6.3液體壓強二滬教版上海九年級物理上冊學案

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1、6.3 液體壓強 第二課時 [學習目標] 1、會利用p＝pgh進行綜合計算壓強。 2、知道連通器的原理和應用。 3、 通過用液體內部壓強的規(guī)律解釋和解決一些簡單的實際問題，提高對物理與生活聯(lián)系的認識。 [經典例說] 圖1 例1.如圖1所示，置于水平桌面上的A、B兩容器(容器的重力不計)底面積相等。在容器內注人同種液體，并且高度相同，則：(1)兩個容器對水平桌面的壓力和壓強的大小關系是FA_________FB；PA_________ PB。(2)容器內液體對容器底部的壓力利壓強的大小關系是：FA＇_________FB＇；PA＇_________ PB＇。(均選填“

2、大于”、 “等于”或“小于”)。 解析：(1)容器底與桌面間是固體間的接觸作用，考慮到接觸面是水平的，則桌面受到兩個容器分別對其壓力的大小與容器內液體受到的重力相等，即F=G。由圖可知GA＜GB，所以FA＜FB，根據公式，且=，所以＜。（2）因為液體的壓強與其受到的總重力及形狀無關，僅決定于液體的密度ρ與深度h,由于兩容器中裝有同種液體，且深度相同。根據,先應求出液體對容器底部的壓強=。又因為它們的底面積相等=，根據公式F=PS，最后求出=。 參考答案：（1）液體密度相同，深度越深，壓強越大。 （2）壓力相同，受力面積越小，壓強越大。 圖3 圖2 例2

3、.如圖2所示，放在水平桌面上的甲、乙兩燒杯中分別盛有水和酒精(水的密比酒精大)，已知兩燒杯受到的液體的壓強相等，那么在杯底以上相等高度的A、B兩點處液體壓強PA和PB的大小關系為： ( ) A. PA=PB B. PA＞PB C. PA＜PB D.無法判斷 解析：如圖3所示，設A、B兩點的高度為h,則甲杯中A點的壓強,乙杯中B點的壓強. ,甲、乙兩容器底部受到的壓強相等，即,由于＞，得PA＜PB。 參考答案：C。 圖4 例3.如圖4所示，容器A、B內盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門的

4、斜管將兩容器相連，當將閥門K打開時水將__________流動。(填“會”或“不會”)。 解析：設想斜管中閥門處接用一豎直的薄“水片”，“水片”兩側分別承受容器A、B中水產生的壓強PA和PB，由于“水片”兩側深度相同，根據p＝pgh得得出PA=PB，因“水片”截面積相等，由F=PS可知，F(xiàn)A=FB，“水片”受于衡力作用處于靜止狀態(tài)，所以閥門K打開后斜管中水不會流動。 參考答案：不會。 例4.如圖5一紫沙水壺的質量為1kg，平面壺底的直徑和壺的深度均為20cm，容積為4×10-3m3，壺中裝滿水，置于水平面上(取g=1ON／kg).求：(1)水對壺底的壓強；(2)壺底對桌面的壓強．

5、 圖5 解： (1)由題意知，水的深度故水對壺底的壓強為： (2)由題意可知： 壺中水的體積： 壺中水的質量： 壺底對桌面的壓力： 受力面積為： 壺底對桌面的壓強： 圖6 例5.如圖6小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖所示。做著做著小明想，一瓶純凈水能產生多大的壓強，竟把海綿壓陷得那么明顯。于是就開始想辦法計算它。他從商標紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL(1mL=1cm3)，掂了掂同樣的空瓶確實很輕，重力可以忽略不計，又測出瓶底面積為35cm2面積，瓶蓋面積為7cm2。根據小明收

6、集的數(shù)據，計算： (1)這瓶純凈水凈重多少?(取g＝10N／kg) (2)瓶子正放時對海綿的壓強是多少? (3)要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同， 簡單的方法是什么? 解：(1)這瓶純凈水的質量： 這瓶水的重力： (2)瓶子正放時對海綿的壓強： (3)把瓶子倒置35cm2的很輕的硬墊片上；或從瓶子中倒出4/5的水. [夯實基礎] 1. 連通器的原理是：連通器內裝入___________液體，當液體___________，液面相平。 第2題圖 2. 如圖(a)所示，將一根透明塑料軟管彎成U形，將有色水注入該軟管中，此時該軟管可看成是一個________

