作是：指導(dǎo)學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，突出本人主管工作，做好“五巡三抓一填寫工作：早上巡早自習(xí)師生早餐學(xué)生寢室，上午巡學(xué)校安全衛(wèi)生和課間操，中午巡師生午餐午休，下午巡保教活動(dòng)、集體放學(xué)和評(píng)比欄填寫，晚上巡晚餐晚自習(xí)師生晚寢，抓好安全衛(wèi)生，抓好食堂規(guī)范，抓好評(píng)比欄和考勤公示，填寫好帶班領(lǐng)導(dǎo)工作日志表，下同）。 邱固春：主管工會(huì)、伙食團(tuán)工作，均衡發(fā)展校園四化工作，帶班五年級(jí)，管理學(xué)生飲用奶和幼兒加餐食品分發(fā)。 劉冬：主管初中部教學(xué)和檔案（含學(xué)籍）、教研工作，均衡發(fā)展檔案工作，帶班九年一班、八年級(jí)和七年級(jí)，星期一值班。 許世軍：主管小學(xué)部教

8、學(xué)、師訓(xùn)，協(xié)管伙食團(tuán)工作，均衡發(fā)展檔案工作，帶班九二班和六年級(jí)，星期二值班。 劉英：主管德育、少年宮、精準(zhǔn)扶貧，均衡發(fā)展德育及特色類工作，帶班二年級(jí)，星期四值班。 蔣泳洋：主管財(cái)會(huì)、安全、維修、均衡發(fā)展軟件類工作，帶班一年級(jí)，星期三值班。 劉成：主管后勤、人事、校產(chǎn)管理與維修和均衡發(fā)展功能室工作，帶班四年級(jí)。 （2）開展?fàn)幃?dāng)最優(yōu)秀的“四好”班子成員活動(dòng)，每學(xué)期末由班子成員、教師代表、學(xué)生代表實(shí)行民主評(píng)分，得分在前半的為最優(yōu)班子成員。 （3）開展?fàn)幃?dāng)美麗領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。做到工作好、形象好、服務(wù)好、業(yè)績(jī)好，爭(zhēng)當(dāng)美麗帶頭人。 （4）優(yōu)化學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、值班領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)制與部門工作目標(biāo)責(zé)任制的班子成

9、員分工協(xié)作的工作機(jī)制，做到每個(gè)場(chǎng)所、每個(gè)時(shí)段均有領(lǐng)導(dǎo)在崗在位落實(shí)具體工作。 （5）優(yōu)化日簽到制、周工作行事歷、學(xué)月總結(jié)布置及考核的工作方法，部門要嚴(yán)格履行好職責(zé)，做到有計(jì)劃、記錄、總結(jié)，提前完成上級(jí)布置工作，凡是被上級(jí)批評(píng)或通報(bào)，每次績(jī)效考核分值50分，一學(xué)年內(nèi)發(fā)生二次及以上，年度內(nèi)不評(píng)優(yōu)選先。 （6）全面增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，班子成員就是師生的勤務(wù)員，也是學(xué)校普通的教育工作人員，首要任務(wù)為學(xué)校師生服務(wù)好。 3.建設(shè)好愛校、有德、藝高的教師隊(duì)伍。 （1）開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，做到為人師表，愛崗敬業(yè),著力開展“留下來(lái)是無(wú)悔的選擇”的團(tuán)隊(duì)凝聚工作。 （2）開展好專業(yè)技能培訓(xùn)工作，搞好政治學(xué)習(xí)和業(yè)

10、務(wù)學(xué)習(xí)工作，搞好國(guó)培和校本學(xué)習(xí)工作。 （3)開展“六個(gè)有”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位教師訂有報(bào)刊、購(gòu)有業(yè)務(wù)書籍、有學(xué)習(xí)記錄、有基本功練習(xí)行動(dòng)、有學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、有總結(jié)材料。 （4）開展好教師分類培養(yǎng)工作，提升班主任、骨干教師、年輕教師的工作水平。 （5）開展民主管理、人人當(dāng)家的工作，每位教師均要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，履行好“一崗雙責(zé)”。少年宮活動(dòng)由郭慧芬負(fù)責(zé)，少年宮活動(dòng)室財(cái)產(chǎn)登記保管和油印工作由郭光汐負(fù)責(zé)，黨建由劉淑英協(xié)助完成，均衡發(fā)展由陳霞協(xié)助完成，人事由鄭丹協(xié)助完成，德育主題教育活動(dòng)（如健康、衛(wèi)生、禁毒、國(guó)防、預(yù)防艾滋病、法制、安全、學(xué)校學(xué)月主題教育）由羅建芳負(fù)責(zé)，德育專欄由馮俊祥負(fù)責(zé)，廣

11、播室由鄒花負(fù)責(zé)，大課間活動(dòng)及體育參守則由吳強(qiáng)負(fù)責(zé)，書畫由杜雪負(fù)責(zé)，會(huì)議室由第一值周教師輪流負(fù)責(zé)，伙食團(tuán)保管室由劉仕祥負(fù)責(zé)，保管室由黎小琴、吳燕霞負(fù)責(zé)，圖書室由王艷紅負(fù)責(zé)，安全教育記錄由楊碧君負(fù)責(zé)，均衡發(fā)展工作落實(shí)到具體責(zé)任人。 (6)開展?fàn)幃?dāng)美麗老師活動(dòng)，開展?fàn)幃?dāng)名師活動(dòng)，全校教師要要實(shí)現(xiàn)從教師到老師到導(dǎo)師的蛻變，做到師德高、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)高、質(zhì)量高。 （7）努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美幸福的工作環(huán)境，全校共同維護(hù)使用好工作環(huán)境。 （二）高標(biāo)準(zhǔn)，全方位，落實(shí)好年度四大中心工作 1.全力做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢，建設(shè)樣板學(xué)校工作。 （1）提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，落實(shí)職責(zé)，嚴(yán)格考核。 （2）學(xué)校的功能室和保

12、管室高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到迎檢要求，規(guī)范布置，規(guī)范管理。 （3）學(xué)校的軟件及數(shù)據(jù)要確保準(zhǔn)確無(wú)誤，要做到上下、前后、左右一致。 （4）學(xué)校的資料要突出我校實(shí)際，要充分反映我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成績(jī)。 （5）按照《樣板學(xué)校打造方案》，突出做好特色建設(shè)。 （6）努力發(fā)揮樣板學(xué)校的示范作用，帶動(dòng)周邊學(xué)校共同做好均衡發(fā)展迎檢工作。 2.認(rèn)真做好關(guān)愛以精準(zhǔn)扶貧為主的困難學(xué)生工作。 （1）要嚴(yán)格執(zhí)行文件，按規(guī)操作。 （2）學(xué)校團(tuán)支部、教導(dǎo)處、會(huì)計(jì)要用各類家貧生（精準(zhǔn)扶貧學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童）、學(xué)困生、教育惠民學(xué)生名單，并按要求落實(shí)好相關(guān)政策。 （3）積極做好幫扶工作，要從經(jīng)費(fèi)、思想、學(xué)業(yè)等方面

13、進(jìn)行全方位關(guān)愛。 （4）要對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，真誠(chéng)幫助到每一個(gè)學(xué)生，讓我校每一名孩子都得到最好的發(fā)展。 3.務(wù)實(shí)做好學(xué)校黨支部工作。 （1）開展好學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （2）開展好建設(shè)基層示范黨支部活動(dòng)。 （3）充分發(fā)揮學(xué)校黨支部孤戰(zhàn)斗堡壘和學(xué)校黨員的榜樣示范作用，爭(zhēng)建優(yōu)秀支部，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 （4）開展好入黨積極分子培養(yǎng)工作，做好黨員的發(fā)展工作。 4.提高校園文化水平，建設(shè)美麗校園。 （1）制定更加科學(xué)的美麗校園建設(shè)方案，全力爭(zhēng)取納入全縣美麗校園建設(shè)之列。 （2）將仁壽縣美麗校園建設(shè)的五美標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特色化，通過特色建設(shè)在全縣同類學(xué)校中獲取榮耀。 （3）在抓好校

