《中學(xué)安全教育主題班會(huì) 知法學(xué)法與法同行課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)安全教育主題班會(huì) 知法學(xué)法與法同行課件（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知法，學(xué)法，知法，學(xué)法，與法同行與法同行 近年來，中國(guó)青少年犯罪數(shù)量持續(xù)攀近年來，中國(guó)青少年犯罪數(shù)量持續(xù)攀升，并且呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化、惡性化升，并且呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化、惡性化的發(fā)展趨勢(shì)。青少年犯罪主要集中在的發(fā)展趨勢(shì)。青少年犯罪主要集中在盜盜竊、搶劫、搶奪和傷害竊、搶劫、搶奪和傷害這四類犯罪。公這四類犯罪。公安部去年公布的數(shù)據(jù)顯示，安部去年公布的數(shù)據(jù)顯示， 1111歲開始犯歲開始犯罪的為罪的為65% 65% ； 12121515歲開始犯罪的為歲開始犯罪的為54% 54% ； 16162121歲開始犯罪的為歲開始犯罪的為46%46%。理論上來說，預(yù)防好青少年犯罪，可減理論上來說，預(yù)防好青少年犯罪
2、，可減少少6/76/7犯罪。犯罪。青少年違法犯罪呈現(xiàn)青少年違法犯罪呈現(xiàn)7 7大特征大特征犯罪主體年齡結(jié)構(gòu)趨于低齡化犯罪主體年齡結(jié)構(gòu)趨于低齡化 侵財(cái)和暴力犯罪呈上升趨勢(shì)侵財(cái)和暴力犯罪呈上升趨勢(shì) 具有明顯的團(tuán)伙化作案特征具有明顯的團(tuán)伙化作案特征 主體多來自教育弱化的家庭主體多來自教育弱化的家庭 違法犯罪的恥辱感日趨淡化違法犯罪的恥辱感日趨淡化 犯罪手段極其殘忍犯罪手段極其殘忍 案例一：宿舍偷竊案例一：宿舍偷竊 付 ， 男 ，付 ， 男 ， 2 0 0 02 0 0 0 級(jí) 學(xué) 生 。級(jí) 學(xué) 生 。該生于該生于 20022002年年4 4月月2828日晚在學(xué)生宿舍偷日晚在學(xué)生宿舍偷竊同學(xué)的手機(jī)一部。
3、鑒于該生事發(fā)后對(duì)竊同學(xué)的手機(jī)一部。鑒于該生事發(fā)后對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了較深刻的檢討，自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了較深刻的檢討，根據(jù)根據(jù)深圳大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例（修深圳大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例（修訂稿）訂稿）第八條的有關(guān)規(guī)定，決定給予第八條的有關(guān)規(guī)定，決定給予付留校察看處分。付留校察看處分。案例二：爭(zhēng)執(zhí)打架案例二：爭(zhēng)執(zhí)打架 張，男，張，男，20002000級(jí)學(xué)生。級(jí)學(xué)生。20012001年年1010月月7 7日日晚飯時(shí)間，該生在深圳大學(xué)荔山餐廳一樓與管理晚飯時(shí)間，該生在深圳大學(xué)荔山餐廳一樓與管理學(xué)院學(xué)生李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其后，張出手打了學(xué)院學(xué)生李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其后，張出手打了對(duì)方。事發(fā)后，該生對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了較
4、對(duì)方。事發(fā)后，該生對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了較深刻的檢討，多次看望了對(duì)方并道歉，及時(shí)承擔(dān)深刻的檢討，多次看望了對(duì)方并道歉，及時(shí)承擔(dān)了對(duì)方的醫(yī)療檢查費(fèi)用?？紤]到該生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較了對(duì)方的醫(yī)療檢查費(fèi)用?？紤]到該生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，積極采取補(bǔ)救措施，經(jīng)研究，決定從輕處理，好，積極采取補(bǔ)救措施，經(jīng)研究，決定從輕處理，給予張記過處分。給予張記過處分。案例三、打擊報(bào)復(fù)案例三、打擊報(bào)復(fù) 1515歲的初三學(xué)生莊海是班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良。有一歲的初三學(xué)生莊海是班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，莊海非常生氣，認(rèn)為
5、是對(duì)自己父母的侮辱，竟和面做鬼臉，莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷。的一把刀捅上去，造成一死一傷。案例四、上網(wǎng)殺親案例四、上網(wǎng)殺親 兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。后兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。后來家里不再提供上網(wǎng)
6、的錢，小新就想到了偷。小新偷了爸爸來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來說已多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來，著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來，小新就去偷爺爺?shù)腻X。響聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的爺爺奶奶，不顧一切小新就去偷爺爺?shù)腻X。響聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的爺爺奶奶，不顧一切的小新砍死了奶奶，砍傷了爺爺后逃出家門的小新砍死了奶奶，砍傷了爺爺
