高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十二章 概率、隨機(jī)變量及其分布 12.1 隨機(jī)事件的概率課件 理 北師大版
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1、12.1隨機(jī)事件的概率基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)課時(shí)作業(yè)題型分類深度剖析內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.隨機(jī)事件和確定事件隨機(jī)事件和確定事件知識(shí)梳理(1)在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件,叫作相對(duì)于條件S的 .(2)在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫作相對(duì)于條件S的 .(3) 統(tǒng)稱為相對(duì)于條件S的確定事件.(4) 的事件,叫作相對(duì)于條件S的隨機(jī)事件.(5) 和 統(tǒng)稱為事件,一般用大寫字母A,B,C表示.必然事件不可能事件必然事件與不可能事件在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生確定事件隨機(jī)事件2.頻率與概率頻率與概率在相同的條件下,大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率會(huì)在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),即隨機(jī)
2、事件A發(fā)生的頻率具有 性.這時(shí),我們把這個(gè)常數(shù)叫作隨機(jī)事件A的概率,記作P(A).3.事件的關(guān)系與運(yùn)算事件的關(guān)系與運(yùn)算互斥事件:在一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中,我們把一次試驗(yàn)下 發(fā)生的兩個(gè)事件A與B稱作互斥事件.事件AB:事件AB發(fā)生是指事件A和事件B .對(duì)立事件:不會(huì) 發(fā)生,并且一定有一個(gè)發(fā)生的事件是相互對(duì)立事件.穩(wěn)定不能同時(shí)至少有一個(gè)發(fā)生同時(shí)4.概率的幾個(gè)基本性質(zhì)概率的幾個(gè)基本性質(zhì)(1)概率的取值范圍: .(2)必然事件的概率P(E) .(3)不可能事件的概率P(F) .(4)互斥事件概率的加法公式如果事件A與事件B互斥,則P(AB) .0P(A)110P(A)P(B)互斥事件與對(duì)立事件的區(qū)別與聯(lián)系互斥
3、事件與對(duì)立事件都是兩個(gè)事件的關(guān)系,互斥事件是不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,而對(duì)立事件除要求這兩個(gè)事件不同時(shí)發(fā)生外,還要求二者之一必須有一個(gè)發(fā)生,因此,對(duì)立事件是互斥事件的特殊情況,而互斥事件未必是對(duì)立事件.知識(shí)拓展知識(shí)拓展判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”或“”)(1)事件發(fā)生頻率與概率是相同的.()(2)隨機(jī)事件和隨機(jī)試驗(yàn)是一回事.()(3)在大量重復(fù)試驗(yàn)中,概率是頻率的穩(wěn)定值.()(4)兩個(gè)事件的和事件是指兩個(gè)事件都得發(fā)生.()(5)對(duì)立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是對(duì)立事件.()(6)兩互斥事件的概率和為1.()思考辨析思考辨析 考點(diǎn)自測(cè)1.從1,2,3,4,5中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)a,
4、從1,2,3中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)b,則ba的概率是答案解析 2.(教材改編)將一枚硬幣向上拋擲10次,其中“正面向上恰有5次”是答案解析A.必然事件 B.隨機(jī)事件C.不可能事件 D.無(wú)法確定拋擲10次硬幣正面向上的次數(shù)可能為010,都有可能發(fā)生,正面向上5次是隨機(jī)事件. 3.從某班學(xué)生中任意找出一人,如果該同學(xué)的身高小于160 cm的概率為0.2,該同學(xué)的身高在160,175(單位:cm)內(nèi)的概率為0.5,那么該同學(xué)的身高超過(guò)175 cm的概率為A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.8答案解析因?yàn)楸厝皇录l(fā)生的概率是1,所以該同學(xué)的身高超過(guò)175 cm的概率為10.20.50.3,故選B.
