八年級語文下冊 第6單元 第30課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇課件 (新版)蘇教版八年級語文下冊 第6單元 第30課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇課件 (新版)蘇教版
《八年級語文下冊 第6單元 第30課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇課件 (新版)蘇教版八年級語文下冊 第6單元 第30課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇課件 (新版)蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文下冊 第6單元 第30課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇課件 (新版)蘇教版八年級語文下冊 第6單元 第30課 北京申奧陳述發(fā)言兩篇課件 (新版)蘇教版(26頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“20012001年年7 7月月1313日,國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生在莫斯科日,國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生在莫斯科公布投票產(chǎn)生的公布投票產(chǎn)生的20082008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市。在這個(gè)時(shí)候,在場的代年奧運(yùn)會(huì)主辦城市。在這個(gè)時(shí)候,在場的代表一個(gè)個(gè)屏住了呼吸,在這個(gè)時(shí)候,表一個(gè)個(gè)屏住了呼吸,在這個(gè)時(shí)候,1313億中國人都把心提到了嗓億中國人都把心提到了嗓子眼,當(dāng)北京這個(gè)熟悉的名詞從薩馬蘭奇先生口中發(fā)出的時(shí)候,子眼,當(dāng)北京這個(gè)熟悉的名詞從薩馬蘭奇先生口中發(fā)出的時(shí)候,就出現(xiàn)了我們剛才看到的場景。我們贏了,我們贏在什么地方?就出現(xiàn)了我們剛才看到的場景。我們贏了,我們贏在什么地方?”“這一切都是我們申奧成
2、功的原因,但是大家可能不知道,這一切都是我們申奧成功的原因,但是大家可能不知道,其實(shí)這成功與投票前我們中國代表團(tuán)的精彩陳述是分不開的,今其實(shí)這成功與投票前我們中國代表團(tuán)的精彩陳述是分不開的,今天我們來讀一下天我們來讀一下北京申奧陳述發(fā)言兩篇北京申奧陳述發(fā)言兩篇,來看一下這兩篇陳,來看一下這兩篇陳述為什么能打動(dòng)評委。述為什么能打動(dòng)評委?!北本┥陫W陳述發(fā)言兩篇北京申奧陳述發(fā)言兩篇3030演講演講1. 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 2. 作者簡介作者簡介3. 3. 背景透視背景透視5. 5. 相關(guān)資料相關(guān)資料6. 6. 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)7. 7. 聽讀課文聽讀課文9. 9. 句段品析句段品析10. 1
3、0. 疑難探究疑難探究11. 11. 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)13. 13. 本課突出藝術(shù)特色歸納本課突出藝術(shù)特色歸納14. 14. 拓展延伸拓展延伸15. 15. 教材習(xí)題講解教材習(xí)題講解4. 4. 文體知識文體知識8. 8. 整體感知整體感知12. 12. 本課主旨本課主旨16. 16. 課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置(難點(diǎn))(難點(diǎn))1.1. 能通過閱讀找出兩篇演講稿的異同,并總結(jié)出一篇能通過閱讀找出兩篇演講稿的異同,并總結(jié)出一篇優(yōu)秀的演講稿的基本要求。優(yōu)秀的演講稿的基本要求。2.2. 能通過比較閱讀說出課本中兩篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)。能通過比較閱讀說出課本中兩篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)。3.3. 能通過練習(xí)學(xué)會(huì)寫能打動(dòng)人