7、后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒小新翻箱倒柜也沒有找到那有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢，那是奶奶為元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。案例五、殺人邀賞案例五、殺人邀賞 今年今年1313歲的少年費(fèi)小林是江蘇省東?？h曲陽鄉(xiāng)曹歲的少年費(fèi)小林是江蘇省東海縣曲陽鄉(xiāng)曹莊村村民。自小就被父母嬌縱的他，為了上網(wǎng)、吃喝莊村村民。自小就被父母嬌縱的他，為了上網(wǎng)、吃喝玩樂，從玩樂，從6 6歲開始就經(jīng)常偷拿家里的錢。歲開始就經(jīng)常偷拿家里的錢。20042004年年8 8月月中旬的一天，某電視臺(tái)播放了一樁綁架勒索案，綁架中旬的一天，某電視臺(tái)播放了一樁綁架勒索案，綁架者
8、綁架并殺害一個(gè)有錢人家的孩子，敲詐勒索贖金者綁架并殺害一個(gè)有錢人家的孩子，敲詐勒索贖金1919萬美金。這則案例給費(fèi)小林帶來了萬美金。這則案例給費(fèi)小林帶來了“靈感靈感”，為了弄，為了弄錢，費(fèi)小林將同村的小龍騙到村西楊樹林，勒死了他錢，費(fèi)小林將同村的小龍騙到村西楊樹林，勒死了他并就地挖坑埋尸，然后攜帶小龍的部分衣褲離開，準(zhǔn)并就地挖坑埋尸，然后攜帶小龍的部分衣褲離開，準(zhǔn)備伺機(jī)向小龍的父母實(shí)施敲詐。備伺機(jī)向小龍的父母實(shí)施敲詐。 費(fèi)小林在供述完自己的犯罪事實(shí)后，竟還念念不費(fèi)小林在供述完自己的犯罪事實(shí)后，竟還念念不忘懸賞，一直問辦案人員：忘懸賞，一直問辦案人員：“案子現(xiàn)在已經(jīng)破了，我案子現(xiàn)在已經(jīng)破了，我能
9、拿到你們的能拿到你們的2 2萬元懸賞金嗎？萬元懸賞金嗎？”2007200720092009學(xué)年學(xué)生違法違紀(jì)情況學(xué)年學(xué)生違法違紀(jì)情況共共228228人次人次參與持械斗毆參與持械斗毆3030人次人次查房不在、夜不歸宿查房不在、夜不歸宿4949人次人次盜騙學(xué)校財(cái)產(chǎn)盜騙學(xué)校財(cái)產(chǎn)1 1人次人次多次在宿舍中組織賭博多次在宿舍中組織賭博2525人次人次違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、桌球室違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、桌球室 114114人次人次 1. 對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑， 不不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試作弊，對(duì)考試結(jié)果按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試
10、作弊，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無所謂；不以為然，留級(jí)也無所謂； 2. 勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣； 3. 經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活；經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活； 4. 心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；止反常，心神不定，東張西望； 5. 對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感， 甚至懷有甚至懷有敵意，敵意， 惡語頂撞，有時(shí)給教育者出難題
11、，看笑話；惡語頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話； 6. 對(duì)遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，效仿對(duì)遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是作是“勇敢勇敢”的表現(xiàn)；的表現(xiàn)； 7. 生活規(guī)律出現(xiàn)變化，睡懶覺，生活規(guī)律出現(xiàn)變化，睡懶覺， 邋里邋遢、不修邋里邋遢、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮； 8. 道德品質(zhì)起了變化，如愛撒謊，道德品質(zhì)起了變化，如愛撒謊， 傲慢，野蠻，傲慢，野蠻，口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在
12、家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為；矩，而背后卻胡作非為； 9. 結(jié)交不三不四的人，或拉幫結(jié)伙聚在一起賭博，結(jié)交不三不四的人，或拉幫結(jié)伙聚在一起賭博，或三五成群出入公共場(chǎng)所，或三五成群出入公共場(chǎng)所， 惹是生非，遇事便大打惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；出手，惟恐天下不亂； 10. 過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。第一組：必答題第一組：必答題規(guī)則規(guī)則:答對(duì)加答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分分，答錯(cuò)不扣分A(2)(2)任何青少年不得破壞學(xué)校場(chǎng)地設(shè)備是（任何青少年不得破壞學(xué)校場(chǎng)地設(shè)備是（ ）法的規(guī)定