5、4.某射手在一次射擊中,射中10環(huán),9環(huán),8環(huán)的概率分別為0.2,0.3,0.1,則此射手在一次射擊中不超過(guò)8環(huán)的概率為A.0.5 B.0.3 C.0.6 D.0.9答案解析依題設(shè)知,此射手在一次射擊中不超過(guò)8環(huán)的概率為1(0.20.3)0.5.5.(教材改編)袋中裝有9個(gè)白球,2個(gè)紅球,從中任取3個(gè)球,則恰有1個(gè)紅球和全是白球;至少有1個(gè)紅球和全是白球;至少有1個(gè)紅球和至少有2個(gè)白球;至少有1個(gè)白球和至少有1個(gè)紅球.在上述事件中,是對(duì)立事件的為_.答案解析是互斥不對(duì)立的事件,是對(duì)立事件,不是互斥事件.題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型一事件關(guān)系的判斷題型一事件關(guān)系的判斷例例1(1)從1,
6、2,3,7這7個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),其中:恰有一個(gè)是偶數(shù)和恰有一個(gè)是奇數(shù);至少有一個(gè)是奇數(shù)和兩個(gè)都是奇數(shù);至少有一個(gè)是奇數(shù)和兩個(gè)都是偶數(shù);至少有一個(gè)是奇數(shù)和至少有一個(gè)是偶數(shù).上述事件中,是對(duì)立事件的是A. B. C. D.答案解析中“至少有一個(gè)是奇數(shù)”即“兩個(gè)奇數(shù)或一奇一偶”,而從17中任取兩個(gè)數(shù)根據(jù)取到數(shù)的奇偶性可認(rèn)為共有三個(gè)事件:“兩個(gè)都是奇數(shù)”、“一奇一偶”、“兩個(gè)都是偶數(shù)”,故“至少有一個(gè)是奇數(shù)”與“兩個(gè)都是偶數(shù)”是對(duì)立事件,易知其余都不是對(duì)立事件. (2)設(shè)條件甲:“事件A與事件B是對(duì)立事件”,結(jié)論乙:“概率滿足P(A)P(B)1”,則甲是乙的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充
7、要條件 D.既不充分也不必要條件答案解析若事件A與事件B是對(duì)立事件,則AB為必然事件,再由概率的加法公式得P(A)P(B)1.設(shè)擲一枚硬幣3次,事件A:“至少出現(xiàn)一次正面”,事件B:“3次出現(xiàn)正面”, 至多有一張移動(dòng)卡包含“一張移動(dòng)卡,一張聯(lián)通卡”,“兩張全是聯(lián)通卡”兩個(gè)事件,它是“2張全是移動(dòng)卡”的對(duì)立事件.A.至多有一張移動(dòng)卡 B.恰有一張移動(dòng)卡C.都不是移動(dòng)卡 D.至少有一張移動(dòng)卡答案解析(1)準(zhǔn)確把握互斥事件與對(duì)立事件的概念互斥事件是不可能同時(shí)發(fā)生的事件,但可以同時(shí)不發(fā)生.對(duì)立事件是特殊的互斥事件,特殊在對(duì)立的兩個(gè)事件不可能都不發(fā)生,即有且僅有一個(gè)發(fā)生.(2)判斷互斥、對(duì)立事件的方法判
8、斷互斥事件、對(duì)立事件一般用定義判斷,不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件為互斥事件;兩個(gè)事件,若有且僅有一個(gè)發(fā)生,則這兩事件為對(duì)立事件,對(duì)立事件一定是互斥事件.思維升華 跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1從裝有兩個(gè)白球和兩個(gè)黃球的口袋中任取2個(gè)球,以下給出了四組事件:至少有1個(gè)白球與至少有1個(gè)黃球;至少有1個(gè)黃球與都是黃球;恰有1個(gè)白球與恰有1個(gè)黃球;恰有1個(gè)白球與都是黃球.其中互斥而不對(duì)立的事件共有A.0組 B.1組 C.2組 D.3組答案解析中“至少有1個(gè)白球”與“至少有1個(gè)黃球”可以同時(shí)發(fā)生,如恰好1個(gè)白球和1個(gè)黃球,中的兩個(gè)事件不是互斥事件.中“至少有1個(gè)黃球”說(shuō)明可以是1個(gè)白球和1個(gè)黃球或2個(gè)黃球,則兩個(gè)事件不