4、的演講稿。能通過練習(xí)學(xué)會(huì)寫能打動(dòng)人的演講稿。 (重點(diǎn))(重點(diǎn))(重點(diǎn))(重點(diǎn))來自來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥 李嵐清:李嵐清:19321932年年5 5月生,江蘇鎮(zhèn)江人。月生,江蘇鎮(zhèn)江人。19931993年起任中年起任中共中央政治局委員,國務(wù)院副總理。共中央政治局委員,國務(wù)院副總理。19971997年起任中共中央年起任中共中央政治局常委,國務(wù)院副總理。政治局常委,國務(wù)院副總理。 何振梁:何振梁:19291929年生,祖籍浙江上虞。年生,祖籍浙江上虞。19811981年當(dāng)選國際年當(dāng)選國際奧委會(huì)委員,奧委會(huì)委員,19851985年起任國家體委副主任、黨組副書記,年起任國家體委副主任、黨組副書記,同年當(dāng)選國際奧委
5、會(huì)執(zhí)行委員。同年當(dāng)選國際奧委會(huì)執(zhí)行委員。19891989年當(dāng)選中國奧委會(huì)主年當(dāng)選中國奧委會(huì)主席,并當(dāng)選國際奧委會(huì)副主席,曾任國際奧委會(huì)大眾體育席,并當(dāng)選國際奧委會(huì)副主席,曾任國際奧委會(huì)大眾體育委員會(huì)副主席。后任國際奧委會(huì)文化委員會(huì)主席。委員會(huì)副主席。后任國際奧委會(huì)文化委員會(huì)主席。來自來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥20012001年年7 7月月1313日晚上,在投票表決日晚上,在投票表決20082008年奧運(yùn)會(huì)主辦年奧運(yùn)會(huì)主辦城市前,北京奧申委按規(guī)定程序向國際奧委會(huì)全體委員做城市前,北京奧申委按規(guī)定程序向國際奧委會(huì)全體委員做最后的陳述,課文是八篇陳述發(fā)言中的兩篇。最后的陳述,課文是八篇陳述發(fā)言中的兩篇。來自來自點(diǎn)
6、撥點(diǎn)撥演講的分類沒有固定不變的規(guī)定,只有分類標(biāo)準(zhǔn)的不同,但每演講的分類沒有固定不變的規(guī)定,只有分類標(biāo)準(zhǔn)的不同,但每次分類都必須采用同一種分類標(biāo)準(zhǔn)。一般有三種分類標(biāo)準(zhǔn):次分類都必須采用同一種分類標(biāo)準(zhǔn)。一般有三種分類標(biāo)準(zhǔn):1.1.按演按演講內(nèi)容大致分為:政治演講講內(nèi)容大致分為:政治演講( (包括競選演說包括競選演說) )、就職演說、會(huì)議辯、就職演說、會(huì)議辯論、集會(huì)演說等;教育演講,包括知識講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等;宗論、集會(huì)演說等;教育演講,包括知識講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等;宗教演講;經(jīng)濟(jì)演講,包括商業(yè)廣告演講、投標(biāo)介紹演講等;軍教演講;經(jīng)濟(jì)演講,包括商業(yè)廣告演講、投標(biāo)介紹演講等;軍事演講等。事演講等。2.2.按
7、演講的目的大致分為:娛樂性演講;傳授性演按演講的目的大致分為:娛樂性演講;傳授性演講講( (或稱學(xué)術(shù)演講或稱學(xué)術(shù)演講) );說服性演講;鼓動(dòng)性演講;憑吊性演講;說服性演講;鼓動(dòng)性演講;憑吊性演講( (或稱葬禮性演講或稱葬禮性演講) )等。等。3.3.按演講場所大致分為:大會(huì)演講;街按演講場所大致分為:大會(huì)演講;街頭演講;宮廷演講;法庭演講頭演講;宮廷演講;法庭演講( (或稱司法演講或稱司法演講) );課堂演講;課堂演講;教堂演講;廣播演講;電視演講等。教堂演講;廣播演講;電視演講等。演講的分類演講的分類來自來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥奧林匹克精神是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,奧林匹克精神是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,
8、奧林奧林匹克憲章匹克憲章指出,奧林匹克精神就是相互了解、友誼、指出,奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的精神。通常它包括參與原則、競爭原團(tuán)結(jié)和公平競爭的精神。通常它包括參與原則、競爭原則、公正原則、友誼原則和奮斗原則。奧林匹克精神對則、公正原則、友誼原則和奮斗原則。奧林匹克精神對奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有十分重要的指導(dǎo)作用。首先,奧林匹奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有十分重要的指導(dǎo)作用。首先,奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)對文化差異的公正對待和理解。其次,奧林克精神強(qiáng)調(diào)對文化差異的公正對待和理解。其次,奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)競技運(yùn)動(dòng)的公平與公正。匹克精神強(qiáng)調(diào)競技運(yùn)動(dòng)的公平與公正。奧運(yùn)精神奧運(yùn)精神李李嵐嵐清清 赫赫爾辛基爾辛基
