《原八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力章末復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力章末復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練課件 （新版）新人教版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八章運(yùn)動(dòng)和力章末復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練一、選擇題1如圖所示，風(fēng)吹樹搖，風(fēng)停樹靜。沒有風(fēng)的作用樹就處于靜止?fàn)顟B(tài)，這一事實(shí)說明( )A力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因B物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C力是使物體靜止的原因D力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因2(2016三明)2016歐洲杯足球賽6月10日在法國(guó)開幕。下列足球比賽的場(chǎng)景，屬于慣性現(xiàn)象的是( )A足球在草地上越滾越慢B. 守門員一腳踢出放在地面上的足球C踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行D運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來的足球頂回去DC3下圖中的A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1 s拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中小球受到平衡力作用的是( )4(2016淮安
2、)日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦，下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是( )A給自行車的車軸處加潤(rùn)滑油B汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C縫衣針的表面做得很光滑D為了移動(dòng)重物，在它下面墊上圓柱形鋼管BB5如圖所示，當(dāng)電燈靜止時(shí)，下列說法中正確的是( )A電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)相互作用力 B電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力C電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)平衡力D電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)相互作用力 6在甲、乙兩艘遮蔽門窗的船上，分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示(小球原來靜止在光滑水平桌面中央)。以下說法正確的是( )A甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng)，乙船靜止B甲船向右
3、做勻速運(yùn)動(dòng)，乙船靜止C甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)AD7小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)，思考了一個(gè)問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想(如圖所示)，你認(rèn)為其中正確的是(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)) ( )A8如圖所示，放在同一桌面上的P、Q兩物體，分別在FP5 N、FQ3 N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定( )A物體P的速度一定大于物體Q的速度B若mPmQ，則物體P一定比物體Q表面粗糙C物體P受到的摩擦力可能等于物體Q受到的摩擦力D物體P對(duì)桌面的壓力一定大于物體Q對(duì)桌面的壓力B二、填空題
4、9如圖所示，一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車，但小車仍保持靜止，此時(shí)小孩推力_(填“大于”“等于”或“小于”)車受到的阻力。10一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做_(填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力_(填“是”“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。等于加速不是11如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下，降落傘沒有打開之前，下落得越來越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的阻力_總重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員和傘勻速下落時(shí)，受到的阻力_總重力。(兩空均填“大于”“小于”或“等于”)12(2016綏化)用5 N的水平拉力拉著重10 N
5、的長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是_N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失)，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力_(填“增大”“減小”或“不變”)。小于等于5不變13(2016黃岡)山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之間摩擦力_，部分山體在_的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡，請(qǐng)你提出一項(xiàng)避免山體滑坡的措施：加固山體、植樹造林、合理導(dǎo)流、定期檢查山坡地表的變化、增加植被等。變小重力三、作圖題14如圖所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫
6、出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖。(力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出)四、實(shí)驗(yàn)探究題15物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看做自由落體運(yùn)動(dòng)，為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。(1)為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料物體質(zhì)量/kg下落高度/m下落時(shí)間/s1鐵球
7、1201.962鐵球1302.473鉛球1201.964鉛球2201.96為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_和_，結(jié)論是 。(2)小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間 (填“相等”或“不相等”)，原因是 。13物體由靜止開始下落，下落的時(shí)間與材料無關(guān)不相等紙所受空氣的阻力相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將( )A同時(shí)落地B鐵片先落地，羽毛后落地C羽毛先落地，鐵片后落地A16(2016成都)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示：(1
8、)從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊應(yīng)處于 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，拉力方向水平。(2)拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿_方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零。勻速直線水平(3)利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)后，在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的_。A滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)B滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)C滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)D滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)(4)交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_。A木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)B木板的粗糙程度不均勻C彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大D木塊與木板的接觸面積太大AB
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