14、園四化工作的基礎(chǔ)上更加注重校園文化建設(shè)，讓我校的大門文化、柱頭文化、教室和功能文化、校本教材、辦學(xué)思想獨(dú)具特色，具有示范作用。 （4）在美麗校園建設(shè)中開展?fàn)幃?dāng)美麗師生活動(dòng)，把教師的團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)生的行為習(xí)慣做為大事來(lái)抓，做到美麗校園師生美。 （三）高效率，重課堂，再創(chuàng)教育質(zhì)量新輝煌。 1.進(jìn)一步增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)質(zhì)質(zhì)量就是師生教學(xué)效益高、考試成績(jī)好、師生發(fā)展好，優(yōu)質(zhì)質(zhì)量就是學(xué)生在素質(zhì)教育中綜合素質(zhì)明顯提高。為此，要進(jìn)一步堅(jiān)持和優(yōu)化學(xué)校提高質(zhì)量的“三三制”機(jī)制，學(xué)校建全質(zhì)量考評(píng)機(jī)制兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，教導(dǎo)處對(duì)教育質(zhì)量負(fù)總平責(zé)強(qiáng)化過程管理，班主任是提高質(zhì)量的責(zé)任人重視課堂教學(xué)的效益的提高。 2.提高

15、質(zhì)量要立足于做好“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,就是要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,大力提升課堂效益,就是要堅(jiān)持科研強(qiáng)校的思路不動(dòng)搖,抓好教師再教育工作,就是要堅(jiān)持向過程要質(zhì)量的思路不動(dòng)搖,創(chuàng)新教學(xué)管理。 3.堅(jiān)持課課堂教學(xué)為中心，就要喊響向課堂要質(zhì)量的口號(hào)，就要真正突出學(xué)生的課堂主體地位，就要不斷完善我校提高課堂效益的“三三制”——每節(jié)課堅(jiān)持搞好目標(biāo)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、學(xué)生自主交流合作學(xué)習(xí)，每節(jié)課分為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師點(diǎn)播拓展、學(xué)生識(shí)記練習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)且各占三分之一的時(shí)間、每節(jié)課堅(jiān)持做好分層教學(xué)、問題導(dǎo)向、個(gè)別輔導(dǎo)工作，就要始終做好“三力三先三后”引導(dǎo)培養(yǎng)工作——要學(xué)生的注意力、記憶力和思維力培養(yǎng)放在重中之重

16、，要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生 “先預(yù)習(xí)后學(xué)習(xí)，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先思考后請(qǐng)教”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要開展好天天聽寫讀寫練活動(dòng)，就要讓課堂有歌聲、讀書聲、歡笑聲、掌聲。要全面建設(shè)好四公好課堂（高效優(yōu)質(zhì)課堂），要建設(shè)好學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)生互助學(xué)習(xí)，在課堂落實(shí)分層教學(xué)、分類指導(dǎo)。 4.堅(jiān)持科研強(qiáng)校，就要把堅(jiān)持不懈的搞好教師培養(yǎng)，開展好校本教研，抓好年輕教師基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”搞好教師學(xué)習(xí)交流,組織教師參加好各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),開展課題研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫評(píng)比活動(dòng),開展好片區(qū)小教研活動(dòng)，通過教育科研不斷豐富教育思想，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，不斷提升學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的后備力量。 5.堅(jiān)持做好教學(xué)過程管理，就要堅(jiān)

17、持學(xué)習(xí)持續(xù)提升管理理念，要在全面做實(shí)教導(dǎo)常規(guī)的基礎(chǔ)上，不為改進(jìn)和優(yōu)化教管教導(dǎo)工作，在管理要有新思路，指導(dǎo)要有新方法，考核要有措施，要把定時(shí)考核與抽查、普查與個(gè)別檢查、重點(diǎn)檢查結(jié)合起來(lái)，每學(xué)月要把教學(xué)常規(guī)檢查考核的理化結(jié)果和總結(jié)在學(xué)校公示欄進(jìn)行張榜公布，每學(xué)期要科學(xué)的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。 6.要深化素質(zhì)教育，開齊開足課程，面向全體學(xué)生，開展好藝術(shù)、書法教育，扎實(shí)上好音樂、體育、美術(shù)課、信息等課程。 7.要下大力做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任要有具體措施，要把小學(xué)培養(yǎng)全優(yōu)生全合格生、初中培養(yǎng)特尖生特優(yōu)生工作單獨(dú)進(jìn)行考核。小學(xué)開展書寫、朗讀和數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，初中開展數(shù)學(xué)、理化、英語(yǔ)知識(shí)

18、競(jìng)賽。 8.下大力抓好畢業(yè)班和評(píng)估年級(jí)教學(xué)質(zhì)量管理工作。要制定好畢業(yè)班和評(píng)估年級(jí)工作計(jì)劃和質(zhì)量考核方案，要抓好提升評(píng)估名次的中心工作（鞏固率、特尖生和優(yōu)生、各學(xué)科平衡發(fā)展），確保我校在考試成績(jī)和綜合評(píng)估在同類學(xué)校的領(lǐng)先地位。 （四）高要求，重效果，開展好豐富多彩的校園活動(dòng)。 1.增強(qiáng)活動(dòng)育人意識(shí)，開展好有質(zhì)量、有特色、有教育意義的各類活動(dòng)，鍛煉師生的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 2.抓好德育常規(guī)，開展好德育主題活動(dòng)。要持續(xù)開展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。要按照上級(jí)安排，開展好一個(gè)學(xué)月一個(gè)主題的教育活動(dòng)。要開展好運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。要開展好衛(wèi)生、健康、安全、消防、禁毒、國(guó)防、心理

19、健康等主題教育。要開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，建設(shè)好未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所。要把元旦慶祝、遠(yuǎn)足、升旗儀式教育、重大節(jié)日慶祝等活動(dòng)打造成學(xué)校的亮點(diǎn)。 要開展好對(duì)留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)。要重點(diǎn)開展好家風(fēng)家訓(xùn)系列活動(dòng)，爭(zhēng)取通過縣教育局的檢查驗(yàn)收。 3.開展好達(dá)標(biāo)迎檢活動(dòng)。學(xué)校要加強(qiáng)法制教育，建設(shè)依法治校合格學(xué)校。進(jìn)一步鞏固縣級(jí)文明單位、縣級(jí)衛(wèi)生單位榮譽(yù)。 4.開展好學(xué)生自主管理系列，切實(shí)開展好少先隊(duì)、團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)好班團(tuán)結(jié)隊(duì)學(xué)生干部，提高學(xué)生自主管理的能力和水平。 5.開展好“陽(yáng)光體育”鍛煉活動(dòng)，師生共同做好大課間體育鍛煉，努力讓學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。 6.開展好工會(huì)活動(dòng)，豐富學(xué)校教職工

20、的文體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。 7.積極組織師生參加上級(jí)各活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，做到安全、高效、成績(jī)好，要堅(jiān)持做到參賽就是為了獲獎(jiǎng)、參賽就量展示四公師生良好形象。 8.開展好美麗師生評(píng)選活動(dòng)，大力弘揚(yáng)正能量，大力表彰優(yōu)秀師生。 （五）高質(zhì)量，重常規(guī)，不斷提升校園管理水準(zhǔn)。 1.全員強(qiáng)化管理出效益、管理出質(zhì)量意識(shí)。管理要向下看，就是要通過對(duì)每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班、每件具體事管理，讓管理落地、落實(shí)、收效。 2.進(jìn)一步健全學(xué)校管理考核制度，不為完善學(xué)校的管理考核制度。 3.管理要抓好常規(guī)，就是要做好制度管理；管理要突出特色，就是要向特色管理要管理成果；管理要收到實(shí)效，就是管理者要有務(wù)實(shí)落實(shí)的工作

21、作風(fēng)。 4.管理要首先做好常規(guī)管理，校園的“四化”、作息制度、出勤考核、教學(xué)六認(rèn)真檢查、安全和門衛(wèi)是我們首先要做好的具體工作，在基礎(chǔ)上落實(shí)好值周工作、各項(xiàng)工作的檢查評(píng)比，進(jìn)一步做好坐班坐課、高效課堂、學(xué)生行為習(xí)慣、工作考核與激勵(lì)、校園文化管理等工作。 5.加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用。 6.加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的管理，不斷提高辦園水平，提高保教質(zhì)量。 7.加強(qiáng)學(xué)籍管理和學(xué)校各類檔案管理，做到規(guī)范、齊全。 8.加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教材的管理，做好班級(jí)、功能室的管理工作。 9.務(wù)實(shí)學(xué)生住校管理，重點(diǎn)做好文明寢室建設(shè)、 10.做好人事管理，做好考核、評(píng)優(yōu)、選先、晉職等工作。 11.

