《高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題研習(xí)失分防范 專題8 大氣運動規(guī)律課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題研習(xí)失分防范 專題8 大氣運動規(guī)律課件（67頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評專題8大氣運動規(guī)律專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評【體系自主建】專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評【真題自主練】 (2013浙江文綜，1)近年來，霧霾天氣在我國頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量問題已引起全社會高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的4種情形。讀圖完成下題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視
2、角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評1圖中最有利于霧霾大氣污染物擴散的情形是 ()。ABCD解析本題通過氣溫垂直分布圖考查逆溫對大氣污染的影響。只有圖中氣溫隨高度升高而降低，空氣對流運動明顯，因此最有利于霧霾大氣污染物擴散；其他三幅圖在近地面都有逆溫層出現(xiàn)，大氣穩(wěn)定，不利于霧霾大氣污染物擴散。答案A專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2012北京卷，67)右圖為東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖。讀圖，回答23題。2該游牧活動 ()。A需要穿越熱帶雨林B隨著雨季南北移動C向南可至南回
3、歸線D易受颶風(fēng)災(zāi)害侵擾3游牧至甲地的時間最可能是 ()。A1月B4月C7月D10月專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析第2題，維多利亞湖附近雖在赤道附近，但由于地形的抬升卻形成了熱帶草原氣候，熱帶草原氣候有明顯的干濕兩季，這才有了遷移的路線。根據(jù)氣壓帶和風(fēng)帶的移動規(guī)律，夏季北遷，冬季南遷。該區(qū)域為熱帶草原氣候區(qū)，無雨林；該區(qū)域位于東非高原內(nèi)陸，地勢高，受颶風(fēng)的影響小。第3題，游牧至甲地的時間是熱帶草原的濕季(南半球夏季)，游牧活動的移動方向與太陽直射點的移動方向一致，甲位于向南移動的過程中，即7到12月期間，故最可能是D。答案2.
4、B3.D專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評4(2011廣東卷，6)暖鋒過境期間的天氣一般表現(xiàn)為()。A鋒前氣壓急劇升高，常出現(xiàn)雷暴天氣B鋒后空氣濕度增加，常形成大范圍降水C鋒前水汽凝結(jié)，常形成雨、霧天氣D鋒后氣溫降低，常出現(xiàn)晴朗天氣解析暖鋒過境期間的天氣一般表現(xiàn)為鋒后氣壓急劇降低，常出現(xiàn)連續(xù)性降水天氣，鋒前空氣濕度增加，常形成大范圍降水，鋒前水汽凝結(jié)，常形成雨、霧天氣，鋒后氣溫升高，常出現(xiàn)晴朗天氣。答案C專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2013浙江卷T1；2010山東卷
5、T3；2009上海綜合T18；2006江蘇卷T910。逆溫逆溫考點一大氣圈考點一大氣圈專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評逆溫現(xiàn)象正常情況下，對流層中海拔每升高100米，氣溫下降0.6 。當海拔上升氣溫升高或氣溫垂直遞減率小于0.6 /100米出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，如圖所示：在未來的高考中，可能會以等值線圖、示意圖為載體，考查逆溫現(xiàn)象及其影響，如霧霾天氣、光化學(xué)煙霧等。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2013浙江卷，1)近年來，霧霾天氣在我國頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量問題已引起全社會
6、高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的4種情形。讀圖完成第1題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評1圖中最有利于霧霾大氣污染物擴散的情形是 ()。ABCD解析四幅氣溫垂直分布圖中，均有逆溫層，不利于霧霾大氣污染物擴散；圖大氣能夠垂直對流，利于霧霾污染物的擴散。答案A 專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2013北京卷T5；2012重慶卷T7；2009廣東卷T1213；2007全國卷T910。大氣受熱過程大氣受熱過程考點二大氣的受熱過程考點二大氣的受熱過程專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考
