《江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第1課時(shí) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第1課時(shí) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題復(fù)習(xí)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境方面的知識(shí)，關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境方面的知識(shí)，你已你已經(jīng)掌經(jīng)掌握了哪些？握了哪些？ 結(jié)合課前練習(xí)題你認(rèn)為本節(jié)內(nèi)容核心考點(diǎn)有結(jié)合課前練習(xí)題你認(rèn)為本節(jié)內(nèi)容核心考點(diǎn)有哪些？有怎樣的命題方式？你的疑問(wèn)又有哪哪些？有怎樣的命題方式？你的疑問(wèn)又有哪些？些？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建起關(guān)于構(gòu)建起關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境完整的知識(shí)體系，培完整的知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇原理分析解決社會(huì)實(shí)際中關(guān)于農(nóng)業(yè)養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇原理分析解決社會(huì)實(shí)際中關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境的相關(guān)問(wèn)題的能力，提升學(xué)生綜合思維和辯生產(chǎn)與地理環(huán)境的相關(guān)問(wèn)題的
2、能力，提升學(xué)生綜合思維和辯證思維能力。證思維能力。以具有邏輯關(guān)系的問(wèn)題鏈為線索，采用課堂討論、讀圖表以具有邏輯關(guān)系的問(wèn)題鏈為線索，采用課堂討論、讀圖表分析和讀材料分析、案例分析等方法使學(xué)生學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)分析和讀材料分析、案例分析等方法使學(xué)生學(xué)會(huì)分析、評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇以及區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響，嫻熟農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇以及區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響，嫻熟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并能為問(wèn)題解決提出合理建議。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并能為問(wèn)題解決提出合理建議。運(yùn)用對(duì)比分析法，培養(yǎng)學(xué)生的審題和解題能力。運(yùn)用對(duì)比分析法，培養(yǎng)學(xué)生的審題和解題能力。進(jìn)一步強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展思想，樹立全球意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化可
3、持續(xù)發(fā)展思想，樹立全球意識(shí)建構(gòu)知識(shí)體系建構(gòu)知識(shí)體系回憶影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素，并對(duì)這些因素進(jìn)行分類。回憶影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素，并對(duì)這些因素進(jìn)行分類。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素探究活動(dòng)探究活動(dòng)1：影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素：影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素圖圖2 2圖圖3 3 圖圖3中中A地年平均降水地年平均降水量量734.5毫米，其中夏季降毫米，其中夏季降水量占全年的水量占全年的61.4%；1月月平均氣溫平均氣溫12.0，7月平月平均氣溫均氣溫24.6。（1 1）評(píng)價(jià)亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位條件。）評(píng)價(jià)亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位條件。（2 2）說(shuō)明圖）
4、說(shuō)明圖3 3區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件和類型的和類型的一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素讀表說(shuō)出實(shí)例所對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位因素，對(duì)比我國(guó)讀表說(shuō)出實(shí)例所對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位因素，對(duì)比我國(guó)不同區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要優(yōu)勢(shì)條件和限制性因素。不同區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要優(yōu)勢(shì)條件和限制性因素。讀表思讀表思考：考：1.影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素和社的自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素（技會(huì)經(jīng)濟(jì)因素（技術(shù)因素）分別有術(shù)因素）分別有哪些？哪些？ 2.結(jié)合中國(guó)地圖，結(jié)合中國(guó)地圖，說(shuō)出實(shí)例所對(duì)應(yīng)說(shuō)出實(shí)例所對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)主要優(yōu)勢(shì)條件和限要優(yōu)勢(shì)條件和限制性因素。制性因素。光
5、照條件好，晝夜光照條件好，晝夜溫差大溫差大東北商品東北商品糧基地糧基地南疆長(zhǎng)絨南疆長(zhǎng)絨棉生產(chǎn)棉生產(chǎn)青藏高原青藏高原河谷農(nóng)業(yè)河谷農(nóng)業(yè)華北平原華北平原南方地區(qū)南方地區(qū)實(shí)例實(shí)例主要優(yōu)勢(shì)條件主要優(yōu)勢(shì)條件限制性因素限制性因素地廣人稀、土壤肥地廣人稀、土壤肥沃、地勢(shì)平坦開闊沃、地勢(shì)平坦開闊光照充足，晝夜溫光照充足，晝夜溫差大差大地勢(shì)平坦，光熱條地勢(shì)平坦，光熱條件好件好水熱條件優(yōu)越、生水熱條件優(yōu)越、生物資源豐富物資源豐富氣溫低（熱量不足）氣溫低（熱量不足）水源不足水源不足氣溫低（熱量不足）氣溫低（熱量不足）水源不足，旱澇、鹽水源不足，旱澇、鹽堿、風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重堿、風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重水旱災(zāi)害，丘陵地形水旱災(zāi)害，丘陵地