22、做好退休教師工作，關(guān)懷每一個(gè)退休同志，讓晚年生活幸福和美。 12.做好伙食團(tuán)管理工作，搞好食品衛(wèi)生，按規(guī)管理，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。 （六）高水平，重安全，全面提高學(xué)校整體形象。 1.和諧幸福校園建設(shè)是學(xué)校共同地奮斗目標(biāo)，全校師生要努力建設(shè)好安全穩(wěn)定的校園。 2.堅(jiān)持改革創(chuàng)新、特色發(fā)展的工作思路，跟上仁壽縣教育體育局改革的步伐，爭(zhēng)當(dāng)先行者。 3.充分發(fā)揮學(xué)校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和樣板學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，做好發(fā)展我校壯我校帶動(dòng)他校工作。 4.堅(jiān)持工作第一用成績(jī)說話話的原則，及時(shí)優(yōu)質(zhì)的上級(jí)布置的各項(xiàng)交辦任務(wù)。 5.努力做好教育為民工作，做好家長(zhǎng)工作，提升家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)工作業(yè)績(jī)，積極做好教育服務(wù)社

23、會(huì)的大文章，讓人民對(duì)四公學(xué)校教育更加滿意。 6.堅(jiān)持安全第一，全面做實(shí)做好安全工作，落實(shí)了教職工“一崗雙責(zé)”，把安全教育、安全常規(guī)、隱患排查、安全演練、安全檔案做細(xì)做實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)工作，確保校園平安。 7.切實(shí)做好穩(wěn)定工作，堅(jiān)持預(yù)防第一的原則，做細(xì)思想政治工作，全面做好維穩(wěn)工作。 8.做好外宣工作，利用校內(nèi)外宣傳平臺(tái)，廣泛宣傳我校師生，著力提升學(xué)校樣板學(xué)校美譽(yù)度。 9.開展校園周邊環(huán)境治理，做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化校園周邊育人環(huán)境，積極和村社及各單位協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造健康向上的峧內(nèi)外環(huán)境。 10.走發(fā)展之路，創(chuàng)造條件發(fā)展好學(xué)校、發(fā)展好教師、發(fā)展好學(xué)校，讓仁壽縣

24、四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校在發(fā)展的道路上筑就四公教育事業(yè)更加燦爛的質(zhì)量輝煌。 教育是太陽(yáng)下最具人性的事業(yè)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最重要的基礎(chǔ)工作。作為四公教育人，我們要在縣教育體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢記教育的終極目標(biāo)“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，不忘初心，追逐夢(mèng)想，攻堅(jiān)克難，增強(qiáng)敢為人先的勇氣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的精神，創(chuàng)新發(fā)展，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，更加努力學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真做事，建設(shè)好樣板學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)美麗師生，用我們的忠誠(chéng)、行動(dòng)和成績(jī)，自豪地向組織向人民說：我們一起建設(shè)了仁壽縣樣板學(xué)校，我是在四公學(xué)校工作的普通教師！ 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2017年1月18日 附件：2017年度學(xué)校大型活動(dòng)

25、安排表 學(xué)期 主題 時(shí)間 責(zé)任人 上 學(xué) 期 均衡發(fā)展建設(shè)樣板學(xué)校、精準(zhǔn)扶貧、少年宮活動(dòng)、經(jīng)典朗讀 全學(xué)期 行政、學(xué)月領(lǐng)導(dǎo) 均衡發(fā)展樣板學(xué)校建設(shè)與主題活動(dòng) 第一學(xué)月 行政、班子、班主任 開學(xué)典禮、自主管理、職中送生、愛心捐款、植樹、春游活動(dòng) 三月 行政、團(tuán)委書記、班主任 均衡發(fā)展樣板學(xué)校建設(shè)與高效課堂 第二學(xué)月 行政、班子、班主任 賽課評(píng)課活動(dòng)、自主管理、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間活動(dòng) 四月 學(xué)校行政、團(tuán)隊(duì)、班主任 均衡發(fā)展樣板學(xué)校建設(shè)與教學(xué)競(jìng)賽 第三學(xué)月 行政、教導(dǎo)主任、班主任 小學(xué)語(yǔ)數(shù)外、初中語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科知識(shí)競(jìng) 五月 行政、教導(dǎo)主任 均

26、衡發(fā)展樣板學(xué)校建設(shè)與我榮校興 第四學(xué)月 行政、團(tuán)隊(duì)、教導(dǎo)主任 慶?！傲弧?、中考、期末考試、散學(xué)典禮、考核 六月 行政、教導(dǎo)、團(tuán)隊(duì) 下 學(xué) 期 均衡發(fā)展建設(shè)樣板學(xué)校、精準(zhǔn)扶貧、少年宮活動(dòng)、經(jīng)典朗讀 全學(xué)期 行政、學(xué)月領(lǐng)導(dǎo) 特色校園美麗師生與行為規(guī)范 第一學(xué)月 團(tuán)委書記、班主任 自主管理，開學(xué)典禮，行為常規(guī)訓(xùn)練，教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少年宮 九月 行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、教導(dǎo) 特色校園美麗師生與教學(xué)交流 第二學(xué)月 行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、教導(dǎo) 自主管理、國(guó)慶節(jié)、年度工作總結(jié)表彰布置大會(huì) 十月 行政、班子、班主任 特色校園美麗師生與我最陽(yáng)光 第三學(xué)月 行政、班子、

27、班主任 自主管理、少年宮活動(dòng)、遠(yuǎn)足、手抄報(bào)比賽 十一月 行政、班子、班主任 特色校園美麗師生與亮點(diǎn)特色 第四學(xué)月 行政、班子、班主任 自主管理、經(jīng)典朗讀與少年宮成果展示、慶祝元旦 十二月 行政、班子、班主任 表彰先進(jìn)學(xué)生、散學(xué)典禮、總結(jié)交流會(huì)、考核 期末 行政、班子、班主任 第三部分 學(xué)校管理制度和考核方案 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配辦法（試行） 一、 績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)；易學(xué)軍（全面負(fù)總責(zé)） 副組長(zhǎng)：徐淑瓊（常規(guī)安全）、劉冬（初中教學(xué)）、許世君（小學(xué)教學(xué)）、劉英（德育）。 成員：邱固春、蔣泳洋、劉成、

28、、許世軍、郭慧芬、郭光汐、杜雪、劉淑英。 績(jī)效考核委員會(huì)： 主任：易學(xué)軍 副主任：徐淑瓊、邱固春、劉 冬、許世軍、劉英. 成員：蔣泳洋、劉成、郭慧芬、郭光汐、杜雪、劉淑英。 建立學(xué)年度績(jī)效考核審核備案制度。接受教育局對(duì)學(xué)校工作的綜合管理和監(jiān)督指導(dǎo)。建立健全好教師績(jī)效考核檔案。 二、基本原則： 尊重規(guī)律，以為為本；以德為先，注重實(shí)績(jī)；激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展；客觀公正，簡(jiǎn)便易行?？?jī)效工資的分配，以社會(huì)主義分配原則為指導(dǎo)，堅(jiān)持按勞分配，堅(jiān)持效率優(yōu)先，堅(jiān)持兼顧公平，正確處理好效率與公平的關(guān)系。堅(jiān)持多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師、班主任和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員

29、傾斜。 三、定期考核為學(xué)期考核，主要考核教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)。包括教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、取得的成績(jī)和專業(yè)發(fā)展。我?？己说慕Y(jié)果呈現(xiàn)方式實(shí)行分?jǐn)?shù)制。 四、績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分的考核和分配意見的說明 1、班主任津貼15%：班主任包括各班主任及學(xué)校中層干部。 2、課時(shí)津貼10%：分初中部和小學(xué)部按人頭單獨(dú)核算（下同）。基本課時(shí)占5%，按教導(dǎo)處安排的課時(shí)數(shù)計(jì)算。超課時(shí)數(shù)以高于全校平均課時(shí)數(shù)計(jì)算。中層干部領(lǐng)取平均數(shù)。 3、教學(xué)常規(guī)考核25%：出勤考核占5%，按出勤考核結(jié)果計(jì)算。六認(rèn)真教學(xué)過程20%，按教導(dǎo)處檢查的學(xué)月得分之和按比例計(jì)算。 4、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：學(xué)校教育質(zhì)量獎(jiǎng)基金占5%，專戶留存到一學(xué)年