7、命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評圖示法理解大氣的受熱過程 在今后的高考中，可能會運用大氣受熱過程原理，分析生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象，如溫室大棚生產(chǎn)、果園中鋪沙或鵝卵石等。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2013北京卷，5)下圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖，回答第2題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2大氣中 ()。A臭氧層遭到破壞，會導(dǎo)致增加B二氧化碳濃度降低，會使減少C可吸入顆粒物增加，會使增加D出現(xiàn)霧霾，會導(dǎo)致在夜間減少解析
8、若臭氧層破壞，臭氧減少，大氣吸收的紫外線太陽輻射應(yīng)減少。二氧化碳能吸收紅外線長波輻射，若濃度降低，吸收的地面輻射會減少，溫室效應(yīng)減弱?？晌腩w粒物增加可以消弱到達地面的太陽輻射減少，霧霾增加大氣逆輻射。答案B專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2011新課標全國卷T910；2009天津卷T1011。熱力環(huán)流熱力環(huán)流專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評溫壓、風(fēng)壓關(guān)系的判讀技能專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評溫壓關(guān)系
9、：(如上圖中甲、乙、丙三地所示) 風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總從高壓吹向低壓。(如上圖中處風(fēng)向所示)專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2011新課標全國卷)一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關(guān)。下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時氣溫狀況剖面，高空自西向東的氣流速度約20千米/時。據(jù)此完成35題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評3此時甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較 ()。A甲地比乙地穩(wěn)定B乙地對流最旺盛C乙地比丙地穩(wěn)定D丙地最穩(wěn)定4正午前后 ()
10、。A甲地氣溫上升最快B乙地可能出現(xiàn)強對流天氣C丙地刮起東北風(fēng)D甲地出現(xiàn)強勁的偏南風(fēng)5該區(qū)域可能位于 ()。A黃土高原B內(nèi)蒙古高原C華北平原D東南丘陵專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析第3題，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關(guān)，此時，西側(cè)空氣密度大于東側(cè)，高空自西向東的氣流此時達到甲地上空附近，丙地上空等溫線大致平行，大氣氣溫垂直變化穩(wěn)定，所以丙地大氣垂直狀況最穩(wěn)定。第4題，正午前后(12時)，即4小時后，高空自西向東的氣流(氣流速度約20千米/時)向東移動到乙地上空附近，乙地高空氣溫下降明顯，乙地空氣的水汽含量增加，因而
11、乙地可能出現(xiàn)強對流天氣，丙地此時大氣較穩(wěn)定，甲地出現(xiàn)強勁的偏北風(fēng)(北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右)。第5題，東南丘陵海拔多在500米以下，與該圖所示的海拔相吻合，故選D項。答案3.D4.B5.D專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評以等壓面圖為載體，判斷氣壓高低、氣溫高低以及天氣狀況等。如2013山東濰坊一輪統(tǒng)考；2013黑龍江哈師大附中月考。等壓面圖等壓面圖專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評等壓面圖的判讀技能等壓面高壓區(qū)向上凸，低壓區(qū)向下凹；近地面氣壓與高空氣壓高低值相反，呈軸對稱分
12、布，如下圖所示：專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評1判斷近地面的冷熱狀況及其下墊面性質(zhì)：根據(jù)溫壓關(guān)系，判讀出氣溫高低；根據(jù)不同下墊面的熱力差異，判讀出下墊面的性質(zhì)：如高壓可能對應(yīng)夏季的海洋(冬季的陸地)、白天的綠地(夜晚的裸地)、城市的郊區(qū)等。2判斷近地面的天氣狀況及日較差：根據(jù)近地面氣壓高低，可判讀出天氣狀況(低壓多陰雨天氣，高壓多晴朗天氣)和日較差大小(晴天日較差大、陰天日較差小)。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評6(2013黑龍江哈師大附中)讀高空等壓面圖，判斷下