9、互斥.中“恰有1個(gè)白球”與“恰有1個(gè)黃球”,都是指有1個(gè)白球和1個(gè)黃球,因此兩個(gè)事件是同一事件.中兩事件不能同時(shí)發(fā)生,也可能都不發(fā)生,因此兩事件是互斥事件,但不是對(duì)立事件,故選B.題型二隨機(jī)事件的頻率與概率題型二隨機(jī)事件的頻率與概率例例2(2016全國(guó)甲卷)某險(xiǎn)種的基本保費(fèi)為a(單位:元),繼續(xù)購(gòu)買該險(xiǎn)種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費(fèi)與其上年度出險(xiǎn)次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:上年度出險(xiǎn)次數(shù)012345保費(fèi)0.85aa1.25a1.5a1.75a2a(1)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)不高于基本保費(fèi)”,求P(A)的估計(jì)值;解答出險(xiǎn)次數(shù)012345頻數(shù)605030302010隨機(jī)調(diào)查了該險(xiǎn)種的20
10、0名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險(xiǎn)情況,得到如下統(tǒng)計(jì)表:(2)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費(fèi)高于基本保費(fèi)但不高于基本保費(fèi)的160%”,求P(B)的估計(jì)值;解答(3)求續(xù)保人本年度的平均保費(fèi)的估計(jì)值.解答由所給數(shù)據(jù)得調(diào)查的200名續(xù)保人的平均保費(fèi)為0.85a0.30a0.251.25a0.151.5a0.151.75a0.102a0.051.192 5a.因此,續(xù)保人本年度平均保費(fèi)的估計(jì)值為1.192 5a.保費(fèi)0.85aa1.25a1.5a1.75a2a頻率0.300.250.150.150.100.05(1)概率與頻率的關(guān)系頻率反映了一個(gè)隨機(jī)事件出現(xiàn)的頻繁程度,頻率是隨機(jī)的,而概率是一個(gè)確定的值,
11、通常用概率來(lái)反映隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小,有時(shí)也用頻率作為隨機(jī)事件概率的估計(jì)值.(2)隨機(jī)事件概率的求法利用概率的統(tǒng)計(jì)定義求事件的概率,即通過(guò)大量的重復(fù)試驗(yàn),事件發(fā)生的頻率會(huì)逐漸趨近于某一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)就是概率.思維升華跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練2 (2015北京)某超市隨機(jī)選取1 000位顧客,記錄了他們購(gòu)買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統(tǒng)計(jì)表,其中“”表示購(gòu)買,“”表示未購(gòu)買.商品 顧客人數(shù)甲乙丙丁1002172003008598解答(1)估計(jì)顧客同時(shí)購(gòu)買乙和丙的概率;從統(tǒng)計(jì)表可以看出,在這1 000位顧客中有200位顧客同時(shí)購(gòu)買了乙和丙,解答(2)估計(jì)顧客在甲、乙、丙、丁中同時(shí)購(gòu)買3
12、種商品的概率;從統(tǒng)計(jì)表可以看出,在這1 000位顧客中,有100位顧客同時(shí)購(gòu)買了甲、丙、丁,另有200位顧客同時(shí)購(gòu)買了甲、乙、丙,其他顧客最多購(gòu)買了2種商品.(3)如果顧客購(gòu)買了甲,則該顧客同時(shí)購(gòu)買乙、丙、丁中哪種商品的可能性最大?解答與(1)同理,可得所以,如果顧客購(gòu)買了甲,則該顧客同時(shí)購(gòu)買丙的可能性最大.題型三互斥事件、對(duì)立事件的概率題型三互斥事件、對(duì)立事件的概率命題點(diǎn)命題點(diǎn)1互斥事件的概率互斥事件的概率 解答方法一方法一從袋中選取一個(gè)球,記事件“摸到紅球”“摸到黑球”“摸到黃球”“摸到綠球”分別為A,B,C,D,則有因此得到黑球、黃球、綠球的概率分別是又總球數(shù)是12,所以綠球有12453
