高三化學(xué)人教版一輪課后限時集訓(xùn):15 海水資源的開發(fā)利用 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué) Word版含解析
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1、 海水資源的開發(fā)利用 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué) (建議用時:35分鐘) 1.(2019·西安八校聯(lián)考)CsICl2常用于化學(xué)上的分子篩技術(shù),它既有氧化性又有還原性,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.CsICl2有氧化性,是因為Cs顯+3價 B.CsICl2有還原性,是因為含有較強(qiáng)還原性的I- C.酸性高錳酸鉀溶液中滴加CsICl2溶液,溶液褪色 D.在CsICl2溶液中滴加HNO3,可生成Cl2 C [CsICl2中Cs為+1價,I為+1價,Cl為-1價,CsICl2具有氧化性,是因為I顯+1價,A項錯誤;CsICl2具有還原性,是因為含有較強(qiáng)還原性的Cl-,B項錯誤;酸性高
2、錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,滴加CsICl2溶液,Cl-與MnO在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng),MnO被還原為Mn2+,溶液褪色,C項正確;硝酸不能將Cl-氧化為Cl2,故在CsICl2溶液中滴加HNO3,無Cl2生成,D項錯誤。] 2.下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( ) 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 用雙氧水滴定KI-淀粉溶液 溶液 變藍(lán) 達(dá)到滴 定終點 B 向食用加碘鹽中加入食醋和KI溶液,再加入CCl4振蕩,靜置 下層呈 紫紅色 該食用加 碘鹽中含 有KIO3 C 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別NO2、溴蒸氣 試紙變藍(lán) 該氣體為 溴蒸氣 D
3、 最后試管 中有淺黃 色沉淀 有機(jī)物中含 有溴原子 B [A項,開始就生成I2,溶液變藍(lán),錯誤;C項,NO2也能氧化KI為I2,錯誤;D項,滴入NaOH溶液,然后滴入AgNO3溶液,生成AgOH,AgOH變?yōu)锳g2O,錯誤。] 3.(2019·太原模擬)下列實驗操作不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖? ) A.將氯水用CCl4充分萃取,將干燥的紅布條分別浸入分層后的溶液中,證明氯水中起漂白作用的不是氯氣 B.向2 mL品紅溶液和2 mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴NaClO的84消毒液,觀察紅色褪色的快慢,證明溶液酸性越強(qiáng)84消毒液的氧化能力越強(qiáng) C.溴酸鉀溶液中加
4、入少量苯,然后通入少量氯氣振蕩,靜置后有機(jī)層呈橙色,證明氧化性:Cl2>Br2 D.向足量含淀粉的碘化鉀溶液中滴加2滴氯水,溶液變藍(lán),證明還原性: I->Cl- C [KBrO3與Cl2反應(yīng)生成Br2,說明KBrO3的氧化性強(qiáng)于Cl2,不能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2。] 4.如果實行海水淡化來供用居民飲用水,下列方法中在原理上完全不可行的是 ( ) A.加明礬使海水中的鹽沉淀出來而淡化 B.利用太陽能使海水升溫,通過蒸餾而使其淡化 C.將海水緩慢降溫使鹽析出以獲取淡水 D.將海水通過離子交換樹脂以除去雜質(zhì)離子 A [明礬凈水是吸附水中懸浮物,不沉淀鹽,A不可行。]
5、 5.(2019·臨沂模擬)鑒別NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液可以選用的試劑是 ( ) ①碘水、淀粉溶液 ②氯水、CCl4 ③溴水、苯?、芟跛?、AgNO3溶液?、萋人⒈健、轈Cl4、淀粉溶液 A.①②④ B.②③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥ C [①無法鑒別三溶液,③無法鑒別NaCl和NaBr溶液,⑥無法鑒別三溶液。] 6.工業(yè)上制備相關(guān)物質(zhì),涉及的反應(yīng)原理及部分流程較為合理的是( ) A.制取鎂:海水Mg(OH)2MgOMg B.冶煉鋁:鋁土礦NaAlO2無水AlCl3Al C.制溴:濃縮海水Br2HBr(aq)Br2 D.制碘:海帶海帶灰
6、I2(aq)I2 C [A項,制取Mg不能電解MgO,錯誤;B項,制取Al不能電解AlCl3,錯誤;D項,熱裂汽油與I2反應(yīng),錯誤。] 7.海水中的鹽類有70%的NaCl,還含有MgCl2、MgSO4等。從海水中分離出氯化鈉的過程如圖所示。下列說法錯誤的是( ) 海水濾液濾液NaCl溶液NaCl A.加入過量A的目的是使Mg2+和SO全部轉(zhuǎn)化為沉淀而除去 B.試劑B為Na2CO3 C.步驟④的實驗操作為降溫結(jié)晶 D.適量C加入的標(biāo)準(zhǔn)是無氣體產(chǎn)生 C [海水中分離NaCl的過程為:海水濾液濾液NaCl溶液NaCl。] 8.“綠色化學(xué)”的核心是實現(xiàn)污染物“零排放”。下列最符合“
