教科版五年級下冊2-7 制作與測試我們的小船 一課一練(含答案解析).docx

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1、7制作與測試我們的小船一、填空題。 1. 船由、、等多個系統(tǒng)組成,它們具有不同的作用。 2. 船可以浮在水面上,是因為受到水的。當船靜止浮在水面上時,它受到的浮力等于它的,且方向。 3. 相同的材料,制作的船型體積越大,船的載重量就。 二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)物體浸入水中的體積越大,受到的浮力()o A.越小 B.越大 C.不變. 1. 物體在水中受到的浮力方向是()的。 A. 向下B.豎直向上 C.不能確定用鋁箱制作小船,船舷高度相同,底面積(),船的載重量越大。 A.越小 B.越大 C.無影響東東同學(xué)把制作好的小船放入水中后,向船上加貨物。當貨物的質(zhì)

2、 量為200克時,小船剛好沉沒。那么,東東制作的這只小船載重量 ()200 克。 A.大于 B.等于 C.小于測試小船的載重量,擺放貨物時要()。 A.放在一側(cè) B.隨意放C.均勻擺放三、判斷題。(正確的畫“ J”,錯誤的畫“X” ) 1. 不同時期的船具有不同的特點和發(fā)展趨勢。()隨著技術(shù)的進步,鋼鐵也能造船。() 2. 我們做的蒸汽動力小船點燃火焰后,小船馬上就會運動起來。 3. 物體越重,在水中受到的浮力越大,反之則越小。()四、探究題。 1. 看圖說一說小船的動力分別來自哪里。 下圖是俊俊同學(xué)設(shè)計的一只小船,請仔細觀察,并回答下列問題。 ⑴這只小船的動力來源是(

3、)oA.風力B.蒸汽裝置C.浮力 ⑵船首設(shè)計成尖形的作用是o⑶船上操縱和控制船的航行方向的裝置是 (4)采取以下()方法 可以增加船的穩(wěn)定性。(多選題)增大船的底面積 A. 把船分隔成兒個船艙選用輕質(zhì)材料造船 2. 采取什么方法可以增加船的載重量? 參考答案一、1.船艙船舵龍骨 2. 浮力重力相反越大 二、1. BB [解析]物體在水中受到的浮力方向是豎直向.上的,與重力的方向 相反。 2. B4.CC[解析]測試小船的載重量,擺放貨物時要均勻擺放。 三、1. V 2JX [解析]燕汽動力小船點燃火焰后,小船不會馬上運動起來,而是需 要加熱一段時間蒸汽噴出后,小船才會運動起來。 3. X [解析]物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關(guān),與物體的質(zhì) 量無關(guān)。 四、1.風力蒸汽2.(1)A⑵減小水的阻力⑶船舵(4)AB 3 .增大船的體積、減小船的質(zhì)量等。

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