30、結(jié)束后考核。教師教學(xué)質(zhì)量考核45%，按教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則執(zhí)行。 5、特殊情況：以學(xué)校教職工大會(huì)討論通過的為準(zhǔn)。 附件一: 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校班主任考核方案 班主任工作是學(xué)校工作的最重要組成部分，其好壞直接關(guān)系到育人成果和教學(xué)質(zhì)量。為了強(qiáng)化班級(jí)管理，激勵(lì)班主任工作熱情，根據(jù)績(jī)效管理和學(xué)校實(shí)際的需要，特制定此考核方案，希遵照?qǐng)?zhí)行。 一、 考核對(duì)象： 1、 各班班主任和與班級(jí)管理相關(guān)的責(zé)任人員。 2、 負(fù)責(zé)學(xué)校和班級(jí)工作的年級(jí)組長(zhǎng)、德育、教學(xué)、安全等管理人員。 二、 考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)月考核，每學(xué)月總分200分。 1、 關(guān)愛學(xué)生（15分）： （1） 師生

31、關(guān)系融洽，無(wú)師生沖突和家長(zhǎng)反映，5分。每發(fā)生一次，扣2分，連續(xù)扣至零（下同）。 （2） 家校關(guān)系好，家長(zhǎng)對(duì)滿意管理和教育滿意，5分。家長(zhǎng)每到學(xué)校反映班級(jí)管理和教育的問題經(jīng)查屬實(shí)，一次扣5分。此項(xiàng)邊扣不保底。 （3） 關(guān)愛學(xué)生身心健康，無(wú)安全和衛(wèi)生責(zé)任故事，5分。該項(xiàng)為一票否決項(xiàng)，即發(fā)生安全責(zé)任事故學(xué)月考核記0分，直至追究經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。 2、 班級(jí)管理（50分）： （1） 班科配合，關(guān)系和諧，10分，否則為0分。 （2） 管理務(wù)實(shí)：有班主任工作手冊(cè)、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)、報(bào)名冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、好人好事簿、安全衛(wèi)生教育記錄，10分，每少一項(xiàng)扣1分。 （3） 班級(jí)文化建設(shè)好：班牌整潔規(guī)范、有班

32、歌班訓(xùn)、教室布置規(guī)范有文化（有黑板報(bào)、有標(biāo)語(yǔ)名言、有學(xué)習(xí)園地、整潔衛(wèi)生）、財(cái)產(chǎn)管理好，10分，每少一項(xiàng)扣2分，其中班牌和財(cái)產(chǎn)管理為一票否決項(xiàng)。 （4） 認(rèn)真上好班會(huì)課，認(rèn)真組織開展主題活動(dòng)，每周至少上一節(jié)班會(huì)課或開展一次主題活動(dòng)，必須有教育計(jì)劃和活動(dòng)記錄，每周4分學(xué)月共20分，每缺少一次扣6分；帶班領(lǐng)導(dǎo)每周深入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行思想品德教育課的指導(dǎo)，少一次扣當(dāng)月班貼10分。 （5） 每周內(nèi)獲流動(dòng)紅旗一次加5分。 3、 班主任工作（60分）： （1） 蹲班聽課：五年級(jí)以上每周蹲班不少于2課時(shí)，每學(xué)月不少于10課時(shí)，20分，每少一課時(shí)，扣2分?？己朔绞剑翰橛涗浐彤?dāng)堂課上傳圖片到QQ工作群。 （

33、2） 量化的該學(xué)月工作：30分，按考核班級(jí)排名，總分從高到低，每名次相差1分。 （3） 學(xué)生文明行為習(xí)慣：10分。發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生亂扔垃圾亂畫損壞公物，每人次扣5分，學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要簽到表上做好記載。 4、 活動(dòng)常規(guī)及教育效果（15分）： （1） 課間操、集會(huì)、活動(dòng)必須提前到場(chǎng)：15分。班主任每缺勤一次扣2分。 （2） 師生獲獎(jiǎng)：當(dāng)月班級(jí)師生參加縣以上活動(dòng)團(tuán)體加10分/次個(gè)人加2分/人次，當(dāng)月獲獎(jiǎng)或受到表彰，校、縣、市以上每人次分別加5、7、10分/次，加分每學(xué)月不超出20分，學(xué)期不超出100分。 5、少年宮等活動(dòng)：20分。（每項(xiàng)各5分） （1） 學(xué)生全員參加，按時(shí)活動(dòng)。 （

34、2） 教室一室多用，布置好，有特色。 （3） 活動(dòng)室校產(chǎn)保護(hù)好，沒有損壞。 （4） 成果展示和匯報(bào)演出效果好。 5、 學(xué)生自主管理（40分,每項(xiàng)10分 ） （1） 教育、宣傳到好。有活動(dòng)、有教育、有專欄、有計(jì)劃。 （2） 組織機(jī)構(gòu)健全好。有活動(dòng)小組、有職責(zé)、人人有崗位。。 （3） 自主管理好。按照親手教、旁邊看、自主管三個(gè)階段，把相關(guān)工作交給學(xué)生去做。 （4） 實(shí)施效果好。學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變、班好優(yōu)良，班級(jí)常規(guī)和學(xué)習(xí)效益大幅度提高。 三、 考核兌現(xiàn)： （1） 班會(huì)課或班隊(duì)主題活動(dòng)由德育領(lǐng)導(dǎo)檢查登記。 （2） 班主任蹲班、學(xué)生文明言行由學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)和值周教師考核登記。 （3） 其他各項(xiàng)考

35、核由德育領(lǐng)會(huì)同相關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)檢查考核。 （4） 每學(xué)月考核由學(xué)校團(tuán)委書記牽頭考核，每月進(jìn)行公示，每月按200元由學(xué)校籌措資金先行兌現(xiàn)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)績(jī)效考核經(jīng)費(fèi)中扣還。 附件二： 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校課時(shí)津貼考核辦法 一、工作量的計(jì)算 1、課時(shí)系數(shù)：以教導(dǎo)處安排為準(zhǔn)，上雙班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)系數(shù)為1.2，縣統(tǒng)一期末考試學(xué)科的科目為系數(shù)1.1，其余各學(xué)科系數(shù)均為1，一學(xué)期均上星期五最后一節(jié)課課時(shí)計(jì)為2。 2、特殊時(shí)段課時(shí)折算：學(xué)校安排的朝會(huì)、午自習(xí)（午眠）、少年宮活動(dòng)等未給超時(shí)獎(jiǎng)的系數(shù)為0.8。 3、學(xué)校干部完成下列課時(shí)按平均課時(shí)考核：校長(zhǎng)2課時(shí)、副校長(zhǎng)8課時(shí)、

36、中層正職10課時(shí)，中層副職12課時(shí)。學(xué)校干部的課時(shí)津貼不高于教師課時(shí)津貼的平均數(shù)。 4、特殊崗位的課時(shí)折算：教研組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)員、功能室管理人員、油印、協(xié)助完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作的主要責(zé)任人每周計(jì)1課時(shí)，每學(xué)期再補(bǔ)助200元。先在績(jī)效總金額中提取，再分小學(xué)、初中按人頭考核。 5、教師年齡課時(shí)差：以學(xué)校最低年齡為始，教師年齡每增加5歲，計(jì)算課時(shí)津貼時(shí)加1課時(shí)。 二、基本課時(shí)的考核： 每位教師的周課時(shí)乘以系數(shù)后即為基本課時(shí)，教師周課時(shí)指教導(dǎo)處根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求安排的教師工作量?；菊n時(shí)工資的計(jì)算公式為：全校基本課時(shí)總金額/全?；菊n時(shí)總數(shù)*個(gè)人周總課時(shí)。 三、超課時(shí)的計(jì)算 教師超過全校教師周平

