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小學(xué)班主任工作隨筆 出人意料的孩子
班里 76 個孩子，各種性格脾氣的都有，和他們相處了一段時(shí)間了，憑著他們平日里的表現(xiàn)，我們做教師的似乎覺得很了解每個孩子了，甚至可以給每個孩子在一定程度上進(jìn)行評定打分了。 但是，卻有那么幾個孩子讓我感到意外。
“不學(xué)無術(shù)”的孩子居然得了第一。周晶萌同學(xué)和外公、外婆
生活在一起，沒有父母照顧。還經(jīng)常拿一些玩具來學(xué)校，上課不遵守
紀(jì)律，雖然坐在教室的第一排， 在老師的眼皮子底下， 依然上課愛玩，
而且表達(dá)能力很一般，有時(shí)候還說不清楚。由于經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，老師
三番五次教
2、導(dǎo)他，但是效果不佳，她依然我行我素。就是這樣一個讓
老師頭疼的孩子， 有一次竟讓我發(fā)現(xiàn)了她獨(dú)特的一面。 學(xué)校統(tǒng)一組織
大掃除，別的學(xué)生都在玩兒，周晶萌卻在拿著拖把拖地。
調(diào)皮瘦弱的孩子竟然是愛勞動的孩子。藺佳琦是我們班一個非
常調(diào)皮的男生，很聰明，接受新事物的能力很強(qiáng)，但是不太聽老師的
指揮，太隨意，非常調(diào)皮，上課永遠(yuǎn)做坐不端正， 被老師點(diǎn)名無數(shù)次。
但是張老師給他安排了一個擺桌子的任務(wù)， 每節(jié)課下課，他總會把桌
子擺放得整整齊齊，另我對他刮目相看了。
李誠昊是一個無時(shí)無刻不
3、在搗蛋的孩子。長得胖胖的黑黑的，個子在班里算是高個頭了，非常頑劣，經(jīng)常招惹其他同學(xué)，上課不是
說話就是趴著或者站在凳子上碰前面的同學(xué)。 家長和教師教導(dǎo)過無數(shù)次了，但他一點(diǎn)也沒有收斂。 但是有一天我也發(fā)現(xiàn)了這個孩子的另一面。一天我在班里做值日， 我問誰愿意幫老師干點(diǎn)活？別的同學(xué)說不會干活。他說我愿意，而且聽從我的安排，拖地涮拖把，干的很仔細(xì)很認(rèn)真。讓我感嘆不已， 原來再調(diào)皮的孩子只要會管教一樣可以變得很聽話。
這樣的孩子還有好多，這樣的故事每天都有發(fā)生。我想只要多
一點(diǎn)細(xì)心和耐心，不以過去的眼光看待孩子， 就能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，然后加以正確的引導(dǎo)，相信每一個孩子都會成為“好”孩子。
小學(xué)班主任工作隨筆出人意料的孩子