13、列說法正確的是 ()。A圖中四點的氣壓B甲地多晴朗天氣C甲地溫度高于乙地D近地面氣流由甲地流向乙地專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析受熱地區(qū)空氣在垂直方向上氣流上升，上空形成高壓區(qū)；冷卻地區(qū)在垂直方向上氣流下沉，上空形成低壓區(qū)，在近地面正好相反。由圖中等壓線的分布可知圖中四點的氣壓，即甲處高空形成高壓，甲地受熱，乙處高考形成低壓區(qū)，乙地冷卻，因而甲地溫度高于乙地，甲地受熱氣流上升易成云致雨，近地面氣流由乙地流向甲地。答案C專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2013海南
14、卷T17；2013新課標全國卷T1011；2012天津卷T8；2010全國卷T1；2010江蘇卷T1；2010海南卷T1。氣壓帶、風(fēng)帶的分布與移動氣壓帶、風(fēng)帶的分布與移動考點三氣壓帶、風(fēng)帶及其影響考點三氣壓帶、風(fēng)帶及其影響專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評氣壓帶、風(fēng)帶的識記技巧全球共有四高三低7個氣壓帶。在7個氣壓帶之間形成了6個風(fēng)帶，南北半球呈對稱分布。氣壓帶的規(guī)律可通過下圖形象識記：專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2013江蘇百校大聯(lián)考)左下圖為東半球示意圖，右
15、下圖為90E附近二分二至日中的某一節(jié)氣海平面氣壓圖(單位：hPa)，讀圖回答78題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評7圖中能顯示的氣壓帶有 ()。A北半球的副極地低壓帶和赤道低壓帶B北半球的副熱帶高壓帶和南半球的副熱帶高壓帶C赤道低壓帶和南半球的副極地低壓帶D北半球的副熱帶高壓帶和南半球的副極地低壓帶8由氣壓值可推斷，此時 ()。A夏威夷高壓勢力強盛B氣壓帶、風(fēng)帶處于偏北位置C大陸上等溫線向高緯凸出D長江中下游盛行西北風(fēng)專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析第7題，從右
16、圖曲線高低起伏狀況，可以看出能顯示的氣壓帶有：赤道低氣壓帶、南半球的副熱帶高氣壓帶和副極地低壓帶、北半球亞歐大陸上的一個高壓中心。第8題，亞歐大陸高壓強盛時，我國大部分地區(qū)盛行西北風(fēng)。答案7.C8.D專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2013浙江卷T36；2013上海卷T1112；2012四川卷T6；2012天津卷T9；2012浙江卷T2。氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評氣候類型圖的判讀1定位法：主要是根據(jù)氣候類型在全球的
17、分布規(guī)律來判斷，所以氣候類型分布規(guī)律可以濃縮在一張模式圖上，如亞歐大陸(理想)氣候類型的分布圖。2定性法：根據(jù)描述的區(qū)域自然特征(如植被、水文、土壤等)來斷定氣候類型和地區(qū)。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評3定量法：根據(jù)提供的氣溫和降水資料來判斷氣候類型。第一步，確定半球最冷、最熱月。第二步，確定熱量帶最冷月氣溫。第三步，確定雨型降雨量和季節(jié)分配。第四步，判斷類型綜合考慮熱量帶和降雨類型。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評9(2012浙江卷)2011年11月28日至12
18、月9日，聯(lián)合國氣候變化大會在南非東部海濱城市德班召開，大會重點關(guān)注了二氧化碳排放。根據(jù)下表分析，德班的氣候類型是 ()。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評德班氣候資料(測站：2950S,312E海拔5 m)月份月份123456平均氣溫平均氣溫()23.524.523.522.019.016.5降雨量降雨量(mm)118128113915936月份月份789101112平均氣溫平均氣溫()16.517.019.020.021.522.5降雨量降雨量(mm)26396385121124專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場
19、失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評A.熱帶雨林氣候B熱帶草原氣候C熱帶季風(fēng)氣候D地中海氣候解析根據(jù)表中氣溫和降雨量的季節(jié)變化特點，全年氣溫高，夏季多雨，可知該地為熱帶草原氣候。答案B專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2013北京卷T67；2013上海卷T3；2012江蘇卷T5；2011天津卷T1011；2012山東卷T4；2011浙江卷T11。常見天氣系統(tǒng)常見天氣系統(tǒng)考點四天氣系統(tǒng)的特點考點四天氣系統(tǒng)的特點專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評判別鋒面系統(tǒng)的技能1看
