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1、走向高考走向高考 政治政治路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索新課標(biāo)版新課標(biāo)版 二輪專題復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí)題型突破專題題型突破專題專題十三突破選擇題?？嫉牧箢}型專題十三突破選擇題?？嫉牧箢}型 題型三因果類選擇題題型三因果類選擇題專題十三專題十三典典 例例 導(dǎo)導(dǎo) 析析2專題限時(shí)訓(xùn)練專題限時(shí)訓(xùn)練3技技 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)1在政治選擇題中，有一類常用“是因?yàn)椤薄捌湓蚴恰?“之所以”“結(jié)果是”“效果是”“有利于”(此內(nèi)容考生也可以在意義思維法里進(jìn)行理解)“是為了”“依據(jù)是”“理由是”等連接詞進(jìn)行設(shè)問(wèn)的試題，大多是題干為果，題肢為因。在一個(gè)具體的因果關(guān)系中，從時(shí)間上看，總是原因出
2、現(xiàn)在前，結(jié)果發(fā)生在后，兩者是一種先行后續(xù)的關(guān)系；從本質(zhì)上看，原因和結(jié)果之間還必須是一種引起與被引起的關(guān)系。技技 法法 指指 導(dǎo)導(dǎo)1執(zhí)果索因。就是由結(jié)果探求原因，題干為結(jié)果，要在題肢中探究原因，具體解答時(shí)可把分析法與排除法結(jié)合起來(lái)。另外要注意排除四種題肢：本身表述錯(cuò)誤的題肢，答非所問(wèn)的題肢，與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)的題肢，因果顛倒的題肢。2執(zhí)因索果。就是由原因探求結(jié)果，題干是原因，要在題肢中尋求結(jié)果，具體解答時(shí)可采用分析法與排除法。另外要注意排除四種題肢：本身表述錯(cuò)誤的題肢，答非所問(wèn)的題肢，與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)的題肢，因果顛倒的題肢。典典 例例 導(dǎo)導(dǎo) 析析(2014大綱全國(guó)文綜，28
3、)陶淵明“結(jié)廬在人境”，卻感到“而無(wú)車馬喧”。朱自清聽到“樹上的蟬聲與水里的蛙聲”，卻認(rèn)為“熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有”。出現(xiàn)這些認(rèn)識(shí)現(xiàn)象是因?yàn)?)意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開客觀存在意識(shí)對(duì)外部世界的反映具有主動(dòng)性和自覺(jué)選擇性產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官的局限性影響意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展人的主觀世界影響人們對(duì)客觀事物的反映ABC D答案C解析本題考查意識(shí)的能動(dòng)作用知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。解答本題的關(guān)鍵是理解題意。通過(guò)陶淵明和朱自清的感受，表明意識(shí)具有主動(dòng)性和自覺(jué)選擇性，同時(shí)表明人的思維等主觀世界影響人們對(duì)客觀事物的反映，故應(yīng)選和；材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)客觀存在對(duì)意識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的作用，故不選；材料沒(méi)有涉及產(chǎn)生意識(shí)的人腦的局限性，故不選。
高考政治第二輪專題復(fù)習(xí) 題型三 因果類選擇題課件