7、綠色化學(xué)”理念的是( ) A.在廠區(qū)大量植樹綠化,凈化污染的空氣 B.利用太陽能分解水制氫氣 C.將煤液化后使用以提高煤的利用率 D.將化石燃料充分燃燒后再排放 B [太陽能分解水制H2,無污染,符合“綠色化學(xué)”理念。] 9.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法正確的是( ) A.汽車的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2 B.向煤中加入適量石灰石,使煤燃燒產(chǎn)生的SO2最終生成CaSO3,可減少對大氣的污染 C.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 D.大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含CO2、SO2,從而使雨水的pH=5.6,即形成酸
8、雨 A [B項,CaSO3最終被氧化為CaSO4;C項,制作光導(dǎo)纖維的是SiO2,不是Si;D項,酸雨的pH<5.6。] 10.(2019·遼寧百校聯(lián)盟聯(lián)考)十九大報告中指出“綠水青山就是金山銀山”,下列做法與該理念無關(guān)的是( ) A.提倡“低碳生活”,倡導(dǎo)“共享單車”出行 B.合理食用含有蛋白質(zhì)的食物,促進(jìn)青少年健康成長 C.降低住宅小區(qū)的容積率,增大公用綠地面積 D.北方的冬季實行集中供熱供暖,提高燃煤的利用率 [答案] B 11.十九大報告指出:建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念……實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)
9、展方式和生活方式。下列有關(guān)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的說法不正確的是 ( ) A.回收塑料及鋼鐵制品可以減少二氧化碳的排放 B.使用地?zé)崮?、生物質(zhì)能等非化石能源可減少PM2.5 C.開采使用地下可燃冰,可以增加非化石能源消費比例 D.創(chuàng)新生產(chǎn)工藝,實現(xiàn)電動機(jī)車替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展方式 C [回收塑料及鋼鐵制品可減少二氧化碳的排放,有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,A項正確;使用地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等非化石能源能夠減少化石燃料的使用,可減少PM2.5,有利于保護(hù)環(huán)境,B項正確;可燃冰的主要成分是甲烷,屬于化石能源,C項錯誤;電動機(jī)車替代燃油機(jī)車可以減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,D項正確。]
10、[教師用書獨具] 為落實“五水共治”,某工廠擬綜合處理含NH廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分),設(shè)計了如下流程: 下列說法不正確的是( ) A.固體1中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3 B.X可以是空氣,且需過量 C.捕獲劑所捕獲的氣體主要是CO D.處理含NH廢水時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 NH+NO===N2↑+2H2O B [工業(yè)廢氣中的CO2、SO2與石灰乳反應(yīng)生成更難溶的CaCO3和CaSO3,石灰乳微溶于水,A項正確;氣體1中含有NO、CO和N2,若用過量空氣,則NO被全部氧化為NO2,NO2與NaOH反應(yīng)生
11、成NaNO3和NaNO2,與流程圖中NaNO2不符,故通入的空氣不能過量,NO2與NO氣體按照1∶1混合與NaOH完全反應(yīng)生成NaNO2,B項錯誤;氣體2只含有N2和CO,N2無毒,故捕獲劑捕獲的氣體主要為CO,C項正確;NaNO2具有氧化性,NH具有還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成無污染的N2,D項正確。] 12.(2019·惠州一模)化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( ) A.農(nóng)藥和化肥對環(huán)境和人類健康有害,應(yīng)該禁止使用 B.在食品中科學(xué)使用食品添加劑,有利于提高人類生活質(zhì)量 C.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 D.積極開發(fā)廢電池的綜
12、合利用技術(shù),能防止廢電池中的重金屬等污染土壤和水體 A [農(nóng)藥和化肥雖然對環(huán)境和人類健康有害,但仍可合理使用,而不應(yīng)禁止使用,A項錯誤。] 13.“綠色化學(xué)”實驗已走進(jìn)課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”理念的是 ( ) ①實驗室中收集氨氣采用圖甲所示裝置 ②實驗室中做氯氣與鈉反應(yīng)實驗時采用圖乙所示裝置 ③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽的實驗 ④實驗室中采用圖丙所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng) A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ C [實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置,在收集過程中,帶酚酞的水可檢驗氨氣是否集滿,還能吸收