20、冷氣團箭頭指向2看鋒面坡度專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評3看雨區(qū)范圍及位置4看符號5看過境前后氣壓、氣溫變化專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2012大綱全國卷)下圖示意長江中下游地區(qū)夏初某時氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。據(jù)此完成1011題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評1024小時后甲地主要吹 ()。A東北風(fēng)B東南風(fēng)C西北風(fēng)D西南風(fēng)113048小時之間，甲地可能經(jīng)歷 ()
21、。A持續(xù)晴朗高溫天氣B連綿陰雨天氣C強對流降雨天氣D沙塵暴天氣專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析第10題，根據(jù)題干信息“該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動”，可知24小時后甲地位于低壓中心的東南側(cè)，風(fēng)從高壓吹向低壓，垂直等壓線，北半球向右偏，則可知甲地主要吹東南風(fēng)。第11題，3048小時之間，根據(jù)氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動可知，甲地在此期間處于低壓控制，氣流向中心幅合上升，夏初的長江中下游地區(qū)，甲地可能經(jīng)歷強對流降雨天氣。答案10.B11.C專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考
22、場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2013江蘇卷T2526；2013安徽卷T34；2012天津卷T8；2011浙江卷T11；2011安徽卷T34；2010北京卷T7。鋒面氣旋鋒面氣旋專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評判讀鋒面氣旋中鋒面類型的技能鋒面氣旋中的鋒面性質(zhì)，可以通過鋒面兩側(cè)的風(fēng)向來判斷(如圖)。某日影響我國的鋒面氣旋專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力共同作用下(北半球)，風(fēng)向應(yīng)向右偏且與等壓線成一較小夾角。鋒面甲兩側(cè)風(fēng)向如圖中
23、A、B所示，A地盛行偏北風(fēng)，在我國屬于冷氣團，主動向暖氣團(B、C)方向移動，所以甲為冷鋒；B、C兩地盛行偏南風(fēng)，在我國屬于暖氣團，由暖氣團主動向冷氣團(D)移動，所以為暖鋒。圖中E、F兩處雖然也有風(fēng)向，但是屬于高壓脊，不能形成鋒面。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2013江蘇地理，2526)(雙選)圖甲是2013年5月15日14：00歐洲部分地區(qū)海平面等壓線分布圖，圖乙是、兩種氣候類型的氣溫與降水量圖。讀圖回答1314題。甲專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評乙乙專
24、題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評12甲、乙、丙、丁四地天氣狀況及其成因的描述，可信的有(雙選) ()。A甲地陰雨，受冷鋒影響B(tài)乙地降雨，受暖鋒影響C丙地晴朗，受反氣旋影響D丁地強風(fēng)，受上升氣流影響13圖乙所示、氣候類型與圖甲中甲、乙、丙、丁四地氣候類型相符的有(雙選) ()。A甲B丙C乙D丁專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析第12題，由圖知，甲地處在冷鋒鋒后冷氣團一側(cè)，為陰雨天氣；乙地處于暖鋒鋒后暖氣團一側(cè)，以晴朗天氣為主；丙地處于高壓中心，受反氣旋影響，以晴朗天氣為
25、主；丁地等壓線稀疏，吹微弱的偏南風(fēng)。第13題，根據(jù)氣溫和降水特點：地全年溫和，最高月(七月)氣溫不超20C，全年降水較多且較均勻，故為北半球溫帶海洋性氣候。地夏季高溫少雨，冬季溫和多雨，故地為地中海氣候。據(jù)歐洲氣候的分布規(guī)律可知，甲為溫帶海洋性氣候，乙、丙為溫帶大陸性氣候，丁為地中海氣候。答案12.AC13.AD專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 學(xué)生失分主要是因為不能根據(jù)圖中的風(fēng)向與緯度值來判斷氣壓帶、風(fēng)帶的名稱，審題不認真，對氣壓帶、風(fēng)帶所處的南北半球沒有判斷準確。氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考
26、命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評1加強對氣壓帶、風(fēng)帶位置的記憶，并要注意通過各種變式圖來強化理解，這樣才能在不同的情境中作出準確、快速的判斷。2注意對不同季節(jié)出現(xiàn)的大氣活動中心的成因、位置加強理解記憶，同時要注意將其落實到地圖上。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (2013浙江杭州期中考試)下圖是以極點為中心的半球示意圖，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。讀圖回答12題。1圖例所示的氣壓帶名稱是 ()。 A赤道低氣壓帶 B副熱帶高氣壓帶 C副極地低氣壓帶 D極地高氣壓帶專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考
