高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 23 流域綜合治理與開(kāi)發(fā) 以田納西河流域?yàn)槔n件 湘教版

《高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 23 流域綜合治理與開(kāi)發(fā) 以田納西河流域?yàn)槔n件 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 23 流域綜合治理與開(kāi)發(fā) 以田納西河流域?yàn)槔n件 湘教版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)第三講流域綜合治理與開(kāi)發(fā)第三講流域綜合治理與開(kāi)發(fā)以田納西河流域?yàn)槔蕴锛{西河流域?yàn)槔齾^(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)考試大綱考試大綱解讀定位解讀定位流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件、開(kāi)發(fā)建流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件、開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，綜合治理的對(duì)設(shè)的基本內(nèi)容，綜合治理的對(duì)策措施策措施1.理解流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件理解流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件2.了解開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容了解開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容3.理解綜合治理的對(duì)策措施理解綜合治理的對(duì)策措施區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)

2、分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)一、治理前的田納西河流域1田納西河流域的自然特征(1)地形：上游為山地丘陵，中游為丘陵，下游為。(2)資源：豐富的資源、煤炭和資源。(3)氣候：降水豐沛，和早春常發(fā)生大范圍的持續(xù)降雨。(4)河流徑流量：季節(jié)變化 ；主汛期是到次年4月中旬。沖積沖積平原平原水能水能石油石油冬季冬季大大12月月區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)2流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果(1)早期開(kāi)發(fā)：以為主，河流的開(kāi)發(fā)利用僅限于。(2)后果：由于長(zhǎng)期的，加上和經(jīng)常性的暴雨，

3、導(dǎo)致本流域嚴(yán)重，土地大面積荒蕪，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件相當(dāng)惡劣。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)航運(yùn)航運(yùn)過(guò)度墾殖過(guò)度墾殖濫伐森林濫伐森林水土流失水土流失區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)一個(gè)河流流域的開(kāi)發(fā)利用，與其本身的自然環(huán)境有關(guān)，比如密西西比河下游，地勢(shì)平坦，土層深厚，適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)；而科羅拉多河河道狹窄、落差大，適宜開(kāi)發(fā)水力資源。因此，搞清流域的自然環(huán)境，是避免盲目開(kāi)發(fā)的首要條件。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)二、田納西河流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)1流域治理的核心：。2綜合治理與開(kāi)發(fā)：包括、航運(yùn)、發(fā)電、旅游等。3治理重

4、點(diǎn)內(nèi)容：大力梯級(jí)開(kāi)發(fā)。4開(kāi)發(fā)與治理并重：十分重視，發(fā)展。水資源綜合開(kāi)發(fā)水資源綜合開(kāi)發(fā)防洪防洪灌溉灌溉水電水電環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)旅游業(yè)旅游業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè) 三、今天的田納西河流域1水利工程的建設(shè)，使 災(zāi)害得到控制。2改善了條件。3形成全美最大的水電、核電、 相結(jié)合的電力系統(tǒng)。4建成以為龍頭，以高耗能工業(yè)為骨干的綜合性工業(yè)基地。5森林覆蓋率。6成為優(yōu)美風(fēng)景區(qū)。洪水洪水航運(yùn)航運(yùn)火電火電電力工業(yè)電力工業(yè)高高區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)

5、點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè) 1設(shè)置專(zhuān)門(mén)的，健全法規(guī)，完善管理。 2因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，形成各具特色的。 3不斷加大力度。 4 提高流域的 。開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)模式開(kāi)發(fā)模式開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)四、田納西河流域治理與開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)四、田納西河流域治理與開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放度開(kāi)放度區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練

6、課時(shí)作業(yè)一、流域自然背景對(duì)開(kāi)發(fā)的影響田納西河流域的自然背景及對(duì)開(kāi)發(fā)的影響如下表所示：環(huán)境環(huán)境要素要素田納西河流域田納西河流域特征特征對(duì)其他環(huán)境要素的影響對(duì)其他環(huán)境要素的影響對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響地形地形多山的地形，多山的地形，地形起伏大地形起伏大陸路交通不便，發(fā)展航運(yùn)陸路交通不便，發(fā)展航運(yùn)修建船閘和水庫(kù)修建船閘和水庫(kù)蘊(yùn)藏著豐富的水能蘊(yùn)藏著豐富的水能水能開(kāi)發(fā)，建水電站水能開(kāi)發(fā)，建水電站氣候氣候溫暖濕潤(rùn)的亞溫暖濕潤(rùn)的亞熱帶氣候熱帶氣候流域內(nèi)光、熱、水較豐富流域內(nèi)光、熱、水較豐富較早成為發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)區(qū)較早成為發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)區(qū)冬末春初降水冬末春初降水多，夏秋降水多，夏秋降水相對(duì)較少相對(duì)較少河流流量不穩(wěn)

