晏子使楚學(xué)案2.docx

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今義： （2）其實(shí)味不同 古義： 今義： （3）京人反取病焉 古義： 今義： 2 . 一詞多義 （1）使 晏子使楚： 使子為使： 得無楚之水土使民善盜邪: （2）為 為小門于大門之側(cè)： 為其來也： 生于淮北那么為枳： 3 .通假釋義 第六單元 課題：《晏子使楚》（第二課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 .感受晏子過人的才智和卓越的辯才，學(xué)習(xí)晏子 的愛國精神。 2 .積累并掌握文中的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞。 3 .積累整理文中出現(xiàn)的古今異義、詞類活用、一 詞多義。 【課文先學(xué)】.明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（齊讀） 1 .歸納整理文章中出現(xiàn)的重要虛詞實(shí)詞的用法。 （同桌合作完成之后，教師提名學(xué)生來回答，檢測完成情況。） 2 .小組合作完成探究題。 3 .學(xué)生獨(dú)立完成課堂檢測。 【合作探究】學(xué)習(xí)方式：先自己歸納，然后小組對(duì)照。 1 .古今異義（1）坐盜 古義： 縛者曷為者也： 背誦《晏子使楚》第二那么故事的“晏 圣人非所與熙也： 子避席對(duì)日”段。 【當(dāng)堂檢測】 二.完成配套練習(xí)冊(cè)87頁2、3、4、5、10 1.解釋 題。 習(xí)辭： 為其來： 何坐： 酒酣： 徒： 得無: 取病： 2 .翻譯以下句子(1)縛者曷為者也？ (2)齊人固善盜乎？ (3)得無楚之水土使民善盜邪! 【課后作業(yè)】