27、場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評2下圖中能正確表示P風(fēng)帶風(fēng)向的是 ()。解析第1題，讀圖可知，圖示氣壓帶位于30N附近，應(yīng)為副熱帶高氣壓帶。第2題，P為北半球西風(fēng)帶，風(fēng)向為西南風(fēng)。答案1.B2.B專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 判讀鋒面氣旋圖時，學(xué)生易失分的地方：(1)將圖中氣壓相等的點連接時，不能按照一定的趨勢，只是機械地連接各點，因而找不到低壓槽線的位置；(2)不知道鋒面出現(xiàn)在低壓槽線上，高壓脊線處是不會出現(xiàn)鋒面的；(3)不能分清鋒面降水的位置。鋒面氣旋鋒面氣旋 專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角
28、考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評在復(fù)習(xí)中，要注意鋒面氣旋的以下常見問題：1冷鋒、暖鋒的判斷：常規(guī)的方法是根據(jù)槽線處鋒面的移動方向來判斷，這里有一個簡單的規(guī)律：鋒面氣旋左側(cè)的為冷鋒，即圖中的甲；右側(cè)的為暖鋒，即圖中的丙。2降水區(qū)域的判斷：冷鋒降水主要在鋒后，而暖鋒降水在鋒前。這里同樣有一個規(guī)律：鋒面降水都在冷氣團一側(cè)，即圖中的1和4區(qū)域。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評3鋒面過境時的天氣變化：冷鋒過境時出現(xiàn)雨雪或大風(fēng)天氣，而暖鋒過境時出現(xiàn)連續(xù)性降水。4高壓脊處，空氣是自脊線向外輻散的，冷暖氣團不交匯，因此不會產(chǎn)生鋒面
29、。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評(2013福建東張中學(xué)期中考試)甲圖為“北半球某地區(qū)冬季等壓線分布示意圖”(單位：hPa)，氣壓數(shù)值。乙圖為“該地區(qū)局部氣溫分布圖”。讀圖完成34題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評3乙圖中的P處，最有可能位于甲圖的 ()。A地 B地 C地 D地4與P地天氣狀況最相近的描述是 ()。A溫暖干燥B低溫陰雨C風(fēng)和日麗D細雨連綿解析第3題，據(jù)圖可知，圖示北半球某地區(qū)為低壓中心，由內(nèi)向地延伸的槽部形成冷鋒，由內(nèi)向地延伸的槽部形成暖鋒；P處氣溫
30、較低，最可能在地附近。第4題，P地在冷鋒后，形成陰雨天氣，且被冷氣團控制，氣溫低。答案3.C4.B專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評 (1)判斷氣候類型之前，沒有先確定南北半球，導(dǎo)致氣候類型判斷錯誤；(2)不知道地中海氣候是亞熱帶氣候的一種；(3)容易忽視題中兩個關(guān)鍵信息點，從而出現(xiàn)漏答現(xiàn)象；(4)不知道氣候特征應(yīng)該從哪些方面描述。氣候類型氣候類型專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解答讀圖分析氣候類型判讀題時，一方面要搞清坐標或點的含義，另一方面還要在圖上進行必要的測算，
31、最后根據(jù)氣溫、降水的分布特征及兩者的配合情況確定氣候類型。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評(2013成都市石室中學(xué)三模)讀下圖，回答56題。專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評5若不考慮其他因素影響，圖中五地最有可能分屬于()。A兩種氣候類型B三種氣候類型C四種氣候類型D五種氣候類型6圖中五個地點中緯度最低的是 ()。ABCD專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評解析第5題，讀圖可知，地幾乎常年受副熱帶高氣壓帶控制，為熱帶沙漠氣候；地常年受西風(fēng)帶控制，為溫帶海洋性氣候；、兩地受西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替控制，為地中海氣候；地受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制，為熱帶沙漠氣候。第6題，熱帶沙漠氣候主要分布在中低緯度，地中海氣候主要分布在南、北緯3040之間，溫帶海洋性氣候主要分布在南、北緯4060之間。答案5.B6.A專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評專題自主研習(xí)專題自主研習(xí)高考命題視角高考命題視角考場失分防范考場失分防范高考閱卷點評高考閱卷點評
高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題研習(xí)失分防范 專題8 大氣運動規(guī)律課件
