《嚴慈相濟愛心為大》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《嚴慈相濟愛心為大（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、嚴慈相濟 愛心為大
我的育人小故事 楊占林
在我近期的教學工作中發(fā)生了這樣一個小故事，也就是在本學期開學不久，由于我市鼎昇有限公司的老總熱心捐助教育，他將對我市中小學品學兼優(yōu)而家庭困難的學生進行無償捐助——每人一套校服、一個書包、一套學習用具，價值二百多元，以鼓勵他們努力學習，繼續(xù)學習。學校要求盡快選報符合條件的學生。
于是我在班內(nèi)進行民主推選，按理說這種事應該有人毛遂自薦或有同學推舉，就這種“好事”卻成了為難事。起初全班沉默，你分鐘后，我就點出幾個我自認為家庭困難的學生，可是這些學生并不領情，都說自己家庭好狀況好，不需要資助，其他同學也在旁
2、說他們家庭怎樣怎樣好。人選一時定不下來。怎么辦？我怎么也不能把名額作廢掉，我決定武斷一次，我對楊榮榮說：“你家房子雖然改好了，可你父親殘疾（耳聾），掙錢不容易，你就定下來了?！蔽矣种钢鴹顜洝澳惆职值胶幽洗蚬ひ埠懿灰?，再說你媽有病。。。。。。三下五除二，這件事就給定下來了。
大約過了一個月左右的時間，在六一節(jié)到來時捐助物資分發(fā)了下來，學校在六一節(jié)大會上舉行了頒發(fā)儀式，還錄了像。為了達到鼓勵先進鞭策后進，我在班里鄭重其事地說：“鼎昇公司無私捐助為的是讓廣大學生能克服困難，努力學習，更進一步，希望你們珍惜這次機會，特別是受贈的同學，我們?nèi)嗤瑢W盼望你們的進步。如果說哪位同學學習不努力，原地踏步我就收回捐贈物品，再發(fā)給進步大的同學?！痹掚m這么說，可這怎么可能呢，不過是有心無意隨便說說而已。
想不到的事發(fā)生了，自打捐贈儀式過后，這幾位受贈同學都有了很大的進步，特別是楊榮榮和楊帥同學就像變了個人似的，上課專心了，回答問題也積極主動了作業(yè)從沒有過的干凈整齊，特別是家庭作業(yè)質(zhì)量有了很大的提高，再未發(fā)生過不做或少做的現(xiàn)象。這一變化讓我感到意外。由此我對他們做了更進一步的要求。
我一直在想，這是學生自尊心產(chǎn)生的動力呢？還是學生真正懂得寸草報春暉的的道理呢？也許都有。不過熱心關懷和嚴格要求才是教育永恒的主題。
嚴慈相濟愛心為大