9、盛盛事事 授授予予一一 讀一讀字音讀一讀字音部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥lnlnhhshngshngyymimi( )( )力力 zhngzhng( )( )心心yngyng( )( )余余二二 寫一寫字形寫一寫字形部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥魅魅盈盈衷衷三三 記一記詞義記一記詞義部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥1 1規(guī)劃:規(guī)劃:2 2生涯:生涯:3 3魅力:魅力:4 4授予:授予:比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。很能吸引人的力量。很能吸引人的力量。 給予給予( (勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)等勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)等) )。給予、授予辨析
10、:兩個(gè)詞都有使別人得到的意思。給予、授予辨析:兩個(gè)詞都有使別人得到的意思?!笆谟枋谟琛钡氖碌氖挛镆话闶菢s譽(yù)等,如:他們被授予物一般是榮譽(yù)等,如:他們被授予“十佳少年十佳少年”的稱號。的稱號?!敖o予給予”的事物不限于榮譽(yù),如:老師,您給予了我很多知識。的事物不限于榮譽(yù),如:老師,您給予了我很多知識。圈點(diǎn)要求圈點(diǎn)要求1.1.劃分文章部分、層次分別用劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線雙豎線、單豎線。2.2.認(rèn)為用得好的詞語用認(rèn)為用得好的詞語用方框方框。3.3.關(guān)鍵語句(或?qū)懙煤玫恼Z句)用關(guān)鍵語句(或?qū)懙煤玫恼Z句)用波浪線波浪線。4.4.有疑問的地方,用有疑問的地方,用問號問號標(biāo)注。標(biāo)注。 請同學(xué)
11、們朗讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁請同學(xué)們朗讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章自然的風(fēng)格。批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章自然的風(fēng)格。1.1.李嵐清副總理、何振梁先生各以什么身份作陳述發(fā)李嵐清副總理、何振梁先生各以什么身份作陳述發(fā) 言的?言的?部分來自部分來自典中點(diǎn)典中點(diǎn)【答案】【答案】李嵐清是副總理,陳述了中國政府堅(jiān)定支李嵐清是副總理,陳述了中國政府堅(jiān)定支持北京申辦奧運(yùn)會(huì)的立場和實(shí)現(xiàn)諾言的態(tài)度,對經(jīng)持北京申辦奧運(yùn)會(huì)的立場和實(shí)現(xiàn)諾言的態(tài)度,對經(jīng)費(fèi)問題做出保證,并表達(dá)了中國人民對奧運(yùn)的熱切費(fèi)問題做出保證,并表達(dá)了中國人民對奧運(yùn)的熱切期望。何振梁以資深職業(yè)人士身份,懇切表達(dá)
12、希望期望。何振梁以資深職業(yè)人士身份,懇切表達(dá)希望在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切愿望,并誠摯闡述在北京在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切愿望,并誠摯闡述在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義。舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義。2.2.兩位發(fā)言人的觀點(diǎn)和方式有什么不同?兩位發(fā)言人的觀點(diǎn)和方式有什么不同?部分來自部分來自典中點(diǎn)典中點(diǎn)【答案】【答案】李嵐清:引用孔子名言,李嵐清:引用孔子名言, 表達(dá)對世界客人的歡迎表達(dá)對世界客人的歡迎 。何振梁:現(xiàn)身說法,表達(dá)中國人民對奧運(yùn)夢始終不渝何振梁:現(xiàn)身說法,表達(dá)中國人民對奧運(yùn)夢始終不渝的追求。的追求。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥1.1. “尊重尊重”和和“贊賞贊賞”這兩個(gè)詞能否互換?為什么?這兩個(gè)詞能否互