37、均課時(shí)數(shù)即為超課時(shí)數(shù)。超課時(shí)津貼的計(jì)算公式為：全校超課時(shí)總金額/全校超課時(shí)總數(shù)*個(gè)人周超課時(shí)數(shù)（基數(shù)為2）。超課時(shí)包括學(xué)校所有崗位的工作總量的折算課時(shí)數(shù)。 四、全校所有教學(xué)人員均以擔(dān)任的實(shí)際教學(xué)工作量計(jì)算課時(shí)津貼，特殊崗位原則上只能取平均課時(shí)津貼。 附件三： 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估方案 為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,建立完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,努力推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃的要求和學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際,依據(jù)縣教學(xué)管理21條和績(jī)效考核的相關(guān)規(guī)定，特制定以下評(píng)估獎(jiǎng)懲方案。 壹、七八九

38、年級(jí) 一、評(píng)估項(xiàng)目及權(quán)值 總分為：100分，統(tǒng)考質(zhì)量占80分，教學(xué)常規(guī)占10分，學(xué)?？荚?0分。 二、計(jì)分辦法 1、統(tǒng)考質(zhì)量考核：80分 每學(xué)期期末，學(xué)區(qū)教研組都按質(zhì)量評(píng)估細(xì)則分“鞏固率15%、合格率15％、平均分15％、特優(yōu)生率20％、特尖生率20％、優(yōu)質(zhì)生率15％?！边M(jìn)行評(píng)估學(xué)校和班級(jí)，我校直接利用教研組下發(fā)的結(jié)果作為評(píng)估依據(jù)。評(píng)估包括班級(jí)評(píng)估和學(xué)科評(píng)估，班級(jí)和學(xué)科各占40％。 1) 班級(jí)、學(xué)科名按名次給分： 前三分之一名次為85分，中三分之一為80分，后三分之一為75分。 說明：每位老師的教學(xué)獎(jiǎng)系數(shù)為1，按任教學(xué)科分解系數(shù)（系數(shù)由教導(dǎo)處每學(xué)期開學(xué)時(shí)核定），按系數(shù)計(jì)算任班

39、科得分。 2) 年級(jí)統(tǒng)考名次較上學(xué)期升降一個(gè)名次，年級(jí)內(nèi)各學(xué)科任教老師得分系數(shù)加減0.05。（新招年級(jí)第一學(xué)期為1.0，下同）。保持第一名加0.05系數(shù)。 3) 各學(xué)科統(tǒng)考名次較上學(xué)期升降一個(gè)名次，加減1分后按系數(shù)計(jì)算。保持第一名加1分。 4) 凡在期末考試、調(diào)考、高中階段學(xué)校招生考試中，弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的教師，視情節(jié)輕重，扣發(fā)教學(xué)獎(jiǎng)的30％－100％。 5) 名列學(xué)區(qū)同類學(xué)校最后三名的學(xué)科考核分值為50、45、40分。 6) 上期和本學(xué)期均保持學(xué)區(qū)同類學(xué)校前三名的學(xué)科分值要高于本學(xué)期上升到前三名的學(xué)科3、2、1分。 2、教學(xué)過程考核：10分。按初中部全體教師各學(xué)月得分之和按比例

40、計(jì)算。其中，以期初學(xué)籍?dāng)?shù)為準(zhǔn)，未履行手續(xù)每流失1人，分別扣班、科教師各2、1分。 3、素質(zhì)教育考試或?qū)W科知識(shí)競(jìng)賽：10分。 1) 上半年：根據(jù)教材教學(xué)內(nèi)容行學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽考試，按學(xué)生總得分率和優(yōu)生率按比例、分學(xué)科核算得分。 2) 下半年：學(xué)生素質(zhì)考核。 a、音樂（2分）：會(huì)唱本學(xué)期教材歌曲（開校前教導(dǎo)處確定三首）、會(huì)唱學(xué)校指定歌曲（開校前團(tuán)委書記定、會(huì)唱國(guó)歌、校歌、團(tuán)歌、班歌，全體學(xué)生參考，學(xué)生分三組輪流考試（齊唱、獨(dú)唱），按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出每個(gè)人得分，以得分之和的高低按比例計(jì)算班級(jí)得分。此項(xiàng)考核到班級(jí)所有任課教師（下同）。 b、體育（4分）：學(xué)校從廣播操、立定跳遠(yuǎn)、60米短跑、跳繩、實(shí)心

41、球、定點(diǎn)投籃、仰臥起坐、肺活量、握力等項(xiàng)目中抽考四項(xiàng)（開校前教導(dǎo)處確定）。以國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，全體學(xué)生參考，每項(xiàng)取平均成績(jī)，按得分之和的高低計(jì)算班級(jí)得分，并考得分率核算體育老師績(jī)效考核的50%。 c、書寫（4分）：考查學(xué)生用毛筆書寫校訓(xùn)班訓(xùn)及當(dāng)冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，考查期末試卷，全班學(xué)生參加，從字體和格式兩個(gè)方面評(píng)分，按總分之和的高低按比例計(jì)算班級(jí)得分。 4、師生獲獎(jiǎng)：教師個(gè)人獲校以上獲個(gè)人2分/次，班級(jí)獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)該班任課老師加1分/次，班級(jí)學(xué)生參加縣級(jí)以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)該班教師0.5分/人次（總分不超過1分/次），獎(jiǎng)組織教師2分/次，以證書和文件為準(zhǔn)。 個(gè)人教學(xué)獎(jiǎng)計(jì)算公式：學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)總投入×

42、個(gè)人教學(xué)考核總得分/初中部老師教學(xué)考核總得分+前80名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)分配。 個(gè)人教學(xué)考核總得分=任教班級(jí)名次得分×系數(shù)×年級(jí)系數(shù)+任教學(xué)各學(xué)科名次得分×系數(shù)+學(xué)科加減分+教學(xué)過程得分+素質(zhì)教育考試得分或雙基考試得分 貳：一—六年級(jí) 1、鞏固率。以學(xué)籍學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，按學(xué)籍管理正常流動(dòng)外，本學(xué)期每流失１人減2分，不保底。 2、統(tǒng)考成績(jī)：80分。 1）學(xué)科名次50分：前三分之一名次為53分，中三分之一為50分，后三分之一為47分。名次較上學(xué)期升降一個(gè)名次，加減1分，持前三名加2分。 2）班級(jí)名次15分：前三分之一名次為18分，中三分之一為15分，后三分之一為12名次較上學(xué)期升降一個(gè)名次，加減0.

43、5分后，保持前三名加1分 3）年級(jí)名次15分：前三分之一名次為18分，中三分之一為15分，后三分之一為12。名次較上學(xué)期升降一個(gè)名次，加減0.5分后，保持前三名加1分。 4） 名列學(xué)區(qū)同類學(xué)校最后三名的學(xué)科考核分值為50、45、40分。 5） 上期和本學(xué)期保持學(xué)區(qū)同類校前三名的學(xué)科分值要高于本學(xué)期上升到前三名的學(xué)科3、2、1 凡在期末考試、調(diào)考、高中階段學(xué)校招生考試中，弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的教師，視情節(jié)輕重，扣發(fā)教學(xué)獎(jiǎng)的30％－100％。 3、學(xué)?？荚嚕?0分。 1) 考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：易學(xué)軍，副組長(zhǎng)：徐淑瓊、邱固春、劉冬、劉英；成員：班子成員和學(xué)科教師代表。 2) 教學(xué)過程考核

44、10％。以學(xué)月檢查得分之和按比例計(jì)算。 3) 上半年10%：學(xué)校根據(jù)教材教學(xué)內(nèi)容以雙基知識(shí)為主統(tǒng)一出題進(jìn)行雙基考試或進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，按學(xué)生總得分率按比例、分學(xué)科核算得分。 4) 下半年：學(xué)生素質(zhì)考核（10％分）： a、音樂（2分）：會(huì)唱本學(xué)期教材歌曲（開校前教導(dǎo)處確定）、會(huì)唱學(xué)校指定歌曲（開校前團(tuán)委書記定、會(huì)唱國(guó)歌、校歌、隊(duì)歌、班歌），全體學(xué)生參考，學(xué)生分三組輪流考試（齊唱、獨(dú)唱），按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出每個(gè)人得分，以得分之和的高低按比例計(jì)算班級(jí)得分。此項(xiàng)考核到班級(jí)所有任課教師（下同）。 b、體育（3分）：學(xué)校從廣播操、立定跳遠(yuǎn)、60米短跑、跳繩、實(shí)心球、定點(diǎn)投籃、仰臥起坐、肺活量、握力等項(xiàng)目中