7、定河流流量不穩(wěn)定給航運(yùn)帶來(lái)困難，需給航運(yùn)帶來(lái)困難，需將修水庫(kù)和船閘相結(jié)將修水庫(kù)和船閘相結(jié)合合降水季節(jié)變化與農(nóng)作物的降水季節(jié)變化與農(nóng)作物的季節(jié)需水相矛盾季節(jié)需水相矛盾修水庫(kù)蓄水，解決降修水庫(kù)蓄水，解決降水與灌溉的矛盾水與灌溉的矛盾區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)環(huán)境環(huán)境要素要素田納西河流域特田納西河流域特征征對(duì)其他環(huán)境要素對(duì)其他環(huán)境要素的影響的影響對(duì)流域開(kāi)發(fā)的對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響影響水系水系水系發(fā)達(dá)，水系發(fā)達(dá)，支流多，支流多，水量豐富水量豐富航運(yùn)發(fā)達(dá)航運(yùn)發(fā)達(dá)大部分可通航，大部分可通航，通往全國(guó)大部通往全國(guó)大部分地區(qū)分地區(qū)水量不穩(wěn)定，流水量不穩(wěn)定，流

8、量差異大量差異大航運(yùn)不便航運(yùn)不便修水庫(kù)，建船修水庫(kù)，建船閘，促航運(yùn)閘，促航運(yùn)礦產(chǎn)礦產(chǎn)礦產(chǎn)豐富，有煤、礦產(chǎn)豐富，有煤、鐵、銅、鋅、磷、鐵、銅、鋅、磷、云母等云母等利于能源工業(yè)、利于能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、有色鋼鐵工業(yè)、有色金屬冶煉工業(yè)的金屬冶煉工業(yè)的發(fā)展發(fā)展成為影響流域成為影響流域綜合開(kāi)發(fā)的重綜合開(kāi)發(fā)的重要因素，早期要因素，早期不合理開(kāi)發(fā)導(dǎo)不合理開(kāi)發(fā)導(dǎo)致環(huán)境和生態(tài)致環(huán)境和生態(tài)破壞破壞區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)流域就是一個(gè)區(qū)域，區(qū)域的開(kāi)發(fā)就要明確區(qū)域的條件、區(qū)域問(wèn)題，針對(duì)區(qū)域問(wèn)題進(jìn)行治理，針對(duì)區(qū)域優(yōu)勢(shì)條件和限制條件制定開(kāi)發(fā)方向和措施。就流域而言

9、，區(qū)域問(wèn)題主要圍繞水土資源出現(xiàn)，治理、開(kāi)發(fā)的核心也是圍繞水土資源。流域開(kāi)發(fā)的條件包括自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩方面，具體分析如下：1流域開(kāi)發(fā)的自然條件區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)自然條件包括氣候、地形地勢(shì)、植被、土壤等因素，對(duì)流域開(kāi)發(fā)的影響如下所示：2.流域開(kāi)發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件影響流域開(kāi)發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件主要包括人類(lèi)活動(dòng)歷史、人類(lèi)活動(dòng)的深度和廣度、人類(lèi)活動(dòng)類(lèi)型及其與環(huán)境的協(xié)調(diào)與否等。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素往往影響流域開(kāi)發(fā)的方向。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基

10、礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè) (1)下列有關(guān)田納西河自然地理特征的敘述正確的是 () A位于美國(guó)的中部地區(qū) B上游地區(qū)地形以平原為主 C氣候類(lèi)型以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?D降水季節(jié)變化大，12月至次年4月降水較多 (2)下列有關(guān)田納西河流域經(jīng)濟(jì)地理特征的敘述正確的是() A防洪是流域治理的核心 B擁有全美最大的水電、火電、核電相結(jié)合的電力系統(tǒng) C工業(yè)以高能耗的機(jī)電、塑膠等工業(yè)為骨干 D農(nóng)業(yè)以發(fā)展溫室蔬菜生產(chǎn)為主區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)解析：(1)D(2)B。第(1)題，田納西河流域位于美國(guó)東南部，上游以山地為主，氣候?qū)賮啛釒?/p>