13、換?為什么?【答案答案】此題可運(yùn)用文章內(nèi)容順序能否調(diào)換分析法分此題可運(yùn)用文章內(nèi)容順序能否調(diào)換分析法分析。析?!白鹬刈鹬亍薄啊薄百澷p贊賞”這兩個(gè)詞的順序不能調(diào)換,因這兩個(gè)詞的順序不能調(diào)換,因?yàn)樗鼈兇嬖谥群箜樞?,另外,為它們存在著先后順序,另外,“贊賞贊賞”的意思還比的意思還比“尊重尊重”更進(jìn)一層。更進(jìn)一層。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥2.2. 段寫作有何特點(diǎn)?有何表達(dá)效果?段寫作有何特點(diǎn)?有何表達(dá)效果?【答案】【答案】這三段文字,運(yùn)用字?jǐn)?shù)和句式大致相同的這三段文字,運(yùn)用字?jǐn)?shù)和句式大致相同的段落,構(gòu)成排比段,意思上逐漸深入,由宏觀到微段落,構(gòu)成排比段,意思上逐漸深入,由宏觀到微觀,由抽象到具體。句式
14、上鏗鏘有力,增強(qiáng)了語言觀,由抽象到具體。句式上鏗鏘有力,增強(qiáng)了語言氣勢,很有說服力。氣勢,很有說服力。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥3.3.李嵐清副總理陳述發(fā)言中,引用孔子的話有什么作李嵐清副總理陳述發(fā)言中,引用孔子的話有什么作用?用?【答案答案】引用孔子的話,表達(dá)中國人民對各國客人引用孔子的話,表達(dá)中國人民對各國客人的歡迎之情,同時(shí)營造了濃郁的文化氛圍,表現(xiàn)了的歡迎之情,同時(shí)營造了濃郁的文化氛圍,表現(xiàn)了中國人民熱情好客的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國人民熱情好客的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀方法解密閱讀方法解密部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥引用作用分析法。引用作用分析法。巧妙的引用,在記敘類文章中,可使所表達(dá)的語言簡潔凝巧妙的引用,
15、在記敘類文章中,可使所表達(dá)的語言簡潔凝練,生動(dòng)活潑,增添感染力;在說明文中,引用往往是練,生動(dòng)活潑,增添感染力;在說明文中,引用往往是為了突出說明對象的特點(diǎn),增加文章文學(xué)色彩、增加可信為了突出說明對象的特點(diǎn),增加文章文學(xué)色彩、增加可信度、升華主題、具有畫龍點(diǎn)睛之效;在議論文中,對說理度、升華主題、具有畫龍點(diǎn)睛之效;在議論文中,對說理表情達(dá)意都很有幫助,為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論表情達(dá)意都很有幫助,為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù),增強(qiáng)說服力,收到言有盡而意無窮的表達(dá)效果。據(jù),增強(qiáng)說服力,收到言有盡而意無窮的表達(dá)效果。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥4.4.“一種決定一種決定”指什么樣的決定?指什么
16、樣的決定?【答案答案】本題可運(yùn)用詞語的指代內(nèi)容答題法進(jìn)行分本題可運(yùn)用詞語的指代內(nèi)容答題法進(jìn)行分析。析。“一種決定一種決定”是指把是指把20082008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)交年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)交給北京。給北京。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥5.5.作者反復(fù)陳述的奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦的重要意義是什么?作者反復(fù)陳述的奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦的重要意義是什么?【答案答案】 “ “將通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)世界和中國的友誼,從而將通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)世界和中國的友誼,從而使全人類受益使全人類受益”,“讓我的同胞們在我的祖國體驗(yàn)奧讓我的同胞們在我的祖國體驗(yàn)奧林匹克夢想永恒的魅力林匹克夢想永恒的魅力”。部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案答案】陳述發(fā)言中,
