七年級道德與法治下冊 單元清一課件 新人教版

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1、一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)1對“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘”這句話的理解正確的是()A中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長青春痘B青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握C青春期是長知識的時(shí)期，我們要抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)D青春期的生理變化帶給我們旺盛生命力的同時(shí)，也可能給我們帶來煩惱D2七年級女生王梅不喜歡“拋頭露面”，因?yàn)樗t遲長不高，臉上也經(jīng)常長滿了痘痘，曾因此受到男生的嘲笑。這導(dǎo)致她和男生說話會(huì)更緊張，班級活動(dòng)也經(jīng)常不參與，與同學(xué)發(fā)生了矛盾也只會(huì)哭泣。如果你是她的好朋友，你會(huì)對她說()我們的身體發(fā)育情況各不相同，這些都是正常的讓你爸媽出面，好好教訓(xùn)男生一頓不要因?yàn)檫@些生理變化而

2、自卑，我們要學(xué)會(huì)尊重自己、愛自己外在美雖然很重要，可更重要的是內(nèi)在美A B C DC3進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，在心理方面也會(huì)成長。下面體現(xiàn)了我們在心理方面的成長的有()對父母事事依賴、順從有了自己的思想，開始獨(dú)立行事渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重A B C DD4習(xí)近平主席在首爾大學(xué)演講時(shí)說：“青年興，則民族興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。希望青年人珍惜青春，創(chuàng)造生命輝煌。”之所以要珍惜青春，是因?yàn)?)青春成長的不僅是身體，還有思想和精神方面的變化我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，充滿激情活力我們開始表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)批判精神青春的我們

3、蘊(yùn)含無限的創(chuàng)造潛力，擁有廣闊的創(chuàng)造空間A B C DC5男生和女生因?yàn)樾詣e差異，在心理、智力和能力方面都有各自的優(yōu)勢，如：女生擅長語言方面的學(xué)習(xí)，男生擅長空間思維能力等。所以()A男生與女生之間要?jiǎng)澢褰缦?，彼此最好不相往來B男生女生之間的友誼，能讓男女同學(xué)不同的優(yōu)勢得到交流發(fā)展C男生女生要彼此比個(gè)高下，才能顯出自己這方面具有的優(yōu)勢D男女同學(xué)之間的友誼要以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)B6世界經(jīng)濟(jì)論壇在前不久發(fā)布了2016年全球性別差距報(bào)告。報(bào)告顯示，全球性別差距比值達(dá)到了2008年以來的最低點(diǎn)，這意味著男女不平等現(xiàn)象在全球范圍有所加劇。排名墊底的是中東和北非地區(qū)，按照現(xiàn)在的進(jìn)展速度仍將需要356年才能完全消

4、除性別差距。消除性別歧視和偏見需要()社會(huì)每個(gè)成員正確看待男女在性別上的差異平靜而欣然接受男女特有的生理變化認(rèn)識到男女有別是我們的固有印象，自古如此，不必介意欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己A B C DA7小明升入初中后，遇到了令自己煩惱困惑的事情，他向好朋友傾訴。對小明的煩惱困惑，以下開導(dǎo)不正確的是()A發(fā)現(xiàn)自己最近聲音開始變得低沉且沙啞，非常難聽青春期是重要的生長發(fā)育階段，變聲是正常的生理現(xiàn)象B變得動(dòng)不動(dòng)就頂撞父母，與父母作對獨(dú)立意識和批判精神的增長是青春期成長的重要表現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)接納別人合理、正確的意見C總是暗暗地關(guān)注著鄰桌的女孩，喜歡和她單獨(dú)在一起青春期的情感是美好的，這是真正的愛情，

5、要把握機(jī)會(huì)，趁早嘗試D有時(shí)會(huì)莫名其妙感到孤獨(dú)、焦慮，不喜歡與人交流要敞開自己的心扉，多與老師、同學(xué)交流，在學(xué)習(xí)之余積極參加集體活動(dòng)C8有這樣一封信：“自從進(jìn)入中學(xué)以來，我覺得自己變了，以前不愿與女生接觸，但現(xiàn)在老想和女生說話，愛和女生呆在一起，和女生在一起做事效率特別高。我是不是有什么問題？”對于這封信，理解正確的是()A“我”肯定心理有問題B“我”的變化是青春期的一種正?，F(xiàn)象C“我”是喜歡上了某一個(gè)女生，才出現(xiàn)了這些變化D“我”是想在女生面前表現(xiàn)自己，才出現(xiàn)這樣的變化B9為防止學(xué)生發(fā)生早戀等行為，某中學(xué)出臺相關(guān)規(guī)定，其中包括“男女生交往務(wù)必在明亮地方，5名以上同學(xué)在場”等雷人條款，被稱為“史