45、抽考四項(xiàng)（開校前教導(dǎo)處確定）。以國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，全體學(xué)生參考，每項(xiàng)取平均成績(jī)，按得分之和的高低計(jì)算班級(jí)得分，并考得分率核算體育老師績(jī)效考核的30%。 c、美術(shù)（2分）：會(huì)畫美術(shù)書上內(nèi)容、會(huì)畫校旗?；?、會(huì)手工制作、會(huì)按要求簡(jiǎn)筆畫，每次考試兩項(xiàng)（開校前教導(dǎo)處確定），全班考試，按全班同學(xué)得分之和的高低計(jì)算班級(jí)得分。 D、書法（3分）：考查學(xué)生用硬筆、毛筆書寫校訓(xùn)班訓(xùn)及當(dāng)冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，考查期末試卷，全班學(xué)生參加，從字體和格式兩個(gè)方面評(píng)分，按總分之和的高低按比例計(jì)算班級(jí)得分。 4、師生獲獎(jiǎng)：教師個(gè)人獲校以上獲個(gè)人2分/次，班級(jí)獲縣以上就獎(jiǎng)勵(lì)該班任課老師加2分/次，班級(jí)學(xué)生參加縣級(jí)以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)

46、組織教師2分/次，以證書和文件為準(zhǔn)。 5、小學(xué)部英語(yǔ)老師按系數(shù)1均分到各年級(jí)參評(píng)。任教思品、科學(xué)學(xué)科優(yōu)生數(shù)、合格數(shù)，兼職教師的合格率達(dá)60%以上、優(yōu)生率達(dá)20%以上每生各加0.05分計(jì)入總分。在監(jiān)考、閱卷及組考過程中發(fā)現(xiàn)弄虛作假（經(jīng)查實(shí)）一律記0分，全校通報(bào)，年度考核不能評(píng)優(yōu)秀；情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)上級(jí)處理。 教師個(gè)人領(lǐng)取的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金額為：[（1-6）年級(jí)總投入-特殊績(jī)效]÷（1-6）年級(jí)總得分×個(gè)人得分。 叁：特殊 1、班子成員，個(gè)人學(xué)科教學(xué)成績(jī)占比50%，蹲班班級(jí)學(xué)科排名占比50%(兩個(gè)班以上取平均成績(jī))。 2、1-9年級(jí)專任教師（課時(shí)數(shù)以音體美信等為主的老師且當(dāng)學(xué)期上級(jí)沒有組織統(tǒng)一考試

47、）：原則上在小學(xué)部類核算，體育學(xué)科在中考有成績(jī)?cè)u(píng)估時(shí)在初中部參加核算?；镜梅譃槠鋮⒓雍怂愕牟款惼骄值?0%，凡堅(jiān)持利用課余時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生、積極安全組織學(xué)生參加上級(jí)比賽加5分，獲基本獎(jiǎng)加3分，每高一個(gè)等次加3分。扣分：組織學(xué)生參加上級(jí)活動(dòng)，平時(shí)不訓(xùn)練扣5分，比賽未獲等獎(jiǎng)扣3分，比賽中出現(xiàn)安全事故扣5分。期末總得分不高于該部類的前三名。 3、工人考核稱職以上領(lǐng)取提留部分后的平均數(shù)。幼兒教師單獨(dú)考核。重大疾病患者原則上領(lǐng)取個(gè)人應(yīng)得部分的平均數(shù)。按規(guī)定請(qǐng)超長(zhǎng)假者，假中無(wú)績(jī)效工資。 4、績(jī)效考核工資計(jì)算學(xué)月：上下學(xué)期各投入5個(gè)月績(jī)效工資進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核，一個(gè)學(xué)月按月標(biāo)準(zhǔn)95%發(fā)給個(gè)人。 5、教育

48、局和學(xué)校另有規(guī)定的按規(guī)定執(zhí)行。 附件四 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校2016-2017學(xué)年度小學(xué)部評(píng)估年級(jí)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：易學(xué)軍 副組長(zhǎng)：許世軍、徐淑瓊。 成員：邱固春、劉英、蔣泳洋、劉成、劉冬。 考核時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員先按任教學(xué)科考核，再按領(lǐng)導(dǎo)系數(shù)考核，組長(zhǎng)考核時(shí)其小學(xué)部和初中部之和不能高于班主任，成員考核小學(xué)部和初中部之和不能高于主學(xué)科科任教師。 二、教育教學(xué)質(zhì)量考核 （一）工作目標(biāo) 確保一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)奪特等獎(jiǎng)。 （二）目標(biāo)任務(wù) 1、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平綜合評(píng)價(jià)：得分進(jìn)入學(xué)區(qū)同類學(xué)校前三名。 2、六年級(jí)和抽考年級(jí)統(tǒng)考質(zhì)量評(píng)估進(jìn)入學(xué)區(qū)同類學(xué)校前

49、三名。 3、小學(xué)六年級(jí)優(yōu)生，全部進(jìn)入本校初中部學(xué)習(xí)。 （三）獎(jiǎng)懲 1、過程獎(jiǎng)勵(lì) 每學(xué)月在學(xué)月教學(xué)常規(guī)考核外，語(yǔ)數(shù)外每人每月另加30分、品科每人每月另加20分、單獨(dú)用于六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外及品社、科學(xué)等五大學(xué)科的學(xué)月教學(xué)過程和學(xué)月考試考核，按過程、考試成績(jī)、工作量及表現(xiàn)核發(fā)。 權(quán)重系數(shù)：有培養(yǎng)優(yōu)生轉(zhuǎn)化差生輔導(dǎo)記錄和優(yōu)生作業(yè)本，10分；學(xué)生有錯(cuò)題集和典型習(xí)題集，10分；嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)月考試總結(jié)分析，5分；超額完成蹲班聽課數(shù)，5分。 每學(xué)月月考后召開總結(jié)大會(huì)，并張榜考試成績(jī)。 2、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì) （1）獲等次獎(jiǎng)獎(jiǎng)金投入（以縣教育局評(píng)估并發(fā)文為準(zhǔn)） 等次 特 等 一 等 二 等 備注

50、 投入 8800 5800 38000 （2）獎(jiǎng)勵(lì)辦法 考核權(quán)重系數(shù)為： 類別 比例 獎(jiǎng)勵(lì)比例 備注 教學(xué)管理及加分 0.3 組長(zhǎng)0.6，成員0.3，最高1.2；每加5分為為0.1 六年級(jí) 0.45 語(yǔ)數(shù)1英0.5品科各0.3，最高1.2。 抽考年級(jí) 0.25 語(yǔ)數(shù)0.6英0.3品科各0.2，最高1.0。 學(xué)科教師被縣評(píng)為優(yōu)秀教師，上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人所得。其中管理人員按權(quán)限，學(xué)科按考試成績(jī)。 （3）獲特等獎(jiǎng)，評(píng)優(yōu)選先適度傾斜；上級(jí)有表彰名額，按成績(jī)?cè)u(píng)估進(jìn)行推薦。 (4)特殊獎(jiǎng)懲（由學(xué)校另獎(jiǎng)到人）：班級(jí)總分前10名學(xué)生

51、，均在本校初中部讀，獎(jiǎng)勵(lì)班主任20元/人、組長(zhǎng)10元/人；班級(jí)總分前10名學(xué)生，學(xué)生去外校讀書，扣減班主任50元/人、扣減組長(zhǎng)20元/人。 先進(jìn)推薦：畢業(yè)班特 3、懲戒 小學(xué)部未獲等次獎(jiǎng)，副組長(zhǎng)、考評(píng)年級(jí)任課老師在全校質(zhì)量大會(huì)上作書面檢查，在本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核時(shí)扣管理人員200元/人，評(píng)估年級(jí)教師考核降等（最高領(lǐng)取2/3績(jī)效考核）或扣500-1000元,所扣經(jīng)費(fèi)收歸學(xué)校質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金。 若集體和個(gè)人列全學(xué)區(qū)后三名，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、評(píng)估年級(jí)教師在全校質(zhì)量大會(huì)上作書面檢討，當(dāng)年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)選優(yōu)和晉升職稱，第二學(xué)期教學(xué)績(jī)效考核再降等（最高1/2）或扣1000-1500元。 統(tǒng)考時(shí)學(xué)科成