17、中國政府堅(jiān)定支持北京申辦奧運(yùn)會(huì)陳述發(fā)言中,中國政府堅(jiān)定支持北京申辦奧運(yùn)會(huì)的立場和盡力實(shí)現(xiàn)承諾的態(tài)度,對奧運(yùn)會(huì)發(fā)生盈余或赤字的立場和盡力實(shí)現(xiàn)承諾的態(tài)度,對奧運(yùn)會(huì)發(fā)生盈余或赤字的處理,中國人民的熱切期望等,都會(huì)深深地打動(dòng)奧委會(huì)的處理,中國人民的熱切期望等,都會(huì)深深地打動(dòng)奧委會(huì)成員。成員。 1. 1.【難點(diǎn)探究難點(diǎn)探究】讀完李嵐清副總理的陳述發(fā)言,你認(rèn)為讀完李嵐清副總理的陳述發(fā)言,你認(rèn)為 他的發(fā)言會(huì)深深打動(dòng)奧委會(huì)成員的原因是什么?他的發(fā)言會(huì)深深打動(dòng)奧委會(huì)成員的原因是什么?部分來自部分來自點(diǎn)撥點(diǎn)撥【答案答案】濃郁的文化氛圍表現(xiàn)在:李嵐清引用先圣孔子濃郁的文化氛圍表現(xiàn)在:李嵐清引用先圣孔子“有朋自遠(yuǎn)方來
18、,不亦樂乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的名言,表達(dá)對全世界客人的的名言,表達(dá)對全世界客人的歡迎;何振梁現(xiàn)身說法,結(jié)合自身經(jīng)歷,表達(dá)中國人民對歡迎;何振梁現(xiàn)身說法,結(jié)合自身經(jīng)歷,表達(dá)中國人民對奧運(yùn)夢矢志不渝的追求。奧運(yùn)夢矢志不渝的追求。濃郁的文化氛圍可強(qiáng)化中國申辦奧運(yùn)會(huì)的文化色彩,讓更濃郁的文化氛圍可強(qiáng)化中國申辦奧運(yùn)會(huì)的文化色彩,讓更多的奧委會(huì)委員認(rèn)可。多的奧委會(huì)委員認(rèn)可。 2. 2.【難點(diǎn)探究難點(diǎn)探究】這兩篇陳述發(fā)言有濃郁的文化氛圍,這表這兩篇陳述發(fā)言有濃郁的文化氛圍,這表 現(xiàn)在什么地方?你覺得這對加強(qiáng)陳述效果有什么好處?現(xiàn)在什么地方?你覺得這對加強(qiáng)陳述效果有什么好處?委員的決定:委員的決定:將創(chuàng)
19、造、改變歷史決定使全人類受益將創(chuàng)造、改變歷史決定使全人類受益自我的期待:自我的期待:深愛奧運(yùn)精神、希望帶回祖國深愛奧運(yùn)精神、希望帶回祖國中國人的決心:中國人的決心:意味著新時(shí)代的開始、讓委員們?yōu)橐馕吨聲r(shí)代的開始、讓委員們?yōu)榻裉斓臎Q定而自豪今天的決定而自豪中國政府:中國政府:立場、態(tài)度、承諾立場、態(tài)度、承諾政府和人民:政府和人民:經(jīng)費(fèi)、愿望經(jīng)費(fèi)、愿望中國人民:中國人民:先圣之言、人民的熱情先圣之言、人民的熱情給給北北京京一一個(gè)個(gè)機(jī)機(jī)會(huì)會(huì)讓讓中中國國創(chuàng)創(chuàng)造造奇奇跡跡國務(wù)院副總理李嵐清陳述發(fā)言國務(wù)院副總理李嵐清陳述發(fā)言何振梁先生陳述發(fā)言何振梁先生陳述發(fā)言國務(wù)院副總理李嵐清陳述發(fā)言國務(wù)院副總理李嵐清
20、陳述發(fā)言李嵐清陳述了中國政府堅(jiān)定支持北京申辦李嵐清陳述了中國政府堅(jiān)定支持北京申辦20082008年奧運(yùn)年奧運(yùn)會(huì)的立場和實(shí)現(xiàn)承諾的態(tài)度,對經(jīng)費(fèi)問題作出了保證,并表會(huì)的立場和實(shí)現(xiàn)承諾的態(tài)度,對經(jīng)費(fèi)問題作出了保證,并表達(dá)了中國人民對舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切期望。達(dá)了中國人民對舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切期望。何振梁先生陳述發(fā)言何振梁先生陳述發(fā)言何振梁懇切地表達(dá)了希望在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切愿何振梁懇切地表達(dá)了希望在中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切愿望,并誠摯地闡述了在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義。望,并誠摯地闡述了在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義。陳述發(fā)言熱切、誠懇、大方、得體。陳述發(fā)言熱切、誠懇、大方、得體。盡管兩篇發(fā)言的發(fā)言人身份不同,但是其內(nèi)容都以熱盡管兩篇發(fā)言的發(fā)言人身份不同,但是其內(nèi)容都以熱切誠懇的態(tài)度展示了中國人民對于奧運(yùn)會(huì)的熱切期切誠懇的態(tài)度展示了中國人民對于奧運(yùn)會(huì)的熱切期盼。并且在論述中,不卑不亢,充分展示中國人自信盼。并且在論述中,不卑不亢,充分展示中國人自信的同時(shí),又不顯得自己驕傲,大方得體。的同時(shí),又不顯得自己驕傲,大方得體。 同學(xué)們:學(xué)寫演講稿,必須多從格式、內(nèi)容上多思考。同學(xué)們:學(xué)寫演講稿,必須多從格式、內(nèi)容上多思考。請同學(xué)們寫一篇關(guān)于請同學(xué)們寫一篇關(guān)于“青春青春”的演講稿。的演講稿。
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