橙色的畫教案 小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)

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1、 小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè) 橙色的畫 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：了解由兩個(gè)原色調(diào)配而成的顏色叫間色，理解間色的色相。通過(guò)欣賞以橙色為主的美術(shù)作品，使學(xué)生感受到橙色溫暖、明快的美感。 2、過(guò)程與方法：以橙色為主要顏色繪制一幅畫。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)日常生活中的色彩美有一定的感受水平和理解水平，從而更加注重觀察生活、熱愛(ài)生活，體會(huì)美好生活的情趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)調(diào)色理解不同量的紅色和黃色調(diào)出來(lái)的顏色是不同的，理解和感知以橙色為主要顏色的畫面給人們的特有的美感。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)橙色的感受，在感知的基礎(chǔ)

2、上啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，展開創(chuàng)作。 教學(xué)方法： 創(chuàng)設(shè)情境法、啟發(fā)談話法、 游戲激趣法、欣賞感悟法等。 教師用具：課件、水粉顏料、透明水杯等、 學(xué)生用具： 水粉顏料、圖畫紙、調(diào)色用的工具。 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 一、 欣賞畫作， 導(dǎo)入新課 1、出示以橙色為主的優(yōu)秀繪畫作品。 （出示以橙色為主的畫） 2、交流觀察后的感受： a、欣賞畫作后，你什么感受? b、畫中的色彩給你什么感受？ c、畫中表現(xiàn)的是什么季節(jié)？畫中的色彩有什么特點(diǎn)？ （隨機(jī)板書） 3、揭示課題 （板書課題） 師生互動(dòng)

3、談話。 學(xué)生欣賞、感受并回答問(wèn)題。 欣賞畫作，帶學(xué)生進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)主題。 通過(guò)欣賞畫作，使學(xué)生感受到橙色給人們帶來(lái)的溫暖、鮮明的感覺(jué)，提升學(xué)生的感受水平。 二、 實(shí)踐調(diào)配， 感受色相 1、游戲激趣、調(diào)配橙色： a、出示三原色 b、調(diào)配橙色 2、理解間色、感受色相： a、展示調(diào)配的橙色 b、觀察，得出結(jié)論： 理解不同量的紅 色和黃色調(diào)出的 橙色是不同的。 學(xué)生實(shí)行調(diào)色練習(xí)。 學(xué)生觀察調(diào)配出的橙色，得出結(jié)論。 了解橙色與原色的關(guān)系。 理解橙色和與橙色相關(guān)聯(lián)的其他偏紅偏黃的顏色。 三、 欣賞圖片， 激發(fā)

4、想象 1、欣賞生活中具有橙色場(chǎng)面的圖片。 （出示相關(guān)圖片） 2、說(shuō)一說(shuō)生活中你見(jiàn)到過(guò)的橙色場(chǎng)面。 3、用語(yǔ)言表達(dá)自己想要表現(xiàn)的畫面內(nèi)容。 1、出示作業(yè)要求，學(xué)生自由創(chuàng)作。 2、教師巡視指導(dǎo)。 3、展示、評(píng)價(jià)自己的繪畫作品。 學(xué)生欣賞、感受圖片。 師生交流 學(xué)生通過(guò)反復(fù)欣賞、感受，加深對(duì)橙色的認(rèn)識(shí)和理解。 進(jìn)一步深化理解教學(xué)重點(diǎn)。 四、 想象畫面， 展開創(chuàng)作 學(xué)生動(dòng)手繪畫。 評(píng)價(jià)作品。 提高學(xué)生繪畫的能力及色彩的表現(xiàn)能力。 板書設(shè)計(jì)： 12、橙色的畫 溫馨 明快 喜悅 紅色 黃色 橙色 課后反思：