7、___。用雙手分別拿住該軟管的兩端，然后提升或下降一端，則兩端中的液面將___________ (選填“保持相平”或“不相平”)；若將軟管中部稍稍抬起，使軟管成如圖(b)所示的W形，則觀察到左右兩管中的液面將___________ (選填“保持相平”或“不相平”)。 3. 有一個1.2米高的圓柱形油桶，內裝煤油，測得液面離桶頂?shù)木嚯x是0.2米，距桶底0.4米處的煤油對桶壁的壓強是_______帕。（ρ煤油=0.8×103千克/米3） 4. 如圖所示，兩個質量、形狀都相同的容器A、B中裝滿水，放置在水平桌面上，則容器底部受到水的壓強PA_________PB，容器底部

8、受到水的壓力FA________FB；桌面受到的壓力FA'_________FB'，桌面受到的壓強PA'________PB'。(均選填“大于”、“等于”或“小于”) 5. 如圖所示，在兩支同樣的試管里分別裝有質量相等的不同液體A和B，若按圖中方式放置時，A、B兩液面等高，則液體的密度ρA________ρB，液體對試管底部的壓強PA_________PB。(均選填“大于”、“等于”或“小于”) 第6題圖 第5題圖 第4題圖 6. 如圖所示的甲、乙兩個容器由一細管相連通，細管中間有一開關K。先把開關K關上，在兩個容器中裝上不同量的水，使甲中水面比乙中水面高，口密

9、封。則打開開關K后，下列判斷中正確的是 （ ） A.甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些為止 B.甲中的水不能往乙中流，水面高度都不變 C.甲中的水能往乙中流，直到兩個容器中的水面相平為止 D.甲中的水能往乙中流一些，但甲中的水面一定比乙中的高。 第7題圖 7. 如圖所示，學生課桌質量為9千克，桌子與地面有四個接觸面，每個接觸面的面積為4×10-4米2；某同學將底面積為24.5×10-4米2、容量為1升、裝滿水后水深為18厘米的塑料水杯放在課桌的桌面上。求： （1）課桌對地面的壓力； （2）課桌對地面的壓強； （3）杯對桌面的壓強。（不

10、計塑料水杯的質量） 第8題圖 [能力提升] 8. 如圖(a)所示，玻璃杯的底面積為0.02米，，玻璃杯內盛有0.1米深的水，現(xiàn)將一木塊橫置于該玻璃杯的杯，則玻璃杯杯底受到水的壓強為_______帕，壓力為_______牛；若把木塊取下，且豎直地放入該玻璃杯中，見圖 (b)，則玻璃杯杯底受到水的壓強將_______ (選填“變大”、“不變”或“變小”)，水平桌面受到壓強將____________。 甲 乙 9. 如圖所示，甲、乙兩個容器內分別盛有水和酒精，兩塊完全相 同的物塊分別靜止在這兩種液體中。則比較兩塊物塊在兩種液 體中所受到的浮力及物塊

11、的下表面處所受到液體壓強大小是（ ） A．F甲F乙，P甲

12、度 U型管左右液面高度差(厘米) 0.8 1 5 4 2 10 8 3 20 16 1.0 4 4 4 5 8 8 6 16 16 1.6 7 2.5 4 8 5 8 9 10 16 （1)分析比較實驗序號1與8或2與9的數(shù)據，可得到的初步結論是：液體的深度相同時_________________________________________________. (2)分析比較實驗序號___________________的數(shù)據，可得到的初步結論是：液體的密度相同所處的深度越深，液體的壓強越大。 (3)進一步分析比較表中有