13、溢出的氨氣,防止污染環(huán)境,①符合“綠色化學(xué)”理念;氯氣有毒,與鈉反應(yīng)后,多余的氯氣被堿液吸收,②符合“綠色化學(xué)”理念;銅與稀硝酸反應(yīng)生成的一氧化氮有毒,一氧化氮可以用氣球收集,④符合“綠色化學(xué)”理念;濃鹽酸和濃氨水都易揮發(fā),③不符合“綠色化學(xué)”理念。] 14.(2019·河北九校聯(lián)考)海水資源豐富,海水中主要含有Na+、K+、 Mg2+、Cl-、SO、Br-、CO、HCO等離子。火力發(fā)電時排放的煙氣可用海水脫硫,其工藝流程如圖所示。下列說法錯誤的是( ) A.海水pH約為8的主要原因是CO、HCO發(fā)生水解 B.吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)是SO2+H2OH2SO3 C.氧化主要是氧氣
14、將H2SO3、HSO、SO氧化為SO D.經(jīng)稀釋“排放”出的廢水中,SO的濃度與海水中的相同 D [海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Cl-、SO、Br-、CO、HCO等離子,這些離子中CO、HCO發(fā)生水解反應(yīng):CO+H2OHCO+OH-,HCO+H2OH2CO3+OH-,使海水呈堿性,A項正確;分析流程圖可知,吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為SO2+H2OH2SO3,B項正確;海水呈弱堿性,吸收了含SO2的煙氣后,硫元素轉(zhuǎn)化為H2SO3、HSO、SO,所以氧化主要是氧氣將H2SO3、HSO、SO氧化為SO,C項正確;經(jīng)海水稀釋“排放”出的廢水中SO的濃度比海水中SO的濃度大,D項錯誤。] 15
15、.2018年全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會在北京召開,旨在保護(hù)環(huán)境、造福人類。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 B.用光催化分解代替電解水制備氫氣,可實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保 C.天然氣、沼氣和太陽能分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源 D.“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化 B [綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上減少或消除污染,A錯誤。用光催化分解代替電解水制備氫氣,可實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保,B正確。太陽能屬于一次能源,C錯誤。海水淡化是指利用海水脫鹽生產(chǎn)淡水,而凈水劑明礬只能通過 Al3+水解生成的氫氧化鋁膠體將
16、海水中的懸浮物除去,D錯誤。] 16.某混合溶液中含有NaI、NaBr、Na2SO4三種溶質(zhì),其物質(zhì)的量均為1 mol,向混合溶液中通入一定量的氯氣。下列說法正確的是( ) A.將溶液蒸干最多可以得到4 mol NaCl B.將溶液蒸干并灼燒,得到的固體可能是NaCl、NaBr、Na2SO4 C.向溶液中滴加淀粉-KI溶液,溶液變藍(lán),則氯氣一定過量 D.若通入氯氣的體積為22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2===I2+2Cl- B [A項,最多可得到2 mol NaCl;C項,Cl2先把I-氧化為I2,溶液變藍(lán),Cl2不一定過量;D項,通入1 mol Cl2
17、,I-和Br-均被氧化。] 17.(2019·大連模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查,繪制出水處理的流程圖: 根據(jù)上述流程,回答下列問題: (1)工業(yè)制燒堿的副產(chǎn)物不能制備的物質(zhì)是________。 A.鹽酸 B.漂白粉 C.氯化鋁 D.金屬鈉 (2)海水提取鎂的過程包括:MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2→Mg,從氯化鎂轉(zhuǎn)化成氯化鎂,其目的是___________________________________________________ _________________________________________________________
18、__________。 從母液中加入生石灰生成A的離子方程式:___________________________ ___________________________________________________________________。 (3)飽和碳酸鈉溶液吸收溴的反應(yīng):3Br2+3Na2CO3===NaBrO3+5NaBr+3CO2↑,請寫出F與鹽酸反應(yīng)獲得溴的化學(xué)方程式:_______________________ ____________________________________________________________________。 (4)下列水處理劑中,具有殺菌消毒、聚沉雜質(zhì)雙重功能的綠色試劑是________。 A.明礬 B.活性炭 C.臭氧 D.高鐵酸鉀 利用清水池中的水配制硫酸亞鐵溶液是否可行?______(填“是”或“否”)。 (5)某廢水中含有Hg2+、Cu2+、Ag+等重金屬離子,合適的沉淀劑是________。 A.硫酸 B.硫化鈉 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉 [答案] (1)D (2)富集鎂元素,降低成本 Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓ (3)NaBrO3+5NaBr+6HCl===3Br2+6NaCl+3H2O (4)D 否 (5)B
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