52、績(jī)名列全學(xué)區(qū)后1/3，扣任課教師績(jī)效本學(xué)期考核500元。 若出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或嚴(yán)重失職行為，不評(píng)獎(jiǎng)，并嚴(yán)肅追究責(zé)任。 （四） 未盡事宜，以校委會(huì)研究為準(zhǔn)。 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校2016-2017學(xué)年度畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：易學(xué)軍 副組長(zhǎng)：劉冬、許世君。 成員：徐淑瓊、邱固春、劉英、蔣泳洋、劉成。 考核時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員先按任教學(xué)科考核，再按領(lǐng)導(dǎo)系數(shù)考核，組長(zhǎng)考核時(shí)小學(xué)部和初中部之和不能高于班主任，成員考核小學(xué)部和初中部之和不能高于科任教師。 二、工作目標(biāo) 1、中考質(zhì)量評(píng)估：確保一等獎(jiǎng)，勇奪特等獎(jiǎng)。 2、完成普高招送生任務(wù)；職中送生完成任

53、務(wù)的80%以上。 三、獎(jiǎng)勵(lì)及系數(shù) 1、獲等次獎(jiǎng)金投入： 等次 特 一 二 備注 獎(jiǎng)勵(lì) 23800 13800 8800 集體等次靠前獎(jiǎng)：學(xué)校獲特、一、二等獎(jiǎng)，以進(jìn)入該等次獎(jiǎng)最后一名領(lǐng)取等次獎(jiǎng)，每前進(jìn)一名，獎(jiǎng)勵(lì)400、300、200元，納入年級(jí)總教學(xué)獎(jiǎng)。此項(xiàng)學(xué)校另付。 2、計(jì)獎(jiǎng)系數(shù) 學(xué)科 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 品德 歷史 物理 化學(xué) 地理 生物 體育 小計(jì) 系數(shù) 1 1 1 0.5 0.5 0.9 0.7 0.2 0.2 0.4 6.2 特殊 組長(zhǎng)為0.6，成員0.3，班主任另加0.3，最高1.2，雙主科

54、最高1.4,統(tǒng)一按系數(shù)考核。 學(xué)科名次升降獎(jiǎng)：若集體獲獎(jiǎng)，學(xué)科名次以集體獲等次獎(jiǎng)為基數(shù)，每升降一名，獎(jiǎng)懲50元，獎(jiǎng)勵(lì)到個(gè)人，均在集體等次獎(jiǎng)中考核。 四、獎(jiǎng)懲 1、過程獎(jiǎng)勵(lì) 每學(xué)月在普通考核外另投入每人每月50分單獨(dú)用于九年級(jí)學(xué)月教學(xué)質(zhì)量考核，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班向教學(xué)過程要質(zhì)量的理念和行動(dòng)。每學(xué)月月考后對(duì)成績(jī)進(jìn)步快的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。 權(quán)重系數(shù)：畢業(yè)班教學(xué)過程每月30分——學(xué)生有典型題集30分；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科老師每周在黑板上寫、評(píng)一道典型題，20分，政史生地堅(jiān)持作業(yè)批改20分，體育體考前堅(jiān)持訓(xùn)練20分，1分/天。此項(xiàng)蹲班領(lǐng)導(dǎo)必查。 2、結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì) （1）獲特等獎(jiǎng)，年度考核和

55、評(píng)優(yōu)選先重點(diǎn)向畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人員傾斜。 （2）同學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)按系數(shù)計(jì)獎(jiǎng)、按成績(jī)計(jì)獎(jiǎng)，同年級(jí)名次每相差一名（以學(xué)區(qū)或縣九年級(jí)中考評(píng)比名次，以靠前者為基數(shù)），每相差一名扣扣50元。 （3）不同學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)要體現(xiàn)統(tǒng)考名次,具體辦法是以學(xué)科成績(jī)最后一名名次為基數(shù),系數(shù)為1,每前進(jìn)一個(gè)名次,該學(xué)科系數(shù)加0.05. （4）畢業(yè)班工作人員被縣評(píng)為優(yōu)秀教師、骨干教師等，上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人所得。先進(jìn)評(píng)比：管理人員按權(quán)限，學(xué)科先進(jìn)主要看統(tǒng)考成績(jī)的名次,參考過程表現(xiàn)和累計(jì)貢獻(xiàn)，不重復(fù)評(píng)選。若某一學(xué)科獲等次獎(jiǎng)，縣上獎(jiǎng)金由同年級(jí)同學(xué)科兩位教師按6：4分配，若超過二個(gè)獲獎(jiǎng)科目，需要學(xué)校上報(bào)時(shí)學(xué)校先按上級(jí)評(píng)估名次、再按上級(jí)評(píng)估

56、得分高低上報(bào)，未上報(bào)學(xué)科在學(xué)?？偑?jiǎng)金先給予同等獎(jiǎng)勵(lì)后，再分配資金。 （5）畢業(yè)班學(xué)生中考成績(jī)進(jìn)入全縣前1200名且均在仁壽縣內(nèi)就讀，學(xué)校給予班主任100元/生的獎(jiǎng)勵(lì)，到外地就讀扣班班主任200元/生的獎(jiǎng)金。學(xué)生被仁壽一中正式錄取，獎(jiǎng)原六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英老師每人100元/生。此費(fèi)用由學(xué)校單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)。 （6）班主任鞏固率懲處 單班鞏固率低于全縣同類學(xué)校平均鞏固率，每落后平均鞏固率班組一個(gè)名次,扣減班主任30元。 3、特殊懲戒 （1）未獲等次獎(jiǎng)，無(wú)任何獎(jiǎng)勵(lì)，副組長(zhǎng)、畢業(yè)班任課老師在全校質(zhì)量大會(huì)上作書面檢查，在該學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核時(shí)扣管理人員300元/人，畢業(yè)班教學(xué)人員降等（最高領(lǐng)取2/3績(jī)效考

57、核）或600-1200元,所扣經(jīng)費(fèi)收歸學(xué)校質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金。 （2）若集體和個(gè)人列全縣同類學(xué)校后三名，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、畢業(yè)班全體教師在全校質(zhì)量大會(huì)上作書面檢討，當(dāng)年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)選優(yōu)和晉升職稱，第二學(xué)期教學(xué)績(jī)效考核再降等（最高1/2）或扣1000-1500元。 （3）若出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或嚴(yán)重失職行為，不評(píng)獎(jiǎng)，嚴(yán)肅追究責(zé)任。 五、未盡事宜，以校委研究為準(zhǔn)。  仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校職中送生考核方案 (一) 目標(biāo)任務(wù)確定：以上級(jí)下達(dá)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)按班級(jí)和任課老師按實(shí)有學(xué)生數(shù)分解，確定送生任務(wù)數(shù)。 (二) 送生要求： 1、升學(xué)考核目標(biāo)：學(xué)生升學(xué)率達(dá)9

58、5%以上，其中職中升學(xué)率不低于45%。 2、讓學(xué)生到專業(yè)齊全、管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)就業(yè)出路寬的學(xué)校就讀，堅(jiān)持國(guó)辦為主，縣內(nèi)為主的送生原則。 3、嚴(yán)禁違規(guī)送生，嚴(yán)禁不按要求送生，嚴(yán)禁私自送生，嚴(yán)禁負(fù)面宣傳。 (三) 獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定： 1、以完成確定送生任務(wù)數(shù)的比率獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)人員。具體如下表： 完成比率 責(zé)任人 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 6/5以上 班主任 不獎(jiǎng) 0分/生 50分/生 150分/生 200分/生 300分/生 科任教師 班主任1/3 班主任2/5 班主任1/2 班主任1/2 班主任1/2 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo) 班主任1/4 班

59、主任1/3 班主任2/5 班主任2/5 班主任2/5 學(xué)生就讀二職中，對(duì)鼓勵(lì)學(xué)生就讀的責(zé)任班科老師另獎(jiǎng)200元/人。 (四) 懲戒措施： 1、完不成基本任務(wù)，學(xué)校被上級(jí)通報(bào)批評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)為零，且班主任和責(zé)任主要領(lǐng)導(dǎo)向校長(zhǎng)寫出書面檢討。 2、班主任不按要求私自送生，獎(jiǎng)勵(lì)為零，不評(píng)優(yōu)選先，其教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)按零計(jì)算。 3、科任老師不協(xié)助做學(xué)生工作，或者造成負(fù)面影響，獎(jiǎng)勵(lì)為零，不評(píng)優(yōu)選先，其教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)按零計(jì)算。 4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，消極工作，或者造成負(fù)面影響，獎(jiǎng)勵(lì)為零，不評(píng)先選優(yōu)，并調(diào)整工作。 仁壽縣四公鎮(zhèn)九年制學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”過程管理考核細(xì)則 教學(xué)工作是學(xué)校的

