原八年級物理下冊 第7章 力章末復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練課件 （新版）新人教版

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1、第七章力章末復(fù)習(xí)備考訓(xùn)練一、選擇題1關(guān)于力的認(rèn)識，下列說法中錯誤的是( )A力是物體對物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用2下列對“風(fēng)吹草動”現(xiàn)象的說法，不正確的是( )A風(fēng)是施力物體B草是受力物體C風(fēng)沒有受到力的作用D草的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化DC3如圖所示，物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是( ) A4(2016株洲)小球向左運(yùn)動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是( )A壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B壓縮過程說明力可以改變物體的運(yùn)動快慢C彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀D整個過程說明力可以改變物體的運(yùn)

2、動方向C5力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( )A向前游泳，要向后劃水B向前行走，要向后下方蹬地C火箭起飛，要向下方噴氣D頭球攻門，要向球門方向頂球6關(guān)于彈力，下列說法不正確的是( )A任何物體只要發(fā)生形變，就會產(chǎn)生彈力B彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)C彈力的方向與物體形變的方向相反D支持力、壓力都是彈力DA7對于公式Gmg，下列說法正確的是( )A物體的重力只與質(zhì)量有關(guān)B物體的重力與質(zhì)量無關(guān)C同一位置，物體的重力與質(zhì)量成正比D同一位置，物體的質(zhì)量與重力成正比8傳說從一棵蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日，英國皇家學(xué)會托人把這棵蘋果樹的一

3、截長10 cm的樹枝送入太空。與在地面時相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的( )A長度 B質(zhì)量 C密度 D重力CD9下列事例中，屬于運(yùn)用重力方向的是( )A10如圖所示，玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，這是由于( )A它的重心比較高B它的重心是變化的C“不倒翁”的重力較小D它的重心較低，歪倒時重心總在偏倒的另一面，重心總把它拉回原位置11射箭運(yùn)動中使用的弓，其制造材料應(yīng)主要具備以下哪種物理屬性( )A延展性 B導(dǎo)電性C彈性 D磁性DC12(原創(chuàng)題)在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即Fkx，其中F為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100 N/m，原始

4、長度為10 cm，則在彈力為5 N時，彈簧長度可能為( )A10 cm B15 cmC20 cm D25 cmB二、填空題13用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是_的，用力捏一個空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生_。14球的重心在球心，粗細(xì)均勻的棒的重心在它的中心。物體的重心 (填“一定”或“不一定”)在物體上。15一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故，一個交警前來處理，說：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的?！睆奈锢韺W(xué)的角度分析，這個交警_(填“能”或“不能”)找出那輛車，因為一對相互作用力是_(填“同時”或“先后”)產(chǎn)生的。相互形變不一定不能同時16如圖所示的三幅圖，共

5、同反映了哪些物理知識？(至少寫兩條)(1)地球上的一切物體都受重力作用(或重力方向豎直向下)；(2)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。三、作圖題17如圖所示，一個小球用繩子系住并掛在墻上，已知繩子對球的拉力是15 N，球的重力是20 N，請畫出這兩個力的示意圖。四、實驗探究題18地球附近物體都要受到重力，小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行探究。(1)你_(填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù)是 。同意物體的質(zhì)量越大，受到的重力越大(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是 N，分度值是_N，請你將此時測力計的示數(shù)填入下

6、表的空格處：次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1234050.2(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。(4)由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成_。(5)若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材_(填“能”或“不能”)完成該探究。正比不能五、計算題19如圖所示，同學(xué)們用水桶提水，給剛剛栽種的樹苗澆水。已知桶的質(zhì)量是1 kg，容積是15 L。則：(g取10 N/kg)(1)桶裝滿水后，總重為多少牛？(2)小紅用150 N的力能否提起一滿桶水？解：(1)G水m水g水V水g1.0103 kg/m315103 m310 N/kg150 N，G桶m桶g1 kg10 N/kg10 N，G總G水G桶150 N10 N160 N(2)因為150 N160 N，所以小紅用150 N的力不能提起一滿桶水