13、？法的規(guī)定？ A.A.未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法 B.B.經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì) C.C.治安管理處罰條例治安管理處罰條例(1)(1)、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（人不得歧視女性未成年人或者（ ）未成年人。）未成年人。 A A學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)習(xí)成績(jī)差的 B B有殘疾的有殘疾的 C C生活能力差的生活能力差的 B(3)、某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的、某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（ ） A人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán) B隱私權(quán)隱私權(quán) C受教育
14、權(quán)受教育權(quán) C(4)死刑案件必須報(bào)請(qǐng)哪家政法機(jī)關(guān)（）？死刑案件必須報(bào)請(qǐng)哪家政法機(jī)關(guān)（）？ A.最高人民法院最高人民法院 B.最高人民檢察院最高人民檢察院 C.國(guó)務(wù)院國(guó)務(wù)院A(5)勞動(dòng)教養(yǎng)的對(duì)象包括（）。勞動(dòng)教養(yǎng)的對(duì)象包括（）。 A.未成年人未成年人 B.成年人成年人 C.成年人和未成年成年人和未成年人人C (6)“法律面前人人平等法律面前人人平等”最早在（最早在（ ）時(shí)代提出？）時(shí)代提出？ A.古希臘古希臘 B.資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期 C.社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)主義初級(jí)階段A（8）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律
15、給予護(hù)的能力，因此，需要法律給予( ) A、 特殊保護(hù)特殊保護(hù) B、 特殊關(guān)注特殊關(guān)注 C、 特殊照顧特殊照顧 D、特殊援助、特殊援助A（7）、我國(guó)對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、）、我國(guó)對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持感化、挽救的方針，堅(jiān)持( )的原則的原則A、坦白從寬、抗拒從嚴(yán)坦白從寬、抗拒從嚴(yán) B、從輕處罰、從輕處罰C、從重處罰從重處罰 D、教育為主、懲罰為、教育為主、懲罰為輔輔D（9） 我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是( )A、未滿、未滿16周歲的我國(guó)公民周歲的我國(guó)公民B、未滿、未滿18周歲的我國(guó)公民周歲的我國(guó)公民C、未滿、未滿20周歲
16、的我國(guó)公民周歲的我國(guó)公民D、未滿、未滿22周歲的我國(guó)公民周歲的我國(guó)公民（10）有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，）有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的( ) A、 家庭保護(hù)家庭保護(hù) B、 學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) C、 社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)、司法保護(hù)AB 11、據(jù)報(bào)載，洛陽市、據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一
17、案例給我們的啟示有刑。這一案例給我們的啟示有( ) A、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)、未成年人既要依法自律，又要學(xué) 會(huì)自我會(huì)自我保護(hù)保護(hù)C、我國(guó)刑法懲治犯罪，保護(hù)人民、我國(guó)刑法懲治犯罪，保護(hù)人民 D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)ABC 12、 據(jù)報(bào)載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上據(jù)報(bào)載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長(zhǎng)推上了被告席。對(duì)這一案例的正確初中的家長(zhǎng)推上了被告席。對(duì)這一案例的正確說法是說法是( ) A、子女上學(xué)與否是家長(zhǎng)的權(quán)利、子女上學(xué)與否是家長(zhǎng)的權(quán)利B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公
18、民的義務(wù)、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)C、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系 D、國(guó)家保護(hù)公民受教育的權(quán)利、國(guó)家保護(hù)公民受教育的權(quán)利BD 13、 青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律，表青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律，表現(xiàn)現(xiàn) 在在( ) A 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù) B 青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí) C 青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國(guó)家青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國(guó)家 給予特殊關(guān)注給予特殊關(guān)注 D 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素康成長(zhǎng)的因素 AC 14、 下列事例