13、(個(gè)).命題點(diǎn)命題點(diǎn)2對(duì)立事件的概率對(duì)立事件的概率例例4某商場(chǎng)有獎(jiǎng)銷售中,購(gòu)滿100元商品得1張獎(jiǎng)券,多購(gòu)多得.1 000張獎(jiǎng)券為一個(gè)開獎(jiǎng)單位,設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)50個(gè).設(shè)1張獎(jiǎng)券中特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)的事件分別為A,B,C,求:(1)P(A),P(B),P(C); 解答(2)1張獎(jiǎng)券的中獎(jiǎng)概率; 解答1張獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)包含中特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng).設(shè)“1張獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)”這個(gè)事件為M,則MABC.A,B,C兩兩互斥,P(M)P(ABC)P(A)P(B)P(C)(3)1張獎(jiǎng)券不中特等獎(jiǎng)且不中一等獎(jiǎng)的概率. 解答設(shè)“1張獎(jiǎng)券不中特等獎(jiǎng)且不中一等獎(jiǎng)”為事件N,則事件N與“1張獎(jiǎng)券中特等獎(jiǎng)或中
14、一等獎(jiǎng)”為對(duì)立事件,求復(fù)雜事件的概率的兩種方法求概率的關(guān)鍵是分清所求事件是由哪些事件組成的,求解時(shí)通常有兩種方法:(1)將所求事件轉(zhuǎn)化成幾個(gè)彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概率;(2)若將一個(gè)較復(fù)雜的事件轉(zhuǎn)化為幾個(gè)互斥事件的和事件時(shí),需要分類太多,而其對(duì)立面的分類較少,可考慮利用對(duì)立事件的概率公式,即“正難則反”.它常用來(lái)求“至少”或“至多”型事件的概率.思維升華跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練3經(jīng)統(tǒng)計(jì),在某儲(chǔ)蓄所一個(gè)營(yíng)業(yè)窗口等候的人數(shù)相應(yīng)的概率如下: 解答求:(1)至多2人排隊(duì)等候的概率;(2)至少3人排隊(duì)等候的概率.排隊(duì)人數(shù)012345人及5人以上概率0.10.160.30.30.10.04記
15、“無(wú)人排隊(duì)等候”為事件A,“1人排隊(duì)等候”為事件B,“2人排隊(duì)等候”為事件C,“3人排隊(duì)等候”為事件D,“4人排隊(duì)等候”為事件E,“5人及5人以上排隊(duì)等候”為事件F,則事件A、B、C、D、E、F彼此互斥.(1)記“至多2人排隊(duì)等候”為事件G,則GABC,所以P(G)P(ABC)P(A)P(B)P(C)0.10.160.30.56.(2)方法一方法一記“至少3人排隊(duì)等候”為事件H,則HDEF,所以P(H)P(DEF)P(D)P(E)P(F)0.30.10.040.44.方法二方法二記“至少3人排隊(duì)等候”為事件H,則其對(duì)立事件為事件G,所以P(H)1P(G)0.44.典例典例(12分)某超市為了了
16、解顧客的購(gòu)物量及結(jié)算時(shí)間等信息,安排一名員工隨機(jī)收集了在該超市購(gòu)物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示. 用正難則反思想求互斥事件的概率思想與方法系列思想與方法系列25一次購(gòu)物量1至4件5至8件9至12件 13至16件 17件及以上顧客數(shù)(人)x3025y10結(jié)算時(shí)間(分鐘/人)11.522.53已知這100位顧客中一次購(gòu)物量超過(guò)8件的顧客占55%.(1)確定x,y的值,并估計(jì)顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均數(shù);(2)求一位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間 2分鐘的概率.(將頻率視為概率)思想方法指導(dǎo) 規(guī)范解答若某一事件包含的基本事件多,而它的對(duì)立事件包含的基本事件少,則可用“正難則反”思想求解.解解由已知