6、形土質(zhì)（紅壤）較差土質(zhì)（紅壤）較差二、主導(dǎo)因素和限制性因素二、主導(dǎo)因素和限制性因素探究活探究活動(dòng)動(dòng)2：讀圖：讀圖4分析不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素和限制性分析不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素和限制性因素。因素。圖圖4 4探究活探究活動(dòng)動(dòng)3：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。三、區(qū)位因素發(fā)展變化對(duì)的影響三、區(qū)位因素發(fā)展變化對(duì)的影響圖圖5 5圖圖6 6（1 1）比較我國(guó)不同時(shí)期商品糧優(yōu)勢(shì)區(qū)位置變化，）比較我國(guó)不同時(shí)期商品糧優(yōu)勢(shì)區(qū)位置變化，分析造成這種變化的原因。分析造成這種變化的原因。探究活探究活動(dòng)動(dòng)3：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影
7、響。三、區(qū)位因素發(fā)展變化對(duì)的影響三、區(qū)位因素發(fā)展變化對(duì)的影響圖圖5 5圖圖6 6（2 2）長(zhǎng)三角、珠三角商品糧地位下降的主要原因）長(zhǎng)三角、珠三角商品糧地位下降的主要原因有哪些？有哪些？ （2013 江蘇高考）下江蘇高考）下圖是我國(guó)玉米主產(chǎn)區(qū)分布示圖是我國(guó)玉米主產(chǎn)區(qū)分布示意圖。讀圖回答（意圖。讀圖回答（1 1）（）（2 2）題。）題。（雙選）（雙選）（1)1)與丙地相比與丙地相比, ,甲地玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然甲地玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件有（條件有（ ） A. A. 熱量更豐富熱量更豐富 B. B. 地形更平坦地形更平坦 C. C. 土壤更肥沃土壤更肥沃 D. D. 水源更充足水源更充足（2)2)提高
8、乙地玉米單產(chǎn)的有效途徑有（提高乙地玉米單產(chǎn)的有效途徑有（ ） A. A. 擴(kuò)大播種面積擴(kuò)大播種面積 B. B. 提高機(jī)械化水平提高機(jī)械化水平 C. C. 選用優(yōu)良品種選用優(yōu)良品種 D. D. 加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)課堂評(píng)估課堂評(píng)估BCCD課堂評(píng)估課堂評(píng)估 （20152015年新課標(biāo)年新課標(biāo)文綜卷）?；⒄峄?、果基魚塘是文綜卷）?；?、蔗基、果基魚塘是珠江三角洲地區(qū)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)景觀和被聯(lián)合國(guó)推介的典型珠江三角洲地區(qū)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)景觀和被聯(lián)合國(guó)推介的典型生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式。改革開放以來(lái)，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式。改革開放以來(lái)，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的基塘農(nóng)業(yè)用地大部分變?yōu)榻ㄔO(shè)用
9、化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的基塘農(nóng)業(yè)用地大部分變?yōu)榻ㄔO(shè)用地，保留下來(lái)的基塘也變?yōu)榛ɑ?、菜基為主。?jù)此完成地，保留下來(lái)的基塘也變?yōu)榛ɑ⒉嘶鶠橹?。?jù)此完成（1 1）（3 3）題。）題。（1 1）該地基塘轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)用地對(duì)局地氣候的影響是）該地基塘轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)用地對(duì)局地氣候的影響是 A. A.大氣濕度增高大氣濕度增高 B.B.大氣降水增多大氣降水增多 C.C.近地面風(fēng)速增大近地面風(fēng)速增大 D.D.氣溫變率增大氣溫變率增大（2 2）農(nóng)民用花基、菜基魚塘取代?；?、蔗基魚塘的直接）農(nóng)民用花基、菜基魚塘取代?；?、蔗基魚塘的直接目的是目的是 A. A.提高土壤質(zhì)量提高土壤質(zhì)量 B.B.節(jié)省勞動(dòng)力節(jié)省勞動(dòng)力 C. C.促
10、進(jìn)生態(tài)循環(huán)促進(jìn)生態(tài)循環(huán) D.D.提高經(jīng)濟(jì)收入提高經(jīng)濟(jì)收入課堂評(píng)估課堂評(píng)估（3 3）?；?、蔗基魚塘被保留的很少，反映了該生態(tài)循環(huán)）?；⒄峄~塘被保留的很少，反映了該生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式農(nóng)業(yè)模式( () ) A. A.與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展方向不一致與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展方向不一致 B. B. 不具有在其他地區(qū)推廣的價(jià)值不具有在其他地區(qū)推廣的價(jià)值 C. C. 與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求不相符與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求不相符 D. D. 不適應(yīng)當(dāng)?shù)厮疅釛l件的變化不適應(yīng)當(dāng)?shù)厮疅釛l件的變化課堂評(píng)估課堂評(píng)估（2016江蘇卷）江蘇卷）圖圖8 8、圖、圖9 9為我國(guó)南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。為我國(guó)南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。讀圖回答（讀
11、圖回答（1 1）（2 2）題。（雙選）題。（雙選）（1 1）關(guān)于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系）關(guān)于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)敘述正確的是統(tǒng)敘述正確的是A. A. 山上河谷養(yǎng)種魚，便于捕撈山上河谷養(yǎng)種魚，便于捕撈 B. B. 村寨秧田育魚苗，便于管理村寨秧田育魚苗，便于管理C. C. 山腰梯田種水稻，適宜機(jī)械山腰梯田種水稻，適宜機(jī)械化耕種化耕種 D. D. 稻田蓄水養(yǎng)成魚，可以獲得更多餌料稻田蓄水養(yǎng)成魚，可以獲得更多餌料（2 2）該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點(diǎn)是）該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點(diǎn)是A. A. 商品率高，受市場(chǎng)影響顯著商品率高，受市場(chǎng)影響顯著 B. B. 專業(yè)化程度高，利于安排農(nóng)事活動(dòng)專業(yè)化程度高，利于安排農(nóng)事活動(dòng)C. C. 注重資源循環(huán)利用，降低生產(chǎn)成本注重資源循環(huán)利用，降低生產(chǎn)成本 D. D. 減少農(nóng)藥使用，農(nóng)產(chǎn)品綠色無(wú)污染減少農(nóng)藥使用，農(nóng)產(chǎn)品綠色無(wú)污染圖8圖9重點(diǎn)圖像重點(diǎn)圖像圖10圖11
江蘇省揚(yáng)州市高考地理二輪專題復(fù)習(xí) 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第1課時(shí) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課件