19、中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有的有( ) A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)成績(jī)差的某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生在其課上擺上學(xué)生在其課上擺上“差生差生”的標(biāo)牌的標(biāo)牌B 貫徹國(guó)家的教育方針貫徹國(guó)家的教育方針C 某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房危房”的的教室中上課教室中上課D 某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢檢AC15、在加強(qiáng)來自社會(huì)的保護(hù)的同時(shí)，未成、在加強(qiáng)來自社會(huì)的保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生年人尤其是未成年小學(xué)生( ) A 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) B 要維護(hù)自身的合
20、法權(quán)益要維護(hù)自身的合法權(quán)益 C 要提高自我保護(hù)的能力要提高自我保護(hù)的能力 D 要依法自律要依法自律ABCD第二組：搶答題第二組：搶答題規(guī)則規(guī)則:答對(duì)加答對(duì)加5分，答錯(cuò)倒扣分，答錯(cuò)倒扣5分分（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5.中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法都是規(guī)定保都是規(guī)定保護(hù)未成年人權(quán)利的條款，是要求大人的，我們知道護(hù)未成年人權(quán)利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。了也沒用。4. 違反了校紀(jì)，但我沒有違反法律，學(xué)校對(duì)我沒有違反了校紀(jì)，但我沒有違反法律，學(xué)校對(duì)我沒有辦法進(jìn)行處理，如果學(xué)校對(duì)我進(jìn)行處理就違反了辦法進(jìn)行處理，如果學(xué)校對(duì)我進(jìn)行處理就違反了中華人民共和國(guó)未成年
21、人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法。3營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，有關(guān)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，有關(guān)主管部門和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人主管部門和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入。進(jìn)入。2中華人民共和國(guó)人民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。中華人民共和國(guó)人民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。1完成統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中完成統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的神圣職責(zé)。國(guó)人民的神圣職責(zé)。6.當(dāng)當(dāng)”我我”獨(dú)自在家時(shí)，要鎖好防盜門；不要給陌生人獨(dú)自在家時(shí)，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈后要拉好窗簾；如果竊賊已進(jìn)屋，沒有開門；入夜開燈后要拉好窗簾；
22、如果竊賊已進(jìn)屋，沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”我我”時(shí)，要迅速躲好，伺機(jī)逃走求救。時(shí)，要迅速躲好，伺機(jī)逃走求救。7. 我被人家搶過錢，所以我必須再?gòu)乃松砩蠐尰匚冶蝗思覔屵^錢，所以我必須再?gòu)乃松砩蠐尰貋?，這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。來，這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。8.同學(xué)在公共場(chǎng)交談時(shí)，千萬不要將自己家地址、電同學(xué)在公共場(chǎng)交談時(shí)，千萬不要將自己家地址、電話號(hào)碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家話號(hào)碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號(hào)友告訴陌生人。里的電話號(hào)友告訴陌生人。9李剛經(jīng)常欺負(fù)我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我李剛經(jīng)常欺負(fù)我同學(xué)并把我同學(xué)打傷，同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q，我才去打了李剛，這應(yīng)該說是見義勇為。幫助解決，我才去打了李剛，這應(yīng)該說是見義勇為。10放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報(bào)告老師、家長(zhǎng)。同學(xué)突，可以先把錢物給他們，然后報(bào)告老師、家長(zhǎng)。同學(xué)們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）畫面一：朋友被打了，其他人幫他打群架。畫面一：朋友被打了，其他人幫他打群架。畫面二、中學(xué)生夜市大擺畫面二、中學(xué)生夜市大擺生日宴生日宴畫面三、有人入室盜竊，一人看見后悄悄走開畫面三、有人入室盜竊，一人看見后悄悄走開畫面四、一群中學(xué)生吸煙畫面四、一群中學(xué)生吸煙
中學(xué)安全教育主題班會(huì) 知法學(xué)法與法同行課件
