江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考語(yǔ)文 臺(tái)階復(fù)習(xí)課件1 新人教版

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1、李森祥 凹凹( ) 凼凼( ) 硌硌 ( ) 涎涎( )水水 揩揩( ) 嘎嘎 ( )籌籌( )劃劃 黏黏( ) 撬撬 ( )尷尬尷尬 ( ) 過(guò)癮過(guò)癮( ) 唿唿( )嗒嗒 熬熬 ( )住住 憋憋( )住住 門(mén)檻門(mén)檻( ) 微不足道微不足道: 大庭廣眾大庭廣眾: o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提微小而不值一提 人很多的公開(kāi)場(chǎng)合人很多的公開(kāi)場(chǎng)合 1.1.把握把握父親形象父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神精神和和堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)韌不拔的毅力毅力。 2.2.理解課文圍繞理解課文圍繞“臺(tái)階

2、臺(tái)階”組織組織材料材料, ,安排安排詳略詳略的寫(xiě)法。的寫(xiě)法。 父親臺(tái)階父親為什么要建一棟有高臺(tái)階的新屋?父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋?新屋造好了,父親怎么樣了?“臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高”,父親渴望受人尊重。,父親渴望受人尊重。他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,一磚一磚的撿,一角錢(qián)一他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,一磚一磚的撿,一角錢(qián)一角錢(qián)的攢,終于蓋起了新屋。角錢(qián)的攢,終于蓋起了新屋。父親坐在新臺(tái)階上感到十分不自在,他衰老了,累垮了。父親坐在新臺(tái)階上感到十分不自在,他衰老了,累垮了。 父親是父親是 的人的人, ,由由 可以可以看出看出。自主質(zhì)疑 讀完課文你有什么不懂的

3、地方和疑問(wèn)?1、 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?用了那么多的筆墨?2、 “父親坐在綠蔭里,父親坐在綠蔭里,一片片旱一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?!北憩F(xiàn)父表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?親怎樣的思想感情?3、奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?階反而很詳細(xì),這是為什么?4 、父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失的模、父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?樣?這種心態(tài)怎么理解? 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨

4、?的筆墨?第一、寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣第一、寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣 是多么大,后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰,前是多么大,后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰,前 后形成了對(duì)比;后形成了對(duì)比;第二、寫(xiě)石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差;第二、寫(xiě)石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差;第三、寫(xiě)第三、寫(xiě)“我我”在臺(tái)階上跳上跳下,表明那是年幼,而在臺(tái)階上跳上跳下,表明那是年幼,而新新 屋造好,屋造好,“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”,說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房,說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前前 后用了一二十年。后用了一二十年。第四、寫(xiě)父親的腳板,寫(xiě)了父親終辛勞的形象,也說(shuō)明家庭第四、寫(xiě)父親的腳板,寫(xiě)

5、了父親終辛勞的形象,也說(shuō)明家庭的貧困。的貧困。 “ “父親坐在綠蔭里,父親坐在綠蔭里,一片片旱一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?!北憩F(xiàn)父親表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?怎樣的思想感情? 一方面,專(zhuān)注的望著別人家高高的一方面,專(zhuān)注的望著別人家高高的臺(tái)階,他臺(tái)階,他羨慕、向往羨慕、向往,他在謀劃怎樣加,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋,快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。像人家一樣氣派,也叫人羨慕。 奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?為什么? 詳略是由中心而定的

6、。詳略是由中心而定的。題目是題目是“臺(tái)階臺(tái)階”,所以主,所以主體工程可以略寫(xiě),造臺(tái)階體工程可以略寫(xiě),造臺(tái)階要詳寫(xiě)。要詳寫(xiě)。 造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么? 父親干了一輩子,勞動(dòng)就父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精神世界中,是生命,在他的精神世界中,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?的模樣?這種心態(tài)怎么理解? 父親是一個(gè)父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),他用誠(chéng)

7、實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦,同時(shí),父親身上有著興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦,同時(shí),父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁,不自在,并且不好意思他反而處處感到不對(duì)勁,不自在,并且不好意思坐上去。坐上去。 說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親形象的看法說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親形象的看法 父親是一個(gè)父親是一個(gè)非常要強(qiáng)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他的農(nóng)民,他有志有志氣氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山愚公移山的精神的精神和和堅(jiān)韌不拔的毅力堅(jiān)韌不拔的毅力。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這位父親形象的認(rèn)識(shí)

8、說(shuō)說(shuō)你對(duì)這位父親形象的認(rèn)識(shí) 說(shuō)說(shuō)文中流露出說(shuō)說(shuō)文中流露出“我我”對(duì)父親對(duì)父親的感情的感情。 流露出對(duì)父親的熱愛(ài),敬仰流露出對(duì)父親的熱愛(ài),敬仰而又同情的感情。而又同情的感情。請(qǐng)以請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的”來(lái)談?wù)剚?lái)談?wù)?臺(tái)階是父親的理想 臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān) 臺(tái)階是父親的催老劑 臺(tái)階是父親的自尊 請(qǐng)以“為了臺(tái)階,父親付出了”為話題為了臺(tái)階,父親付出了歲月為了臺(tái)階,父親付出了青春為了臺(tái)階,父親付出了健康 以“父親是一個(gè)的人”為話題父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個(gè)要強(qiáng)的人父親是一個(gè)勇敢的人父親是一個(gè)勤勞的人父親是一個(gè)樸實(shí)的人這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物,還告訴了我們什么?點(diǎn)擊社會(huì)點(diǎn)擊社會(huì)父親是兒那登天的梯,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。父親是那拉車(chē)的牛。談?wù)勀阕约旱母赣H。談?wù)勀阕约旱母赣H。作業(yè)作業(yè):1.為自己的父親寫(xiě)一首小詩(shī)為自己的父親寫(xiě)一首小詩(shī),贊揚(yáng)他的美德贊揚(yáng)他的美德!2.學(xué)唱一首贊揚(yáng)父親的歌唱給爸爸學(xué)唱一首贊揚(yáng)父親的歌唱給爸爸.父親羅中立羅中立

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