6、上最嚴(yán)校規(guī)”。該規(guī)定()A有利于防止男女同學(xué)不正常交往B應(yīng)該成為青春期男女同學(xué)的交往準(zhǔn)則C完全符合青春期男女同學(xué)的身心特點(diǎn)D不利于促進(jìn)男女同學(xué)的正常交往和身心發(fā)展D10青少年的早戀盡管為數(shù)極少，也不是戀愛的雙方都成了犧牲品，但一部分早戀現(xiàn)象對學(xué)生已經(jīng)造成了很大的危害，其危害性是不可忽視的。在2016年的中學(xué)生早戀報(bào)告中，有專家專門就此提醒青少年，中學(xué)生對愛情的理解處于朦朧狀態(tài)，并不明確，認(rèn)不清什么是愛情，“早戀”需謹(jǐn)慎。關(guān)于愛情，正確的理解是()青春期的心理萌動(dòng)，是一種正常的心理現(xiàn)象愛情就是對異性的欣賞和向往愛情需要有愛他人的能力，需要彼此深入的了解，“早戀”不是真正的愛情真正的愛情包含尊重、

7、責(zé)任、珍惜、平等和自律A B C DC11進(jìn)入青春期，我們結(jié)束了“童言無忌”的孩提時(shí)代，進(jìn)入了有“心事”的花樣年華。我們要彈奏好自己的青春協(xié)奏曲，就要()A指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，意氣風(fēng)發(fā)，不可一世B充滿自信與激情，規(guī)劃和探索青春路徑C擴(kuò)大交往圈子，盡可能地多拉關(guān)系，為將來積累人脈D掩藏自己的弱點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，全面展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己B12“在人生道路上，并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認(rèn)為自己能勝的人?！边@句話說明()A實(shí)力是制勝的法寶 B自信讓我們充滿激情，能有更多成功的可能C自信的人一定是成功的人 D自信比實(shí)力更重要B13近日，由中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)和清華大學(xué)聯(lián)合主辦的“寫在

8、竹簡上的中國經(jīng)典清華簡與中國古代文明”專題展覽在紐約聯(lián)合國總部大樓舉行。這是清華簡首次走出國門，向世界展示中國古代文明的最新發(fā)現(xiàn)，也展示著自信的中國人和中國風(fēng)。要做一個(gè)自信的中國人，必須要有自強(qiáng)精神。關(guān)于自強(qiáng)，下列說法正確的是()我們每一點(diǎn)的進(jìn)步都是通過克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我得來的自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息自強(qiáng)是指有堅(jiān)定的信心和希望，專門做大事自強(qiáng)是一種青春態(tài)度，能幫助我們飛翔A B C DC142016年11月16日，第三屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在中國烏鎮(zhèn)正式拉開帷幕?；ヂ?lián)網(wǎng)真正讓世界變成了地球村，給人們的生活帶來了便利，但同時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的恐怖、淫穢、賭博等犯罪活動(dòng)也愈加猖獗。面對互聯(lián)網(wǎng)帶

9、來的這些負(fù)面影響，我們青少年應(yīng)該()判斷是非善惡，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則要有知恥之心，有所為，有所不為樹立底線意識，觸碰道德和法律的事情不要做拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力A B C DA152016年1月29日，廣西柳州市出現(xiàn)了一面“暖心墻”，人人都可以將閑置衣服掛在墻上，需要的人則可隨時(shí)取走。在街邊設(shè)立掛衣服的墻，供需要者保暖的舉動(dòng)，經(jīng)社交網(wǎng)絡(luò)傳播后，河南駐馬店、浙江金華、廣東湛江等地的一些愛心人士也紛紛效仿。這些事()彰顯了愛心人士高度的社會(huì)責(zé)任感有利于營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍是追求“至善”精神境界的表現(xiàn)表明從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德，會(huì)讓我們的國家和社會(huì)變得更美好A B C