17、得25y1055,x3045,所以x15,y20. 2分該超市所有顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間組成一個(gè)總體,所收集的100位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間可視為總體的一個(gè)容量為100的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本,顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間的平均數(shù)可用樣本平均數(shù)估計(jì),其估計(jì)值為1.9(分鐘). 6分(2)記A為事件“一位顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間不超過(guò)2分鐘”,A1,A2分別表示事件“該顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間為2.5分鐘”,“該顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間為3分鐘”,課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)12345678910111213答案解析2.(教材改編)袋中裝有3個(gè)白球,4個(gè)黑球,從中任取3個(gè)球,則恰有1個(gè)白球和全是白球;至少有1個(gè)白球和全是黑球;至
18、少有1個(gè)白球和至少有2個(gè)白球;至少有1個(gè)白球和至少有1個(gè)黑球.在上述事件中,是對(duì)立事件的為A. B.C. D. 答案 解析至少有1個(gè)白球和全是黑球不同時(shí)發(fā)生,且一定有一個(gè)發(fā)生.中兩事件是對(duì)立事件.1234567891011121312345678910111213答案解析設(shè)“從中取出2粒都是黑子”為事件A,“從中取出2粒都是白子”為事件B,“任意取出2粒恰好是同一色”為事件C,則CAB,且事件A與B互斥.123456789101112134.(2016襄陽(yáng)模擬)有一個(gè)游戲,其規(guī)則是甲、乙、丙、丁四個(gè)人從同一地點(diǎn)隨機(jī)地向東、南、西、北四個(gè)方向前進(jìn),每人一個(gè)方向.事件“甲向南”與事件“乙向南”是A
19、.互斥但非對(duì)立事件 B.對(duì)立事件C.相互獨(dú)立事件 D.以上都不對(duì) 答案 解析由于每人一個(gè)方向,故“甲向南”意味著“乙向南”是不可能的,故是互斥事件,但不是對(duì)立事件,故選A.123456789101112135.(2016蚌埠模擬)從一籃子雞蛋中任取1個(gè),如果其重量小于30克的概率為0.3,重量在30,40克的概率為0.5,那么重量不小于30克的概率為A.0.8 B.0.5 C.0.7 D.0.3 答案 解析由互斥事件概率公式知重量大于40克的概率為10.30.50.2,又0.50.20.7,重量不小于30克的概率為0.7.123456789101112136.從存放的號(hào)碼分別為1,2,3,10
20、的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一張卡片并記下號(hào)碼,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:則取到號(hào)碼為奇數(shù)的卡片的頻率是A.0.53 B.0.5C.0.47 D.0.3712345678910111213答案解析卡片號(hào)碼12345678910取到次數(shù)1385761318101197.在200件產(chǎn)品中,有192件一級(jí)品,8件二級(jí)品,則下列事件:在這200件產(chǎn)品中任意選出9件,全部是一級(jí)品;在這200件產(chǎn)品中任意選出9件,全部是二級(jí)品;在這200件產(chǎn)品中任意選出9件,不全是二級(jí)品.其中_是必然事件;_是不可能事件;_是隨機(jī)事件.答案123456789101112138.已知某運(yùn)動(dòng)員每次投籃命中的概率都為40%,
21、現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表三次投籃的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù):907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989據(jù)此估計(jì),該運(yùn)動(dòng)員三次投籃恰有兩次命中的概率為_. 答案 解析0.2512345678910111213123456789101112139.若隨機(jī)事件A,B互斥,A,B發(fā)生的概率均不等于0,且P(A)2a,P(B)4a5,則實(shí)數(shù)a的取值