13、關液體密度與深度的數(shù)據及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結論。 ①分析比較實驗序號1、4、7（或2、5、8，或3、6、 9）的實驗數(shù)據及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_______________________________________________。 ②分析比較實驗序號___________________________的實驗數(shù)據及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：當液體的密度與液體的深度的乘積不等時，液體的壓強不同，且乘積越大，液體的壓強越大。 [拓展提高] 12. 如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強pA和pB相等

14、，則兩容器底部所受液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是（ ） A F甲>F乙，p甲>p乙。B F甲=F乙，p甲>p乙。 第12題圖 C F甲

15、 ) (A)放置甲正方體時最大 (B)放置乙正方體時最大 (C)放置丙正方體時最大 (D)放置不同的正方體時都相同 14. 將甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上時，它們對水平地面產生的壓強相等，它們的密度關系為r甲P乙>P丙 (D)不能確定 15. 如圖所示，各

16、個容器中裝的是同種液體，則對容器中液面情況表示正確的是( )。 第15題圖 16. 小明同學通過實驗研究浸在液體中的物體表面受到液體的壓力大小與什么因素有關。他把高為0.2米的實心圓柱體先后浸入A、B、C三種液體中（ρA<ρB<ρC)，改變下表面到液面的距離h, 利用儀器測得圓柱體下(或上)表面受到液體的壓強，并利用公式求得下(或上)表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據如表一、表二、表三所示。(表中，F(xiàn)1為上表面受到液體的壓力，F(xiàn)2為下表面受到液體的壓力) 表一 液體A 表二 液體B 表三 液體C 實驗 序號

17、 h (米) F1牛 F2牛 實驗 序號 h (米) F1牛 F2牛 實驗 序號 h (米) F1 牛 F2牛 1 0.18 0 14.4 4 0.20 0 20.O 7 0.24 4.4 26.4 2 0.22 1.6 17.6 5 0.22 2.0 22.O 8 0.26 6.6 28.6 3 0.24 3.2 19.2 6 0.24 4.0 24.0 9 0.28 8.8 3.8 (1)分析比較實驗序號___________________等數(shù)據中的距離

18、h和下表面受到液體壓力F2的關系及相關條件，可得出的初步結論是，在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比。 (2)分析比較實驗序號2與5或3、6與7等數(shù)據中的距離h和上表面受到液體壓力F1的關系及相關條件，可得出的初步結論是，當深度相同時，_______________________________。 (3)小明同學進一步綜合分析了表一、表二、表三中的數(shù)據及相關條件，得出結論: (a)浸沒在同種液體中的圓柱體，下、表面受到的液體壓力差是相同的。 (b)浸沒在不同種液體中的圓柱體，下上表面受到的液體壓力差是不同的， 請判斷，小明同學的結論是__________

19、____的(選填 “錯誤”、“合理但結論不完整”或“正確”)。 若小明同學的結論“錯誤”，請寫出正確的結論；若小明同學的結論“合理但結論不完確”的結論; 請將其補充完整。 液體壓強（二）參考答案： [夯實基礎] 1. 同種；靜止。 2. 連通器；保持相平；保持相平。 3. 4704。。 4. 等于；大于；等于；小于。 5. 大于；大于。 6. D 7. （1）m杯＝ρ水V杯＝1×103千克/米3×10-3米3＝1千克 F＝G＝(m杯＋m桌）g＝10千克×9.8牛/千克＝98牛 （2）P＝F/S＝98牛/（4×4×10-

20、4米2）＝6.125×104帕 （3）F′＝G杯＝m杯g＝1千克3×9.8牛/千克＝9.8?！　? P′＝F/S′＝9.8牛/（24.5×10-4米2）＝4×103帕 [能力提升] 8. 980；19.6；增大；不變 9. D 10. D 11.（1）液體密度越大，液體內部壓強越大。（2）123（或456或789）；（a）（3）液體密度與液體深度乘積相同，液體內部壓強相同。(b) 123（或456或789）； [拓展提高] 12. C 13. A 14. C 15. A 16. （1）1、2、3或4、5、6或7、8、9。（2）液體密度越大，液體壓強越大。（3）①結論合理但不完整；②浸沒在不同液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差隨液體密度的增大而增大。 7 / 7