高中語文 211《一個(gè)人的遭遇（節(jié)選）》課件 蘇教版必修2

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1、 【蘇聯(lián)】肖洛霍夫肖洛霍夫 19411941年年6 6月月2222日拂曉，日拂曉， 德國法西斯撕毀了德國法西斯撕毀了蘇德互不侵犯條約蘇德互不侵犯條約，動(dòng)用了，動(dòng)用了190190個(gè)師的個(gè)師的兵力、近兵力、近50005000架飛機(jī)和架飛機(jī)和34103410輛坦克，對蘇輛坦克，對蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然襲擊，妄想在三個(gè)月內(nèi)征服蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然襲擊，妄想在三個(gè)月內(nèi)征服蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民奮起自衛(wèi)，反對法西斯德國聯(lián)。蘇聯(lián)人民奮起自衛(wèi)，反對法西斯德國的偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始了。的偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始了。關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭關(guān)于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期的蘇聯(lián)戰(zhàn)士衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期的蘇聯(lián)戰(zhàn)士1941年年6月德國法西斯兵臨列寧月德國法西斯兵臨列寧格勒城

2、下，開始了長達(dá)格勒城下，開始了長達(dá)900天的天的圍困。城內(nèi)餓死近圍困。城內(nèi)餓死近70萬人。萬人。 城市和村莊毀于一旦城市和村莊毀于一旦斯大林在斯大林在1946年說，衛(wèi)國戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)損失年說，衛(wèi)國戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)損失700萬人。萬人。此后不久，蘇聯(lián)官方又宣布損失此后不久，蘇聯(lián)官方又宣布損失1500萬人。赫魯萬人。赫魯曉夫公布的數(shù)字為曉夫公布的數(shù)字為2000萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蘇聯(lián)在衛(wèi)萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中損失的軍民總數(shù)為國戰(zhàn)爭中損失的軍民總數(shù)為2700萬萬2800萬人。萬人。作者簡介作者簡介 肖洛霍夫（肖洛霍夫（1905-19841905-1984），），蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)作家，作為隨軍記者曾參加四年作為

3、隨軍記者曾參加四年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，期間遭受了家破人亡的的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，期間遭受了家破人亡的悲劇，其母親就是當(dāng)敵機(jī)轟炸他家鄉(xiāng)悲劇，其母親就是當(dāng)敵機(jī)轟炸他家鄉(xiāng)維辛克鎮(zhèn)時(shí)在家門口被炸死的，作品維辛克鎮(zhèn)時(shí)在家門口被炸死的，作品主要有長篇小說主要有長篇小說被開墾的處女地被開墾的處女地、 靜靜的頓河靜靜的頓河；小品文小品文考驗(yàn)考驗(yàn)、欽差大臣?xì)J差大臣；短篇小說；短篇小說一個(gè)人的一個(gè)人的遭遇遭遇開拓了戰(zhàn)爭文學(xué)的新領(lǐng)域。開拓了戰(zhàn)爭文學(xué)的新領(lǐng)域。 其中肖洛霍夫花了14年時(shí)間完成的142萬字靜靜的頓河，因?yàn)椤熬哂幸环N磅礴的氣勢”，“代表著一種純粹的俄羅斯通俗傳統(tǒng)”而榮獲1965年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 分析文題：一個(gè)人的遭遇？索科

4、洛夫 逃出戰(zhàn)俘營逃出戰(zhàn)俘營 妻女遇難妻女遇難找到兒子找到兒子兒子陣亡兒子陣亡認(rèn)養(yǎng)孤兒認(rèn)養(yǎng)孤兒夢見亡靈夢見亡靈家里沒有回信家里沒有回信逃出戰(zhàn)俘營逃出戰(zhàn)俘營發(fā)愁，寢食難安發(fā)愁，寢食難安妻女遇難妻女遇難眼前一片黑，心縮成一團(tuán)眼前一片黑，心縮成一團(tuán)重歸故里重歸故里難受極了，穿心的悲痛難受極了，穿心的悲痛找到兒子找到兒子喜氣洋洋，憧憬未來喜氣洋洋，憧憬未來兒子犧牲兒子犧牲激動(dòng)極了激動(dòng)極了眼淚在心里干枯眼淚在心里干枯心里好像有樣?xùn)|西斷裂心里好像有樣?xùn)|西斷裂情節(jié)情感變化悲重點(diǎn)分析重點(diǎn)分析烏留平斯克領(lǐng)養(yǎng)兒子凡尼亞作者圍繞作者圍繞著這個(gè)情著這個(gè)情節(jié)細(xì)化出節(jié)細(xì)化出了哪些事了哪些事情？情？認(rèn)養(yǎng)凡尼亞認(rèn)養(yǎng)凡尼亞家中的

5、生活家中的生活離開烏留平斯克離開烏留平斯克父子分別父子分別人物體現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn)重點(diǎn)分析重點(diǎn)分析索科洛夫忠厚質(zhì)樸心地善良堅(jiān)忍不拔凡尼亞單純機(jī)敏天真可愛熱愛生活飽經(jīng)戰(zhàn)火的磨難，無法擺脫戰(zhàn)爭給心靈帶來的巨大傷害，無法擺脫戰(zhàn)爭給心靈帶來的巨大陰影第一、通過人物的肖像、第一、通過人物的肖像、行動(dòng)、語言、心理、神態(tài)行動(dòng)、語言、心理、神態(tài)等等 方面分析人物；這是最為重要的一方面。方面分析人物；這是最為重要的一方面。如何揣摩人物形象？如何揣摩人物形象？方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥一般可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行揣摩：一般可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行揣摩： 第二、通過第二、通過人物間的關(guān)系人物間的關(guān)系分析人物性格分析人物性格第三

6、、將典型人物置于第三、將典型人物置于典型環(huán)境典型環(huán)境中去理解中去理解第四、重視小說中人物的第四、重視小說中人物的身份身份、地位、地位、經(jīng)歷經(jīng)歷。 主題的升華主題的升華 通過二戰(zhàn)家庭的悲劇，揭露了戰(zhàn)爭給人的生活、心靈通過二戰(zhàn)家庭的悲劇，揭露了戰(zhàn)爭給人的生活、心靈造成的巨大傷痛，控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。造成的巨大傷痛，控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。 這就是：一個(gè)人的遭遇？這就是：一個(gè)人的遭遇？這就是：千千萬萬普通蘇聯(lián)人的遭遇？這就是：千千萬萬普通蘇聯(lián)人的遭遇？這就是戰(zhàn)爭中所有人的遭遇！這就是戰(zhàn)爭中所有人的遭遇！戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭看看死傷的百姓看看離散的家庭看看可憐的孩子反對戰(zhàn)爭反對戰(zhàn)爭 珍惜和平珍惜和平1100萬萬猶猶太太人人死死于于集集中中營營