22、范圍是_. 答案 解析1234567891011121310.一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的紅球,白球和黑球,從中摸出一個(gè)球,摸出紅球或白球的概率為0.58,摸出紅球或黑球的概率為0.62,那么摸出紅球的概率為_.0.2 答案 解析記事件A,B,C分別是摸出紅球,白球和黑球,則A,B,C互為互斥事件且P(AB)0.58,P(AC)0.62,所以P(C)1P(AB)0.42,P(B)1P(AC)0.38,P(A)1P(C)P(B)10.380.420.2.1234567891011121311.某保險(xiǎn)公司利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,對(duì)投保車輛進(jìn)行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:(1)若每輛車的投保
23、金額均為2 800元,估計(jì)賠付金額大于投保金額的概率;12345678910111213 解答賠付金額(元)01 0002 0003 0004 000車輛數(shù)(輛)500130100150120設(shè)A表示事件“賠付金額為3 000元”,B表示事件“賠付金額為4 000元”,以頻率估計(jì)概率得由于投保金額為2 800元,賠付金額大于投保金額對(duì)應(yīng)的情形是賠付金額為3 000元和4 000元,所以其概率為P(A)P(B)0.150.120.27.12345678910111213(2)在樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占10%,在賠付金額為4 000元的樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占20%,估計(jì)在已投保車輛中,新
24、司機(jī)獲賠金額為4 000元的概率. 解答1234567891011121312345678910111213 解答12.(2016北京)A,B,C三個(gè)班共有100名學(xué)生,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過(guò)分層抽樣獲得了部分學(xué)生一周的鍛煉時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時(shí)):(1)試估計(jì)C班的學(xué)生人數(shù);由題意及分層抽樣可知,C班學(xué)生人數(shù)約為A班66.577.58 B班6789101112 C班34.567.5910.51213.512345678910111213(2)從A班和C班抽出的學(xué)生中,各隨機(jī)選取1人,A班選出的人記為甲,C班選出的人記為乙.假設(shè)所有學(xué)生的鍛煉時(shí)間相互獨(dú)立,求該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的
25、鍛煉時(shí)間長(zhǎng)的概率;12345678910111213 解答設(shè)事件Ai為“甲是現(xiàn)有樣本中A班的第i個(gè)人”,i1,2,5,事件Cj為“乙是現(xiàn)有樣本中C班的第j個(gè)人”,j1,2,8.設(shè)事件E為“該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)”,由題意知,EA1C1A1C2A2C1A2C2A2C3A3C1A3C2A3C3A4C1A4C2A4C3A5C1A5C2A5C3A5C4.1234567891011121312345678910111213 解答(3)再?gòu)腁,B,C三個(gè)班中各隨機(jī)抽取一名學(xué)生,他們?cè)撝艿腻憻挄r(shí)間分別是7,9,8.25(單位:小時(shí)).這3個(gè)新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記為1,表格中數(shù)據(jù)
26、的平均數(shù)記為0,試判斷0和1的大小.(結(jié)論不要求證明)10.12345678910111213*13.一盒中裝有12個(gè)球,其中5個(gè)紅球,4個(gè)黑球,2個(gè)白球,1個(gè)綠球.從中隨機(jī)取出1球,求:(1)取出1球是紅球或黑球的概率;(2)取出1球是紅球或黑球或白球的概率. 解答12345678910111213方法一方法一(利用互斥事件求概率)記事件A1任取1球?yàn)榧t球,A2任取1球?yàn)楹谇颍珹3任取1球?yàn)榘浊?,A4任取1球?yàn)榫G球,根據(jù)題意知,事件A1,A2,A3,A4彼此互斥,由互斥事件的概率公式,得12345678910111213(1)取出1球?yàn)榧t球或黑球的概率為P(A1A2)P(A1)P(A2)(2)取出1球?yàn)榧t球或黑球或白球的概率為P(A1A2A3)P(A1)P(A2)P(A3)12345678910111213方法二方法二(利用對(duì)立事件求概率)12345678910111213
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