60、中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命、是教師的名片、是學(xué)生前途。為貫徹學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，讓我校教學(xué)質(zhì)量迅速名列同類學(xué)校的前列，本著教學(xué)過程的日積月累就是教學(xué)質(zhì)量的原則，特制定教學(xué)過程管理實(shí)施細(xì)則，請(qǐng)認(rèn)真遵照，嚴(yán)格執(zhí)行。 一、投入： 績(jī)效工資的20%，每學(xué)月由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)按月兌現(xiàn)，每月300分，100分是學(xué)出勤考核，在學(xué)期末的績(jī)效工資中充抵。 二、檢查方式： 1、每學(xué)月由教導(dǎo)主任組織教研組長(zhǎng)和骨干教師每學(xué)月不定期進(jìn)行一次以上針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)抽查，將抽查結(jié)果及時(shí)張榜公布，達(dá)到指導(dǎo)教師和教學(xué)、整改問題、規(guī)范教學(xué)管理的目的。 2、每學(xué)月由教導(dǎo)主任和班子成員一起進(jìn)行一次兼顧全面、突出重

61、點(diǎn)的全面檢查，分段、分類進(jìn)行檢查，檢查時(shí)間以通知為準(zhǔn)（一般是通知后一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)行檢查，以杜絕不良現(xiàn)象），對(duì)檢查情況進(jìn)行量化打分排名（滿分率不能超過20%），每一項(xiàng)均按教師數(shù)分為上中下三等，各占三分之一，得分每等相差5分，檢查后加蓋教學(xué)檢查章，教導(dǎo)處每月匯總檢查情況，將每位受檢人員的六認(rèn)真常規(guī)得分按高低排列進(jìn)行張榜公布，并將情況形成書面材料，每學(xué)期每個(gè)教師一頁(yè)單頁(yè)檢查材料，存入個(gè)人檔案，存檔備查。 3、凡是不按時(shí)送檢或送檢內(nèi)容不齊，計(jì)0分。 三、特別說明：過程考核設(shè)一票否決項(xiàng)，有下列情況之一該學(xué)月教學(xué)常規(guī)為零分： 1、教師不按時(shí)候課上課,中途無(wú)故離開課堂； 2、不備課就上課,整堂課評(píng)講

62、,下載電子教案和課件； 3、不進(jìn)行學(xué)月考試及分析總結(jié)； 4、體罰學(xué)生,課堂出現(xiàn)安全事故,課堂讓學(xué)生出教室； 5、隨便調(diào)換課堂性質(zhì)； 6、課堂上玩耍手機(jī)； 7、沒有建立學(xué)生自主管理小組和按要求開展自主管理與學(xué)習(xí)； 8、住校學(xué)生布置課外作業(yè)； 9、上午第二課教師學(xué)生沒有飲用完牛奶走出教室，上午第四節(jié)教師學(xué)生沒有取好、分好、吃完飯菜超出教室； 10、上下午最后一節(jié)課教室沒有組織學(xué)生集體放學(xué)或在學(xué)生沒有取好、分好、吃完飯菜超出教室。 四、檢查內(nèi)容及分值 第一部分 教學(xué)六過程管理 （一）備課（30分）： 1、第一學(xué)月有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（在第一周內(nèi)上交，有學(xué)生基本情況分析、本

63、期教材分析、本期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)具體措施、教師學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)修情況等），第四學(xué)月有復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)資料、學(xué)科工作總結(jié)、統(tǒng)考學(xué)科質(zhì)量分析。注：凡計(jì)劃、總結(jié)是網(wǎng)上下載的，一經(jīng)查實(shí)，要求教師重寫并扣20分。 2、按目標(biāo)教學(xué)要求備課，課時(shí)不低于教參書。三維目標(biāo)（知識(shí)和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀）符合實(shí)際，按課時(shí)備課（6分）。 3、備課內(nèi)容項(xiàng)目必須齊全，有教學(xué)目標(biāo)，有重難點(diǎn)，有教學(xué)具，有目標(biāo)教學(xué)過程，有課堂練習(xí)和作業(yè)布置，有板書設(shè)計(jì)，有教學(xué)反思（6分）。使用舊備課本必須全面修改，否則該學(xué)月教學(xué)常規(guī)記0分。 4、備課本要整潔，書寫認(rèn)真，比較規(guī)范合理；使用電子備課和制作課件，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載

64、，否則記分。（2分）。 5、盡量體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)：語(yǔ)文要有作文備課，一學(xué)月至少一次大作文和一次小作文。數(shù)理化學(xué)科要有探究知識(shí)的方法，數(shù)學(xué)要有補(bǔ)充例題和思考題，理化要有演示實(shí)驗(yàn)，英語(yǔ)要有聽力訓(xùn)練內(nèi)容。（6分） 6、教師每周至少用多媒體進(jìn)行一次教學(xué)，備課本上要有反映，在多媒體教室做好登記，并將多媒體教學(xué)的電子文檔交到教導(dǎo)處存檔、驗(yàn)收（4分）；若進(jìn)行多媒體教學(xué)當(dāng)月記0分。 7、每一課時(shí)或單元有教學(xué)反思，若無(wú)扣2分。（4分） 8、必須按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行備課，備課教案至少提前一天（2分）。否則記0分。 9、說明：第一輪、年輕教師必須備詳案，教第二三遍的教師可以在以前的教案上添問題、添措施、添例題和習(xí)題

65、（用不同色的筆添加），所添內(nèi)容必須有針對(duì)生，必須有效，若沒有添問題、添措施、添例題和習(xí)題，視為沒有備課。第二、原則上分課時(shí)備課，也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分篇、章、節(jié)備課，但必須寫出課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。第三、必須按教學(xué)進(jìn)度備課，同年級(jí)同學(xué)科教學(xué)進(jìn)度要求同步。第四、教師上課時(shí)帶好備課本，以便檢查是否按教學(xué)進(jìn)度備課。第五、鼓勵(lì)創(chuàng)新備課。 （二）上課（40分） 1、規(guī)范教師課堂行為（6分）。 ①、衣著整潔、言行端莊、形象大方。（2分） ②、帶齊上課所需要的學(xué)生作業(yè)本、教具等。教師上課必須帶備課本進(jìn)課堂，備教學(xué)所需和檢查。有領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課、坐課，主動(dòng)準(zhǔn)備好凳子。（2分） ③、按時(shí)上課、下課。推行候課制

66、，杜絕鈴響后才從辦公室到教室，上課鈴響結(jié)束后未進(jìn)教室視為遲到，一次扣2分；下課鈴響后2分鐘未下課視為拖堂；不中途離開課堂。后兩種現(xiàn)象每次扣2分。若發(fā)生課堂無(wú)人現(xiàn)象，則該學(xué)月教學(xué)常規(guī)記為零分。（2分） 2、堅(jiān)持目標(biāo)教學(xué)，每節(jié)課均要展示教學(xué)目標(biāo)，均應(yīng)按目標(biāo)教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)。（10分） 3、努力提高課堂效益：①實(shí)施小組教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的合作、探究、交流；②堅(jiān)持三段教學(xué)法，每節(jié)課教學(xué)過程體現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生練習(xí)三個(gè)階段；③搞好組織教學(xué)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生一人睡覺扣上課教師1分。④教師不準(zhǔn)用整堂課評(píng)講作業(yè)，評(píng)講作業(yè)或試卷必須進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)且有學(xué)生參與。（10分） 4、突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)：物理、化學(xué)、生物、音樂至少有1/3半時(shí)間在功能室教學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史、地理、科學(xué)每周至少要在多媒體教室和電子白板教室上一節(jié)課（按學(xué)月計(jì)），體育課要充分使用好場(chǎng)地和體育器材。均要及時(shí)登記使用情況。每少一課時(shí)扣1分。（4分） 5、自覺做到課堂教學(xué)十要求（10分）。 ①不更改課堂性質(zhì)特（教師任教同一班級(jí)課程允許因考試學(xué)習(xí)等調(diào)課，但要向檢查人員說明）。音樂體育美術(shù)信息