10、 DD16千百年來，人們把“慎獨(dú)”作為道德修養(yǎng)的一種重要方法。下列對“慎獨(dú)”理解正確的是()A按照他人的要求或外在規(guī)則支配自己的行為B在眾人的監(jiān)督和外部規(guī)則的約束下，能控制自己的言行C在個(gè)人獨(dú)處或沒有外部監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)格要求和約束自己D不在乎他人的評價(jià)，只按照自己的想法獨(dú)行其是C二、非選擇題(第17題12分，第18題14分，第19題12分，第20題14分，共52分)17(12分)【青春診所】七年級學(xué)生張亮說：“我現(xiàn)在是怎么了？剛才還興高采烈的呢，一會(huì)兒就晴轉(zhuǎn)多云，甚至電閃雷鳴；我很不喜歡爸媽干涉我的事，可碰到要做重大決定的時(shí)候，我還是想爸媽能給我出主意，這是為什么呢？我很煩惱！”閱讀材料，

11、請回答下列問題：(1)發(fā)生在張亮身上的現(xiàn)象，反映了青少年青春期心理發(fā)展的什么特點(diǎn)？這一特點(diǎn)由什么引起？(4分) (1)反映了青春期心理矛盾。青春期生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡，會(huì)引起種種心理發(fā)展上的矛盾。(2)張亮如何才能遠(yuǎn)離煩惱？(8分)(2)我們應(yīng)該積極面對和正確處理這些心理矛盾：參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的 “心理保健醫(yī)生”。18(14分)閱讀下列幾則材料，回答下面的問題。情景一自習(xí)課上，一位男生向旁邊的女生問問題，這位女生給予講解。情景二為了討論班上的活動(dòng)安排，(男)班

12、長與(女)文娛委員避開老師和同學(xué)，傍晚在湖邊僻靜地點(diǎn)討論。情景三全班同學(xué)在一起進(jìn)行郊游活動(dòng)，李剛(男)和孫紅(女)卻總是單獨(dú)活動(dòng)，不與大家一起。情景四一位男生在馬路上向一位女生打招呼，并想向她詢問點(diǎn)事情，這位女生感到非常緊張，臉都紅了，手足無措。(1)上述情景中的異性交往方式中，哪些是恰當(dāng)?shù)?，哪些不恰?dāng)？(4分) (2)男女同學(xué)正常交往有什么意義？(4分) (3)你對異性同學(xué)之間的交往，有哪些建議？(6分)(1)情景一恰當(dāng)；情景二、三、四不恰當(dāng)。 (2)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性交往是我們成長的重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。(3)異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到

13、質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。(言之有理即可)19(12分)欣賞漫畫我喜歡你，簡要回答下列問題。 (1)漫畫說明了什么？(3分) (2)我們應(yīng)如何正確看待這種現(xiàn)象？(9分)(2)這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往過程中，對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。(1)在青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。20(14分)在某校七年級(2)班召開的“青春之路，有恥有格”主題班會(huì)上，大家圍繞兩個(gè)案例展開了激烈討論。案例一小馬把同學(xué)蘇琳琳課桌上的書籍碰掉在地，被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)后還拒不承

14、認(rèn)，因此他遭到了大家的嚴(yán)厲批評，小馬因此很多天都不開心。有人認(rèn)為不該批評小馬，畢竟是小事，不能因此傷了和氣。案例二班長孔志杰陪值日馬虎的黃元打掃教室衛(wèi)生后，去參加了學(xué)校的禁毒宣傳活動(dòng)，他的舉動(dòng)受到大家的贊揚(yáng)。有人卻認(rèn)為班長多管閑事，顯得“能耐”。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，辨析案例一的觀點(diǎn)。(6分) (1)案例一的觀點(diǎn)不正確。小馬沒有知恥之心，他把同學(xué)的書碰掉之后就應(yīng)該主動(dòng)撿起放回原處，并且向?qū)Ψ降狼福●R沒有做到；在被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后還拒不承認(rèn)，一錯(cuò)再錯(cuò)。雖然是小事，但反映了小馬虛榮心強(qiáng)，辨別“恥”的能力不高。他應(yīng)該做到知廉恥，懂榮辱；有所 為，有所不為。(言之有理即可)(2)案例二中觀點(diǎn)正確嗎？分析他的行為，說說我們應(yīng)該怎樣做。(8分)(2)不正確。班長幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、參加禁毒宣傳活動(dòng)都是追求“至善”的表現(xiàn)，他向我們樹立了榜樣，值得大家學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該做到：每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢查自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”；在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。