11、濕潤(rùn)氣候，冬末春初多降水，夏秋季降水相對(duì)較少。第(2)題，河流的梯級(jí)開(kāi)發(fā)是流域綜合開(kāi)發(fā)的核心，大力發(fā)展水電、火電和核電，成為全國(guó)最大的電力供應(yīng)基地，促進(jìn)了流域內(nèi)煉鋁、化學(xué)等高能耗工業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)以種植棉花、馬鈴薯和蔬菜為主。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)二、流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)1流域綜合開(kāi)發(fā)總體框架?chē)@水土資源開(kāi)發(fā)為核心，進(jìn)行全流域綜合開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)流域內(nèi)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?？傮w框架如下：區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè) 2.流域開(kāi)發(fā)治理的措施田納西河流域的綜合治理開(kāi)發(fā)應(yīng)從流域存在的問(wèn)

12、題入手，結(jié)合流域條件采取因地制宜的措施，具體如下表所示：開(kāi)發(fā)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)項(xiàng)目治理措施治理措施結(jié)果結(jié)果從防洪入手，綜合從防洪入手，綜合開(kāi)發(fā)利用水資源開(kāi)發(fā)利用水資源梯級(jí)開(kāi)發(fā)，梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修建大壩修建大壩防洪、航運(yùn)，促進(jìn)了防洪、航運(yùn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展電力先行，發(fā)展高耗能電力先行，發(fā)展高耗能工業(yè)工業(yè)開(kāi)發(fā)水電、火電、核電，開(kāi)發(fā)水電、火電、核電，發(fā)展高耗能工業(yè)發(fā)展高耗能工業(yè)全國(guó)最大的電力基地，全國(guó)最大的電力基地，流域成為流域成為“工業(yè)走廊工業(yè)走廊”利用土地資源，因地制利用土地資源，因地制宜，全面發(fā)展農(nóng)、林、宜，全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)牧、漁業(yè)農(nóng)作物栽培，提高森林農(nóng)作物栽培，提高森林覆蓋率，利用水體發(fā)展覆蓋

13、率，利用水體發(fā)展?jié)O業(yè)，發(fā)展畜牧業(yè)漁業(yè)，發(fā)展畜牧業(yè)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)全面農(nóng)、林、牧、漁業(yè)全面發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)良性循發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)環(huán)把保護(hù)環(huán)境和提高環(huán)境把保護(hù)環(huán)境和提高環(huán)境質(zhì)量的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)旅游質(zhì)量的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)旅游資源相結(jié)合資源相結(jié)合留出大面積的土地用于留出大面積的土地用于生態(tài)恢復(fù)，建立自然保生態(tài)恢復(fù)，建立自然保護(hù)區(qū)、公園等旅游資源護(hù)區(qū)、公園等旅游資源和設(shè)施和設(shè)施環(huán)境質(zhì)量提高，旅游業(yè)環(huán)境質(zhì)量提高，旅游業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)(1)修建水利工程：效益從防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、水產(chǎn)養(yǎng)殖方面說(shuō)明，

14、其中前兩方面易于理解，而對(duì)航運(yùn)的有利影響是通過(guò)水利工程使上游水深增加，水流變平緩且季節(jié)流量變化小而實(shí)現(xiàn)的。(2)流域內(nèi)水土保持工作：可減少河流含沙量，提高防洪能力。(3)流域內(nèi)污染治理工作：保護(hù)水質(zhì)、安全供水。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè) (1)從圖中可知，田納西河與黃河水能資源開(kāi)發(fā)的共同特點(diǎn)是 _。 (2)對(duì)照美國(guó)田納西河流域綜合治理的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我國(guó)的河流治理最值得借鑒的方面有哪些？區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)解析：第(1)題，通過(guò)圖例及在圖中的分布可以看出兩條河流都興建了大量

15、水電站進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)；第(2)題，美國(guó)對(duì)田納西河流域的治理通過(guò)建立 TVA，加強(qiáng)了立法管理，并實(shí)現(xiàn)了在防洪、發(fā)電、航運(yùn)、提高水質(zhì)、旅游和土地利用等方面的統(tǒng)一開(kāi)發(fā)和管理，而我國(guó)在這些領(lǐng)域做得還不夠完善，需加以改進(jìn)。答案：(1)實(shí)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)(2)加強(qiáng)立法，為流域自然資源的統(tǒng)一管理提供法律保證；加強(qiáng)管理，實(shí)行自然資源統(tǒng)一開(kāi)發(fā)管理，有利于對(duì)水資源和土地資源的協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)和管理。 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)Loading 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展高考目標(biāo)導(dǎo)航基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)整合要點(diǎn)分類(lèi)突破隨堂達(dá)標(biāo)演練課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)(三十三十) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P265)